第一篇：企業(yè)文化共建協(xié)議

按照“勘探局與長慶油田公司同根同源、共生共長，一面旗，一首歌，一家人，一個班子，我們的文化必須一致，一家人不講兩家話。長慶亞文化體系的融合和統(tǒng)一，必須具有中國石油特色、長慶特點、時代特征”的工作要求。為落實“四個統(tǒng)一”，創(chuàng)建“四共”礦區(qū)，樹立長慶采一形象，為創(chuàng)建和諧采一，特制訂此協(xié)議。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以發(fā)展共謀、責任公擔、穩(wěn)定共抓、環(huán)境共建為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“共舉中國石油一面旗，同唱長慶油田一首歌，服務(wù)長慶油氣大發(fā)展，實現(xiàn)長慶油田持續(xù)有效快速協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)建‘四共’模范礦區(qū)”主題教育活動的要求，在認真總結(jié)安塞油田30年發(fā)展經(jīng)驗和優(yōu)秀企業(yè)文化成果的基礎(chǔ)上，以“繼承創(chuàng)新、整合提煉、培育延伸、雙贏互利、共同發(fā)展”為企業(yè)文化共建方針，共同建設(shè)具有鮮明時代特征和安塞油田特色的優(yōu)秀企業(yè)文化，共同培育“長慶采一”品牌，為采一發(fā)展提供文化凝聚力，促進物質(zhì)文明和精神文明同步發(fā)展。二、共建目標1、提升“長慶采一”品牌價值，形成共同價值觀和文化理念，增強廠、處的核心競爭力；2、營造公平正義、同心同德、誠信友愛、穩(wěn)定和諧的人文氛圍，攜手共創(chuàng)安塞油田持續(xù)有效快速協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)建‘四共’模范礦區(qū)。3、實現(xiàn)廠、處物質(zhì)文明和精神文明的同步發(fā)展。三、工作原則廠處要遵循“優(yōu)勢互補、形成合力，著力創(chuàng)新、重在建設(shè)、突出重點、注重實效”的原則。1、堅持共同總結(jié)積累，共同研討商量、共同努力籌謀的原則。同采油一廠企業(yè)文化科建立緊密聯(lián)系制度，構(gòu)建雙方認同的文化體系，樹立采一整體形象，發(fā)揮整體優(yōu)勢。2、堅持“以人為本”的原則。一絲不茍地做好企業(yè)文化調(diào)研、梳理、提煉、融合四個環(huán)節(jié)上的工作，全面發(fā)動員工廣泛參與，增強廣大員工的認同感。充分發(fā)揮群眾的聰明才智和創(chuàng)造力，構(gòu)建科學的具有長慶特色的亞文化體系。3、堅持“為我所用”的原則。虛心向向兄弟單位學習，不斷豐富長慶采一企業(yè)文化內(nèi)涵，構(gòu)建在勘探局具有領(lǐng)先水平的長慶亞文化體系。四、共建內(nèi)容1、共同制定企業(yè)文化共建規(guī)劃。廠處聯(lián)合制定《第一采油廠、第一技術(shù)服務(wù)處文化共建方案》，共建方案包括：河莊坪礦區(qū)建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、精神文明建設(shè)、普法宣傳。2、堅持宣傳同步。對外、對內(nèi)宣傳保持統(tǒng)一口徑，從而充分利用廠處網(wǎng)站、宣傳欄、《采一電視》等宣傳媒體。3、建立互動制度建立互相激勵、互相促進工作制度，從而達到共同提高的目的。要在共同協(xié)商的基礎(chǔ)上建立信息溝通制度，從而叫響“長慶采一”品牌。4、共建采一有錢電視網(wǎng)。采油一處要加強對電視臺的管理，強化人員的培訓(xùn)，要充分利用采一電視平臺，擴大采一新聞在油田的影響力，日常投資由采油一處負責，重大投資建設(shè)由廠處共同協(xié)商分擔。以上協(xié)議，雙方簽字同意后執(zhí)行。

第二篇：共建民營企業(yè)發(fā)展研究中心協(xié)議

學院與市工商業(yè)聯(lián)合會共建民營企業(yè)發(fā)展研究中

心協(xié)議

為了積極踐行 0學院“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學定位，充分發(fā)揮 0學院在企業(yè)管理研究與實務(wù)方面的人才資源優(yōu)勢，更好地為 0市民營企業(yè)及 0地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，經(jīng) 0學院與 0市工商業(yè)聯(lián)合會協(xié)商，簽訂共同建設(shè) 0市民營企業(yè)發(fā)展研究中心建設(shè)的協(xié)議。

一、共建目標

雙方同意，共同支持 0市民營企業(yè)發(fā)展研究中心建設(shè)，使其成為人員結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢和特色突出、在 0市具有重要影響的理論創(chuàng)新和知識創(chuàng)新中心、民營企業(yè)發(fā)展決策咨詢中心、民營企業(yè)發(fā)展服務(wù)中心、信息資源與交流中心、民營企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)中心。

二、中心性質(zhì)

0市民營企業(yè)發(fā)展研究中心是一個依托 0學院與 0市工商業(yè)聯(lián)合會聯(lián)合建立的旨在為 0民營企業(yè)發(fā)展服務(wù)的研究平臺，業(yè)務(wù)受雙方共同指導(dǎo)，具體工作由 0學院經(jīng)濟與管理系承擔，發(fā)展經(jīng)費主要依靠具體項目經(jīng)費，日常辦公經(jīng)費由 0學院承擔。

三、中心可合作開展的項目

經(jīng)雙方協(xié)商，可依托 0市民營企業(yè)發(fā)展研究中心開展以下工作：

1.雙方可依托研究中心開展關(guān)于 0民營企業(yè)發(fā)展方面學術(shù)研究活動，為 0地方民營企業(yè)的發(fā)展提供智力支持；

2.雙方可依托中心聯(lián)合開展針對民營企業(yè)的調(diào)研及企業(yè)診斷活動，為地方民營企業(yè)發(fā)展解決實際問題；

3.雙方可依托中心開展針對民營企業(yè)發(fā)展方面的技能培訓(xùn)活動，提升民營企業(yè)人才素質(zhì)；

4.雙方可依托中心根據(jù)民營企業(yè)的需求派出青年教師到企業(yè)掛職鍛煉，解決企業(yè)實際問題，提升教師綜合素質(zhì)；

5.雙方可依托中心根據(jù)民營企業(yè)的人才需求開展“校企合作”活動，為企業(yè)舉辦畢業(yè)生“雙選會”，為民營企業(yè)發(fā)展提供人才支撐；

6.雙方可以依托中心協(xié)調(diào)建立 0學院科技創(chuàng)新服務(wù)點，為民營企業(yè)發(fā)展提供科技支撐；

7.雙方可以依托中心協(xié)調(diào)建立 0學院學生實踐就業(yè)基地，為民營企業(yè)發(fā)展提供人才貯備；

8.雙方可依托中心聯(lián)辦刊物，加強信息交流，合作共贏，為 0民營企業(yè)發(fā)展營造良好發(fā)展氛圍。

四、 0學院的職責

作為 0民營企業(yè)發(fā)展研究中心的依托單位，學校承擔教育部《普通高等學校人文社會科學重點研究基地管理辦法》和《陜西省人文社會科學重點研究基地管理辦法(試行)》及 0學院研究平臺相關(guān)管理辦法賦予的職責：

1.提供“中心”建設(shè)所需要的工作場地、圖書資料、計算機網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施條件及相應(yīng)的配套經(jīng)費；為“中心”人員配備、學科建設(shè)等方面提供政策保障；

2.支持“中心”以舉辦培訓(xùn)班等方式，對民營企業(yè)進行人才培訓(xùn)；

3.支持“中心”為 0民營企業(yè)提供咨詢服務(wù)及民營企業(yè)發(fā)展方面的學術(shù)研究工作；

4.能根據(jù)需要積極為民營企業(yè)選派專業(yè)對口的青年教師開展相關(guān)的掛職服務(wù)；

5.能根據(jù)需要積極為民營企業(yè)提供畢業(yè)生信息，為民營企業(yè)發(fā)展提供人才支持。

五、 0市工商業(yè)聯(lián)合會職責

1.加強與 0學院的合作，共同支持“中心”的有關(guān)工作。

2.支持“中心”完成服務(wù)于民營企業(yè)的企業(yè)咨詢、人才培訓(xùn)、課題調(diào)研的有關(guān)協(xié)調(diào)組織工作。

3.支持“中心”申報科研項目；支持“中心”組織重大課題攻關(guān)、參與相關(guān)的咨詢服務(wù)。

4.協(xié)調(diào)民營企業(yè)為 0學院青年教師掛職鍛煉、學生實習、學生就業(yè)提供支持。

六、本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

0學院負責人：

0市工商業(yè)聯(lián)合會負責人：

二〇一四年五月十日

第三篇：立足員工,共建人本和諧企業(yè)文化

立足員工，共建人本和諧企業(yè)文化

化工機關(guān)郝新坡

文化是民族的血脈，文化是人們得以生存發(fā)展的精神家園。近幾年，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，國家越來越強調(diào)經(jīng)濟和社會的和諧穩(wěn)定健康發(fā)展，這其中文化就被作為一種軟實力擺到了工作的一個重要位置之上。在剛剛結(jié)束的黨的十八大會議中，再次強調(diào)了文化發(fā)展的重要性。文化，作為一種競爭軟實力，對于引領(lǐng)風尚，教育人民，服務(wù)人民，推動發(fā)展都起到了非常重要的作用。企業(yè)，作為社會的基本組成部分之一，它的發(fā)展自然也離不開企業(yè)文化，企業(yè)文化不僅僅是企業(yè)的外在名片，更是企業(yè)的內(nèi)部發(fā)展動力，企業(yè)文化的發(fā)展水平，是關(guān)乎到對企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展的大事。對于企業(yè)而言，學習十八大精神，學習特色社會主義文化強國理念，就是學習企業(yè)文化的重要性，學習如何構(gòu)建特色企業(yè)文化。

在十八大報告中，胡錦濤總書記提到建設(shè)社會主義文化強國，必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。這一系列文化建設(shè)的原則同樣適用于我們企業(yè)的文化建設(shè)。企業(yè)文化建設(shè)的目的歸根到底是要促進企業(yè)的和諧穩(wěn)定發(fā)展，在企業(yè)的各類因素中，員工的作用是第一位的，構(gòu)建良好的企業(yè)文化，更是離不開員工。滿足員工的需求，為員工創(chuàng)建健康愉悅的工作環(huán)境，堅持為員工服務(wù)的原則，貼近員工的實際生活，是我們建設(shè)企業(yè)文化的最重要的宗旨和原則，讓我們的員工可以在

工作中體會到快樂，感受到關(guān)懷，形成主人翁意識，進而形成良好的團隊合作環(huán)境，促進我們?yōu)I化各項生產(chǎn)工作的順利開展。因此，學習十八大精神，構(gòu)建良好企業(yè)文化的出發(fā)點和落腳點就是員工。只有這樣，我們企業(yè)才能想員工之所想，思員工之所思，才能形成符合我們?yōu)I化實際的特色企業(yè)文化，才能更有效的促進我們企業(yè)的持久健康發(fā)展。

以人為本，和諧的企業(yè)文化，是企業(yè)的制勝的法寶之一。企業(yè)文化作為企業(yè)軟實力，是參與企業(yè)間競爭的重要砝碼，完善企業(yè)文化更是企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的完美統(tǒng)一，推動了企業(yè)的經(jīng)濟文化事業(yè)的全面繁榮。那么，如何在立足員工，服務(wù)員工，為員工服務(wù)的宗旨和原則下構(gòu)建和諧良好的企業(yè)文化？建設(shè)企業(yè)文化，關(guān)鍵是增強員工的文化創(chuàng)造活力。要深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，發(fā)揚學術(shù)民主、藝術(shù)民主，為人民提供廣闊文化舞臺，讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流，開創(chuàng)濱化特色文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、企業(yè)文化生活更加豐富多彩、員工基本文化生活更好豐富、企業(yè)員工的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)全面提高、企業(yè)綜合影響力不斷增強的新局面。

首先，加強領(lǐng)導(dǎo)重視，建立企業(yè)核心文化價值體系。企業(yè)文化的建設(shè)離不開領(lǐng)導(dǎo)同志的重視，管理層對企業(yè)文化的重視，是保證企業(yè)文化建設(shè)各項工作順利開展的前提。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的只為經(jīng)濟效益的理念，更加關(guān)注企業(yè)的和諧全面發(fā)展，及時的回饋員工的工作生活和心理訴求，并結(jié)合企業(yè)的實際落實到位。同時，企業(yè)高層應(yīng)根據(jù)企業(yè)實際，從實際出發(fā)，建立企業(yè)的特色核心文化價值體系，學習借鑒中國特色核心價值體系，制定企業(yè)核心文化條例和規(guī)定，用馬克思主義中國化理論成果和中國特色社會主義理論體系武裝企業(yè)、教育員工，深入實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，建設(shè)企業(yè)創(chuàng)新體系，推動中國特色社會主義理論體系進教材進企業(yè)進頭腦。大力弘揚時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主

義教育，豐富員工的精神世界，增強企業(yè)員工的精神力量。倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

其次，加強教育宣傳，提高員工綜合素質(zhì)。企業(yè)文化的建設(shè)離不開員工，員工的綜合素質(zhì)水平對于企業(yè)文化大環(huán)境的形成有著至關(guān)重要的作用。在構(gòu)建企業(yè)文化的過程中，企業(yè)要積極開展相關(guān)的教育培訓(xùn)和宣傳工作，把企業(yè)的理念和工作所需的技能全面準確的提供給有需要的員工，切實提高員工的整體素質(zhì)。企業(yè)可以定時定期對員工進行調(diào)查或者訪問，針對員工的實際需求開展夜校培訓(xùn)工作，聘請高校的老師和專業(yè)人員對員工的技能進行培訓(xùn)，滿足企業(yè)員工的需求，提高企業(yè)員工的整體生產(chǎn)技能，進而提高企業(yè)的勞動生產(chǎn)率，也能提高員工的自信和成就感，對于形成良好的學習氛圍。此外，企業(yè)應(yīng)充分的利用板報，宣傳專欄等工具，將企業(yè)的文化理念以及企業(yè)的核心價值體系進行面向全員工的宣傳，弘揚真善美、貶斥假惡丑，引導(dǎo)員工自覺履行法定義務(wù)、企業(yè)責任、家庭責任，營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。企業(yè)應(yīng)定期召開員工大會，由企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)的文化加以引申和強調(diào)，讓全體員工能夠切實體會到企業(yè)對文化的重視，有利于形成良好的企業(yè)認同感和責任感。與此同時，帶領(lǐng)員工開展志愿服務(wù)和學雷鋒活動，在這些公益事業(yè)和活動中，增強員工的團隊認同感和文化凝聚力，培養(yǎng)員工的服務(wù)和奉獻精神，進而形成良好的企業(yè)文化。

第三，完善企業(yè)規(guī)定，創(chuàng)新企業(yè)管理。俗話說：無規(guī)矩不成方圓。企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)的各項規(guī)定，企業(yè)的文化建設(shè)過程中同樣需要企業(yè)的擁有完善的企業(yè)法規(guī)。企業(yè)應(yīng)制定具有人文關(guān)懷的規(guī)定，不能僅僅把員工當一名工作者，更多的是當成團隊必不可少的一員進行，企業(yè)法規(guī)中應(yīng)涉及到對員工的關(guān)懷和員工的合理訴求，并且對員工的合理要求和建議能夠

及時的接納與回饋。企業(yè)的法規(guī)應(yīng)該是嚴格、嚴肅的，但也應(yīng)該是以人為本的，是保護員工合法利益的，只有這樣的規(guī)定才能起到真正的限制作用，并且不會引起員工的排斥。與此同時，應(yīng)該創(chuàng)新企業(yè)管理，對企業(yè)的組織和管理工作進行調(diào)整，轉(zhuǎn)變企業(yè)管理職能，由管理型轉(zhuǎn)變?yōu)榉��?wù)型，成立員工自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的專門組織，負責員工的相關(guān)工作，以擴大有序參與、推進信息公開、加強議事協(xié)商、強化權(quán)力監(jiān)督為重點，拓寬范圍和途徑，豐富內(nèi)容和形式，保障人民享有更多更切實的民主權(quán)利。認真落實和參與職工代表大會的工作，對于出現(xiàn)損害員工利益的行為要及時合理解決，確保員工的合法合理利益得到保障和保護，凡是涉及員工切身利益的決策都要充分聽取員工意見，凡是損害員工利益的做法都要堅決防止和糾正。成立專門的企業(yè)文化監(jiān)管部門，堅持用制度管權(quán)管事管人，保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，，對于在企業(yè)生產(chǎn)和生活過程中產(chǎn)生的損害企業(yè)文化的不良行為進行監(jiān)督和管理，并且對不符合規(guī)定和不利于企業(yè)文化發(fā)展的行為進行及時的制止和糾正。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，應(yīng)主動的聽取員工的意見和想法，針對有問題的員工能認真的進行疏導(dǎo)，傳遞健康文化理念，解決員工思想疙瘩，切實做到為員工服務(wù)，為員工謀福利，進而增強了員工的主人翁意識，也激發(fā)了員工的工作熱情，提高工作效率，進而增加企業(yè)的經(jīng)濟效益。

最后，豐富員工精神文化生活，增強企業(yè)文化競爭力。讓員工享有健康豐富的精神文化生活，是構(gòu)建健康和諧企業(yè)文化的的重要內(nèi)容。要為企業(yè)員工提供更好更多精神食糧，建立堅持面向基層、服務(wù)員工，加快推進重點文化惠民工程，建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。企業(yè)應(yīng)定期開展企業(yè)文體娛樂活動，通過舉辦企業(yè)運動會，企業(yè)聯(lián)歡會等形式，讓不同車間的員工參與其中，精誠合作，增加團隊凝聚力，同時也給員工提供了展現(xiàn)自我的機會，增強員工的自信心，也在一定程度提高員

工的身體健康素質(zhì)。同時，如果企業(yè)有條件，可以成立壓力釋放工作室和心理咨詢中心，給員工提供一個釋放壓力的環(huán)境，或者聘請專業(yè)老師開展針對員工的拓展訓(xùn)練，讓員工在小組活動的參與中，增強合作，加強自信，學會溝通，分享經(jīng)驗，進而更好的釋放壓力，形成良好的心理素質(zhì)，有效避免由于心理壓力導(dǎo)致的意外事件，同時也有效的增強企業(yè)的凝聚力，讓員工能夠在一個安全健康快樂的環(huán)境中工作。(版權(quán)歸公文素材庫：www.seogis.com)企業(yè)可以建立重大公共文化工程和文化項目，完善公共文化服務(wù)體系，提高服務(wù)效能。開展生產(chǎn)創(chuàng)新月活動，促進企業(yè)文化和科技生產(chǎn)融合，發(fā)展新型文化業(yè)態(tài)，提高文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模化、集約化、專業(yè)化水平。構(gòu)建和發(fā)展現(xiàn)代傳播體系，提高傳播能力。

企業(yè)文化的建立，是關(guān)系到企業(yè)長遠發(fā)展的大事，是我們落實以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是我們建設(shè)和諧企業(yè)的必要條件。與此同時，企業(yè)文化的建立不是一蹴而就的，它需要我們?yōu)I化各個部門的通力合作，需要我們?yōu)I化人的共同努力，我們只有立足員工，從員工出發(fā)，本著以人為本的理念和宗旨，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，想員工之所想，思員工之所思，依據(jù)濱化生產(chǎn)發(fā)展實際，我們才能真正的建立起屬于我們?yōu)I化自己的企業(yè)文化，才能真正形成百花齊放，百家爭鳴的良好文化局面，建立高度的文化自覺和文化自信，從而促進企業(yè)的經(jīng)濟效益與社會效益的雙豐收。

第四篇：了解企業(yè)文化共建滁州未來

了解企業(yè)文化共建滁州未來

201*年11月17日上午，在學院領(lǐng)導(dǎo)與滁州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)、安排下，滁州職業(yè)技術(shù)學院學生處組織100多名學生參觀了滁州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，我系派出了七名學生代表參加。

滁州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)成立于1992年6月，1993年3月被省政府批準為安徽省首批省級開發(fā)區(qū)。201*年4月10日經(jīng)國務(wù)院批準為國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。201*年10月被省政府授予全省首批創(chuàng)新園區(qū)。目前已經(jīng)進駐各類企業(yè)600多家，其中工業(yè)企業(yè)400多家、上市公司投資企業(yè)15家、外資企業(yè)37家、高新技術(shù)企業(yè)22家，并且新引進了德國西門子新家電、德國曼內(nèi)斯曼、瑞士雀巢、美國霍尼韋爾、美國基華物流等5家世界500強企業(yè)入園。

在校領(lǐng)導(dǎo)和各系輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們先后參觀了康佳集團、銀鷺工業(yè)園區(qū)、盼盼食品有限公司、鯤鵬裝備模具制造有限公司，深入了解并學習了產(chǎn)品生產(chǎn)過程以及企業(yè)文化。在參觀的過程中，我們不僅看到了平時在書本上學不到的知識，也進一步地了解了滁州未來的發(fā)展。滁州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)歷了近20年的發(fā)展，現(xiàn)已形成了家電信息、汽車及零部件兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。近年來經(jīng)濟出現(xiàn)了快速發(fā)展的態(tài)勢，而大滁城的建設(shè)也將影響到安徽經(jīng)濟的快速發(fā)展，滁州的騰飛指日可待！

通過了此次參觀學習，同學們更好地認識了滁州，這不僅有利于我們以后扎根滁州、建設(shè)滁州，也為滁州經(jīng)濟建設(shè)美好的未來奠定了基礎(chǔ)！

吳衛(wèi)

基礎(chǔ)部09高分子

第五篇：共建協(xié)議

共建大學生社會實踐基地協(xié)議書

甲方單位名稱：

乙方單位名稱：

二零一一年七月

(甲方)

(乙方)

共 建 大 學 生 社 會 實 踐 基 地 協(xié) 議 書

為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，積極落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，更好地學習貫徹“三個代表”重要思想，引導(dǎo)青年學生在社會實踐中為全面建設(shè)小康社會貢獻力量，為地方發(fā)展建設(shè)和學生實踐教育提供切實的服務(wù)和指導(dǎo)，引導(dǎo)大學生自覺走與實踐相結(jié)合的成才之路，幫助大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強大學生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設(shè)和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，同意建立社會實踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系，雙方協(xié)議如下：

一、自簽字之日起，在建立大學生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程，并擇時正式舉行“大學生社會實踐基地”掛牌儀式。

二、甲方作為大學生社會實踐基地，愿為學校大學生社會實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)。

三、甲方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規(guī)章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質(zhì)的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育，并對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。

四、乙方負責每年暑期組織以當?shù)貙W生為主的10人左右的社會實踐服務(wù)團，利用暑期一周左右的時間到甲方參加社會實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實踐學生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。

五、乙方負責對學生配備指導(dǎo)教師，做好服務(wù)團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想政治工作、實踐指導(dǎo)及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方對學生社會實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為服務(wù)單位解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的領(lǐng)導(dǎo)和安排。

七、乙方在社會實踐結(jié)束后，組織學生進行總結(jié)、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結(jié)束后，積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關(guān)宣傳工作，積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

八、乙方設(shè)立大學生社會實踐專項活動經(jīng)費，用于團隊教

師和隊員基本活動費用。

九、為保障社會實踐基地的正常運作，甲乙雙方在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上，制定《學生社會實踐基地工作制度》和《學生社會實踐基地紀律條例》，加強對學生參與社會實踐的日常管理。

十、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產(chǎn)和人身安全放在首位。因不可預(yù)見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。

十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。乙方利用學校學科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)的技術(shù)進步、技術(shù)攻關(guān)和塑造企業(yè)形象等方面提供服務(wù)。

十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強溝通與協(xié)作，總結(jié)交流經(jīng)驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。

十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方和乙方的。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的和乙方的。

十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協(xié)商解決。

十五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字

蓋章后生效。

甲方：負責人：聯(lián)系人：電話：

年月乙方：負責人：聯(lián)系人：電話：年月日日

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