第一篇：如何做好企業(yè)基層班組建設(shè)

如何做好企業(yè)基層的班組建設(shè)

企業(yè)建設(shè)是員工在生產(chǎn)經(jīng)營中共同持有的理想信念、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，是最持久、最頑強(qiáng)、最具激勵(lì)作用的企業(yè)核心競爭力，也是企業(yè)理念和特色的集中體現(xiàn)。而班組是企業(yè)的基石，是企業(yè)發(fā)展壯大的根本所在，基層班組建設(shè)是企業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容。創(chuàng)建良好的、有特色的班組，對(duì)搞好企業(yè)建設(shè)乃至于企業(yè)各項(xiàng)工作有著十分重要的意義。我認(rèn)為，要搞好基層班組建設(shè)，應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：

一、 班組的思想建設(shè)

也許有人認(rèn)為隨著市場經(jīng)濟(jì)的確立和企業(yè)競爭的日益加劇，班組的主要工作是完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，沒有必要再強(qiáng)調(diào)思想建設(shè)。其實(shí)這是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，思想是人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別之一，對(duì)人的道德、作風(fēng)、言行有著決定性的作用。好的思想要靠后天的不斷學(xué)習(xí)、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時(shí)候都不能放松對(duì)思想的培育。要培養(yǎng)員工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓健康向的上思想統(tǒng)領(lǐng)員工的頭腦，讓不良的、腐朽的思想無立足之地。班組的思想建設(shè)包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及職業(yè)道德教育、法制教育和企業(yè)理念教育等等，內(nèi)容十分豐富。抓好了，將有力地增強(qiáng)向心力和凝聚力，使員工面貌奮發(fā)向上，富有朝氣，班組各項(xiàng)工作都好開展。抓不好，就會(huì)造成人心渙散、缺乏戰(zhàn)斗力的局面，給班組工作帶來消極影響。

開展班組格言活動(dòng)，塑造班組精神，是緊扣企業(yè)中心，調(diào)動(dòng)員工積極性的好做法。班組要有一種精神、一種文化、一種風(fēng)格，才能形成自己的特色，產(chǎn)生凝聚力。通過提出和實(shí)踐班組格言，塑造班組精神活動(dòng)，將員工積極性匯聚到本班組的日常工作上，能有效地促進(jìn)班組的工作。在班組精神的基礎(chǔ)上提煉出的企業(yè)經(jīng)營理念，更切合企業(yè)的實(shí)際，員工更感到親切。

二、班組的技術(shù)建設(shè)

話務(wù)雖然不是技術(shù)含量很高的行業(yè)，但是它的工作面是相當(dāng)廣泛的，可以說它不僅涉及了人們的“衣”“食”“住”“行”還涉及“各色”人，因此對(duì)員工的素質(zhì)有較高的要求，任何一個(gè)生產(chǎn)、服務(wù)班組的工作都存在技術(shù)問題。怎樣提高班組成員的技術(shù)服務(wù)水平、搞好技術(shù)培訓(xùn)、遇到技術(shù)難題組織開展技術(shù)攻關(guān)，這些，都應(yīng)該屬于班組技術(shù)建設(shè)的范疇。抓班組的技術(shù)建設(shè)，應(yīng)從以下三方面著手。

㈠合理化建議。班組開展合理化建議活動(dòng)，是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)員工積極性，發(fā)揮集體智慧，實(shí)行民主管理的重要工作，不僅有利于促進(jìn)各項(xiàng)工作，提建議本身也是一個(gè)醞釀、思考、不斷完善的過程，有利于提高員工的素質(zhì)。因此，要精心安排，積極引導(dǎo)，使員工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時(shí)，要抓好合理化建議的組織實(shí)施，合理化建議能不能產(chǎn)生效益，就要看實(shí)施的效果，一般性的項(xiàng)目，提倡班組自己動(dòng)手組織實(shí)施，班組長要盡量創(chuàng)造條件。較大的建議和革新項(xiàng)目，

應(yīng)由企業(yè)組織實(shí)施。

㈡班組質(zhì)量管理。無論題目的大小，通過廣泛開展以提升服務(wù)質(zhì)量為目的活動(dòng)，可以使員工自己發(fā)現(xiàn)自身服務(wù)中存在的缺陷。激發(fā)員工進(jìn)行技術(shù)研究與技術(shù)攻關(guān)的興趣，從而達(dá)到提高工作質(zhì)量，降低消耗的目的，在此基礎(chǔ)上，在班組中可以進(jìn)行活動(dòng)成果發(fā)布會(huì)，發(fā)布優(yōu)秀的成果，凡獲得優(yōu)秀成果的人員可以參加部門每季的服務(wù)明星和優(yōu)秀員工的評(píng)選�？傊�，這一整套過程對(duì)班組的綜合能力的提高有著不可估量的幫助，具有很好的鍛煉價(jià)值，因此，要認(rèn)真開展，將更多的員工吸引到這項(xiàng)活動(dòng)中來。 ㈢勞動(dòng)競賽與崗位練兵緊密結(jié)合。對(duì)于我們班組來說，具有很好的條件組織崗位練兵，可以從工作的屬性深度、廣度和競賽的方式上作文章，比如規(guī)范用語的使用、文字的錄入、業(yè)務(wù)處理的速度，業(yè)務(wù)范圍的拓展、記錄的填寫等等都是好的練兵項(xiàng)目，在方式上，既可以參加企業(yè)開展的規(guī)模較大的競賽，也可以結(jié)合本班組的工作自行開展小型的技術(shù)比武。員工作為勞動(dòng)競賽的參賽主體，應(yīng)該珍惜每一次參賽的機(jī)會(huì)，通過參加競賽，檢閱員工的服務(wù)水平，為大家提供互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高的平。

三、班組的安全建設(shè)

對(duì)于任何企業(yè)來講，安全生產(chǎn)是永恒的主題，安全就是最大的效益。班組作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，特別要重視安全建設(shè)。

首先是抓思想認(rèn)識(shí)。從大量的事故分析來看，絕大部分安全事故發(fā)生在基層班組中，其中主要又是由于違章指揮、違章作業(yè)

和事故隱患未及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除造成的。因此，班組要提高思想認(rèn)識(shí)，把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首位，作為頭等大事來抓。要切實(shí)搞好安全教育，通過進(jìn)行安全責(zé)任教育、安全生產(chǎn)方針教育、安全法規(guī)教育和典型事故分析，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，樹立嚴(yán)格的安全意識(shí)，真正使各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

其次是抓制度落實(shí)。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度和操作規(guī)程，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度和安全考核獎(jiǎng)懲制度。

第三是抓安全活動(dòng)。班組的安全活動(dòng)主要有安全學(xué)習(xí)、安全宣誓，事故案例分析與討論，各種應(yīng)急予案的演練等，只有平時(shí)堅(jiān)持開展安全活動(dòng)，才能防范于未然，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

四、班組長的整體素質(zhì)

班組長是企業(yè)最前線的指揮官，處于“兵頭將尾”位置，其素質(zhì)的高低直接決定了基層班組建設(shè)工作的好壞。班組長應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)：

一是要熟悉業(yè)務(wù)、技術(shù)過硬。班組長既要會(huì)管理，又要懂技術(shù)，要熟悉、掌握班組的各種設(shè)備及其操作，如果技術(shù)不精，遇到問題瞎指揮，出了錯(cuò)還怪別人，員工就會(huì)不服氣，甚至當(dāng)場下不了臺(tái)。特別是隨著新技術(shù)、新設(shè)備大大量使用，對(duì)班組長的要求就越來越高，這就要求班組長必須善于學(xué)習(xí)，一定要比其他人學(xué)的多一點(diǎn)、深一點(diǎn)，只有這樣，才能做到心中有數(shù)，指揮生產(chǎn)得心應(yīng)手，不出差錯(cuò)，遇到難題也能及時(shí)解決。

二是要有事業(yè)心和責(zé)任感。班組長的工作是一項(xiàng)既辛苦又細(xì)致的工作，每天不但要完成自己的工作任務(wù)，還要組織領(lǐng)導(dǎo)大家完成班組的工作任務(wù)，同時(shí)，還要關(guān)心職工，耐心細(xì)致地做思想政治工作，管理工作，生活工作等，如果沒有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，沒有為工作獻(xiàn)身的精神，而是像算盤珠子一樣撥一下動(dòng)一下，不敢擔(dān)責(zé)任，怕苦怕累怕困難，是搞不好班組工作的。

三是要以身作則，起模范帶頭作用。俗話說，“言教不如身教”“喊破嗓子不如做出樣子”。一個(gè)優(yōu)秀的班組長，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要?jiǎng)e人做到的，首先自己應(yīng)該做到，要處處事事為人表率，用行動(dòng)去影響大家、激勵(lì)大家，只有這樣，才能真正得到職工的信賴。

四是要堅(jiān)持原則，敢于管理。班組長要敢抓敢管，從整體利益出發(fā)，敢于揭露矛盾，敢于批評(píng)。要做到這一點(diǎn)，要求不能有私心雜念，要實(shí)事求是的按客觀規(guī)律辦事，按規(guī)章制度辦事，該制止的制止，批評(píng)的批評(píng)，該處罰的處罰，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)。一切從嚴(yán)要求，是非分明。只有嚴(yán)格要求，賞罰分明，才能樹立起班組長的權(quán)威。

五是要關(guān)心職工生活，維護(hù)職工的利益。作為班組長，不關(guān)心員工生活，不維護(hù)員工的利益，就沒有履行好班組長的職責(zé)。要了解每一位員工的生活情況，掌握員工的困難，代表員工說話，表達(dá)員工的意愿，想方設(shè)法為員工排油解難。同時(shí)，要宣傳國家和上級(jí)的有關(guān)政策，對(duì)違反政策規(guī)定的事，要耐心仔細(xì)的做好解

釋工作。這些工作做好了，可以增進(jìn)班組的團(tuán)結(jié)，使員工感受到組織的溫暖，從而進(jìn)一步激發(fā)工作積極性

總而言之，在班組的管理建設(shè)中，要依靠上一級(jí)的職能部門、策略部門及時(shí)地根據(jù)不同階段、不同時(shí)期可能出現(xiàn)的新情況，淘汰過時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、制度，補(bǔ)充與時(shí)俱進(jìn)的新標(biāo)準(zhǔn)、新制度。基層生產(chǎn)班組的管理建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、開放的系統(tǒng)工程，需要班組長具有較高的自身素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。在管理好班組日常事務(wù)的同時(shí)不斷推進(jìn)班組建設(shè)。使班組建設(shè)成為真正意義上的企業(yè)建設(shè)支柱。班組作為企業(yè)最基層的組織建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，在企業(yè)管理中起著至關(guān)重要的作用。班組建設(shè)是否到位決定著企業(yè)的興衰，狠抓班組建設(shè)是一項(xiàng)長期的工作，只要企業(yè)還想生存，還要發(fā)展，抓班組建設(shè)就會(huì)一如既往。傳統(tǒng)管理模式和現(xiàn)代新思想、新科技的有機(jī)結(jié)合，將使基層班組建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

第二篇：淺談基層班組建設(shè)的重要性

班組是企業(yè)發(fā)展的根基，是企業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是企業(yè)文明建設(shè)的前沿陣地，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。班組成員思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接代表和反映了企業(yè)的整體水平。班組建設(shè)的好壞，直接影響企業(yè)的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定了企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。因此班組建設(shè)在企業(yè)中的地位和作用尤為重要。只有加強(qiáng)班組建設(shè)，讓基層班組充滿生機(jī)和活力，企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益，才會(huì)有旺盛的生命力，才能和諧穩(wěn)步發(fā)展。

此次吉林之行受益匪淺，我覺得深入探討班組建設(shè)，對(duì)企業(yè)的生存與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。

一、加強(qiáng)班組員工思想政治工作

一是抓好學(xué)習(xí)型班組。通過“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識(shí)型員工”活動(dòng)，將企業(yè)文化延伸到基層，同時(shí)為員工提供創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法和渠道，營造學(xué)習(xí)氛圍，使員工真正做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)日常化，促進(jìn)職工的全面發(fā)展。

二是通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高員工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，開發(fā)員工的潛能。公司要把員工思想道德教育、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)納入工作計(jì)劃，圍繞企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，確定培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，把員工教育落到實(shí)處，不斷提升班組員工學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

三是建立學(xué)習(xí)制度�；鶎影嘟M建設(shè)要建立學(xué)習(xí)制度，營造學(xué)習(xí)環(huán)境，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。在組織學(xué)習(xí)過程中要密切聯(lián)系實(shí)際，選好學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)方式要新穎、多樣化，學(xué)習(xí)要由淺入深，加強(qiáng)討論，互相啟發(fā)。

四是開展員工思想動(dòng)態(tài)分析，開展員工談心活動(dòng)。通過活動(dòng)可真實(shí)了解員工思想，及時(shí)采取有效對(duì)策，確保員工有奮發(fā)向上的良好精神面貌。

二、加強(qiáng)班組科學(xué)化管理

班組建設(shè)工作要科學(xué)化管理，不能搞形式�；鶎影嘟M的工作方針、目標(biāo)、任務(wù)、安全責(zé)任等要細(xì)劃到人，這樣不僅可以保證企業(yè)總體目標(biāo)的貫徹和落實(shí)，且有利于工作的檢查和考核，確證工作能按計(jì)劃實(shí)施，逐步使班組在生產(chǎn)經(jīng)營，目標(biāo)管理、員工生活等走向科學(xué)化。其次中層以上領(lǐng)導(dǎo)要重視基層班組建設(shè)與管理，把班組建設(shè)列入重要議事日程，切實(shí)抓好班組的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)。部門工會(huì)應(yīng)加強(qiáng)職工小家建設(shè)，組織職工參與企業(yè)民主管理工作，開展勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)競賽和各種健康有益的文體活動(dòng)。班組作為企業(yè)的最基層，公司各部門的各項(xiàng)管理要理順關(guān)系，科學(xué)管理，把各方面的力量調(diào)動(dòng)起來，協(xié)調(diào)起來，盡量避免班組建設(shè)多層管理，多級(jí)管理易造成混亂，易變?yōu)橐环N形式�？傊�，班組是實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的落腳點(diǎn)，只有調(diào)動(dòng)全體員工的積極性和創(chuàng)造性，正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，增強(qiáng)職工的責(zé)任感，才能提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。

三、不斷提高班組員工素質(zhì)

班組員工隊(duì)伍的素質(zhì)往往是決定企業(yè)發(fā)展的決定因素。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高班組員工素質(zhì)作為(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問好范 文網(wǎng)：www.seogis.com)一項(xiàng)重要工作來抓。

一是必須從提高班組長整體素質(zhì)入手，做好班組長培訓(xùn)工作。要制定出切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃并分期分批有步驟地對(duì)班組長進(jìn)行培訓(xùn)。大膽起用一批有文化、能吃苦、肯鉆研、會(huì)管理的優(yōu)秀人才，充實(shí)和加強(qiáng)班組長隊(duì)伍，促進(jìn)班組管理水平的提高。

二是加強(qiáng)班組思想政治建設(shè)。要圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心開展思想政治工作，增強(qiáng)員工的責(zé)任感、使命感，著力提高班員的思想政治素質(zhì)。

三是開展技術(shù)練兵、業(yè)務(wù)競賽等形式多樣的班組活動(dòng)，不斷提高員工的業(yè)務(wù)水平、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德等素質(zhì)，確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。同時(shí)要把提高員工隊(duì)伍素質(zhì)和規(guī)范管理有機(jī)結(jié)合起來，把安全管理、勞動(dòng)紀(jì)律等規(guī)章制度的落實(shí)貫穿于班組管理進(jìn)程中，逐步實(shí)現(xiàn)班組管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，努力把班組建設(shè)成為精干、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。

四、建立長效班組管理機(jī)制

建立健全班組建設(shè)管理辦法和制度，在執(zhí)行中根據(jù)企業(yè)發(fā)展不同時(shí)期出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)進(jìn)行修改和完善，確保班組建設(shè)工作持續(xù)、健康、有效的發(fā)展。加強(qiáng)班組長選拔任用機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制。健全和完善班組員工的崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行績效考核，從而激發(fā)班組長和班員的工作熱情，使班組管理形成科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化的管理基礎(chǔ)體系。其次公司要把加強(qiáng)班組建設(shè)工作與創(chuàng)一流企業(yè)相結(jié)合，從而提升企業(yè)整體管理水平，推動(dòng)企業(yè)向高層次發(fā)展。

搞好基層班組建設(shè)要以發(fā)揚(yáng)“龍舟精神”為切入點(diǎn)，培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，激發(fā)員工勤奮工作的熱情。通過班組建設(shè)不斷為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)競爭力的員工，培育出獨(dú)具特色的班組精神，為企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

第三篇：淺談基層班組建設(shè)與管理

淺談基層班組建設(shè)與管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地。“五型班組建設(shè)”經(jīng)過探索與建設(shè)，班組管理制度在不斷完善，班組管理水平在不斷提高。對(duì)于我們信息中心這樣的通信系統(tǒng)：有以測(cè)量為主體的班組；有以設(shè)備為主體的班組；也有以各項(xiàng)維護(hù)、維修保證生產(chǎn)運(yùn)行以及廣大員工正常生活為主體的班組，這些班組有時(shí)獨(dú)立完成工作任務(wù)，也有時(shí)相互配合、相互聯(lián)系。這些班組工作完成的好壞，直接關(guān)系到我們生產(chǎn)服務(wù)單位輔助生產(chǎn)任務(wù)的好與壞，因此，建設(shè)高水平的班組，對(duì)企業(yè)的生存與長足發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。

一、班組建設(shè)與管理的主要內(nèi)容

班組建設(shè)與管理，是指在企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，按照科學(xué)規(guī)律而開展的一系列有利于提高職工素質(zhì)和管理水平的活動(dòng)。班組建設(shè)的內(nèi)容主要是思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)等。班組是一個(gè)集體，如何有效合理地把職工組織動(dòng)員起來，除了有一套健全和完善的規(guī)章制度外，職工思想政治工作至關(guān)重要，有時(shí)候，思想政治工作這種“軟管理”更為有效。班組應(yīng)該有充分的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，并持之以恒。除了學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理外，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論都應(yīng)該是職工學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律

的一代新型職工。所以，班組是企業(yè)進(jìn)行思想政治教育的主要陣地。

1、班組的組織建設(shè)主要指班組長的選配、班組核心的形成以及科學(xué)合理的制度。班組成員處在生產(chǎn)第一線，班組長是生產(chǎn)組織者和指揮者，處于承上啟下的重要位置，可謂“兵頭將尾”，班組長的選配十分重要。一定要選拔思想好、安全責(zé)任感強(qiáng)、技術(shù)精、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、作風(fēng)正、干勁足、有威信的人擔(dān)任班組長。這方面中心通信事業(yè)部程控班可以作為示例，中青兩位工程師作為正副班長，不但從技術(shù)上引領(lǐng)大家，而且在員工溝通管理上各盡其責(zé)，中對(duì)中，青對(duì)青，使班級(jí)呈現(xiàn)出一派蒸蒸向上和諧共進(jìn)的狀態(tài)。這樣在班組長的帶領(lǐng)下，形成班組核心，團(tuán)結(jié)全班組成員共同完成生產(chǎn)任務(wù)。班組的組織建設(shè)除了班組的合理構(gòu)成外，就是班組的民主管理。班組民主管理是企業(yè)民主管理的重要組成部分，也是企業(yè)民主管理的基礎(chǔ)。比如開班組民主管理會(huì)和民主生活會(huì)，這是職工參加企業(yè)管理的重要形式，也是傾聽職工呼聲，討論決定班組重大問題，了解職工工作、學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。

2、班組的制度建設(shè)，是指班組制定、執(zhí)行和不斷完善各種規(guī)章制度的過程。班組規(guī)章制度，是班組在生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)營活動(dòng)中共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。建立合理的班組規(guī)章制度，如崗位責(zé)任制、交接班制，以及安全、質(zhì)量、設(shè)備、工具、勞動(dòng)管理等制度，有助于實(shí)現(xiàn)班組的科學(xué)管理，消除班組工作中混亂和內(nèi)耗現(xiàn)象，保證班組生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。

3、 班組的業(yè)務(wù)建設(shè)，就是在生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，不斷

學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)專業(yè)管理技術(shù)，增強(qiáng)班組計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的能力，使各項(xiàng)專業(yè)管理的要求在班組得到落實(shí)。班組業(yè)務(wù)建設(shè)的內(nèi)容，涉及到班組生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備工具管理、勞動(dòng)管理、安全文明管理、原始記錄管理，以及推進(jìn)企業(yè)班組現(xiàn)代化建設(shè)等方面，使班組業(yè)務(wù)細(xì)化，明朗化，安全化。尤其對(duì)于我們通信部門來講，數(shù)據(jù)量比較大，對(duì)于工作記錄的明細(xì)要求更加高。隨著通信事業(yè)的日趨發(fā)展，通信知識(shí)更是更新月異，所以定期的知識(shí)培訓(xùn)就顯得格外重要。員工的知識(shí)素質(zhì)提高了，班組工作的基礎(chǔ)就更為拓實(shí)。

二、企業(yè)班組建設(shè)與管理的思考

當(dāng)今世界是開放的世界，隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化時(shí)代的到來，新思想、新觀念、新秩序正在逐漸形成，反映在職工頭腦中的是生活內(nèi)容豐富化、思想觀念復(fù)雜化、價(jià)值取向多元化，作為企業(yè)細(xì)胞的班組，在思想政治教育、生產(chǎn)經(jīng)營管理工作方面的困難增大。如何建設(shè)性地開展班組工作，我有以下幾個(gè)方面的思考與建議：

1、整合班組人財(cái)物構(gòu)成，建設(shè)生動(dòng)活潑高效團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。班組的人是一個(gè)個(gè)“具體”的人，有思想，有情感，都有自己的工作崗位，負(fù)責(zé)管理一定的機(jī)器和設(shè)備，組合起來則完成一項(xiàng)或一部份企業(yè)相對(duì)獨(dú)立的作業(yè)任務(wù)，因此人員的調(diào)配和協(xié)調(diào)至關(guān)重要。班組長應(yīng)當(dāng)對(duì)班組成員的思想狀況、業(yè)務(wù)技能、性情愛好等有充分的了解和認(rèn)識(shí)，使每個(gè)成員在班組中都各得其所，在各自適宜的崗位上充分施展才能，形成整體合力，優(yōu)質(zhì)高效地完成生產(chǎn)任務(wù)。同時(shí)，班組成員又是一個(gè)個(gè)“抽象”的人，才能的施展，工作效率的提高需要班組長作充分

細(xì)致的調(diào)查工作，掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，多與職工進(jìn)行情感交流，理解人、尊重人、啟發(fā)人、發(fā)展人，變職工的機(jī)械行為為自覺行動(dòng)。在勞動(dòng)報(bào)酬的分配上，應(yīng)多向一線職工傾斜，多向技術(shù)含量高的崗位傾斜。努力建設(shè)精干、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。企業(yè)的員工一年一年的在引進(jìn)新鮮血液，個(gè)人的偏重不同，就要靠班長來發(fā)覺，來發(fā)展。就拿程控班來說，計(jì)費(fèi)，傳輸，網(wǎng)絡(luò)，設(shè)備，電視等多種業(yè)務(wù)，不能要求每個(gè)人都各個(gè)精通，各項(xiàng)最好能有愛好此業(yè)務(wù)的員工去專攻，順便帶動(dòng)其他人一起學(xué)習(xí)發(fā)展。

2、用積極健康向上的精神文化去教育、激勵(lì)、塑造員工。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)日益物欲化的社會(huì)，職工生活方式和價(jià)值取向均趨于多元化，對(duì)職工的精神文明建設(shè)顯得尤為重要和突出，并對(duì)這方面的工作提出了新的要求，充滿新的挑戰(zhàn)。班組是職工思想政治教育的重要戰(zhàn)場，同時(shí)也是培養(yǎng)人、塑造人的地方。班組除了響應(yīng)企業(yè)開展的一切活動(dòng)外，也應(yīng)該自身開展一些生動(dòng)活潑、豐富多彩的文化活動(dòng)，引導(dǎo)職工樹立積極、健康、向上的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要在班組樹立“比”、“學(xué)”、“趕”、“超”的良好風(fēng)尚，并做好“傳”、“幫”、“接”、“帶”工作。所有員工共同進(jìn)步，共建和諧班組。對(duì)此，我有如下想法：1）對(duì)班組內(nèi)困難職工深入開展送溫暖活動(dòng)，確保職工隊(duì)伍的穩(wěn)定，具體工作比如關(guān)心單親職工家庭，愛護(hù)體弱多病的員工，對(duì)于他們一定要伸出關(guān)愛之手，把他們作為經(jīng)常性的關(guān)心對(duì)象。2）組織開展了把“關(guān)愛和涼爽”送到一線的活動(dòng)，隨著油田下山工程的進(jìn)一步開展，對(duì)于園區(qū)的通信工程任務(wù)也日趨繁重，我們應(yīng)當(dāng)盡力做到那里有我們的施

工隊(duì)伍，我們就把“關(guān)愛和涼爽”送到那里，尤其是今年的氣溫一天比一天的熱，茶葉，飲用水等慰問品更不可少，一線職工健康的身體，是他們克服酷熱的天氣，以頑強(qiáng)的拼搏精神投入到工作中去，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)的基石。3、開展一系列文化體育活動(dòng)。進(jìn)一步活躍了基層的業(yè)余文化生活。比如舉辦油田通信員工節(jié)，內(nèi)容涉及“攝影作品展覽，文藝亮點(diǎn)，體育名人，通信雜物進(jìn)我家”等等活動(dòng)，以此來展現(xiàn)了公司員工的風(fēng)采。

3、如何調(diào)動(dòng)企業(yè)勞動(dòng)者的積極性，是一個(gè)重要的問題。在這個(gè)問題上，我覺得有兩種不良傾向，一種是“金錢萬能”，認(rèn)為物質(zhì)利益是唯一的法寶，思想政治工作可有可無；另一種是“精神萬能”，認(rèn)為思想政治工作可以代替一切，金錢是萬惡之源。這兩種認(rèn)識(shí)都是不正確和片面的。只有將二者有機(jī)地結(jié)合起來才為上策。要獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng)造性。

總之，油田是個(gè)大家庭，班組則是這個(gè)大家庭的基礎(chǔ)。加強(qiáng)和搞好班組建設(shè)，向企業(yè)提供重要的人力資源、良好生產(chǎn)環(huán)境，對(duì)油田的發(fā)展具有十分重要的積極作用。

第四篇：基層班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)

基層班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)

為了全面提高企業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化和群眾化，把公司班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、朝氣蓬勃的戰(zhàn)斗集體，按照公司要求制定基層班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)。

1、清楚職責(zé)

有公司的崗位基本職責(zé)，細(xì)化并確定本班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。

2、目標(biāo)計(jì)劃

有公司下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)項(xiàng)目清單，包括指標(biāo)名稱、指標(biāo)值、檢查測(cè)量方法或統(tǒng)計(jì)計(jì)算的方法公式。

各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實(shí)指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備；統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項(xiàng)目標(biāo)的資料原始記錄齊全。

3、計(jì)劃管理

有本班組月、周工作計(jì)劃，按計(jì)劃完成，未完成應(yīng)有說明或分析；年度有專業(yè)分析報(bào)告，有問題的發(fā)現(xiàn)和相應(yīng)的改進(jìn)措施。

4、作業(yè)控制

有本班組所有作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目名稱的統(tǒng)計(jì)清單（不同作業(yè)范圍、不同設(shè)備型號(hào)、不同項(xiàng)目、不同作業(yè)內(nèi)容應(yīng)作為不同作業(yè)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)）。

編制班組每一作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目設(shè)計(jì)的相關(guān)法規(guī)文件對(duì)應(yīng)矩陣表，矩陣表中顯示了每一作業(yè)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的上級(jí)有關(guān)安全與專業(yè)技術(shù)方面對(duì)人、事、物要求的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等名稱，齊全無遺漏，能檢索到文本內(nèi)容，為最新有效版本。

對(duì)應(yīng)每一作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目，均應(yīng)編寫管理標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，管理標(biāo)準(zhǔn)或作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容應(yīng)符合上級(jí)有關(guān)安全與專業(yè)技術(shù)方面的全部要求，經(jīng)車間或公司批準(zhǔn)，應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)化編號(hào)。對(duì)應(yīng)每一作業(yè)項(xiàng)目列出了作業(yè)過程中應(yīng)填寫的記錄、報(bào)告、報(bào)表等的清單，記錄、報(bào)告、報(bào)表等也應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)化編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書得到有效執(zhí)行。

5、設(shè)備管理

有公司確認(rèn)的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項(xiàng)，清單應(yīng)具體到管轄的站名、設(shè)備或用戶名稱、線路名稱、調(diào)度編號(hào)、地理區(qū)域信息等，每臺(tái)設(shè)備、每個(gè)用戶均有對(duì)應(yīng)的檔案，齊全完整，與實(shí)際相符。

按清單，對(duì)本班設(shè)備（或工作）進(jìn)行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。

6、風(fēng)險(xiǎn)辨別

全班成員人人參與安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，對(duì)照本班組全部的作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，查找實(shí)際工作中有無不符合之處，列入班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單；對(duì)照本班組每一項(xiàng)安全目標(biāo)，查找影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的每一項(xiàng)活動(dòng)或因素，確定活動(dòng)或因素是否受控，對(duì)未受控的活動(dòng)或因素，列入本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。

公司組織的各項(xiàng)檢查（安全專項(xiàng)檢查、隱患排查、專項(xiàng)治理等）中查找出的問題，均視為風(fēng)險(xiǎn)，列入本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。

7、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)

班長每周組織全班成員在安全日活動(dòng)中，依據(jù)公司《osh風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》人人對(duì)本周發(fā)現(xiàn)

的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，取集體平均值作為該危險(xiǎn)點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)分值，按風(fēng)險(xiǎn)分值對(duì)班組全部危險(xiǎn)點(diǎn)由高到低進(jìn)行排序，并確定是否為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)。評(píng)價(jià)資料齊全。

8、風(fēng)險(xiǎn)控制

對(duì)確定為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險(xiǎn)源或隔離、降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。

對(duì)班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實(shí)的措施，納入班組周、月工作計(jì)劃并實(shí)施；對(duì)無能力解決的提出控制措施或建議，報(bào)公司安全委員會(huì)，記錄齊全。

9、應(yīng)急預(yù)案

對(duì)可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。

對(duì)本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練，記錄齊全。

10、 班務(wù)管理

有本班組《班務(wù)民主管理分工一覽表》，各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人，如安全、培訓(xùn)、材料、資料、質(zhì)管、信息、記錄、環(huán)境等，應(yīng)人人有分工；書面明確各管理員的管理職責(zé)與要求，并經(jīng)班長簽字批準(zhǔn)，管理職責(zé)和要求符合公司的規(guī)定；人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng)，落實(shí)有效。

有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對(duì)班組公開的要求。

有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符

11、記錄管理

本班每項(xiàng)記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負(fù)責(zé)管理，有班組記錄管理分工一覽表。 人人參與記錄管理，人人清楚每項(xiàng)記錄的填寫和管理要求，按要求對(duì)記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。

12、崗位技能

班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，抽測(cè)考核及格率（80分及格）達(dá)到80%。班組人員對(duì)本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚，會(huì)按要求統(tǒng)計(jì)計(jì)算。 清楚本班組全部作業(yè)項(xiàng)目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。

清楚班組每一作業(yè)項(xiàng)目和工作項(xiàng)目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等；熟悉本班每一作業(yè)項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對(duì)應(yīng)的記錄內(nèi)容。

清楚本班已辨識(shí)的每一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)及控制情況。

掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，清楚公司osh風(fēng)險(xiǎn)控制管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。

有培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)考已完成的計(jì)劃內(nèi)容，驗(yàn)證培訓(xùn)有效。

13、 5s管理

班組全面推行了5s活動(dòng)，人人掌握5s含義和要求，有推行5s的具體措施，措施實(shí)施有效，管理分工到人，無死角。

現(xiàn)場無報(bào)廢、作廢、無用的物品、資料、文件等。

制訂保持工作現(xiàn)場、辦公室等5s效果的規(guī)定，將5s內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。

工作場所整潔，物品擺放整齊規(guī)范。

庫房所有物品保持清潔無積塵，功能完好；按類擺放，定置有序，符合“三標(biāo)識(shí)”要求（放置地點(diǎn)標(biāo)識(shí)、物品本身標(biāo)識(shí)、賬本標(biāo)識(shí)），對(duì)應(yīng)相符，責(zé)任人明確。材料領(lǐng)用、發(fā)放應(yīng)及時(shí)記錄，手續(xù)健全。

安全用具、工器具、儀器儀表、微機(jī)設(shè)備、技術(shù)資料、圖紙、設(shè)備檔案、標(biāo)準(zhǔn)等應(yīng)分別建立清單，并編號(hào)、標(biāo)識(shí)，按規(guī)定位置擺放整齊，做到能迅速取出、能立即使用，備品備件有節(jié)

約狀態(tài)數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，按節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)配置。

所轄設(shè)備及所有保險(xiǎn)、端子等均應(yīng)有標(biāo)識(shí)，保險(xiǎn)應(yīng)標(biāo)識(shí)作用名稱、型號(hào)、容量、備用保險(xiǎn)存放位置編號(hào)，能快速準(zhǔn)確取用。

工作現(xiàn)場整潔，符合現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化要求，無殘留雜物和油漬。

14、工作檢查

制定班組工作的檢查規(guī)定，每月對(duì)本班各項(xiàng)管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，有檢查人和《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》。

按照評(píng)審中發(fā)現(xiàn)《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》之外的問題、《危險(xiǎn)點(diǎn)清單》之外的危險(xiǎn)點(diǎn)的數(shù)量和程度，評(píng)價(jià)班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。

15、手冊(cè)管理

編制覆蓋本標(biāo)準(zhǔn)要求的《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》，手冊(cè)應(yīng)至少包含本標(biāo)準(zhǔn)要求的各種目錄清單和分工表等，體現(xiàn)本班組人、事、物的全過程標(biāo)準(zhǔn)化管理。

手冊(cè)編印簡潔、系統(tǒng)、全面，有創(chuàng)新，受控管理，隨工作、設(shè)備、要求等變化及時(shí)更新。

16、學(xué)習(xí)創(chuàng)新

在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，結(jié)合本班組特點(diǎn)，對(duì)本班標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容有擴(kuò)展、有創(chuàng)新。

本班擴(kuò)展和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目，形成了標(biāo)準(zhǔn)化的具體標(biāo)準(zhǔn)，有效果。

每人都有一條改進(jìn)本班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的建議或創(chuàng)新點(diǎn)。

對(duì)鼓勵(lì)個(gè)人提出改進(jìn)建議和創(chuàng)新的組織形式和激勵(lì)方式上有創(chuàng)新，有效果。

凝練每個(gè)人的愿景，形成班組集體愿景，并達(dá)成共識(shí)。

人人參與qc小組活動(dòng)，年初有課題注冊(cè)、年底有成果發(fā)布。

第五篇：基層班組建設(shè)管理辦法

基層班組建設(shè)管理辦法

1目的

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)最基本的組織單位。為使企業(yè)充滿活力，發(fā)揮班組在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工素質(zhì)提升中的作用，圓滿的完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的規(guī)范化、班組管理的制度化、班組活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化，制定本辦法。

2班組建設(shè)內(nèi)容

2.1班組設(shè)置原則

2.1.1遵循生產(chǎn)班制。

2.1.2有利于生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)相對(duì)獨(dú)立的組織。

2.1.3有利于上下工序的銜接。

2.1.4有利于生產(chǎn)作業(yè)的協(xié)調(diào)指揮。

2.1.5班組成員在三人以上，二十人以下。

2.1.6班組設(shè)置實(shí)行備案制，人資部負(fù)責(zé)建立班組建制臺(tái)賬。

2.2班組長的培養(yǎng)與考核

2.2.1人資部每年組織三批次的班組長培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)新任班組長進(jìn)行班組管理知識(shí)培訓(xùn)。各單位每年初對(duì)建制內(nèi)的班組長排出培訓(xùn)計(jì)劃，確定每批次參加的人員。

2.2.2各單位做好班組長的管理考核工作。

2.2.3班組長實(shí)行競聘制，具體辦法由各單位自行確定。

2.3班組管理制度

2.3.1定期活動(dòng)制度。如班前會(huì)、周會(huì)、安全例會(huì)。

2.3.2學(xué)習(xí)制度。班組培訓(xùn)可以結(jié)合班組定期活動(dòng)，利用交流、座談、答疑、工作失誤評(píng)析、現(xiàn)場推廣先進(jìn)操作法和崗位練兵等方式，靈活組織。

2.3.3思想交流制度。班組長及時(shí)溝通，掌握員工的思想、生活基本狀況。

2.4班組培訓(xùn)內(nèi)容

2.4.1“三大”規(guī)程、公司制度。

2.4.2針對(duì)生產(chǎn)工作中的瓶頸問題開展專項(xiàng)培訓(xùn)。

2.4.3推廣先進(jìn)操作法。

2.4.4結(jié)合崗位開展崗位練兵。

3班組的基本任務(wù)

3.1完成班組擔(dān)負(fù)的生產(chǎn)工作任務(wù)。

3.2確保安全生產(chǎn)。

3.3組織員工培訓(xùn)。

3.4開展合理化建議活動(dòng)，組織勞動(dòng)競賽。

3.5團(tuán)隊(duì)建設(shè)。班組成員士氣高漲，班組成員的能力得到完全的發(fā)揮，建立班組成員和諧關(guān)系的氛圍。

4班組長的職責(zé)

4.1安排班組成員工作任務(wù)，指導(dǎo)班組成員生產(chǎn)作業(yè)，并帶領(lǐng)全班人員全面完成安全、生產(chǎn)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

4.2主持班組會(huì)議，組織班組的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4.3做好班組成員的溝通，關(guān)心班組成員的思想、工作和生活情況，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

4.4維護(hù)班組成員的合法權(quán)益。

5班組建設(shè)的管理與組織

5.1所在單位是班組建設(shè)的直接管理者。

5.2人資部、工會(huì)、團(tuán)委、政工部負(fù)責(zé)班組建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督。

6班組建設(shè)的考核內(nèi)容

6.1班組的執(zhí)行力。生產(chǎn)工作任務(wù)的完成情況。

6.2安全生產(chǎn)。

6.3班組的學(xué)習(xí)力。

6.4班組的組織紀(jì)律。

6.5公司制度的貫徹執(zhí)行和標(biāo)準(zhǔn)化管理（現(xiàn)場清潔、記錄保持）。

7班組建設(shè)的檢查與評(píng)價(jià)

7.1班組自查。班組對(duì)活動(dòng)情況、執(zhí)行情況、生產(chǎn)任務(wù)完成情況每月進(jìn)行總結(jié)自查。

7.2單位檢查。單位內(nèi)部每半年對(duì)班組建設(shè)情況進(jìn)行一次班組間交流與互查。

7.3年終評(píng)價(jià)。公司每年組織一次班組建設(shè)全面檢查，對(duì)考核項(xiàng)目進(jìn)行量化考核，按優(yōu)秀班組、達(dá)標(biāo)班組、不達(dá)標(biāo)班組進(jìn)行評(píng)價(jià)，考核標(biāo)準(zhǔn)詳見附錄a。

7.4公司專項(xiàng)檢查。對(duì)員工反映多或出現(xiàn)問題多的班組進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

8評(píng)價(jià)結(jié)果的使用

8.1公司每年對(duì)優(yōu)秀班組進(jìn)行表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。

8.1.1對(duì)優(yōu)秀班組頒發(fā)錦旗，推廣介紹優(yōu)秀班組管理經(jīng)驗(yàn)。

8.1.2優(yōu)秀班組的班組長在工資晉升、技師聘任、技師資格評(píng)審時(shí)，業(yè)績考核加分。

8.1.3優(yōu)秀班組的班組長在參加技能大賽、技能人才評(píng)選活動(dòng)時(shí)可優(yōu)先推薦。

8.2出現(xiàn)不達(dá)標(biāo)班組的單位要制定整改計(jì)劃，限期達(dá)標(biāo)。

8.3對(duì)不達(dá)標(biāo)班組的班組長建議單位予以撤換。

9附則

9.1本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

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