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九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 05:53:02 | 移動(dòng)端:九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們的到來(lái),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是幸福,是自豪,是驕傲;對(duì)老師來(lái)說(shuō),是支持,是理解,是欣慰;更是大家對(duì)九年級(jí)的重視。九年級(jí)面臨畢業(yè)升學(xué),擇校的兩難選擇的壓力,這一時(shí)期是一個(gè)成績(jī)急劇變化的危險(xiǎn)時(shí)期,也是潛心努力學(xué)習(xí)的爬坡時(shí)期,更是一個(gè)需要信心和不斷鼓舞斗志的關(guān)鍵時(shí)期。

對(duì)此說(shuō)句實(shí)在話,要想把我們的每一個(gè)孩子送入理想的高一級(jí)學(xué)校,僅僅依靠學(xué)校的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)的積極配合起著舉足輕重的作用。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)也促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái),在老師的建議下,順利走過(guò)九年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。

一、首先,請(qǐng)?jiān)试S我向家長(zhǎng)們匯報(bào)九年級(jí)教育教學(xué)工作:

第一,學(xué)校人事安排高度重視。初三年級(jí)是即將畢業(yè)的年級(jí),要面臨中考,中考的質(zhì)量,既關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途和命運(yùn),也關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,我們深感可肩上擔(dān)子的沉重,為了更眼好的提高教學(xué)質(zhì)量,在賴校長(zhǎng)的精心指導(dǎo)下,我們年級(jí)在全體老師中優(yōu)中選優(yōu),選取了一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)素質(zhì)高的老師執(zhí)教初三,初三的每一位老師都是老師中的佼佼者,他們工作態(tài)度積極認(rèn)真,攻心勵(lì)志深入實(shí)際,課改理念先進(jìn)超前,教學(xué)反饋落實(shí)到位, 我們有理由相信,在這樣一批團(tuán)隊(duì)教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生的成績(jī)會(huì)逐步提高,逐日遞增。

第二,科任老師干勁十足。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。從下周開(kāi)始,第八節(jié)課就會(huì)開(kāi)設(shè)起來(lái),主要是語(yǔ)數(shù)外物理老師進(jìn)班上新課,趕教學(xué)進(jìn)度,為總復(fù)習(xí)爭(zhēng)取更充裕的時(shí)間。時(shí)間是每周一到周四的5點(diǎn)到6點(diǎn),敬請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子放學(xué)的時(shí)間。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們有能力有信心,也能夠把我們的教育教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

第三,開(kāi)學(xué)之初,我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓和學(xué)習(xí)動(dòng)員。通過(guò)整頓,本年級(jí)目前有了一個(gè)良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

二、希望在座的各位家長(zhǎng)思想上明確的幾個(gè)方面:

第一,我們追求的是什么?在這個(gè)大問(wèn)題下,我們都可以思考討論幾個(gè)小問(wèn)題:人生最大的成就是什么?人生最大樂(lè)趣是是什么?人生驕傲的資本是什么?我們都是為人父母的,所做的一切、所辛苦付出的一切不就是為了子女嗎?因此,人生最大的成就莫過(guò)于自己的孩子勝過(guò)自己,人生最大的樂(lè)趣是自己的孩子有輝煌的前程,人生驕傲的資本是自己的孩子擁有知識(shí)。縱使巨星成龍的個(gè)人演藝事業(yè)再成功,但他的兒子房祖名被曝出八年的吸毒史,涉嫌販毒即將面臨牢獄之災(zāi),作為父親我想他的人生是失敗的、是遺憾的。一個(gè)普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生蔡笑晚,他雖然僅有高中學(xué)歷,但是他的六個(gè)孩子,個(gè)個(gè)成才,五個(gè)讀到美國(guó)博士,一個(gè)是碩士。他曾驕傲的說(shuō);“我的事業(yè)是父親,我們的成功絕非偶然”。這樣的父親,即使平凡卻也是成功的、偉大的。

我們的孩子這輩子只有一個(gè)初三,今天你們對(duì)孩子的智力投資,明天將換來(lái)無(wú)價(jià)的財(cái)富。這一年你對(duì)孩子堅(jiān)持的無(wú)私付出,將贏得孩子一輩子的尊重。孩子是你們驕傲的資本,也是我們生存所在。孩子的健康成長(zhǎng),象征著我們辛勤培育出豐碩的果實(shí)。

第二,我們的孩子該定個(gè)怎樣的目標(biāo)。在人的一生當(dāng)中,分?jǐn)?shù)不重要。但在某個(gè)階段,分?jǐn)?shù)決定了你的發(fā)展平臺(tái)。我首先將201*年岳陽(yáng)市普通高中錄取分?jǐn)?shù)線公布給大家:

岳陽(yáng)市一中: 公費(fèi)987.4分,擇校984.5分。

岳陽(yáng)市十五中:公費(fèi)967.5分,擇校964.2分。

岳陽(yáng)市十四中:公費(fèi)946分,擇校943.2分。

岳陽(yáng)中學(xué): 公費(fèi)925.7分,擇校921分。

岳陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校:公費(fèi)911.5分,擇校908.7分。

岳陽(yáng)市四中: 公費(fèi)890.4分,擇校887.1分。

岳陽(yáng)市五中: 公費(fèi)833.5分,擇校825.2分。

岳陽(yáng)市十三中: 公費(fèi)860.8分,擇校855分。

岳陽(yáng)市七中: 公費(fèi)825.4分,擇校817.4分。

岳陽(yáng)市三中: 公費(fèi)741.4分,擇校735.9分。

岳州中學(xué):778.9分。屈大附中:751.6分。拿畢業(yè)證的成績(jī)是636分。另外,今年市直生源9000人,計(jì)劃普高招生6000人。另外有3000人就只能去讀職業(yè)中專等院校。

第三,反思自己,我教育孩子的誤區(qū)在哪里?根據(jù)我們了解的情況,感覺(jué)家長(zhǎng)在教育中存在以下一些誤區(qū):

誤區(qū)一:過(guò)分期待。我們經(jīng)常說(shuō):“取法乎上僅得其中,取法乎中僅得其下!睂(duì)孩子有高目標(biāo),嚴(yán)要求是好事,但對(duì)孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,給孩造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,積極性。

誤區(qū)二:過(guò)分放心。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過(guò)分放心,過(guò)分大意,經(jīng)常聽(tīng)孩子的一面之詞,對(duì)孩子在校的情況不太清楚;蛘呤菍⒑⒆臃旁诶弦惠叺募抑泄芙,父母則不問(wèn)不理。

誤區(qū)三:只注重孩子的成績(jī),對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。有些孩子在日記中寫道:我是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人,是一個(gè)本來(lái)就多余的人。

三、提出幾點(diǎn)建議:

針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的情況,我真誠(chéng)的向在座的各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:

第一,兩步走:

1、 騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。

2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。讓孩子心情輕松、自信、健康,創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中學(xué)習(xí)。

第二,三方面入手:

1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開(kāi)夜車,白天倒沒(méi)精神,只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),每天給孩子一袋牛奶。

3、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

第三,四個(gè)注意點(diǎn):

①切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,至少要考500分”、“一定要上‘一中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

②切忌制造緊張空氣。明智的做法是,家長(zhǎng)該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí),一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

④切忌嘮叨。在孩子初三這個(gè)期間,一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。

中考即在明天似乎很遠(yuǎn),但瞬間來(lái)臨,中考載著你們的夢(mèng)想、你們的愛(ài)和我們的期待,于是六月就成為無(wú)數(shù)家長(zhǎng)期待而又忐忑不安的日子。九年的寒窗在此一博。孩子以后的人生是燦爛七彩還是陰霾重重,中考是第一個(gè)分水嶺。最后讓我們齊心協(xié)力,為了同一個(gè)目標(biāo),給您的孩子,我們的學(xué)生在初中階段劃上圓滿的句號(hào)。

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