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國家創(chuàng)新體系中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度分析論文(精選多篇)

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第一篇:國家創(chuàng)新體系中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度分析論文

文章標(biāo)題:國家創(chuàng)新體系中的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度分析論文

摘要:知識產(chǎn)權(quán)體制的適宜性對國家技術(shù)創(chuàng)新體系的形成和成功有重大影響,在國家創(chuàng)新體系中,知識產(chǎn)權(quán)制度是激勵創(chuàng)新的動力,它作用于技術(shù)創(chuàng)新的全過程。必須重視新知識的創(chuàng)造者和使用者之間的利益權(quán)衡問題,過于嚴(yán)格的知識產(chǎn)權(quán)規(guī)制同時可能會阻礙知識的傳播。

關(guān)鍵詞:知識

產(chǎn)權(quán)制度;國家創(chuàng)新體系;技術(shù)

(一)國家創(chuàng)新體系的提出

經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)的興起使世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了巨大變革[1]。創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展的基本動力,成為保持和提高國家長期競爭力的關(guān)鍵因素。世界各國都把自主創(chuàng)新作為主要方向來考慮,但各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出不同的發(fā)展態(tài)勢和水平,因此各國紛紛尋求適合本國自身的創(chuàng)新道路。英國、加拿大和澳大利亞等國家發(fā)布了改善其創(chuàng)新績效的國家技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,具有強(qiáng)大創(chuàng)新能力的美國提出了在科技前沿全面領(lǐng)先的戰(zhàn)略,日本提出了科技立國、知識產(chǎn)權(quán)立國的戰(zhàn)略,韓國提出了以科技為基礎(chǔ)的發(fā)展戰(zhàn)略,這些國家的技術(shù)創(chuàng)新水平發(fā)展十分迅速?疾爝@些國家技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展歷史,不難看出,國家技術(shù)創(chuàng)新體系是創(chuàng)新成功背后的強(qiáng)大的驅(qū)動力。于是,國家創(chuàng)新體系作為一種新的發(fā)展理論被提出,首次提出這一理論的是英國著名學(xué)者freeman。他在1987年研究日本時發(fā)現(xiàn),日本在技術(shù)落后的情況下,以技術(shù)創(chuàng)新為主導(dǎo),輔以組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,只用了短短幾十年的時間,就使得國家經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭,成為工業(yè)化大國。這說明,制度因素在推動技術(shù)創(chuàng)新中起著十分重要的作用。他認(rèn)為,人類歷史上先后出現(xiàn)過的技術(shù)領(lǐng)先國家,從英國,到德國、美國,再到日本,這種追趕、跨越,不僅是技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)果,而且還有制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新的作用,從而是一種國家創(chuàng)新體系演變的結(jié)果。

(二)國家創(chuàng)新體系的范圍引申

國家創(chuàng)新體系迄今都難以得到準(zhǔn)確的定義,它是一個國家復(fù)雜的制度和政策激勵體系的統(tǒng)稱[2]。有關(guān)這個體系的研究,不同的學(xué)者運(yùn)用了多種不同方法,而每種方法的重點(diǎn)不同,并且都提出了許多問題,有些已經(jīng)解決,但仍有很多問題有待進(jìn)一步解決。它們唯一的共同點(diǎn)就是運(yùn)用了完全相同的方法論假設(shè)“國家體系的分析水平不能完全還原到每個要素”,換句話說,即整體不等于部分的簡單加總。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織也開開展了對國家創(chuàng)新體系的研究。1996年,該組織在一份報告中提出,國家創(chuàng)新體系可以定義為:公共和私營部門中的組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),這些部門的活動和相互作用決定著一個國家的知識、技術(shù)擴(kuò)散能力,并影響著國家的創(chuàng)新業(yè)績。國家創(chuàng)新體系的提出和研究是技術(shù)創(chuàng)新研究的一個新的發(fā)展階段,是對科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系認(rèn)識深化的結(jié)果。國際上,國家創(chuàng)新體系較通用的定義是:國家創(chuàng)新體系是指由一個國家的公共和私有部門組成的組織和制度網(wǎng)絡(luò),其活動是為了創(chuàng)造、擴(kuò)散和使用新的知識和技術(shù)。其中政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和高校是這一系統(tǒng)中最重要的要素。國家創(chuàng)新體系中包含著各種相互作用的要素,就是具有經(jīng)濟(jì)效用的新知識的產(chǎn)生、傳播和應(yīng)用,以及它們的相互作用力。之所以強(qiáng)調(diào)國家體系,而不是區(qū)域或國際體系,是由于公共政策的設(shè)計(jì)和執(zhí)行仍然是一國政府部門的功能。國家創(chuàng)新體系的利益反映了一個信念:國內(nèi)公司的創(chuàng)新力量在很大程度上取決于政府政策。其次,任何政策的成功實(shí)施,都取決于當(dāng)?shù)氐恼、?jīng)濟(jì)和社會環(huán)境。所以,當(dāng)一個國家的國際責(zé)任同國內(nèi)優(yōu)先權(quán)利以及當(dāng)?shù)丨h(huán)境相沖突時,給政府帶來了挑戰(zhàn)。

所以創(chuàng)新體系、生產(chǎn)體系以及制度背景的特性在很大程度上都是一種國家現(xiàn)象,它們根植于特定的社會、歷史和文化背景。所以,分析知識產(chǎn)權(quán)對任何一個行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新體系的影響時,都不能夠脫離該體系的實(shí)施背景。在國家創(chuàng)新體系下,政府、企業(yè)、高校、科研院所和中介機(jī)構(gòu),為了尋求一系列共同的社會和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而建設(shè)性地相互作用,并將創(chuàng)新作為改革和發(fā)展的關(guān)鍵動力。國家創(chuàng)新體系的主要功能是優(yōu)化創(chuàng)新資源配置,協(xié)調(diào)國家的創(chuàng)新活動。具體而言,國家創(chuàng)新體系具有國家創(chuàng)新資源(包括人力、財力、信息資源等)的配置功能、國家創(chuàng)新制度與政策體系構(gòu)建功能、國家創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)功能和部分創(chuàng)新活動的執(zhí)行功能。國家創(chuàng)新體系有系統(tǒng)性、網(wǎng)絡(luò)性、制度創(chuàng)新性、組織學(xué)習(xí)性等幾個基本特性。必須意識到,國家創(chuàng)新體系并不是有意構(gòu)建起來的,它的組成要素也不是以一成不變的形式發(fā)揮效用。毫無疑問,如果這種國家體系想要保持并不斷吸收國內(nèi)外的創(chuàng)新活動,必然需要將一致性和穩(wěn)定性保持在最低水平上。尤其需要注意的是,20世紀(jì)90年代以來,信息科技的發(fā)展使知識經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中的地位越來越高,所占比重也越來越大。隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的全球化以及企業(yè)間國際競爭的升級,發(fā)展中國家單純依靠利用本國低成本的勞動力制造侵權(quán)、仿制產(chǎn)品的可能性大大縮小。因此,發(fā)展中國家迫切需要建立一種有利于本國企業(yè)創(chuàng)新和獲得專利

的知識產(chǎn)權(quán)制度,改變在國際競爭中的被動局面,以期獲取經(jīng)濟(jì)增長的長期收益。

(三)知識產(chǎn)權(quán)制度在國家技術(shù)創(chuàng)新體系中的促進(jìn)作用

國家的核心競爭力越來越表現(xiàn)為對智力資源和成果的培育、配置、調(diào)控能力,表現(xiàn)為對掌握和運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)的能力[3]。在國家創(chuàng)新體系中,知識產(chǎn)權(quán)制度是激勵創(chuàng)新的動力,作用于技術(shù)創(chuàng)新的全過程。知識

產(chǎn)權(quán)制度促進(jìn)了技術(shù)創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)化、資本化和產(chǎn)業(yè)化,加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,進(jìn)而推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

創(chuàng)新成果本身不具有物質(zhì)形態(tài),不能像普通財產(chǎn)那樣受到法律保護(hù)。知識產(chǎn)權(quán)制度是一種對智力成果的有效產(chǎn)權(quán)安排。它是在對公有知識繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,其創(chuàng)新點(diǎn)與公有知識往往交融在一起,產(chǎn)權(quán)邊界不易判斷;同時,它具有轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散容易,不易識別,難以控制,以及復(fù)制成本很低的特點(diǎn)。因此,創(chuàng)新成果需要通過知識產(chǎn)權(quán)制度來加以界定和保護(hù)。知識產(chǎn)權(quán)制度依法對創(chuàng)新成果進(jìn)行科學(xué)審查、產(chǎn)權(quán)界定,明確產(chǎn)權(quán)的范圍和歸屬,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果產(chǎn)權(quán)化,為市場機(jī)制充分發(fā)揮作用提供了制度保障。在現(xiàn)有的國際知識產(chǎn)權(quán)制度中,對于技術(shù)創(chuàng)新成果,除了著作權(quán)從作品完成之日起自動成立之外,其它的專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等都要經(jīng)過一定的法律程序和審批程序才能生效。技術(shù)創(chuàng)新活動是一種復(fù)雜的、高風(fēng)險的智力勞動。技術(shù)創(chuàng)新成果可以非常容易地共享、易于擴(kuò)散和傳播,具有公共物品的某些屬性。因此技術(shù)創(chuàng)新成果具有外部性,即他人可以不付代價地享有利益而權(quán)利人卻不能得到回報。如果這種外部性問題不能得到解決,人們就可以任意地、無償?shù)乩盟说膭?chuàng)新成果,創(chuàng)新成果的權(quán)利人的利益無法得到保障,其繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新的積極性就會受到嚴(yán)重的挫傷,社會整體創(chuàng)新活動就會受到抑制,從而阻礙了科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。知識產(chǎn)權(quán)制度就是一種推動技術(shù)創(chuàng)新的利益激勵機(jī)制。創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)化使創(chuàng)新成果的權(quán)利人有了獨(dú)立的利益,可以在一定的期限內(nèi)享有排他獨(dú)占權(quán),從而使權(quán)利人與創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)發(fā)生最直接的經(jīng)濟(jì)利益的聯(lián)系,同時使得創(chuàng)新成果的外部性減弱,不確定性降低,交易成本變小,可以獨(dú)占一方市場,獲得超額利潤,最大限度地發(fā)揮創(chuàng)新成果的價值,實(shí)現(xiàn)權(quán)利人利益最大化。知識產(chǎn)權(quán)制度的市場價值取向使創(chuàng)新成果的權(quán)利人和發(fā)明人的利益與創(chuàng)新成果市場價值的實(shí)現(xiàn)緊緊連在一起。創(chuàng)新成果越是符合市場需求,對社會的貢獻(xiàn)越大,權(quán)利人和發(fā)明人所獲得的經(jīng)濟(jì)利益就越大,從而使人們從創(chuàng)新的開始到產(chǎn)業(yè)化的全過程,都始終瞄準(zhǔn)市場,把創(chuàng)新活動與市場需求緊密聯(lián)系在一起,形成了良性循環(huán),促進(jìn)了技術(shù)創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

技術(shù)創(chuàng)新取得的成果,必須及時取得知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形的智力財產(chǎn)權(quán),這使得它極易受到侵犯,出現(xiàn)他人不付任何代價就可使用的“搭便車”現(xiàn)象。因此通過知識產(chǎn)權(quán)法律制度,使得權(quán)利人對自己的智力成果獲得一種合法的壟斷權(quán)利。只有獲得知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果,才能真正實(shí)現(xiàn)和保證對其的權(quán)利,并在市場競爭中獲得獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)化,可以使所擁有的科技優(yōu)勢轉(zhuǎn)化和提升為市場競爭優(yōu)勢?萍純(yōu)勢只表明在科技的制高點(diǎn)上可以達(dá)到的某一高度,但并沒有占領(lǐng)這塊陣地。要占領(lǐng)這塊陣地,就必須通過獲得知識產(chǎn)權(quán)來實(shí)現(xiàn)。在現(xiàn)代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,知識產(chǎn)權(quán)制度是必不可少的保障。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)是高風(fēng)險、高投入。如制藥產(chǎn)業(yè)素有高風(fēng)險、高投入、高回報的“三高”之說,大型跨國制藥公司一般會把利潤的10-20用于研發(fā)。國際制藥業(yè)巨頭輝瑞每年投入研發(fā)的費(fèi)用超過50億美元,阿斯利康公司每個工作日的研發(fā)費(fèi)用高達(dá)1400萬美元。與此相反,仿制一種藥品只需要很少的投資和很短的時間。再如,開發(fā)一個大型的軟件系統(tǒng)要投入上千人長年的工作量,而復(fù)制一個軟件只要點(diǎn)按一下鼠標(biāo)就可完成。如果沒有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),就不會有投資者對高新技術(shù)進(jìn)行前期的巨額投入,就難以形成各種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)權(quán)化的技術(shù)創(chuàng)新成果,不僅代表了科技水平,而且代表了市場的競爭水平。衡量一個企業(yè)的競爭水平,常?雌髽I(yè)擁有的專利數(shù)量,而衡量一個國家的科技競爭綜合實(shí)力,同樣要看國家整體擁有的知識產(chǎn)權(quán)。世界上所有的經(jīng)濟(jì)和科技強(qiáng)國都是知識產(chǎn)權(quán)大國。

(四)國家技術(shù)創(chuàng)新體系對知識產(chǎn)權(quán)制度種種缺陷的超越

stiglitz(201*)的研究表明,必須重視新知識的創(chuàng)造者和使用者之間的利益權(quán)衡問題,在發(fā)展中國家如此,在發(fā)達(dá)國家亦如此[4]。一旦由于過于嚴(yán)格的知識產(chǎn)權(quán)規(guī)制使得知識的代價過高,就會阻礙知識的傳播,結(jié)果就是無法發(fā)揮它在改善生活水平上的積極影響。雖然知識產(chǎn)權(quán)中的專利權(quán)理論以基礎(chǔ)研究為基礎(chǔ),但是它并不一定是鼓勵研究最恰當(dāng)?shù)墓ぞ摺?980年美國的baye-dole法案通過之后,大學(xué)就可以為自己開發(fā)出來的技術(shù)申請專利,所以這些研究機(jī)構(gòu)為了保護(hù)研究成果,開始越來越頻繁地運(yùn)用專利權(quán)。然而對于這種趨勢頗有爭議,由于大學(xué)研究越來越多地轉(zhuǎn)向了商業(yè)價值,所以這樣做無法激勵基礎(chǔ)研究和知識的共享。

實(shí)際上,許多研究發(fā)展中國家模仿行為的人們發(fā)現(xiàn),發(fā)展中國家的模仿過程就好比是發(fā)達(dá)國家的創(chuàng)新活動一樣。實(shí)際上,知識具有一部分的隱性特質(zhì),這就決定了模仿和創(chuàng)新都是一種創(chuàng)造性的活動,其中都包含著探尋的過程,這種探尋不完全區(qū)別于為了取得新發(fā)展而進(jìn)行的探尋,并且往往需要花費(fèi)較高成本(有時候甚至比初試的創(chuàng)新還昂貴),這個觀點(diǎn)不僅可以運(yùn)用到有專利的創(chuàng)新活動,而且可以運(yùn)用到無專利的創(chuàng)新活動。同樣為了更好地理解、解釋并評價基礎(chǔ)知識和應(yīng)用知識,必須具備研究能力。因此,引進(jìn)或者改進(jìn)外國的科學(xué)技術(shù)本身就帶有很多不確定性和風(fēng)險性。實(shí)際上,從企業(yè)進(jìn)行這些活動的角度來看,改進(jìn)現(xiàn)有技術(shù)的決策在本質(zhì)上同創(chuàng)新決策沒有區(qū)別。因此,發(fā)展中國家的模仿同發(fā)達(dá)國家的創(chuàng)新活動有著很多共同的特征,雙方都具備獨(dú)創(chuàng)性、科學(xué)技術(shù)能力、運(yùn)用特殊知識解決問題的能力、管理能力以及組織效率和靈活性。這些特征接下來會影響生產(chǎn)成本、市場競爭特征以及整個行業(yè)的進(jìn)化發(fā)展。不僅如此,這兩種活動都可以增強(qiáng)企業(yè)的技術(shù)吸收能力,所謂技術(shù)吸收能力,就是企業(yè)通過無形資產(chǎn)的投資過程而學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)的能力。創(chuàng)新在很大程度上就是一個自我加強(qiáng)的累積過程,這個事實(shí)也強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和模仿之間的緊密關(guān)聯(lián)。正是上述特征最終將創(chuàng)新和模仿如此緊密地聯(lián)系在了一起。實(shí)際上,在許多發(fā)展中國家,雖然工業(yè)化水平和基礎(chǔ)研發(fā)水平比較低,但是在工業(yè)化過程中,制造商掌握了很多新產(chǎn)品和新的生產(chǎn)技術(shù),因此積累了很多科學(xué)技術(shù)能力。之所以可以獲得這樣的發(fā)展,關(guān)鍵是在發(fā)展中國家的知識產(chǎn)權(quán)非常寬松或者甚至不存在知識產(chǎn)權(quán),所以才能夠使得科學(xué)技術(shù)更自由地傳播開來。

(五)對我國的啟示

雖然知識產(chǎn)權(quán)體制的適宜性對國家技術(shù)創(chuàng)新體系的形成和成功有重大影響,但是要想一直保持成功,仍然需要建立一個適當(dāng)?shù)闹С中钥蚣,避免?jīng)濟(jì)陷于混亂的不均衡狀態(tài)。因此,激進(jìn)的財政預(yù)算縮減、貨幣貶值、由投機(jī)性兼并和收購帶來的不穩(wěn)定性都有可能摧毀積累的知識和科學(xué)技術(shù)能力。實(shí)際上,不利的政策和環(huán)境因素都可能輕易導(dǎo)致業(yè)績蕭條和學(xué)習(xí)停滯。如果在專利政策的制定過程中沒有考慮它的國內(nèi)背景,那么它很有可能以失敗告終。從歷史的觀點(diǎn)講,工業(yè)化國家的政府在逐步引進(jìn)更強(qiáng)的知識產(chǎn)權(quán)政策時,同時也必須大范圍內(nèi)實(shí)施相應(yīng)的補(bǔ)充政策和制度改革才能夠增強(qiáng)本國的技術(shù)能力,保證國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。我國201*年已經(jīng)成為www.seogis.com)統(tǒng)知識的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)

的忽略。

一、創(chuàng)新概念動態(tài)過程的嘗試性描述

提到創(chuàng)新,人們習(xí)慣于將技術(shù)和創(chuàng)新連結(jié)在一起。事實(shí)上技術(shù)創(chuàng)新只是創(chuàng)新概念所涵蓋的層面之一。對于創(chuàng)新的概念討論,往往是不同的詞語和創(chuàng)新的連結(jié),比如思想創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新等等。學(xué)者們也從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)和哲學(xué)等視角明確了多種創(chuàng)新的定義,比如有學(xué)者從社會學(xué)角度認(rèn)為,創(chuàng)新是在人類社會生產(chǎn)勞動實(shí)踐中取得的那些對人類社會進(jìn)步及人的發(fā)展具有長遠(yuǎn)而巨大的促進(jìn)與加速作用的一類杰出成果。創(chuàng)新在本體上是一個系統(tǒng)的發(fā)展與結(jié)構(gòu)的優(yōu)化過程。(注:陳玉和:“創(chuàng)新的概念、創(chuàng)新的發(fā)生與創(chuàng)新教育模式”,載《煤炭高等教育》201*年3月,第69頁。)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的含義,是指建立一種新的生產(chǎn)函數(shù),把

一種關(guān)于生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系。因此經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“創(chuàng)新理論”就是指不斷地實(shí)現(xiàn)這種新組合的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程。(注:林晶:“創(chuàng)新概念進(jìn)入科學(xué)哲學(xué)論域的認(rèn)識論意義”,載《東北師大學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版)201*年第5期。)這些概括有其意義,

但是我們?nèi)匀辉噲D將創(chuàng)新和其前綴分開,從創(chuàng)新的本義入手。

在本質(zhì)上,創(chuàng)新實(shí)際上指兩個含義:一是拋開舊的,創(chuàng)造新的。二是指創(chuàng)造性、新意等。(注:引自《現(xiàn)代漢語詞典》,商務(wù)印書館1996年出版,第198頁。)在這兩個含義中,前者傾向于宏觀上的指代,暗含著精神,更具有抽象意義,后者則指向具象化的實(shí)物,往往和具體事物的評價指數(shù)結(jié)合在一起。當(dāng)討論創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系時,我們更為關(guān)注的是前一個層面的含義,即當(dāng)今中國需要的多種層面、多種意義上的創(chuàng)新以及如何完善現(xiàn)有的知識產(chǎn)權(quán)制度、加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)來鼓勵創(chuàng)新。對于后者,由于可以用現(xiàn)有的知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利屬性加以涵蓋,比如著作權(quán)要求的獨(dú)創(chuàng)性、專利權(quán)要求的創(chuàng)造性等,因此,本文不作重點(diǎn)討論。著眼于第一個含義,拋開舊的,創(chuàng)造新的,即宏觀意義上的創(chuàng)新,創(chuàng)新實(shí)際上體現(xiàn)了一個動態(tài)的從無到有的過程。在這個過程中,首先產(chǎn)生精神上的藍(lán)圖和意愿,其次著手實(shí)施這種意愿,并多次完善直至得到成果,最后當(dāng)整個成果為人們所普遍接受形成社會現(xiàn)象時,制度隨之誕生,對這種新產(chǎn)生的社會普遍現(xiàn)象予以規(guī)范調(diào)整,并從中抽象出具有普適性的規(guī)則,建立對違反制度行為的相應(yīng)處罰措施。對這個動態(tài)的過程加以分析,創(chuàng)新的過程實(shí)際上是知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的動態(tài)結(jié)合。結(jié)合創(chuàng)新概念的動態(tài)過程,我們可以對已存在的

創(chuàng)新的定義進(jìn)行梳理。

創(chuàng)新的概念最早由熊彼特(j. a. schumpter)在1912年的《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中首次提出。由于他在提出這個概念時主要以企業(yè)為研究對象,并對技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的互動關(guān)系進(jìn)行了深入研究,該概念又被認(rèn)為是技術(shù)創(chuàng)新的始祖。(注:劉慶有、卜琳華、鄒衛(wèi)東:“論企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的概念、原則和模式”,載《科技與管理》1999年第1期,第60頁。)這也是導(dǎo)致人們提到創(chuàng)新時最先思考技術(shù)創(chuàng)新的原因之一。因此,對技術(shù)創(chuàng)新的概念論述頗豐。1962年伊偌思(j. l. enos)指出技術(shù)創(chuàng)新是幾種行為綜合的結(jié)果。以及技術(shù)創(chuàng)新是作為創(chuàng)新主體的企業(yè)在創(chuàng)新環(huán)境條件下通過一定的中介而使創(chuàng)新課題轉(zhuǎn)換形態(tài)、實(shí)現(xiàn)市場價值的一種實(shí)踐活動。(注:歐陽建平、曹志平:“技術(shù)創(chuàng)新定義綜述及定義方法”,載《中南工業(yè)大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版)201*年12月,第350頁。)英國學(xué)者弗里曼認(rèn)為創(chuàng)新包括與新產(chǎn)品(或改良產(chǎn)品)的銷售或新工藝(或改良工藝)、新設(shè)備的第一次商業(yè)性應(yīng)用有關(guān)的技術(shù)、設(shè)計(jì)、制造、管理以及商業(yè)活動。美國學(xué)者繆爾塞認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是以其構(gòu)思新穎性和成功實(shí)現(xiàn)為特征的有意義的非連續(xù)性事件。美國國家科學(xué)基金會(nsf)認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是將新的或改進(jìn)的產(chǎn)品、過程或服務(wù)引入市場。我國學(xué)者傅定驥認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新就是企業(yè)家抓住市場的潛在盈利機(jī)會,以獲得商業(yè)利益為目標(biāo),重新組織生產(chǎn)條件和要素,建立起效能更強(qiáng)、效率更高和費(fèi)用更低的生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng),從而推出新的產(chǎn)品,新的生產(chǎn)(工藝)方法,開辟新的市場,獲得新的原材料或半成品供給來源或建立企業(yè)的新的組織,它是包括科技、組織、商業(yè)和金融等一系列活動的綜合過程。我國政府的官方定義認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新的知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,提高產(chǎn)品質(zhì)量,開發(fā)生產(chǎn)新的產(chǎn)品,提供新的服務(wù),占據(jù)市場并實(shí)現(xiàn)市場價值。(注:繆沾:“關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新概念的研

究”,載《云南科技管理》201*年第5期,第23頁。)

從上面多種定義不難看出,學(xué)者們在研究創(chuàng)新的概念時往往將創(chuàng)新的動態(tài)過程知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新混合在一起進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)不同的詮釋,把所有層次的創(chuàng)新都以技術(shù)創(chuàng)新的概念來統(tǒng)稱。僅就單純的技術(shù)創(chuàng)新層面的定義來看,英國學(xué)者弗里曼和我國政府的官方定義較為合適。而美國學(xué)者繆爾塞的定義最符合本文對于創(chuàng)新的動態(tài)完成過程的思考。本文認(rèn)為,創(chuàng)新是知識創(chuàng)新在實(shí)踐中技術(shù)手段的實(shí)現(xiàn)并最終形成社會制度的動態(tài)全過程,知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新是創(chuàng)新活動發(fā)生、發(fā)展直至完成的重要環(huán)節(jié),是創(chuàng)新定義中不可缺少的組成部分,三者的動態(tài)結(jié)合構(gòu)成完整意義上的創(chuàng)新。在探討創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系時,必須將三者結(jié)合在一起加以分析。創(chuàng)新作用與知識產(chǎn)權(quán)上的關(guān)系實(shí)際上就是從知識創(chuàng)新到最終形成知識產(chǎn)權(quán)制度的全過程。如果將知識產(chǎn)權(quán)作為一個法學(xué)概念來理解,知識創(chuàng)新是使知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利存在的基礎(chǔ)。如果將知識產(chǎn)權(quán)作為一個制度來理解,那么應(yīng)該說知識產(chǎn)權(quán)制度的設(shè)立就是人類的知識創(chuàng)新。而科學(xué)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等分屬各個領(lǐng)域,和知識產(chǎn)權(quán)并不發(fā)生法

學(xué)意義上的聯(lián)系。

二、知識創(chuàng)新的兩個系統(tǒng)

在創(chuàng)新的三個層面中,知識創(chuàng)新是創(chuàng)新的最重要的層面,是“智慧之火”,是水之源,木之本。知識是人類對客觀世界的基本認(rèn)識。有學(xué)者認(rèn)為首次出現(xiàn)的知識創(chuàng)新詞語組合是十多年前entovation international公司注冊的商標(biāo)“知識創(chuàng)新”——knowww.seogis.comidon于1993年提出的見解,他認(rèn)為知識創(chuàng)新是:通過創(chuàng)造、演進(jìn)、交流和應(yīng)用,將新的思想轉(zhuǎn)化為可銷售的產(chǎn)品和服務(wù),以取得企業(yè)經(jīng)營成功、國家經(jīng)濟(jì)振興和社會全面繁榮。1997年,該學(xué)者在其專著《面向知識經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新戰(zhàn)略——認(rèn)識的覺醒》中將知識創(chuàng)新上升

為知識創(chuàng)新戰(zhàn)略。(注:見注釋(11)。)

在知識創(chuàng)新中,各類知識均不同程度存在著更新和完善,以及從無到有、去粗取精的發(fā)生和發(fā)展過程,正是這種知識創(chuàng)新特有的前進(jìn)過程促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)制度的形成及創(chuàng)新,知識創(chuàng)新并不以其主體的社會層次為劃分標(biāo)準(zhǔn)。但是,在知識創(chuàng)新和制度創(chuàng)新相結(jié)合完成制度創(chuàng)新動態(tài)全過程的時候,制度這一上層建筑的抽象系統(tǒng)卻人為地按照知識創(chuàng)新主體的社會層次的不同對知識創(chuàng)新的完成區(qū)別對待。因此有學(xué)者也稱來自于社會不同階層的人群的知識所形成

的文化分別為精英文化(上層文化)和通俗文化(下層文化)。

本文采用芝加哥大學(xué)人類學(xué)家雷德斐爾德(redfield)在《鄉(xiāng)民社會與文化》(1956年)中的提法,將這些來自于不同社會層次的知識劃分為大傳統(tǒng)知識(great tradition)與小傳統(tǒng)知識(little tradition),分別代表著知識中制度化的正統(tǒng)品格、民間化的民眾品格。(注:范軍:“中國文學(xué)的菩薩世界”,載《中華讀書報》201*年4月20日。)在多層社會結(jié)構(gòu)中,從知識創(chuàng)新到知識產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新的最終完成,必須包含大傳統(tǒng)知識知識創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系與小傳統(tǒng)知識知識創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系兩個方面,二者缺一不可。由于歷史的原因,我們習(xí)慣于將大傳統(tǒng)知識視為知識,對大傳統(tǒng)知識進(jìn)行的知識創(chuàng)新視為創(chuàng)新。因此,對大傳統(tǒng)知識的制度保護(hù)以及大傳統(tǒng)知識的知識創(chuàng)新的制度保護(hù)均已在我國多個領(lǐng)域發(fā)展完善。對小傳統(tǒng)知識,由于其所具有的民眾品格,在我國既有的文化中,存在著財

產(chǎn)權(quán)利個體歸屬指向的先天困難或者這種指向易被人們忽略。因此這部分知識,盡管其價值性得到社會的認(rèn)同,但因其財產(chǎn)所有權(quán)主體不明確、知識價值性難以量化等諸多原因,以及長期以來在生活中被人們普遍使用的社會現(xiàn)狀,因此被漠視為自然的和共有的。這類知識的形成和創(chuàng)新最后融入社會常識和社會習(xí)俗,往往處于自然傳播和無償使用的習(xí)慣之中。對小傳統(tǒng)知識認(rèn)識的欠缺直接導(dǎo)致了其制度保護(hù)兩個層面的欠缺,即對小傳統(tǒng)知識的制度保護(hù)和對小傳統(tǒng)知識知識創(chuàng)新的制度保護(hù)。本文筆者的思路是思考知識創(chuàng)新的保護(hù)應(yīng)當(dāng)同時思索兩種知識體系的保護(hù),即已形成制度化的知識的創(chuàng)新保護(hù)和具有民間品格的非制度化

的知識的創(chuàng)新保護(hù)。

事實(shí)上,小傳統(tǒng)知識恰恰是最活躍和最能體現(xiàn)我國民眾文化特色的知識。作為小傳統(tǒng)知識的組成部分之一,201*年聯(lián)合國教科文組織提出了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這一概念,它把各民族人民世代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式(如民俗活動、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識和技能,以及與之相關(guān)的器具、實(shí)物、手工制品等)和文化空間,納入到文化的視野中并提出了相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特別強(qiáng)調(diào):一向不被視為知識的口頭傳統(tǒng),以及作為文化載體的語言、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動、禮儀、節(jié)慶、有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識和實(shí)踐、傳統(tǒng)手工藝技能以及用于與上述表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間,均應(yīng)列為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的范圍。(注:“編者按”,載《人民日報》(海外版)201*年4月27日。)這種概念對于推動將小傳統(tǒng)知識,即具有民眾品格知識的創(chuàng)新和知識成果納入到知識產(chǎn)權(quán)制度體系中,實(shí)現(xiàn)兩個知識傳統(tǒng)和知識結(jié)構(gòu)的保護(hù)一體化和保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)整合,具有積極意義;同時對具有小傳統(tǒng)知識創(chuàng)新能力的我國民眾極具激勵作用。對小傳統(tǒng)知識的肯定和鼓勵,也是對知識概念的創(chuàng)新,對知識創(chuàng)新的認(rèn)知把小傳統(tǒng)的知識創(chuàng)新納入視閾,在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的制

度體系構(gòu)建方面更是一個巨大的進(jìn)步。

三、小傳統(tǒng)知識創(chuàng)新帶來的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)思考

首先,小傳統(tǒng)知識創(chuàng)新在當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)條件下的意義。因?yàn)閺闹R產(chǎn)權(quán)法的本質(zhì)上說,只有智力成果體現(xiàn)了財產(chǎn)所有關(guān)系和財產(chǎn)流轉(zhuǎn)關(guān)系,存在發(fā)生經(jīng)濟(jì)關(guān)系的可能,才有在知識

產(chǎn)權(quán)制度框架內(nèi)對其討論的必要。

在我國以往的知識環(huán)境中,生產(chǎn)的方式和制度的設(shè)定決定了我國兩個系統(tǒng)的知識所產(chǎn)生的價值轉(zhuǎn)換是有限的,消極承認(rèn)和消極保護(hù)私權(quán)導(dǎo)致不易確立由知識帶來的權(quán)利,并阻礙了由權(quán)利帶來的經(jīng)濟(jì)上的巨量升值。小傳統(tǒng)知識的知識創(chuàng)新盡管很豐富,人們只認(rèn)為其是生活的點(diǎn)綴或?qū)ι畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)改進(jìn),同時由于這些改進(jìn)所附屬載體的傳播,知識創(chuàng)新極易被利用,因而民間不存在對于小傳統(tǒng)知識的知識創(chuàng)新引發(fā)的價值思考。對于大傳統(tǒng)知識,我國傳統(tǒng)的上層社會由于和生產(chǎn)的相對脫離因而形成了重道德輕技藝的價值觀念,如君子言義不言利,君子喻于義,小人喻于利等等,直接與物質(zhì)利益相聯(lián)系的知識創(chuàng)新不僅沒有得到承認(rèn),反而被認(rèn)為是“奇技淫巧”而被排斥。在早期的社會主流意識之下,大傳統(tǒng)知識的知識創(chuàng)新不僅更多地關(guān)注于文史哲等形而上的層面,較少產(chǎn)生與直接生產(chǎn)相關(guān)的知識。建國后,小傳統(tǒng)知識情況依舊,在遠(yuǎn)離法學(xué)家視野的角落里自生自滅。對大傳統(tǒng)知識的認(rèn)知則不斷地發(fā)生改變,所欠缺的是社會對大傳統(tǒng)知識知識創(chuàng)新主體的經(jīng)濟(jì)利益思考,往往以精神鼓勵作為替代。無論哪種情況,兩類知識的知識創(chuàng)新在共享和無償傳播過程中并不涉及過多利益,客觀地說,在傳播能量有限的忽略私權(quán)的社會中,兩類知識在創(chuàng)新上的傳播無形提高了全民族的生產(chǎn)技

能,有利于社會生產(chǎn)知識和生活知識的普及與提高。但是,更為重要的是,當(dāng)制度沒有被構(gòu)建,在沒有形成鼓勵并保護(hù)知識創(chuàng)新的制度創(chuàng)新的社會條件下,人們會忽視知識創(chuàng)新的財產(chǎn)

價值,特別是忽視小傳統(tǒng)知識的財產(chǎn)價值。

自上世紀(jì)我國改革開放以來,生產(chǎn)方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對私權(quán)保護(hù)的制度創(chuàng)新為知識轉(zhuǎn)化為直接的物質(zhì)利益提供了巨大的發(fā)展空間,簡單的財富積累在知識創(chuàng)新后變成了呈幾何級數(shù)的跳躍式發(fā)展。知識創(chuàng)新作為生產(chǎn)發(fā)展的原動力正式進(jìn)入了社會大眾的視野。一項(xiàng)小傳統(tǒng)知識的開發(fā),比如傳統(tǒng)工藝的開發(fā)會帶動出口,創(chuàng)造數(shù)倍的經(jīng)濟(jì)效益。而一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝成為專利也會給工藝持有人帶來滾滾財富。同樣,一個口頭流傳的民間笑話經(jīng)過加工之后成為小品制成光碟,改成動畫,形成了文化產(chǎn)業(yè),同時創(chuàng)造了無可估量的財富。在這樣的環(huán)境下,相對于發(fā)展成熟的大傳統(tǒng)知識,小傳統(tǒng)知識的知識創(chuàng)新被提高到保護(hù)中華

民族民族知識財富的高度,相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)制度保護(hù)的法理意義得以成立。

其次,當(dāng)下對于小傳統(tǒng)知識認(rèn)識的轉(zhuǎn)變。我國于201*年由文化部正式提出保護(hù)民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工程,這本身就是一個知識觀念上的創(chuàng)新。事實(shí)上,民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)只是小傳統(tǒng)知識的一個重要組成部分,對于文化遺產(chǎn)保護(hù)列入知識產(chǎn)權(quán)制度保護(hù)僅僅是一個起步。并且,這一政策的著眼點(diǎn)在于“遺產(chǎn)”,即已經(jīng)完成的知識創(chuàng)新。嚴(yán)格地說,這種保護(hù)僅僅是針對以往知識的創(chuàng)新而不是對當(dāng)下和未來小傳統(tǒng)知識的確認(rèn)和創(chuàng)新保護(hù)。這種從國家立場出發(fā)的政府行為,在現(xiàn)實(shí)的市場經(jīng)濟(jì)的生存環(huán)境下并沒有體現(xiàn)該知識的自身價值和財產(chǎn)意義,因而嚴(yán)格意義上說,上述啟動的工程只是文化意義的保護(hù)而不是知識產(chǎn)權(quán)制度意義上的保護(hù)。因此,從知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新到制度創(chuàng)新的動態(tài)完成過程這一立場來說,本文著重強(qiáng)調(diào)的是對小傳統(tǒng)知識的知識創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)制度保護(hù)以及最終形成保護(hù)小傳統(tǒng)知識創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新。如前所述,一方面小傳統(tǒng)知識由于其知識創(chuàng)造的方式不易形成飛躍,另一方面,實(shí)現(xiàn)小傳統(tǒng)知識的知識創(chuàng)新完成之后在技術(shù)創(chuàng)新層面上容易實(shí)現(xiàn)。如果沒有一個成熟的制度加以保護(hù),小傳統(tǒng)知識的知識創(chuàng)新極易在短期內(nèi)為公眾知曉,成為一個新的社會常識,不能直接為小傳統(tǒng)知識的知識創(chuàng)新人帶來經(jīng)濟(jì)利益。我國當(dāng)前的知識產(chǎn)權(quán)制度并未對小傳統(tǒng)知識創(chuàng)新形成共識,小傳統(tǒng)知識在知識創(chuàng)新時所涉及的知識產(chǎn)權(quán)門類存在爭議,甚至小傳統(tǒng)知識應(yīng)否得到知識產(chǎn)權(quán)制度的支持仍在學(xué)術(shù)探討之中,這些都不利于小傳統(tǒng)知識的知識創(chuàng)新,也對我國現(xiàn)行的知識產(chǎn)權(quán)管理體系提出挑戰(zhàn),更是造成我國小傳統(tǒng)知識財富大量流失

的根本原因。

總之,關(guān)于知識創(chuàng)新流程的認(rèn)知和兩個系統(tǒng)的知識創(chuàng)新問題,是一個令人思索的話題,在論述創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)系時,這個話題應(yīng)當(dāng)有其存在的合理性和必要性。從某些方面來說,對這個問題的認(rèn)識本身就是一種創(chuàng)新。正因?yàn)槿绱耍疚牡乃伎硷@然還需要進(jìn)一步論證和完善,如果說,提出問題的本身具有意義,那么本文的意義也許僅限于此,探尋解決問題的途徑和理論的完善將是未來研究的目標(biāo)。在此,謹(jǐn)以此文歡迎知識產(chǎn)權(quán)界的同仁不吝給予

支持、詰難和辯駁,使之豐富與完善。

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