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優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)推介稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-18 07:16:10 | 移動(dòng)端:優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)推介稿

優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)推介稿

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸我能夠作為四年級(jí)三班的學(xué)生代表來參加此次推介會(huì)。本學(xué)期我們班開展了許多有意義的活動(dòng),文藝委員開展了“三班好聲音”歌唱比賽、(課件)體育委員開展了“拔河比賽”,(課件)還有衛(wèi)生委員組織的“蘑菇力”綠色窗臺(tái)活動(dòng),(課件:我的朋友圈中有)其中,令我們印象最深刻的就是關(guān)于“烏塔環(huán)游世界是對是錯(cuò)?”這一辯題的辯論會(huì)。

在語文課上,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文,(課件)當(dāng)?shù)弥陜H14歲的烏塔就能夠人環(huán)游歐洲,同學(xué)們再敬佩的同時(shí),也引發(fā)了爭論,烏塔環(huán)游歐洲究竟是對還會(huì)錯(cuò)了?于是,我們決定就此話題召開一次辯論會(huì)。

時(shí)至今日依然記得辯論會(huì)現(xiàn)場那激動(dòng)人心的場面。在辯論會(huì)開始之前,同學(xué)們都積極地做了許多準(zhǔn)備工作,我們分男生隊(duì)和女生隊(duì)共兩組,雙方選出代表以猜拳的形式?jīng)Q定正反方。(課件)隨后同學(xué)們再課下根據(jù)自己的論點(diǎn)去搜集整理相關(guān)的論據(jù),以便在活動(dòng)中更好的與對手進(jìn)行辯論。(課件:大家課下整理的稿件)當(dāng)準(zhǔn)備一切就緒后,11月23日,周五的下午,我們懷著緊張又激動(dòng)地心情迎來了辯論賽。

當(dāng)辯論賽剛剛開始,各位辯手進(jìn)行自我介紹時(shí),其他同學(xué)的眼神中都閃著光,既有對辯手的羨慕,又有對辯論賽開展的期待。當(dāng)開篇立論開始時(shí),同學(xué)們都積極的陳述自己的觀點(diǎn)及理由,正方認(rèn)為烏塔環(huán)游世界是正確的,因?yàn)檫@樣可以鍛煉她的獨(dú)立生活、自理生活的能力,增長她的見識(shí),盡早的適應(yīng)社會(huì)。而反方則認(rèn)為烏塔這樣做是不對的,畢竟他年級(jí)小,獨(dú)自旅行身邊沒有人照顧,沒有判斷是非的能力,也沒有解決事情的能力,很容易遇到危險(xiǎn)。雙方在立論階段都條理清楚、論據(jù)清楚的表達(dá)了的自己的觀點(diǎn),場下的同學(xué)也都點(diǎn)頭稱贊。當(dāng)進(jìn)入攻辯階段后,辯論的氛圍更加熱烈起來,不僅僅是辯手之間,其他的各位同學(xué)也都能感受到緊張激烈的心情。“請對方辯友不要給我們今天的辯題加上一個(gè)定語,今天的辯題是烏塔環(huán)游世界是對是錯(cuò)而不是你剛剛所說的辯題”、“對方辯友請不要將概念混淆!薄皩Ψ睫q友不要再逃避問題了,回到眼前的問題中!、“請對方辯友正面回答我的問題,好嗎?”在這一句句正反方辯手的對話當(dāng)中,我們能夠直接地感受到辯論現(xiàn)場的激烈和辯論的魅力。一直到結(jié)辯陳詞階段,現(xiàn)場的氣氛才稍有緩和。當(dāng)整場辯論賽結(jié)束時(shí),大家都還意猶未盡。紛紛用筆記錄下了自己的感受和收獲。此次活動(dòng)無論正方還是反方都清楚地表達(dá)了自己的觀點(diǎn),并能夠抓住對方的論證進(jìn)行簡單的反駁,我們的活動(dòng)雙方都是贏家,同學(xué)們都嘗到了辯論帶來的樂趣。

這次辯論會(huì),鍛煉了我們的的邏輯思維能力。同學(xué)們在辯論之前就積極的尋找材料,組織語言。這一過程實(shí)際上就是對我們學(xué)生思維邏輯能力的鍛煉。
其次,還培養(yǎng)了我們的語言表達(dá)能力。如果我們想要說服別人,除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯之外,還需要優(yōu)秀的表達(dá)情感的方式,在這樣一個(gè)激烈的場面當(dāng)中,能夠選擇合適的表達(dá)情感的方式,確實(shí)對于我們來說,還具有一定的難度。但今后的我們,一定會(huì)積極參加此項(xiàng)活動(dòng),以培養(yǎng)自己的感情表達(dá)能力。
最后也是最為重要的一點(diǎn)就是通過此次辯論,能夠讓我們見識(shí)更大的世界,了解到更多的知識(shí)來豐富自己。因?yàn)檗q論的每一個(gè)觀點(diǎn)背后,都是有它自己的依據(jù)的。所以參與的辯手們將會(huì)在課下時(shí)間大量的查閱資料同學(xué)們利用自己的課下時(shí)間,又多學(xué)了一些知識(shí),于我們而言,是百利而無一害的。

此次辯論賽可以說是我們四年級(jí)三班舉行的最為出彩的一個(gè)活動(dòng)。不僅讓我們在活動(dòng)中感受到了快樂,更學(xué)到了一些知識(shí),鍛煉了我們的語言表達(dá)能力,今后我們一定會(huì)更多的開展這樣有意義的活動(dòng),相信我們班的學(xué)生是最棒的!

我的班級(jí)活動(dòng)推介到此結(jié)束,謝謝大家!

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