第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的通知
吉民x[201*]x號(hào)
xx縣民政局創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)的通知
局機(jī)關(guān)各股室：
為了加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部、職工的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高全體干部職工的政治理論水平、業(yè)務(wù)水平和思想覺悟，特制定本方案。
一、主要目的
以馬克思列寧主義、毛澤東思想及中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高干部、職工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化民政干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新時(shí)期民政事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供思想政治保證和人才保證。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
一是政治理論學(xué)習(xí)，以中國特色社會(huì)主義理論為主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策及黨的建設(shè)理論、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)事政治不斷提高政治素質(zhì)。二是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大時(shí)事、民政系統(tǒng)重要工作安排學(xué)習(xí)民政業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)政策、法規(guī)、規(guī)章制度不斷提高業(yè)務(wù)水平。三是新知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理等方面的新知識(shí)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣選擇一門學(xué)科作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不斷開闊視野，創(chuàng)新思維。
三、學(xué)習(xí)方式與時(shí)間安排
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，提導(dǎo)個(gè)人在理論和實(shí)踐的結(jié)合上積極研究探索，積極撰寫論文和心得體會(huì)，提高理論水平。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間為每月的15號(hào)（如逢雙休日則推遲到下一周的第一天），每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)。機(jī)關(guān)全體干部、職工輪流授課，課題由個(gè)人自選，并于3月10前將課題上報(bào)，屆時(shí)辦公室將根據(jù)干部、職工所報(bào)課題作具體安排。另有重要、緊急的學(xué)習(xí)內(nèi)容隨時(shí)安排。
四、學(xué)習(xí)要求
1、按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育活動(dòng)，不得無故缺席，確保人員齊全。
2、要堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)10000字以上。年終將對(duì)全體干部、職工的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查。
3、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不認(rèn)真、參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)次數(shù)少、筆記、心得未達(dá)到要求的以及對(duì)遲到、早退和隨意不參加的進(jìn)行記載。
4、要精心做好課題的選擇與調(diào)研，注重知識(shí)的應(yīng)用，通過授課與學(xué)習(xí)做到“學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以求樂，學(xué)以致用”的效果，樹立創(chuàng)新觀念，結(jié)合工作實(shí)際出新點(diǎn)子、新思路，以學(xué)習(xí)促工作，以學(xué)習(xí)促提高，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。
5、局機(jī)關(guān)將結(jié)合全體干部、職工的學(xué)習(xí)考勤、筆記抽查、授課評(píng)分等情況評(píng)選出年度優(yōu)秀學(xué)員。
xx縣民政局
201*年2月16日
第二篇：開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)意見通知
各機(jī)關(guān)黨支部、科室：
為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強(qiáng)執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，更好地履行崗位職責(zé)，努力為基層單位和職工群眾提供一流服務(wù)，經(jīng)礦黨委研究決定，自10月1日起在機(jī)關(guān)科室集中開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)科室的目的意義
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，是提高全體職工素質(zhì)和技能，提高企業(yè)管理水平和競爭力的根本途徑。當(dāng)前，在市場(chǎng)競爭日益激烈的形勢(shì)下，企業(yè)唯一持久的競爭力，是比對(duì)手學(xué)習(xí)得更快更好的能力。尤其是機(jī)關(guān)科室人員，在全礦起著引領(lǐng)性、表率性的作用，是企業(yè)對(duì)外展示形象和職工精神面貌的窗口，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，為適應(yīng)四季度決戰(zhàn)的要求，更好的服務(wù)一線，服務(wù)基層，積極開展學(xué)習(xí)型科室創(chuàng)建活動(dòng)，既是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高綜合素質(zhì)的需要，又是為全礦各單位和廣大職工搞好服務(wù)，奪取決戰(zhàn)全勝，確保全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)的需要。各機(jī)關(guān)科室一定要高度重視，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)科室的創(chuàng)建。
二、學(xué)習(xí)制度
1、學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)定：機(jī)關(guān)科室學(xué)習(xí)每周一次，時(shí)間為每周二晚8：00至9：30共一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間。
2、學(xué)習(xí)活動(dòng)形式：以科室為單位組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以集中學(xué)習(xí)交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以研讀相關(guān)資料和撰寫心得體會(huì)相結(jié)合等多種形式進(jìn)行。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容要求：嚴(yán)格按照礦下發(fā)的學(xué)習(xí)配檔組織學(xué)習(xí)，同時(shí)，也可根據(jù)本單位階段性的重點(diǎn)工作和業(yè)務(wù)要求自行穿插安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，整個(gè)學(xué)習(xí)過程要內(nèi)容充實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，具有實(shí)效性。學(xué)習(xí)要以思想政治理論學(xué)習(xí)和自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“xxxx”重要思想，學(xué)習(xí)黨和國家制定和頒布的各項(xiàng)政策法規(guī)、重大決定、重要文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代企業(yè)制度理論知識(shí)，學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、重要文件及礦作出的各項(xiàng)重要決策部署。
4、學(xué)習(xí)組織要求：各機(jī)關(guān)黨支部書記和各科室主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任者，確有特殊情況不能親自組織的，需向本機(jī)關(guān)支部書記和檢查領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)假，并指定專人負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。
5、學(xué)習(xí)紀(jì)律要求：各機(jī)關(guān)支部、科室要建立學(xué)習(xí)考勤制度、請(qǐng)銷假制度、檢查制度、考核制度。工作人員要建立學(xué)習(xí)記錄，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、主持人、參加人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄清楚、齊全。學(xué)習(xí)期間，礦學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)檢查小組將對(duì)各科室部門進(jìn)行巡回檢查，并不定期的組織科室人員進(jìn)行學(xué)習(xí)考試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。對(duì)組織學(xué)習(xí)不認(rèn)真、應(yīng)付、湊付的單位和個(gè)人進(jìn)行30-50元的罰款，并將檢查和考試情況在《黨群工作》和黨群部門負(fù)責(zé)人會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。對(duì)組織比較好的單位，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，礦成立以黨委書記xxx、礦長xxx為組長，黨委副書記、紀(jì)委書記xxx為副組長，黨辦、礦辦、組織、干部、宣傳等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。礦黨委宣傳科具體負(fù)責(zé)每季學(xué)習(xí)配檔的制定和日常的學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)工作。
第三篇：關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的
關(guān)于開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的
工作 方 案（草案）
為了把我鎮(zhèn)建設(shè)成為勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，全面推動(dòng)武溪鎮(zhèn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化和經(jīng)�；�、全面提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)縣委有關(guān)文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際工作，特制訂如下工作要點(diǎn)。
一、開展創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
以七一講話精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合干部思想和工作實(shí)際，以解放思想、提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、改進(jìn)作風(fēng)為目的，樹立全新學(xué)習(xí)理念，整合機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)資源，完善和創(chuàng)新機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，要求機(jī)關(guān)干部全員參加學(xué)習(xí)，不斷提高機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)，努力打造“廉潔、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的服務(wù)型機(jī)關(guān)，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支撐�？傮w目標(biāo)是：一是在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)興起學(xué)習(xí)熱潮，轉(zhuǎn)變思想理念。二是弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。三是：強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí)，提高執(zhí)政水平，四是：樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升綜合素質(zhì)。
二、開展創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)政治理論。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及其一系列重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆四、五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，進(jìn)一步提高干部職工的政治理論水
平和思想政治素質(zhì)。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。根據(jù)各自崗位的工作特點(diǎn)和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)文字綜合、農(nóng)業(yè)技術(shù)等有關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和城鎮(zhèn)建設(shè)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期開展鎮(zhèn)黨委辦公室系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)干部職工參加在職學(xué)歷教育，促使全鎮(zhèn)干部職工鉆研崗位業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高實(shí)際工作能力。
3、技能實(shí)踐。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，以用促學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)干部職工實(shí)踐鍛煉。干部駐村，在實(shí)踐鍛煉中檢驗(yàn)、提高學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)習(xí)道德規(guī)范和文明禮儀知識(shí)。在機(jī)關(guān)干部中廣泛學(xué)習(xí)推廣公民基本道德規(guī)范和文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，不斷提高機(jī)關(guān)干部的精神文明和思想道德水平。
5、學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)和先進(jìn)單位的好經(jīng)驗(yàn)好做法。組織和發(fā)動(dòng)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、自主創(chuàng)新、創(chuàng)造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。達(dá)到學(xué)以致用。
三、開展創(chuàng)建活動(dòng)的具體措施
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組以及辦公室。鎮(zhèn)黨委書記楊勝春任組長，鎮(zhèn)黨委副書記楊昱怡任副組長，鎮(zhèn)紀(jì)委書記周付丁、鎮(zhèn)人武部長王平、鎮(zhèn)黨委委員鄧發(fā)糧為成員。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政綜合辦公室，由鄧發(fā)糧任辦公室主任。
2、組織開展“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建活動(dòng)。每位班子成員要
堅(jiān)持做到“四帶頭”：即帶頭學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記；帶頭發(fā)言，在集中學(xué)習(xí)時(shí)，輪流作中心發(fā)言，交流學(xué)習(xí)體會(huì)；帶頭上課，每年給鎮(zhèn)政府干部職工上一次理論輔導(dǎo)課或黨課；帶頭撰寫文章，每年撰寫一篇2000字以上的心得體會(huì)或調(diào)研報(bào)告。
3、建立機(jī)關(guān)干部 “學(xué)習(xí)日”制度。將每月第一個(gè)星期五下午作為學(xué)習(xí)日，組織全體干部開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過讀書筆記交流、學(xué)習(xí)成果測(cè)試、知識(shí)競賽等形式，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力、實(shí)效性。
4、組織開展“大講堂”活動(dòng)。定期把專家和各部門負(fù)責(zé)人“請(qǐng)進(jìn)來”，為全鎮(zhèn)干部作專題講座，讓干部職工深入了解國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的前沿理論和省州縣委的重要戰(zhàn)略部署，助全體干部既提高服務(wù)發(fā)展的能力和水平，又拓寬視野，樹立全局觀念。
5、組織開展年度“學(xué)習(xí)型干部”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)行“講、述、考、評(píng)”制，對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)情況由鎮(zhèn)辦公室每月負(fù)責(zé)登記，年度進(jìn)行考評(píng)。并與評(píng)先選優(yōu)、職級(jí)晉升和提撥使用掛鉤，使機(jī)關(guān)干部學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有壓力。學(xué)有成效。
第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)要點(diǎn)
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，加快機(jī)關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)，是一項(xiàng)長期工作和系統(tǒng)工程，應(yīng)堅(jiān)持以下原則：
一、理論先導(dǎo)原則
科學(xué)理論是實(shí)踐的指南。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)，還要深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用學(xué)習(xí)型組織理論、人的全面發(fā)展理論、文化理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、現(xiàn)代化理論等，充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，打牢思想理論基礎(chǔ)，使創(chuàng)建活動(dòng)有深度、有層次，避免淺層次、片面性。
二、從實(shí)際出發(fā)原則
我國地域遼闊，各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不同，機(jī)關(guān)文化建設(shè)狀況千差萬別。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)，科學(xué)制定創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和評(píng)估辦法，科學(xué)確定創(chuàng)建的目標(biāo)、路徑和方法，形成自己的特色。
三、創(chuàng)新原則
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目的不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是通過學(xué)習(xí)提高機(jī)關(guān)的素質(zhì)和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)現(xiàn)代化，加快創(chuàng)新步伐，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)共同發(fā)展和人的全面發(fā)展。
四、人本原則
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的核心是提高人的綜合素質(zhì)，因而必須牢固樹立人本觀念。只有人的素質(zhì)提高了，才能實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)現(xiàn)代化。
五、科學(xué)原則
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)具有很強(qiáng)的科學(xué)性。要科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)設(shè)置機(jī)構(gòu)和人員，科學(xué)利用現(xiàn)有的條件和設(shè)施，建立有效的投入保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。
建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、提高機(jī)關(guān)干部素質(zhì)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措。提高創(chuàng)建活動(dòng)成效，必須準(zhǔn)確把握三方面內(nèi)涵，牢固樹立三種理念，科學(xué)處理好三種關(guān)系，創(chuàng)造性地推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作。
準(zhǔn)確把握三方面內(nèi)涵
一是準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義。我們必須把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓，積極投身于學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)之中，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，努力形成人人重視學(xué)習(xí)，人人努力學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，使機(jī)關(guān)真正成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型和廉潔型的新型機(jī)關(guān)。二是準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的基本內(nèi)涵。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)機(jī)關(guān)建設(shè)的根本要求，目的在于通過有效組織學(xué)習(xí)，提高機(jī)關(guān)的整體效能。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)范圍，不斷提高機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)能力和機(jī)關(guān)整體績效，更好地履行管理和服務(wù)職能。三是準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的基本特征。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和凝聚力。學(xué)習(xí)力是反映機(jī)關(guān)整體的學(xué)習(xí)能力和水平，創(chuàng)新力是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的根本目的，凝聚力是通過共同學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)和衷共濟(jì)，提高績效。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)不是僅靠發(fā)個(gè)文件、抓幾次學(xué)習(xí)就能一蹴而就的事情，更要重視培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力和凝聚力。
牢固樹立三種理念
一是樹立終身學(xué)習(xí)理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就是讓機(jī)關(guān)所有干部職工樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為個(gè)人安身立命的根本，滲透到每個(gè)人的思想中，做到干著今天的工作，想著明天的事業(yè)，學(xué)著后天的本領(lǐng)。通過不斷創(chuàng)新載體，構(gòu)建長效機(jī)制，在機(jī)關(guān)中形成一種人人追求學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是樹立全員學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的目的在于提高機(jī)關(guān)人員的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和整體績效。通過不斷健全學(xué)
習(xí)保障、激勵(lì)考核機(jī)制，進(jìn)一步改進(jìn)干部的選用標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)和工作方式，激發(fā)全員學(xué)習(xí)動(dòng)力，形成有利于崇尚求知、創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的良好氛圍，使每個(gè)干部職工都成為學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型職工，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以建業(yè)。三是樹立全程學(xué)習(xí)理念。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于機(jī)關(guān)運(yùn)行的整個(gè)過程中，及時(shí)把學(xué)習(xí)中獲取的各類知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐領(lǐng)域，轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的思路、措施和成果，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果的工作化進(jìn)程，提升工作效率和服務(wù)水平。通過知識(shí)和工作互動(dòng)進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果，使學(xué)習(xí)成果在實(shí)際工作中得到升華，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作、服務(wù)“三位一體”，達(dá)到在學(xué)中干、干中學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作“兩促進(jìn)”。
科學(xué)處理好三種關(guān)系
一是處理好團(tuán)體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的標(biāo)志是所有成員都能積極投入到學(xué)習(xí)中去，在單位形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能學(xué)有所獲所悟所得。在創(chuàng)建活動(dòng)中，必須把強(qiáng)化團(tuán)體學(xué)習(xí)、增強(qiáng)團(tuán)體學(xué)習(xí)效果作為重點(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)整體素質(zhì)的全面提高，更加重視提高團(tuán)隊(duì)的總體競爭能力。二是處理好長期學(xué)習(xí)與短期學(xué)習(xí)的關(guān)系。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)長期系統(tǒng)工作，并非有時(shí)間和任務(wù)要求的短期行為。因此，必須科學(xué)處理好長期學(xué)習(xí)與短期學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要有科學(xué)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，又有可行的短期目標(biāo)，既有圍繞具體工作的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，又有著眼長遠(yuǎn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，做到遠(yuǎn)近結(jié)合，梯次布局，整體推進(jìn)，全面提高。三是處理好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與綜合學(xué)習(xí)的關(guān)系。建設(shè)一支知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的復(fù)合型干部隊(duì)伍是完成各項(xiàng)工作任務(wù)的重要保證。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)中，必須既注重本單位、本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要積極適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化，不斷拓寬知識(shí)面，全力打造復(fù)合型綜合性人才。
學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的突出問題
概括地說，我國學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中存在的突出問題主要有以下四個(gè)方面：第一，重業(yè)務(wù)工作，不重理論學(xué)習(xí)。這一問題的存在具有普遍性。許多機(jī)關(guān)干部覺得業(yè)務(wù)工作是剛性任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是彈性要求，理論學(xué)習(xí)幫不了業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作完成好壞才是個(gè)人業(yè)績和升遷的主要決定因素，因而學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，常以業(yè)務(wù)工作忙為借口，放松乃至放棄學(xué)習(xí)。無疑，機(jī)關(guān)干部對(duì)學(xué)習(xí)不重視，源于其思想認(rèn)識(shí)上的片面和錯(cuò)誤，源于他們未充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的緊密相關(guān)。首先，絕大多數(shù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)事實(shí)上都不同程度地包含著促進(jìn)工作的方法論知識(shí)、工作藝術(shù)等，就像許多黨政機(jī)關(guān)的法制講座本身就是服務(wù)于工作需要一樣；其次，理論學(xué)習(xí)可以幫助廣大機(jī)關(guān)干部樹立新理念、改變舊思想、開拓新視野，從而探索新思路、創(chuàng)造新方法；再次，理論學(xué)習(xí)常常可以幫助人們改變價(jià)值觀、提升人生追求境界，進(jìn)而使人心胸更開闊、人生態(tài)度更積極，從而間接地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部的業(yè)務(wù)工作。第二，重形式，不重實(shí)質(zhì)。部分領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義作風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)待學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)也不例外：他們或者只知給別人上課，從不愿受別人教育；或者是雖參加機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，但人在心不在，左耳進(jìn)右耳出；或者是開頭亮個(gè)相，中途做逃兵；更有甚者，則是干脆對(duì)形式也不重視，始終游離于學(xué)習(xí)活動(dòng)之外。部分機(jī)關(guān)干部在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中的形式主義表現(xiàn)，其根本原因往往在于其思想認(rèn)識(shí)有問題，或者是對(duì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足，或者是信仰已喪失、價(jià)值觀已改變，因而對(duì)任何政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)毫無興趣乃至反感排斥。當(dāng)然，有關(guān)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的考核監(jiān)督制度的缺位也是這一問題的重要成因。第三，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多，普通干部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少。相比較而言，在同一機(jī)關(guān)之中，領(lǐng)導(dǎo)干部擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)明顯多于普通干部，這主要是因?yàn)�，按照有關(guān)規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部往往要參加種類更多、時(shí)間更長的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如，許多地方的黨委中心組學(xué)習(xí)，各直屬部門領(lǐng)導(dǎo)一般都必須參加，而廣大普通干部則不參加，等等。面向領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多，固然在一定程度上是對(duì)他們的履職要求高、肩負(fù)責(zé)任大、學(xué)習(xí)更迫切的回應(yīng)，但畢竟也導(dǎo)致了許多普通干部不能獲得更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、吸收更多知識(shí)和理論的結(jié)果，從而對(duì)機(jī)關(guān)干部素質(zhì)的整體提高造成了一定的影響。第四，計(jì)劃布置多，考核落實(shí)少。許多機(jī)關(guān)單位之所以出現(xiàn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)展不大、成效不顯的狀況，往往是由于這些機(jī)關(guān)在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中，只重視計(jì)劃布置，
忽視考核落實(shí)，計(jì)劃布置遠(yuǎn)多于考核落實(shí)。在這些機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)往往是文件發(fā)發(fā)、會(huì)上說說，印在紙上和掛在嘴上多，落在實(shí)際行動(dòng)少。有的機(jī)關(guān)則是壓根兒只想玩文字游戲，以造假糊弄上級(jí)，對(duì)付檢查
第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的思考
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的思考
區(qū)二次黨代會(huì)指出：要深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，廣泛開展以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、效率型、法制型機(jī)關(guān)為主要內(nèi)容的“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，本文就如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，談一些個(gè)人粗淺的認(rèn)識(shí)和看法，供參閱。
一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要意義
學(xué)習(xí)型
機(jī)關(guān)是學(xué)習(xí)型組織的一種，其基本要求和特征是具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、文化力、創(chuàng)新力、領(lǐng)導(dǎo)力，它是現(xiàn)代化機(jī)關(guān)形成與構(gòu)建的基礎(chǔ)和前提。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的迫切需要，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高機(jī)關(guān)工作效能和工作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措。我們黨是一個(gè)重視學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的黨。特別是在革命、建設(shè)和改革的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，在面臨新的形勢(shì)和任務(wù)的時(shí)候，總是把學(xué)習(xí)的問題突出地提到全黨面前。鄧小平同志指出：“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)。在不斷出現(xiàn)的新問題面前，我們黨總是要學(xué)，我們共產(chǎn)黨人總是要學(xué)，我們中國人民總是要學(xué)。”在201*年亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰會(huì)議上，江澤民同志提出了“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的號(hào)召，向全黨提出了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的要求。黨的十六大報(bào)告指出：要?jiǎng)?chuàng)建和形成“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著管理黨和國家事務(wù)的重要職能，要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),離不開機(jī)關(guān)和機(jī)關(guān)廣大黨員干部的率先垂范,只有率先把機(jī)關(guān)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),把機(jī)關(guān)黨員干部培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)型黨員干部，才能更好地推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是構(gòu)建小康崆峒、和諧崆峒的內(nèi)在要求。機(jī)關(guān)是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁，在推動(dòng)黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)和國家法律、法規(guī)的實(shí)施方面，負(fù)有重大責(zé)任，起著協(xié)調(diào)各方的樞紐作用。區(qū)二次黨代會(huì)指出，要按照“當(dāng)好排頭兵、工作創(chuàng)一流”的總體要求，以構(gòu)建工業(yè)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)格局為方向，以建設(shè)甘肅和西部工貿(mào)旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，做大做強(qiáng)三大經(jīng)濟(jì)，突顯四大產(chǎn)業(yè)、全力推進(jìn)五項(xiàng)工程，努力構(gòu)建小康崆峒、和諧崆峒。實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)搞得好，信息就靈，思維就活，眼界就寬，辦法就多，干起工作來就得心應(yīng)手。面對(duì)積極的奮斗目標(biāo)和繁重的工作任務(wù)，只有通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷提高工作能力和水平、積累新經(jīng)驗(yàn)、增長新本領(lǐng)，才能在工作內(nèi)容和工作方式上不斷地進(jìn)行改革創(chuàng)新，做到與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是提高機(jī)關(guān)干部素質(zhì)的重要手段。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，就是要使機(jī)關(guān)每一位工作人員都能從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，使每個(gè)干部職工都成為學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型職工。通過學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。目前，在領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報(bào)告、干部的年終總結(jié)中，談到缺點(diǎn)與不足時(shí)，“學(xué)習(xí)不夠”出現(xiàn)的頻率最高。這種現(xiàn)象反映出黨員干部普遍對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性不高，導(dǎo)致政治理論水平不高、業(yè)務(wù)知識(shí)不精，出現(xiàn)了“知識(shí)恐慌”和“能力危機(jī)”。因此，抓好機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)候都顯得更為重要、更為迫切，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自身的能力與所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)相適應(yīng)，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
在新形勢(shì)下，開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，必須轉(zhuǎn)變一些機(jī)關(guān)干部中存在的錯(cuò)誤觀念，走出幾個(gè)誤區(qū)：
1、走出“因忙廢學(xué)”的誤區(qū)。隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，機(jī)關(guān)黨員干部的工作日益繁忙，個(gè)別同志以“忙”為理由淡化學(xué)習(xí)的現(xiàn)象也不斷增加。以忙為借口，歸根結(jié)底還是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒有擺正工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)和工作不是對(duì)立的，在新事物、新問題層出不窮的今天，事務(wù)越多越需要學(xué)習(xí)，要認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾，不能以忙為借口，“磨刀不誤砍柴工”，這樣才能做到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)方法上，做到“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”，統(tǒng)籌安排，重視自學(xué)，提高自身能力，使工作“忙”得其所，“忙”出效率，“忙”出成效。
2、走出“學(xué)習(xí)是孩子的事”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。當(dāng)前，我們正處在大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新日益加快，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，對(duì)黨員干部的知識(shí)水平、理論修養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展能力都提出了新的更高的要求。“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)不僅是當(dāng)學(xué)生的事，青少年的事，一個(gè)人活在世上，終身都需要學(xué)習(xí)。在哪一個(gè)年齡階段放松或放棄了學(xué)習(xí)，就會(huì)在哪一個(gè)年齡階段落伍。終身學(xué)習(xí)，已經(jīng)成了時(shí)代的必然要求，應(yīng)該讓學(xué)習(xí)在機(jī)關(guān)成為一種時(shí)尚。
3、走出“學(xué)而無用”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。有的同志認(rèn)為只要學(xué)好自己的專業(yè)，把業(yè)務(wù)工作干好就行，學(xué)習(xí)其他知識(shí)，沒有什么用處。目前《公務(wù)員法》已經(jīng)出臺(tái)，現(xiàn)在公務(wù)員隊(duì)伍
難進(jìn)，逢進(jìn)必考,今后對(duì)公務(wù)員的管理將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，競爭日趨激烈。學(xué)習(xí)使人充實(shí)，使人進(jìn)步，作為一個(gè)機(jī)關(guān)黨員干部，不僅要有較高的思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要具備一定的文化知識(shí)、法律知識(shí)、歷史知識(shí)、黨的知識(shí)等各類方面知識(shí)。作一個(gè)“學(xué)習(xí)型干部”，是黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要，只有全面提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的機(jī)關(guān)工作。
4、走出“學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。目前，大多數(shù)單位都把經(jīng)濟(jì)工作作為“硬任務(wù)”，把學(xué)習(xí)作為“軟任務(wù)”，有時(shí)間學(xué)點(diǎn)，沒時(shí)間、工作忙就放松學(xué)，學(xué)習(xí)不夠深入和全面。學(xué)習(xí)政治理論較多，鉆研法律知識(shí)，經(jīng)濟(jì)理論，業(yè)務(wù)知識(shí)等專業(yè)知識(shí)較少，出現(xiàn)了急用(本站向您推薦www.seogis.com)急學(xué)，按上級(jí)要求學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，是提高工作質(zhì)量和效能的手段，是促進(jìn)工作的動(dòng)力，是創(chuàng)新工作的源泉。抓學(xué)習(xí)和抓工作都一樣重要，只有堅(jiān)持兩手抓，兩手硬，才能相互促進(jìn)，相輔相成。
三、對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的幾點(diǎn)意見和建議
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)內(nèi)涵十分豐富，涉及到方方面面，需要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，形成工作的強(qiáng)大合力，關(guān)鍵是抓好以下四個(gè)方面：
1、抓計(jì)劃，制訂詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃。認(rèn)真規(guī)劃，是有序創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)。每個(gè)機(jī)關(guān)的情況、存在的問題和黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)都存在差異，創(chuàng)建的方式方法也必然有所不同。要?jiǎng)?chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”，首先必須在對(duì)機(jī)關(guān)現(xiàn)有情況進(jìn)行客觀分析的基礎(chǔ)上，集中集體的智慧，確定短、中、長期的發(fā)展規(guī)劃，讓所有的人員都有明確而共同的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，每個(gè)黨員干部也應(yīng)結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，根據(jù)不同需要、不同興趣、不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域和技能水平，制訂個(gè)人的近期和長遠(yuǎn)的計(jì)劃目標(biāo)。使每個(gè)部門和每個(gè)黨員干部有目標(biāo)、有方向、有動(dòng)力，促進(jìn)活動(dòng)的開展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一個(gè)由淺入深，循序漸進(jìn)的過程，要著眼發(fā)展，著眼長遠(yuǎn)，把長遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，不斷抓好學(xué)習(xí)，持之以恒，年年有進(jìn)步，經(jīng)過長期努力，使學(xué)習(xí)成為機(jī)關(guān)一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為，并以此來確保機(jī)關(guān)的生機(jī)和活力。
2、抓重點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是人們求知航道上時(shí)刻閃爍的“指明燈”，是求學(xué)道路上取之不盡，用之不竭的力量源泉。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定上，總的來講，應(yīng)本著缺什么補(bǔ)什么的思想，把長遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來，使自己干著今天的工作，想著明天的事業(yè)，學(xué)著后天的本領(lǐng)。具體而言，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致有三類。一是政治理論，持之以恒地抓好毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、《江澤民文選》以及今年即將召開的黨的十七大精神學(xué)習(xí)，用最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是業(yè)務(wù)知識(shí)。深入鉆研經(jīng)濟(jì)、稅收、法律、管理、信息技術(shù)等各方面的基本知識(shí)，立足本職崗位，加強(qiáng)行政管理和專業(yè)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是社會(huì)知識(shí)。“他山之石，可以攻玉”。積極發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以研究，及時(shí)學(xué)習(xí)身邊同志多年積累起來的豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、良好的工作習(xí)慣、高超的協(xié)調(diào)藝術(shù)等,取人之長，補(bǔ)己之短。
3、 抓載體，開展富有特色的創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)最根本的就是要使學(xué)習(xí)全員化，學(xué)習(xí)終身化，運(yùn)用好有效的活動(dòng)載體，是深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的有效措施。應(yīng)結(jié)合機(jī)關(guān)各部門的實(shí)際，注意選好用好載體，卓有成效地開展好活動(dòng)。如開展“四個(gè)一”（一日一讀、一周一講、一月一提、一季一論）活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部從“多學(xué)”、“勤學(xué)”進(jìn)而向“善學(xué)”、“用學(xué)”的轉(zhuǎn)變，加速知識(shí)向?qū)嶋H能力的轉(zhuǎn)化；開展“崗位讀書”活動(dòng)，每個(gè)機(jī)關(guān)干部結(jié)合本職崗位，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)知識(shí)，選讀精讀一批書籍，增長知識(shí)，提高水平；進(jìn)行課題調(diào)研，圍繞本部門工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)知識(shí)，開展調(diào)研，用調(diào)研成果推動(dòng)部門工作開展；開辦培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、研討班、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)論壇等，組織經(jīng)驗(yàn)交流、成果匯報(bào)、實(shí)地考察、知識(shí)競賽、技能比賽等各具特色的創(chuàng)建活動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)的深度和廣度，提高學(xué)習(xí)效果。
4、抓制度，形成良好的學(xué)習(xí)機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)長期的任務(wù)和系統(tǒng)工程，必須在構(gòu)建學(xué)習(xí)機(jī)制上下功夫，使機(jī)關(guān)干部從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。一是健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺到重要位置，與業(yè)務(wù)工作一同布置，一同檢查，一同落實(shí)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，確保責(zé)任到位、精力到位、人員到位。二是建立激勵(lì)約束機(jī)制。把學(xué)習(xí)績效與晉升、年度評(píng)先掛鉤，保證學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。對(duì)創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型及時(shí)進(jìn)行表彰，并把每年的考評(píng)結(jié)果同干部考核、年終考評(píng)結(jié)合起來，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，努力形成有利于人才培養(yǎng)和使用的機(jī)制。三是建立監(jiān)督檢查機(jī)制。定期檢查開展創(chuàng)建活動(dòng)的情況，檢查個(gè)人自學(xué)的筆記、體會(huì)等情況，并建立學(xué)習(xí)檔案，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)。
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