第一篇:畫院學(xué)生寫生動員會上的發(fā)言
尊敬的畫院領(lǐng)導(dǎo),尊敬的導(dǎo)師們,敬愛的師哥師姐們:
今天的發(fā)言,只代表我個人,來說一些早就壓在心頭的真心話。
一個人的漫漫人生路上,總會出現(xiàn)許多的機(jī)遇和轉(zhuǎn)折,而我,很幸運(yùn)的抓住了這個機(jī)遇,來到了現(xiàn)代工筆畫院,這個修身養(yǎng)性的好地方,這個充滿愛心的地方,這個廣出人才的地方,這個領(lǐng)跑中國工筆畫隊(duì)伍的地方。
胡明哲教授說到了微塵,這是佛教語言,說世界是微塵組成的。我覺得我就是一顆微塵,一顆微不足道的塵土,所以必須抱著平常心,寧靜心,并且珍惜生命歷程中的每時每刻,認(rèn)真完成生命的輪回過程。對待我們付出的努力,先不急于考慮結(jié)果,而是把每一個細(xì)節(jié)都做好。反過來說,既然世界是微塵組成的,那么我們每一顆微塵都是寶貴的,每一顆微塵都有他的存在價值。我們要自我珍重。
我相信王院長,他是我們的元帥,運(yùn)籌帷幄,精心策劃;我相信我們的導(dǎo)師們 ,他們每一個都是名家,而且個個德高望重。他們不但教我們?nèi)绾萎嫯嫞匾氖墙涛覀內(nèi)绾巫鋈。只有做好了人,才能畫出好畫。我相信我們的師哥師姐們,他們都是大有前途的青年才俊,是?dāng)代工筆畫壇的中堅(jiān)力量,他們將繪出中國工筆畫的璀璨前景。我相信我們的未來,那就是中國工筆畫的鼎盛期即將來臨!
預(yù)祝西雙版納采風(fēng)寫生圓滿成功!
謝謝大家!
第二篇:慶祝建黨九十周年蓋州畫院寫生作品展序
慶祝建黨九十周年蓋州畫院寫生作品展序
萬籟生山,一星在水,西巖漁父初宿;
林凈蓄煙,峰危限月,白云還臥山谷。
佳乎麗哉,遼南之域也:山堆如黛,波面清風(fēng)。碧連千里,阡陌橫際。紫燕呢喃,梨花春雨,玄宮青瓦,鐘樓暮鼓。厚乎重哉,遼南之邦也:漢之草骨,唐之衣脈,鴻儒廬愿,雅士琴懷,士子游春,鄰女歸桑,水蕩閑船,岸排羞柳。溪一寸二寸之魚,園三竿兩竿之麻。幾多嫩綠肥絮,猶開玉樹庭花。無限飄紅,竟落辰州之地。昔日唐宗之徑,梨花亂撲,當(dāng)年三江之船,蝶燕爭渡,美哉壯哉!
蓋州以風(fēng)流蘊(yùn)藉之地,引高雅脫俗之客。本屆采風(fēng)創(chuàng)作展參者〖〗人,作品〖〗件,雖姚黃魏紫,特點(diǎn)不一,卻環(huán)肥燕瘦,各有千秋。踅游其間,觀之賞之,則梅香雪白,爭奇斗艷,如入庖廚,齒鼻香矣。視覺盛宴,琳瑯滿目,勝友如云。天寒心暖,敢竭鄙懷,恭疏短引,是以序之。
第三篇:高三學(xué)生動員會上的發(fā)言
把握有限高三,收獲幸福永遠(yuǎn)
同學(xué)們,高考近在咫尺,你們的人生要面臨一個重大的選擇和轉(zhuǎn)折。把握這關(guān)鍵的100天,就能實(shí)現(xiàn)你們奮斗了12年的夢寐以求的大學(xué)夢想了,并且將為你們今后的人生奠定一個新的輝煌起點(diǎn)。在這個特殊的時日里,首先,我謹(jǐn)代表我們的高三全體教師衷心祝愿每一位同學(xué)在今年的高考中金榜題名,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
在這里我主要講以下幾個問題。
1、認(rèn)清高考形勢,認(rèn)清自己的優(yōu)勢,樹立高考必勝的信念。
2、客觀面對自己學(xué)習(xí)中存在的問題,有針對性的克服。
3、正確對待自己的心理壓力,搞好心理調(diào)適。
一:高考形勢和我們的目標(biāo)
高等教育的大眾化已經(jīng)成為高等教育發(fā)展的目標(biāo),高校連年大規(guī)模的擴(kuò)招使高等教育正從神壇上走下來,成為一種平民教育,大眾教育,這為每一位同學(xué)接受高等教育提供了更多的機(jī)會和可能。201*年全國高校招生400萬,本科擴(kuò)招20萬,繼續(xù)保持強(qiáng)勁增長勢頭。山東省201*年本科招生159999人,錄取比例為32.45%。201*年山東省的招生增長為8%,實(shí)際的錄取比例將超過40%,人數(shù)將在201*年將不足16萬的基礎(chǔ)上超過18萬人。山東今年的考生總數(shù)為45萬左右,錄取比例相當(dāng)高。從萊蕪看,近幾年雖然上名牌的人數(shù)不很多,但錄取總數(shù)增長很快,201*年本科人數(shù)為2155人,201*年為2787人,201*年據(jù)保守估計(jì)要超過3100人,而201*年萊蕪的考生總數(shù)為7500人左右,升學(xué)比率有望達(dá)到42%。從我校來看,201*年本科一榜上線七十多人,201*年超過100人,201*年接近200人,201*年我們的目標(biāo)是多少呢?可以說我們這一屆學(xué)生無論是市區(qū)教育局,還是學(xué)校師生都寄予厚望。201*年<<二中學(xué)苑>>的學(xué)校目標(biāo)是:本科一榜上線突破200人,錄取突破360人,有3到5人進(jìn)入全市前十名。年后市教育局給我校的任務(wù)是本科一榜上線240人,錄取達(dá)到400人。任務(wù)雖然繁重,但我們還是非常有信心的,我們會保證順利并超額完成我們學(xué)校及上級下達(dá)的目標(biāo)與任務(wù)。為什么我們這么肯定,因?yàn)槲覀冇形覀兊膬?yōu)勢在。
二、我們自身的優(yōu)勢
我想同學(xué)們應(yīng)該了解和明確我們的優(yōu)勢所在。
1、我們這一屆高三入校生源條件相對較好。預(yù)科班無論從規(guī)模還是質(zhì)量都應(yīng)該是二中歷史上最好的。在過去生源很差的情況下,我校都取得了令人刮目相看的成績,因此作為我們沒有理由不取得更好的成績。
2、從高一入學(xué)到現(xiàn)在,我們的成績可以說一步一個腳印,穩(wěn)步提高。從寒假統(tǒng)考成績看,我們完全有能力完成任務(wù),再創(chuàng)萊蕪二中歷史的新高,在二中歷史上留下值得驕傲的一筆。
3、高三的教師業(yè)務(wù)水平高,更重要的是教師們敬業(yè)愛崗,全身心投入的奉獻(xiàn)精神。班主任工作細(xì)致周到,全方位的關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生同甘共苦。這應(yīng)該是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋U稀?/p>
4、我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃科學(xué)周到。三輪復(fù)習(xí)井然有序,環(huán)環(huán)相扣。特別是從學(xué)生實(shí)際和高考實(shí)際出發(fā),重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)。這已經(jīng)成為我校教學(xué)的特色和高考取得大面積豐收的保證。
5、我們二中的學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村。能吃苦,能拼搏,有斗志,有志氣。為父母肯吃苦,為前途不屈服,已經(jīng)成為我們二中學(xué)生的精神寫照。這是我們二中成功和你們成功最重要的關(guān)鍵因素。從高考的持續(xù)擴(kuò)招和我們的優(yōu)勢看,我們應(yīng)該對100天后的高考充滿信心,我們沒有理由不成功,我們也一定能成功。
三、正視自己學(xué)習(xí)中存在的問題,有針對性的加以克服。
高考相對容易,不是高等教育的普及化,并不意味著我們可以坦然的走進(jìn)象牙之塔,并不意味著競爭不激烈。相反,適應(yīng)社會對人才的需求,學(xué)生的高考之路仍然充滿廝殺,重點(diǎn)大學(xué)
之爭,名牌專業(yè)之爭,學(xué)習(xí)較差者仍要為入大學(xué)之門而苦苦掙扎。高考沒有結(jié)束,一切的一切都是未知。高考迫近之時,為自己將來有選擇的余地,我們?nèi)孕杵床,F(xiàn)在不是得意忘形之時,我們要做的是不斷的修正自己,使自己學(xué)習(xí)不斷的發(fā)展和完善。通過前一段的學(xué)習(xí)和考試,有以下問題需要注意和解決。
1、基礎(chǔ)不夠扎實(shí),落實(shí)不很到位。抓課本,抓基礎(chǔ),抓落實(shí)仍然是重中之重。基礎(chǔ)了然于胸,才能以不變應(yīng)萬變。落實(shí)于腦中,落實(shí)于紙面才是生命。不能水過地皮濕,不能不求甚解,更不能不懂裝懂。
2、審題不仔細(xì)、不嚴(yán)密、不深入。審題是做題的前提。許多同學(xué)的失誤不是不會,而是對題把握不嚴(yán),以至失之毫厘,差之千里,這是平時馬虎、毛糙的結(jié)果!安灰孕∈聻檩p,然后可以成大事!币鞔_考試的過程就是審題的過程,審題的過程就是解題的過程。題目理解的深入正確與否是解題的前提和成敗的關(guān)鍵。平時要加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,注意挖掘提題干中隱含的條件,切不可馬虎從事。
3、做題不規(guī)范,不能精益求精。題會做,結(jié)果也對,但得分不多。高考要求的是要點(diǎn)準(zhǔn)、步驟全、表達(dá)清楚。平時訓(xùn)練一定養(yǎng)成嚴(yán)格的習(xí)慣。一看就會的題目也要親自去做,并與標(biāo)準(zhǔn)答案對照,看看自己的失誤在那里,以后引以為戒。不會做的題目在時間許可的情況下也要嘗試做一下,可能因步驟就得分。高考是以分?jǐn)?shù)論英雄,多得一分是一分,有時一分之差就是天壤之別。今后100天,訓(xùn)練的次數(shù)增多,同學(xué)們要有意識的培養(yǎng)自己做題的規(guī)范性。
4、做題的速度不夠快,完不成任務(wù)。速度不夠快往往會的題目沒時間做,空留許多遺憾。這主要是做題精力不集中,時間分配不合理所致。平時做題要有意識的限定時間,從分值的多少合理的分配時間,做題要作到忘我境界,排除各種雜念和干擾,全神貫注。
5、書寫太差,卷面不整潔,層次不清。高考的閱卷是流水作業(yè),限時限量,速度非常快。卷面清晰,書寫工整,一看一目了然的。閱卷者賞心悅目,往往筆下生花。亂涂亂劃,一窩草,看者心煩,不會耐心尋找要點(diǎn),往往一筆帶過。你總滿紙經(jīng)綸,又有何人識。書寫特別是文科類事關(guān)大局,不可漠然視之。
6、考試程序不當(dāng),缺乏應(yīng)試技巧。很多同學(xué)一發(fā)試卷,就匆忙下手,做題按照順序,不分難易。結(jié)果考試空留許多遺憾,難題浪費(fèi)了很多時間,容易的題沒時間做,分?jǐn)?shù)自然不會高。正確的做法應(yīng)該是先看后做,先易后難,大膽舍棄?匆彩菍忣}的過程,先看就是統(tǒng)攬全局,胸有成竹。先易就是把該得的分得到,高考80%是中檔以下的題目,穩(wěn)做中檔題,考名牌、考重點(diǎn)是不成問題的。舍棄也是一種策略,有所失才能有所得。
其他方面也存在一些問題,如對理化生的實(shí)驗(yàn)重視不夠,文科的學(xué)生對歷史,地理、政治內(nèi)容死記硬背,理解不夠。以上所列希望同學(xué)們對照自己找差距,有則改之,無則加勉,力爭100天發(fā)展和完善自己。總之,少些遺憾,多些歡欣。
四、心理問題及對策
高考不僅是知識的考查,更是心理的考驗(yàn)。誰能在平時的學(xué)習(xí)中更有信念與激情,誰能更好的調(diào)整自己的心態(tài),保持一顆平常心,更從容的走過自我,誰就是最終的勝者。高考的臨近,一些同學(xué)產(chǎn)生心理的波動,應(yīng)該是正常的。我覺得主要有以下心理問題:
1、緊張與焦慮。月考失敗的陰影還未消去,如今高考又將臨近,某些科目依然提高不大,優(yōu)勢科目又進(jìn)步不快,各種壓力又不允許我失敗。真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”,“黑云壓城城欲摧”,成天杞人憂天。
2、孤寂與彷徨。想找人說說話,很希望有人幫自己減輕心頭的壓力,可現(xiàn)在時間緊,個個忙忙碌碌,找誰呢?
3、患得患失。惟恐自己高考發(fā)揮不好,不能名題金榜,讓父母失望,給家庭帶來災(zāi)難。壓力使自己喘不過氣來,壓力使自己不能輕裝上陣。
4、病痛與神經(jīng)過敏。軀體話的焦慮,自我感覺不好,又常以身體不適表現(xiàn)出來,如頭痛,
腸胃不適、疲倦,這些會影響自己學(xué)習(xí)的意志,甚至?xí)棺约鹤员埃固煊热恕?/p>
5、行為 異常。被壓抑的情緒、思想,可能在適當(dāng)?shù)臅r候以改頭換面的形式表現(xiàn)出來,如易被激怒,大哭、大鬧,甚至拳腳相加。
應(yīng)當(dāng)說,上面這些表現(xiàn)都是很正常的,都是在特定階段的特定產(chǎn)物。當(dāng)然,我們畢竟要面對高考,我們必須要闖過高考,心理的變化會嚴(yán)重考試的發(fā)揮,所以一定要搞好心理的調(diào)適。如何調(diào)適自己,達(dá)到平;蜃罴褷顟B(tài):
1、正確面對高考競爭,它是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種 ,需要我們?nèi)σ愿,但它遠(yuǎn)不是生活的全部。
2、正確地看待自已。認(rèn)識到自已的差距,給自已定一個力所能及的目標(biāo) 。
3、讀一些奮發(fā)向上的文章,或找一個自己學(xué)習(xí)的榜樣。
4、積極實(shí)行你的計(jì)劃:把注意力放在“你能做到的事”上,而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂。
5、主動與同學(xué)、教師溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫牛判囊矔蚪涣鞫玫街亟ā?/p>
6、學(xué)會正面思維,讓微笑常掛在臉上,樂觀會增強(qiáng)你的判斷力,這是人們常說的好運(yùn)的根源。
7、堅(jiān)持鍛煉身體。運(yùn)動(上好三操)是一種有效的釋放壓力的方式 ,而且還會讓你提高學(xué)習(xí)的效率。
8、仰望長天感受自然,當(dāng)你面對校園,面對花草樹木,抑或俯瞰大地仰望星空的時候,你會發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小的如滄海一粟。
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與大家一起在跳動。盡管我們有實(shí)力,但我們?nèi)孕杵床,因(yàn)樗自捳f得好:三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏! 十二載臥薪嘗膽欲酬壯志,一百天秣馬厲兵誓闖雄關(guān)!同學(xué)們,十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都挺過來了,在這最后的沖刺中我們又怎么能屈服氣餒呢?讓暴風(fēng)雨來得 更猛烈些吧!讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊吧!
大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。同學(xué)們,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲輝煌的永遠(yuǎn)幸福的人生;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實(shí)現(xiàn),那才是你最刻骨銘心的痛!把握有限高三,收獲幸福永遠(yuǎn)!最后,謹(jǐn)祝同學(xué)們金榜題名,美夢成真!
第四篇:學(xué)生寫生
美術(shù)學(xué)院重視學(xué)生教育實(shí)踐活動
大學(xué)美術(shù)教育要求理論與實(shí)踐相結(jié)合。外出寫生作為美術(shù)學(xué)院教育實(shí)踐活動的重要環(huán)節(jié),是提高美院學(xué)生專業(yè)水平和技巧的重要途徑,也是同學(xué)們深入大自然,獲取創(chuàng)作靈感的重要源泉。為此,美術(shù)學(xué)院在新學(xué)期開展了“皖南之行”春季寫生活動。
為了安排好“皖南之行”春季寫生活動,美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師做了大量充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作。首先是為學(xué)生選擇合適的寫生地點(diǎn),美院領(lǐng)導(dǎo)和老師做了詳細(xì)調(diào)查和實(shí)地研究,最終確定了呈坎、西遞、宏村和屏山四個寫生基地,并為學(xué)生安排良好的食宿和寫生場景,解決了學(xué)生外出寫生的后顧之憂。其次是為學(xué)生安排優(yōu)秀的帶隊(duì)老師,不論是畫術(shù)指導(dǎo)、生活照料還是安全防范,都使學(xué)生能夠得到充分的關(guān)心和幫助,并為學(xué)生制定了科學(xué)的寫生計(jì)劃和作業(yè)安排,使學(xué)生能夠開心愉快的學(xué)習(xí)生活。與此同時,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生外出寫生的安全問題,于201*年3月19日召開了“皖南之行”春季寫生動員大會,告知學(xué)生在外出寫生活動中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),要求同學(xué)們不斷加強(qiáng)安全防范能力,聽從帶隊(duì)老師安排,發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,不斷增強(qiáng)班級凝聚力,展現(xiàn)師大學(xué)子風(fēng)采。
在學(xué)生外出寫生活動中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還不斷關(guān)心學(xué)生的寫生和生活情況,通過各種方式叮囑帶隊(duì)老師安排好學(xué)生生活,201*年4月4日,美術(shù)學(xué)院黨委副書記張韜帶領(lǐng)學(xué)院老師、教學(xué)秘書以及輔導(dǎo)員老師,趕赴呈坎、西遞、宏村和屏山四個寫生點(diǎn),看望正在外出寫生的學(xué)生們。張韜書記來到學(xué)生住宿房間和寫生地點(diǎn),與學(xué)生親切交談,關(guān)心學(xué)生的食宿條件和寫生情況。張書記表示,外出寫生過程中會遇到各種各樣的困難,但希望同學(xué)們能夠服從安排,齊心協(xié)力,克服困難,順利完成寫生任務(wù),為學(xué)院交上一份滿意的答卷。
第五篇:高考動員家長會上學(xué)生發(fā)言
各位老師、家長們晚上好!
受班主任黃老師的委托:今天家長會一定要我代表家長們做個發(fā)言,我感到非常的榮幸,雖然我女兒黃靖媛其實(shí)并不是在年段和班級成績最好的學(xué)生,但是在我們家都感覺她很優(yōu)秀也很努力,同時我們也相信她會取得更好的成績。
作為家長我們都有一個共同的愿望,都希望我們的孩子各方面都非常優(yōu)秀,個個方面都超越別人,但事情往往不能如愿以償,再過一個學(xué)期他們將面臨高考,在這關(guān)鍵的時期如何與自己的孩子處理好各方面的關(guān)系,如何幫助孩子學(xué)習(xí)上能夠更進(jìn)步些,如何減少對高考的壓力,對于我來說我在三個方面盡力做到家長的責(zé)任。
一是關(guān)心。成績好和差是我們家長最關(guān)心的大事,我認(rèn)為在關(guān)心成績的同時更要關(guān)心孩子的生活起居,確保每日三餐有可口的飯菜,尤其早飯最關(guān)鍵(我堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)起來做早飯,煮好飯并把稀飯從高壓鍋里裝起來涼住,把煮好的雞蛋剝好皮,我這樣做并不是說不想讓她做家務(wù)活,只是我想把她寶貴的時間節(jié)省下來更好地學(xué)習(xí),也想讓她深深地體會父母對她的些許幫助和愛,學(xué)習(xí)方面其實(shí)我們幫不了她只有在生活中給她協(xié)助而已),同時問她喜歡吃什么菜、煮些什么湯都多征求她的意見,確保她每天都帶一個好心情去學(xué)校。還有應(yīng)該提一下我們家?guī)缀跻人艑W(xué)回家才開飯,前面的煮飯只是準(zhǔn)備工作,后面的她的回來才會端出熱騰騰的菜飯,讓她在辛苦上課回來能感受到家的溫暖。
二是溝通。我想家長和孩子之間的溝通最關(guān)鍵,只有溝通才能了解他們和幫助他們,我們一家三口每天吃飯都是在電視旁邊,中午一邊吃飯一邊看江西臺的雜志天下,晚飯時看中央新聞有時邊吃邊聊相互把每天發(fā)生的事情和新聞都告訴對方,通過這種溝通方式讓孩既知道一些政治實(shí)事和國內(nèi)外大事,又拉近與父母之間的親情關(guān)系(更多文章請關(guān)注www.seogis.com)。跟老師溝通也是很關(guān)鍵,我經(jīng)常跟班主任及科任老師打電話了解我女兒的學(xué)習(xí)情況,并把在家的些許表現(xiàn)反饋給她的老師。
三是支持。我想我們的孩子都已經(jīng)長大了,他們的想法和做法很多,對我女兒她的所作所為讓她自己拿主意我們不做太多干涉,只要是為了讀書和有助于身心健康的事情,我盡可能地滿足和支持配合她,對于她的學(xué)習(xí)成績不做過于強(qiáng)求,每次考試在了解成績的同時,心平氣和地同她分析考不好的原因,給她更多的是鼓勵和表揚(yáng),決不讓她有成績上的壓力。在此我想特別說一下余路遙的家長,余路遙和我女兒從小學(xué)到高中都是同年段的同學(xué),因?yàn)樗母改父覀冋J(rèn)識所以碰到時都會聊一下孩子的事情,每次說起孩子她們都是贊揚(yáng)的口氣說自己的孩子懂事、乖巧也很努力,我想有這樣的父母孩子絕對會越讀越起盡的,不是嗎?我認(rèn)為只要孩子努力了盡力了就行了。
也許在座的家長中有比我更對孩子細(xì)心照顧的和幫助的,讓我們互相學(xué)習(xí)交流吧。
以上是我的發(fā)言,在此我祝七、八兄弟班的學(xué)生能夠在明年高考的時候取得優(yōu)異的成績。謝謝!
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