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品讀好書,成就智慧人生

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品讀好書,成就智慧人生

周莊學校 孫聰聰

讀書,對大家來說并不陌生,或許有人會說讀書有什么難的,但是我想說能讀書對大家來說并非難事,但是會讀書卻不是人人都可以做到的。

自古以來,知識都在推動著人類的發(fā)展,而書籍則是傳遞知識的重要手段。有的人為了讀書,頭懸梁,錐刺股,有的人為了讀書鑿壁借光。正是這樣的精神成就了一代代名人志士,早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世,偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。

在我的學生時代,是書中的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!弊尰倚膯蕷獾奈抑厥靶判,是書中的“天生我才必有用,千金散盡還復來”讓失意的我的燃起斗志,充滿希望.....

當我踏上了三尺講臺,成為了一名光榮的老師后,我更加體會到了讀書的意義,教育家陶行知先生認為,教師不僅要具有廣博的知識,還要有高尚的道德和創(chuàng)新的理念。然而這廣博的知識,高尚的道德和創(chuàng)新的理念從哪里來,從讀書而來。

讀書會讓我們博學多才,悟性提高,作為一名教師,在課堂上不能一味枯燥的講解知識,照本宣科,而是要用生動的語言,去感染學生,去打動學生,讓他們意識到學習是一件特別快樂的事情,要想做到這一點,作為教師,就應該有著廣博的知識,只有這樣,才能在課堂上才會如魚得水,游刃有余,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。比如說在講分數的時候分月餅,這個時候我就可以穿插一段小故事,月餅的由來,雖然簡單,確實極大的提高了學生的學習興趣;再者在學習數學的過程中,可以多搜集一些數學名詞,讓大家用猜謎語的形式來認識它等。教師要想送給學生一碗水,那么就要有一源頭活水,只有不斷更新這碗“水”,才能讓學生喝的清甜可口。只有不斷的讀書,取其精華,才能保證充足的精神食糧,從而填充新的血液,讓課堂充滿生命力。

讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!,讀書的益處不是立桿見影的,但是經過日積月累的浸潤氣質就會變得高貴而不媚俗,性情就會變得細膩而平靜,內心就會變得博愛而不自私,進而形成人格的魅力。具有人格魅力的教師自然會得到學生的尊重,正所謂身教重于言教,學生自然也會形成好的習慣。比如我讀魏書生的工作藝術,從中就感受到了魏老師的人格魅力,他能做到輕松的高效的去領導大家學習,而且把班級整理的有條不絮,學生愿意為他做事,正是他的人格魅力所影響的,正是讀了這本書,讓我學到了許多課堂教學藝術以及班級管理藝術。

當今的許多能人名仕,并不是一出生就是天才,她們的滿腹經綸也不是與生俱來的。有的人充滿睿智,有的人詼諧幽默,那么他們的才華才華來自哪里?來自書籍!他們不僅會用心積累自己的經驗,還會借鑒,拿別人的“好東西”來用更省時省力,用別人的成果來指導自己創(chuàng)新,從而形成屬于自己的東西。作為一名教師也不例外,要想自己更優(yōu)秀,更有思想,工作更有特色,那就認真讀書吧,書籍自有黃金屋,書籍自有顏如玉,她會是你的工作更輕松,助你不斷走向成功。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”,事實上的確如此,是讀書開拓了我的視野,增長了我的見識,它是我無言的老師,給我以啟迪,給我以享受,讓我的教師生活變得充實,變得精彩。作為一名人民教師,在接下來的日子里,我將繼續(xù)徜徉在書籍的海洋里,豐富自己,提高自己,不斷開拓進取,用自己的智慧人生去培養(yǎng)祖國的新一代希望。

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