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“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論專(zhuān)題組織生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料

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“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論專(zhuān)題組織生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料 本文簡(jiǎn)介:

對(duì)標(biāo)一流引領(lǐng)組織生活會(huì)大討論助推建設(shè)“雙一流”  xx理工大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)系黨支部成立于1997年,共有黨員22名,其中教授、副教授14名。近年來(lái),黨支部將黨建工作與學(xué)!半p一流”建設(shè)有效融合,以黨建帶動(dòng)校企合作,取得了顯著成效。全省大討論開(kāi)展以來(lái),機(jī)設(shè)系黨支部聚焦“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”,

“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論專(zhuān)題組織生活會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料 本文內(nèi)容:

  對(duì)標(biāo)一流引領(lǐng)組織生活會(huì) 大討論助推建設(shè)“雙一流”

  xx理工大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)系黨支部成立于1997年,共有黨員22名,其中教授、副教授14名。近年來(lái),黨支部將黨建工作與學(xué)!半p一流”建設(shè)有效融合,以黨建帶動(dòng)校企合作,取得了顯著成效。全省大討論開(kāi)展以來(lái),機(jī)設(shè)系黨支部聚焦“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”,召開(kāi)了一次嚴(yán)肅認(rèn)真務(wù)實(shí)的專(zhuān)題組織生活會(huì),黨員經(jīng)受了深刻的黨性鍛煉和黨內(nèi)政治生活洗禮,解放了思想、凝聚了共識(shí)、振奮了精神、推進(jìn)了發(fā)展。

  一、結(jié)合大討論要求,堅(jiān)持“一主題兩著力三帶頭”,夯實(shí)思想基礎(chǔ)

  開(kāi)好組織生活會(huì),強(qiáng)化政治引領(lǐng)、提升思想理念是關(guān)鍵。我們結(jié)合高校教師文化素質(zhì)高、思想活躍的實(shí)際,以學(xué)習(xí)駱惠寧書(shū)記在全省大討論動(dòng)員部署會(huì)上的講話(huà)為重點(diǎn),引導(dǎo)黨員立足山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和學(xué)!半p一流”建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)研討,掀起學(xué)習(xí)熱潮,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。一是切中一個(gè)主題,找準(zhǔn)自身定位。聚焦學(xué)校理工學(xué)科優(yōu)勢(shì),聚焦機(jī)械設(shè)計(jì)系課程體系、專(zhuān)業(yè)性質(zhì)和人才培養(yǎng)目標(biāo),以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為,加強(qiáng)校企合作,為‘雙一流’建設(shè)貢獻(xiàn)力量”為主題召開(kāi)組織生活會(huì),深刻把握主題內(nèi)涵,精心組織安排,確保不散光、不偏光。二是抓好兩個(gè)環(huán)節(jié),確保落細(xì)落實(shí)。在征求意見(jiàn)、談心談話(huà)兩個(gè)環(huán)節(jié)上著力,通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,面向教育行政部門(mén)、院系師生員工征求意見(jiàn);支委成員專(zhuān)程到聯(lián)系企業(yè),聽(tīng)取企業(yè)代表關(guān)于學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)和科技成果轉(zhuǎn)化的建議,深入了解企業(yè)人才、技術(shù)需求;組織黨員“一對(duì)一、面對(duì)面”兩兩開(kāi)展談心談話(huà),找問(wèn)題,剖根源。通過(guò)各種形式征集到5個(gè)方面231條意見(jiàn)建議,黨員普遍談出了真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà)。三是堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”,強(qiáng)化學(xué)習(xí)引領(lǐng)。支部書(shū)記帶頭開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo),將黨建工作和學(xué)術(shù)研究融合起來(lái),引導(dǎo)黨員在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“智慧黨建”等新媒體平臺(tái)互動(dòng)交流,充分發(fā)揮了黨建學(xué)術(shù)“雙帶頭人”引領(lǐng)作用。數(shù)名從教30多年的老黨員帶頭指導(dǎo),結(jié)合自身經(jīng)歷與年輕黨員談體會(huì)、談?wù)J識(shí),聆聽(tīng)初心,激發(fā)共鳴。學(xué)術(shù)骨干帶頭領(lǐng)著學(xué),以課題組為單位分為4個(gè)學(xué)習(xí)小組,結(jié)合各自研究方向,緊扣主題開(kāi)展討論,解決了認(rèn)識(shí)不到位、對(duì)標(biāo)對(duì)表意識(shí)不強(qiáng)的慣性思維,切實(shí)增強(qiáng)了開(kāi)展大討論的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。一位黨員老教師說(shuō):“之前認(rèn)為這次大討論是領(lǐng)導(dǎo)的事,現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)與每位老師關(guān)系密切,每個(gè)人都提高了認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)了主動(dòng)性!

  二、聚焦“六個(gè)破除”,實(shí)行“三定標(biāo)三找差三必見(jiàn)”,推動(dòng)本領(lǐng)提升

  隨著高校規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,機(jī)械設(shè)計(jì)作為學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,黨支部在政治把關(guān)、政治引領(lǐng)方面責(zé)任更重。我們堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,多措并舉引導(dǎo)黨員找準(zhǔn)“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”在支部和自身的具體表現(xiàn)。一是分層分類(lèi)立標(biāo)桿。堅(jiān)持按系、教研室、課題組三個(gè)層級(jí)分層定標(biāo)桿,按教學(xué)、科研、隊(duì)伍三類(lèi)主體分類(lèi)定標(biāo)桿,按近期、三年、五年三個(gè)時(shí)段分期定標(biāo)桿。通過(guò)個(gè)人分析、小組討論、支部審核“三步走”,在學(xué)科、教學(xué)、科研上分別與華中科技大學(xué)、燕山大學(xué)、西安交通大學(xué)等行業(yè)翹楚精準(zhǔn)對(duì)標(biāo),為找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題打好基礎(chǔ)。二是對(duì)照對(duì)比找差距。支委班子和成員堅(jiān)持“三個(gè)擺進(jìn)去”,結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議,多項(xiàng)對(duì)標(biāo)找差、剖析自我找差、綜合分析找差,梳理出教材不適應(yīng)人才培養(yǎng)需求、教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡合理、學(xué)術(shù)梯隊(duì)斷層、青年教師教學(xué)基本功不夠扎實(shí)等50余條突出問(wèn)題,切實(shí)把支部工作擺出來(lái)、把支部問(wèn)題亮出來(lái),做到“畫(huà)像準(zhǔn)確、例子貼切”。三是揭短亮丑觸靈魂。支部黨員堅(jiān)持“見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想”,批評(píng)與相互批評(píng)真點(diǎn)問(wèn)題、點(diǎn)真問(wèn)題,提出批評(píng)意見(jiàn)110條。有的黨員講:“近年來(lái)精力主要在家庭和孩子上,成果不多,得過(guò)且過(guò),沖勁不足。”有的提到:“自身標(biāo)桿樹(shù)得不夠高,目標(biāo)多限定在當(dāng)博導(dǎo)、發(fā)論文上,對(duì)振興山西煤機(jī)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)山西轉(zhuǎn)型發(fā)展擔(dān)當(dāng)不夠、貢獻(xiàn)不大。”一名學(xué)科帶頭人批評(píng)系領(lǐng)導(dǎo):“要盡快轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。很多工作沒(méi)有計(jì)劃,到臨交差的時(shí)候手忙腳亂!蓖ㄟ^(guò)組織生活會(huì),支部及黨員的短板和薄弱環(huán)節(jié)顯露出來(lái)了,方向明晰起來(lái)了。擔(dān)任過(guò)七年院長(zhǎng)的老教授表示:“以前的標(biāo)桿不高,是區(qū)域領(lǐng)先、全國(guó)可比、國(guó)際可交流,我們要重新?lián)Q套思路,瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作,引領(lǐng)煤機(jī)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新!

  三、圍繞“雙一流”建設(shè),踐行“三清單一承諾一突破”,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力

  專(zhuān)題組織生活會(huì)的成效最終要體現(xiàn)在對(duì)整體工作的促進(jìn)上。我們堅(jiān)持把助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)、服務(wù)山西轉(zhuǎn)型發(fā)展作為開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)的落腳點(diǎn),把“后半篇文章”做細(xì)做實(shí),讓教師學(xué)生真切感受到組織生活會(huì)為黨員作風(fēng)帶來(lái)的新變化。一是制定清單抓整改。在全面梳理問(wèn)題、剖析癥結(jié)的基礎(chǔ)上,支部制定問(wèn)題清單、目標(biāo)清單和任務(wù)清單,圍繞思想觀念、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等方面查擺的問(wèn)題,提出17條整改措施和27項(xiàng)整改任務(wù),逐一明確時(shí)間表、責(zé)任人,切實(shí)把“規(guī)劃圖”變成“施工圖”,推進(jìn)問(wèn)題整改落實(shí)落地。二是做好承諾促整改。每名黨員針對(duì)自身問(wèn)題,結(jié)合教學(xué)科研年度目標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)制定行動(dòng)計(jì)劃,簽訂整改承諾,明確工作學(xué)習(xí)路徑和關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),把“時(shí)間表”變成“計(jì)程表”。三是校企合作提成效。把深化產(chǎn)學(xué)研合作作為突破口,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、科研轉(zhuǎn)化的精準(zhǔn)對(duì)接,助推校企合作落地生根。目前,2名教師與企業(yè)達(dá)成橫向項(xiàng)目合作意向;機(jī)設(shè)系與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)了上千萬(wàn)元的“煤礦數(shù)字化綜采裝備關(guān)鍵技術(shù)系統(tǒng)集成及示范”山西省重大專(zhuān)項(xiàng),凝聚起了學(xué)校改革創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。

  通過(guò)這次專(zhuān)題組織生活會(huì),支部黨員看到了差距,受到了觸動(dòng),危機(jī)感和使命感增強(qiáng)了,大討論讓蘊(yùn)藏在教師們心中的熱情極大地激發(fā)出來(lái),同志們展現(xiàn)出煥然一新的精神狀態(tài)。機(jī)設(shè)系黨支部全體黨員表示,將圍繞“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”,踐行新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為,堅(jiān)持以學(xué)為本,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作,為實(shí)現(xiàn)我省“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”三大目標(biāo)建功立業(yè)。

  “開(kāi)放式”專(zhuān)題組織生活會(huì) 為改革創(chuàng)新奮發(fā)有為激發(fā)新動(dòng)力

  xxxx生態(tài)爐業(yè)股份有限公司位于朔州市應(yīng)縣,1985年創(chuàng)辦以來(lái),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員職工秉持“為生活獻(xiàn)熱、為社會(huì)節(jié)能、為人類(lèi)環(huán)!钡穆氊(zé)使命,傳承“創(chuàng)新、誠(chéng)信、圖強(qiáng)、奉獻(xiàn)、自律、共榮、公平、關(guān)愛(ài)”的企業(yè)文化,從一家手工作坊式的土暖器材廠,發(fā)展為在北京設(shè)立總部、擁有3個(gè)生產(chǎn)基地8個(gè)銷(xiāo)售分公司的智能清潔供暖設(shè)備集團(tuán)公司,榮膺“中國(guó)馳名商標(biāo)”。黨支部堅(jiān)決貫徹省委部署,把開(kāi)展“大討論”作為公司推動(dòng)戰(zhàn)略升級(jí)的難得機(jī)遇、邁進(jìn)智能時(shí)代的當(dāng)務(wù)之急、搶占市場(chǎng)先機(jī)的關(guān)鍵一招。根據(jù)企業(yè)分布廣、黨員分散的實(shí)際,聚焦“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”,“開(kāi)放式”召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì),讓黨員示范帶動(dòng),讓公司董事、管理層、員工參與互動(dòng),凝聚起“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”強(qiáng)大合力。

  一、全員發(fā)動(dòng)凝聚改革創(chuàng)新新共識(shí)

  著力組織“五學(xué)”,增強(qiáng)政治自覺(jué)。動(dòng)員部署統(tǒng)一學(xué)。2月27日公司召開(kāi)年度生產(chǎn)調(diào)度大會(huì),黨支部借機(jī)召開(kāi)“大討論”動(dòng)員部署會(huì),把“三個(gè)講清楚”灌輸?shù)饺w員工腦海里。班組會(huì)上宣傳學(xué)。印發(fā)宣傳資料500份,結(jié)合董事會(huì)、中層干部會(huì)、班組晨會(huì)等,宣講大討論的重大意義、主要任務(wù)和方法步驟。智慧黨建交流學(xué)。依托“智慧黨建”APP和黨員微信群,發(fā)布動(dòng)態(tài),交流討論。對(duì)標(biāo)先進(jìn)檢驗(yàn)學(xué)。對(duì)表習(xí)總書(shū)記對(duì)“右玉精神”5次重要指示,講忠誠(chéng)、找差距、正作風(fēng)。重溫傳統(tǒng)實(shí)地學(xué)。組織黨員職工走進(jìn)企業(yè)史館,重走xx做大做強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)路,感受100多個(gè)獎(jiǎng)牌、錦旗背后的奮斗史,體會(huì)100多項(xiàng)技術(shù)專(zhuān)利蘊(yùn)含的改革魂,提振再出發(fā)的信心。一輪一輪的學(xué)習(xí),靈魂受到洗禮、思想得到啟發(fā)、觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  二、開(kāi)門(mén)納諫找準(zhǔn)制約發(fā)展新表現(xiàn)

  聚焦“六方面問(wèn)題”,堅(jiān)持“三個(gè)擺進(jìn)去”。通過(guò)個(gè)人自查“照鏡子”、談心互查“解扣子”、群眾幫查“開(kāi)窗子”、指導(dǎo)督查“開(kāi)方子”、集體會(huì)查“梳辮子”“五查”的辦法,查找具體表現(xiàn)。改革意識(shí)不強(qiáng)突出表現(xiàn)在,組織結(jié)構(gòu)“扁平化”不完善,董事長(zhǎng)“白天當(dāng)老板,晚上睡地板”,管理決策依賴(lài)?yán)习、系于一人,運(yùn)行不暢、效率不高;創(chuàng)新精神不足突出表現(xiàn)在,技術(shù)創(chuàng)新跟不上信息化、國(guó)際化的步伐,產(chǎn)品換代升級(jí)不適應(yīng)節(jié)能減排、治理霧霾、打贏藍(lán)天碧水保衛(wèi)戰(zhàn)的需求;擴(kuò)大開(kāi)放不夠突出表現(xiàn)在,引進(jìn)高端技術(shù)、高端人才視野不寬,特別是應(yīng)縣生產(chǎn)基地更難引進(jìn)人才,是發(fā)展的最大瓶頸;市場(chǎng)理念不濃突出表現(xiàn)在,出口的產(chǎn)品品種和數(shù)量“雙減”,對(duì)政府集中供暖設(shè)備采購(gòu)預(yù)判、應(yīng)對(duì)得不充分,對(duì)做深做細(xì)市場(chǎng)辦法少,沒(méi)有做到“千家萬(wàn)戶(hù)”;工作標(biāo)桿不高突出表現(xiàn)在,對(duì)照1992年省委、省政府授予的“xx省模范企業(yè)”稱(chēng)號(hào),進(jìn)取意識(shí)、趕超意識(shí)有所減退。作風(fēng)不實(shí)突出表現(xiàn)在,對(duì)照1987年省委表彰的“先進(jìn)黨小組”這份榮譽(yù),公司黨支部的政治功能不強(qiáng),融入發(fā)展不緊,引領(lǐng)企業(yè)文化不夠。一次一次的反思,找到了差距、查實(shí)了短板、瞄準(zhǔn)了靶子。

  三、敞開(kāi)批評(píng)拉動(dòng)筑強(qiáng)堡壘新引擎

  堅(jiān)持直奔主題,3月6日召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì),17名黨員全部參加,邀請(qǐng)董事、駐地、職工等代表列席。按照先召開(kāi)支委會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),再召開(kāi)黨員大會(huì)書(shū)記述職評(píng)議、黨員自評(píng)互評(píng)、民主測(cè)評(píng),然后召開(kāi)支委會(huì)評(píng)定黨員的程序進(jìn)行。做到“五不”,直奔主題不“繞”,聯(lián)系崗位不“空”,見(jiàn)人見(jiàn)事不“假”,剖析思想不“淺”,措施具體不“虛”。支委會(huì)查擺問(wèn)題7個(gè),委員和黨員查擺問(wèn)題58個(gè),相互提出批評(píng)意見(jiàn)216條。比如,批評(píng)支部書(shū)記,組織主題黨日活動(dòng)不夠活潑、方式簡(jiǎn)單;有一些隨遇而安的現(xiàn)象,工作標(biāo)準(zhǔn)不高;招聘的人員有時(shí)把關(guān)不嚴(yán),不能勝任崗位,造成人員緊缺;批評(píng)1名支部委員、老股東,作為一名老黨員、老員工,在工作中抱怨多、牢騷多,正能量少;對(duì)待員工因人而異,存在親戚重用、他人不用的情況,不能公平公正管理車(chē)間;批評(píng)1名新黨員,作為一名新黨員,在轉(zhuǎn)正前各方面表現(xiàn)十分優(yōu)秀,轉(zhuǎn)正后表現(xiàn)有點(diǎn)差勁。紅了臉、出了汗、坐不住,黨員意識(shí)得到增強(qiáng),支部凝聚力得到提升。

  四、同心繪就爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)新目標(biāo)

  堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),根據(jù)查找的問(wèn)題、專(zhuān)題組織生活會(huì)提出的批評(píng)意見(jiàn),列出問(wèn)題、整改、責(zé)任“三個(gè)清單”,反饋到黨員和公司中層干部中,征集整改“金點(diǎn)子”,把“五爭(zhēng)當(dāng)”作為立足崗位作貢獻(xiàn)的載體,充分發(fā)揮黨支部政治核心、政治引領(lǐng)“兩個(gè)作用”:爭(zhēng)當(dāng)改革先鋒者,從體制、機(jī)制入手,實(shí)現(xiàn)制度保障、團(tuán)隊(duì)發(fā)力;爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新先導(dǎo)者,推進(jìn)管理、技術(shù)、品牌創(chuàng)新,力爭(zhēng)員工變股東;爭(zhēng)當(dāng)市場(chǎng)先行者,堅(jiān)持“服務(wù)也是生產(chǎn)力”,讓產(chǎn)品進(jìn)“萬(wàn)家”;爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)奉獻(xiàn)者,傳承xx“八文化”,做負(fù)責(zé)任的企業(yè);爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)引領(lǐng)者,瞄準(zhǔn)同行業(yè)最高水平,打造核心技術(shù),變“制造”為“創(chuàng)造”。

  開(kāi)展“大討論”為xx打開(kāi)了一扇門(mén),xx人定將致力改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為,力爭(zhēng)贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)!

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