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電力事業(yè)的新輝煌(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 05:32:27 | 移動端:電力事業(yè)的新輝煌(精選多篇)

第一篇:電力事業(yè)的新輝煌

電力事業(yè)的新輝煌

熱電坐落在xx市境內(nèi),為xx工業(yè)園區(qū)自備電力,也是電力體制改革后,xx電力集團公司在電力市場供需矛盾突出的大背景下,為全面實施“三大主業(yè)、五大戰(zhàn)略”目標(biāo),搶抓機遇、做強做大xx電力而實施的一項具有特殊戰(zhàn)略意義的工程。工程總?cè)萘繛?×300mwww.seogis.com)生的真心,來傾其所有;用一顆為學(xué)生成長負(fù)責(zé)的責(zé)任心,來敢于擔(dān)當(dāng)。

教師執(zhí)行力的提升,其實就是實實在在、本本分分的干好本職工作。魏書生老師之所以能成為一位名師,他說自己就是一遍一遍把平凡的小事做好。自古以來,想成就一番事業(yè),都是從簡單的事情做起,

從細(xì)微之處做起。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每一個細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。在我們身邊同樣有著無數(shù)默默無聞,卻具有強大執(zhí)行力的老師們:青年教師將青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老年教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦,這不正是對教育執(zhí)行力的最好詮釋嗎?

回想至此,我不禁捫心自問:作為一名教師,在工作中是否對學(xué)生具有強烈的責(zé)任感?是否飽含著滿腔的熱情?是否具有良好的執(zhí)行力呢?我必須提高認(rèn)識,加強自身修養(yǎng),要做提高教育執(zhí)行力的真正實踐者。

如果我們都能在工作中做到:精心、精細(xì)、精致、精深,盡職盡責(zé),團結(jié)協(xié)作,將每一個環(huán)節(jié)的工作都落實到實處,將每一件任務(wù)都不折不扣地完成,那教學(xué)中教師的執(zhí)行力將大大提升。我們的教育事業(yè)就一定能走向創(chuàng)新、走向發(fā)展,走向成功。

目標(biāo)可以復(fù)制,差別就在于執(zhí)行。面對困難,要有勇往直前的勇氣、腳踏實地的干勁。任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,世上無難事,只怕有心人,無論在工作中遇到多大的困難,都要全力以赴地完成。平凡的崗位就會不平凡,平凡的人就一定能創(chuàng)造不平凡的人生。

提高教育執(zhí)行力,從我做起,從我們做起,讓我們用熱汗和心血去培植希望的奇葩,用豪情與信念去點燃理想的火炬,用靈巧和堅強的雙手托起千千萬萬個家庭的未來,托起中國的希望,托起我們偉大祖國的繁榮和富強。

第四篇:愛新密云,再鑄地稅事業(yè)新輝煌

愛新密云,再鑄地稅事業(yè)新輝煌

——參觀密云縣博物館有感

春意盎然的4月,縣地稅局組織了“游博物館,愛新密云,致力于稅收事業(yè),服務(wù)于密云人民”主題教育活動。我,一個步入稅收戰(zhàn)線十個月的新兵,很榮幸的參加了此次活動。

時間稍縱即逝,空間雖微永存。密云的輝煌歷史承載了多少艱辛,多少奮斗,多少成就,望著這山清水秀、意氣風(fēng)發(fā)的密云城,我?? 在解說員的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了“密云歷史文物展”。從原始社會開始,從最初的石器化石到青銅器,從先秦火鍋到內(nèi)府梅瓶,從唐遼的三彩到明清的青瓷??一排排架子按照年代仔細(xì)分列排布著, 充分展現(xiàn)了密云的歷史發(fā)展過程和祖先的智慧與文明。

隨后,我們又參觀了“密云城市建設(shè)圖片展”。一張張圖片,代表著一項項新的建設(shè),一張張圖片包含著一段又一段的故事,一張張圖片,濃縮著一段又一段輝煌的歷史。

人們常說,光陰如箭,而如箭的光陰,又能夠承載多少輝煌和燦爛;人們常說,歲月荏苒,而荏苒的歲月,又能夠收藏多少苦辣和酸甜。從曾經(jīng)的狹陌窄巷到如今的草綠路寬,從曾經(jīng)的危房陋室到如今的高樓千棟、廣廈萬間??我們在慨嘆祖先的聰明智慧的同時,是否也注意到如今的密云新貌?多少個日日夜夜,豈能是“彈指一揮間”這樣的簡單。

我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我們密云的巨變;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我們密云人的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌 1

喉詠唱我們密云的輝煌與驕傲;我只能開啟時間的隧道,用樸實的語言將我的所見所感一一呈現(xiàn)。

“北京山水大觀,首都郊野公園”就是我美麗的家鄉(xiāng)——密云!!她位于北京市東北部,燕山山脈南麓,素有“華北名珠”之稱的密云水庫就坐落在縣域中央,是須臾不可離開的一“盆”生命之水。多年卓有成效的水源保護,營造密云“凈水、凈氣、凈土”的綠色田園風(fēng)光, “綠山、凈水、富民”指引著密云發(fā)展生態(tài)環(huán)保型經(jīng)濟的方向。

稅收是經(jīng)濟杠桿,從密云經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我看到了密云地稅事業(yè)的蓬勃發(fā)展,更感到作為一名稅務(wù)工作者的自豪與驕傲,更感到肩上沉甸甸的責(zé)任感與使命感。密云地稅的拼搏與探索,歷歷在目;密云地稅的成就與輝煌,勵我前行;密云地稅的未來與希冀,任重而道遠(yuǎn)。

古人云:“誰言寸草心,報得三春暉”。我,只是一個在地稅勵煉了十個月的新兵,能為地稅做些什么?十個月,你教我的太多、太深??是密云地稅,鞭策我在稅制改革的旗幟下,激勵我在地稅事業(yè)的征途上,奮勇前行。

為了實踐“全心全意為納稅人服務(wù)”的宗旨,縣局以納稅評估整體工作為主線,推出了“三點一線”工作制度,通過在納稅評估工作的事前、事中、事后實施以上措施,形成了一套嚴(yán)密、連貫的工作體制,在充分尊重和保護納稅人合法權(quán)益的前提下,拉近了稅企之間的距離,獲得了納稅人的最大理解,同時也有效地提高了工作效率,為對評估人員進行工作考核和廉政監(jiān)督提供了具體依據(jù),有效促進了納稅評估工作的進一步深入開展。

今年是“能力建設(shè)”年,我們的地稅事業(yè)正面臨著重大的變革。“四

個一”的治稅思想是我們這場變革的理論指導(dǎo)。我們要通過這場變革,以依法征收為天職,以“服務(wù)納稅人,讓納稅人滿意”為核心,以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍為關(guān)鍵,以創(chuàng)新和完善工作體制機制為重點,注重細(xì)節(jié),強化有效執(zhí)行,做細(xì)征收,做精管理,做強稽查,做實稅政,做優(yōu)服務(wù),抓好“兩基”,打牢基礎(chǔ),全面提升各項工作水平,最終實現(xiàn)北京地稅的新輝煌。

今天,我堅信,我們會更加堅定跟黨走的信念,深入貫徹十六屆三中全會精神,為了地稅事業(yè)更加努力的投身于改革,投身于稅收事業(yè)中去,如果,我是一塊轉(zhuǎn),我將樹立埋頭苦干、無私奉獻的精神,為地稅事業(yè)的宏偉藍圖添磚加瓦;如果,我是一滴水,我將要有海的胸襟和追逐的博大,為地稅事業(yè)更加波瀾壯闊而奔流不息。在今后的工作中,我將以嶄新的理念和一流的業(yè)績,為全面推動密云地稅事業(yè)向更高的層次邁進做出我的貢獻!

十年樹木,百年樹人。我們的事業(yè)才剛剛開始,面對新的起點,新的目標(biāo),我們深感自己身上的責(zé)任重大。地稅事業(yè)需要我們?nèi)^斗。讓我們?yōu)榱松袷サ牡囟愂聵I(yè),腳踏實地、開拓進取、求真務(wù)實、追求卓越,奉獻我們的聰明才智,奉獻我們的光和熱,奉獻我們對地稅事業(yè)的情和愛,讓我們的地稅事業(yè)更加興旺、更加輝煌!

稽查一所

席麗麗

201*年4月11日

第五篇:輝煌的事業(yè)

輝煌的事業(yè),高尚的師德

——學(xué)習(xí)肖堰高峰完小校長唐舉金 事跡體會

胡紅玲

有一種愛,叫無私;

有一種愛,叫堅守;

有一種愛,歌詠著高尚的品質(zhì);

有一種愛,托舉著一座大愛無疆的豐碑!

他的名字叫——唐舉金,他是南漳肖堰高峰完小校長。 他是高峰嶺上,聳立著一座“山”,高高屹立,讓人敬仰! 他是孩子心中,永遠(yuǎn)燃燒“蠟燭”,讓人溫暖,給人希望。 在這逶迤的崇山峻嶺之中,他癡心育人,28年的堅守,他用執(zhí)著詮釋著忠誠的含義。

他給我們教育工作者,樹立了一個偉大的標(biāo)桿。他用28年的堅韌告訴我們:作為一名教師,必須要修品練功,樹立良好的教師形象。桃李不言,下自成蹊。要成就輝煌的事業(yè),必須要有高尚的師德。

教師是學(xué)生矚目的焦點和榜樣,必須努力學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng),成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教育部長周濟曾指出:“教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范。”陶行知也曾說過:“學(xué)高為師,德高為范!闭f的都是為師者不僅要有宏

壯空闊的常識,更要有尊貴的師德。優(yōu)良的師德、尊貴的師風(fēng)是搞好教育的魂靈。

我們常說:十年樹木,百年樹人。教師是振興教育、培育人才的關(guān)頭;教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)頭。要搞好教育,就必需培育一支事業(yè)心強、工作作風(fēng)扎實、師德優(yōu)、營業(yè)精、讓黨和政府安心、人平易近群眾對勁的、高素質(zhì)的教師隊伍。唐舉金校長用他28年的堅守給我們教育工作者上了活躍的一課。我認(rèn)為很有需要,尤其是在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型時代,必須抓好教師的理想信念、道德情操和行為規(guī)范:

一、搞好教育工作要有恒心。要把自己的身心全數(shù)投入到所從事的教師職業(yè)之中,生平一世為黨的教育事業(yè)全力,有成效地工作。我們要像唐校長那樣,有忠誠黨的教育事業(yè)的恒心,才能真正“讓教育的陽光照亮深山”。

二、搞好教育要有愛心。愛是教育的基本,沒有愛的教育不會是成功的教育,沒有愛,就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的職業(yè)道德觀念,尊敬和信賴學(xué)生,真誠關(guān)心學(xué)生的前進和成長,要做學(xué)生的良師益友。作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

三、加強學(xué)習(xí)、提升教學(xué)水平。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教

師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精。

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