第一篇：校長(zhǎng)期中考試總結(jié)發(fā)言
各位老師、同學(xué)們：
緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興，也為我們每位教師付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。當(dāng)然，我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。
學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)�！安灰晕锵�，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希�有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，我覺得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒有實(shí)力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考： 1、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行 2、自信是成功的第一秘訣 3、態(tài)度決定一切 4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的 5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。 “一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
親愛的同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因?yàn)�，成功只光顧有�?zhǔn)備的人！有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，我堅(jiān)信，明天的你們是最棒的！
第二篇：期中考試總結(jié)發(fā)言
期中考試總結(jié)發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我作為一名普通的年青教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，感謝在座的各位老師對(duì)我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！
第三篇：期中考試總結(jié)發(fā)言
期中考試總結(jié)發(fā)言
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
半個(gè)學(xué)期來(lái)，在老師們的認(rèn)真教導(dǎo)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦努力，大家在這次期中考試中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，我為大家的優(yōu)秀感到驕傲和自豪。半學(xué)期來(lái)，全校各班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，勤奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，更令人高興的是兩個(gè)多月來(lái)在同學(xué)們當(dāng)中涌現(xiàn)出一大批值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀分子：他們的事跡主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)始終優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。如五年級(jí)孫奧文、六年級(jí)的劉子云、熊凱鋒，初一年級(jí)：一班劉嘉豪、汪子恒，二班歐陽(yáng)雨軒，三班戴千千，四班王子杰，初二年級(jí)：一班許爍，二班杜雪晴，三班張書雅，四班張明焱、許釬，初三：一班張佳龍，三班姚凡華，四班胡奧華、黃欣；高一年級(jí)：一班朱雅琪，鄭倩，二班郭秋游，三班魏謙虎，四班鄢蝶，五班劉榮清、龔圳，六班阮孟；高二年級(jí)：一班的董甜、楊露，二班胡樂，三班羅俊杰，四班關(guān)洪宇、夏崗、劉子天、何龍；高三年級(jí)：一班王瑤，二班劉劍、劉雙，三班蔡曼玲、劉麗，四班陳闖，五班王迪，歐陽(yáng)琴，六班盧志利、羅霄。
二、學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，成績(jī)進(jìn)步神速。如四年級(jí)的楊越，初一年級(jí)二班的朱本帥，四班的侯雅娟，初二（3）班的張玉杰，初三：一班的潘煌策，二班的肖麗娟，呂傲，五班的楊紹良、唐雨茹，高一：三班的周煦，四班的陳啟昊，高二：二班的余嬋，三班的劉筆；高三：二班的余進(jìn)、楊嬋、周壯，五班的余雙、周潔。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變快，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)提升快。如初二（1）班的許笑語(yǔ)，是個(gè)留級(jí)生，但是他現(xiàn)在改掉了許多壞毛病，學(xué)習(xí)非常刻苦，期中考試物理成績(jī)?nèi)昙?jí)第一，總名次上升了27位，位居全年級(jí)第四名。再如初三（3）班汪鑫，他曾因擾亂班級(jí)紀(jì)律，頂撞老師、毆打同學(xué)受到學(xué)校處分，但是他現(xiàn)在痛改前非，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，還勸阻其它同學(xué)不要違紀(jì)，并積極為班級(jí)做公益如搬水、掃地，在期中考試中數(shù)學(xué)獲得全班第一的好成績(jī)，還被班級(jí)同學(xué)選為班干部。還有高三（5）班陳創(chuàng)同學(xué)，上學(xué)期末成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第五，進(jìn)入高三后，他幡然醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，整個(gè)人改頭換面，奮起直追，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉梅浅４蟮倪M(jìn)步。
同學(xué)們，期中考試過去了，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們不能因此而驕傲自滿，沾沾自喜，因?yàn)槲覀冞�存在很多不足，所以，我想就后段的學(xué)習(xí)跟大家提幾點(diǎn)希望：
一、希望大家在學(xué)習(xí)上人人有追求。我們有的同學(xué)，在學(xué)校，或迷戀手機(jī)，或留連網(wǎng)吧，或沉溺小說(shuō)，或成天昏昏欲睡，無(wú)所事事，無(wú)所追求。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谧鲞@些事時(shí)，是否應(yīng)該想想我們離家時(shí)父母對(duì)我們的囑托，是否該想一想長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望，是否應(yīng)該想想我們肩負(fù)的使命。古人云：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我們?cè)趯W(xué)校最重要的追求。有追求，人生才會(huì)充實(shí)；有追求，人生才會(huì)有意義；有追求，人生才會(huì)有價(jià)值。同學(xué)們，從今天起，讓我們每一個(gè)人都做學(xué)習(xí)上有追求的人。
二、希望大家在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)充滿信心。學(xué)習(xí)不可能總是一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到一些這樣或那樣的難題，碰到這樣或那樣的一些挫折，但我們不要?dú)怵H，不要灰心喪氣，只要我們相信自己，堅(jiān)持努力，我們就一定能涉過險(xiǎn)灘，迎來(lái)風(fēng)和日麗的晴天。尤其是對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，不要急，慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，一定會(huì)學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
三、希望大家在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，勤學(xué)好問。我們應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)不是為父母，也不是為別人，是為了我們自己的發(fā)展。所以，學(xué)習(xí)上我們要主動(dòng)，多自學(xué)，多預(yù)習(xí)，多思考。有話說(shuō)得好：凡事主動(dòng)，事事成功；凡事被動(dòng)，一生無(wú)用。另外我們還要多問，“三人行，必有我?guī)煛保嘞蛲瑢W(xué)學(xué)習(xí)，多向老師請(qǐng)教，長(zhǎng)此以往，堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。
四、希望大家在學(xué)習(xí)上要善于總結(jié)反省。期中考試結(jié)束了，有的同學(xué)考的很理想，有的同學(xué)考的不如意，不管我們考得是好是壞，我們都要認(rèn)真總結(jié)反省，把好的經(jīng)驗(yàn)做法繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的習(xí)慣與方法徹底摒棄，這樣我們才能事半功倍，這樣才能保證我們百戰(zhàn)不殆，永遠(yuǎn)進(jìn)步。 同學(xué)們，期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束,但是一次考試并不是句號(hào),更不是我們?nèi)松娜�。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn), 春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,有付出就一定會(huì)有收獲，讓我們攜起手來(lái),共同努力，開啟新的征程。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,你們的人生也會(huì)因你們的不懈努力而輝煌！
第四篇：期中考試總結(jié)發(fā)言
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈祝賀。
下面我簡(jiǎn)單就本次其中考試的考試成績(jī)做一分析：總體來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的總體成績(jī)還算比較滿意，尤其是八年級(jí)前20名同學(xué)的平均分都在70分以上，差距不大，而且各科都比較均衡，沒有偏科現(xiàn)象，我想如果你們繼續(xù)這樣努力，將來(lái)考入一中都還有希望。進(jìn)步幅度大：李明同學(xué)由上學(xué)期期末的年級(jí)第22名上升到第六名，謝福由第11前進(jìn)到第三名，與第二名總分僅差3分，還有其他一些同學(xué)進(jìn)步幅度都很大，這是他們勤奮努力的結(jié)果，這說(shuō)明他們比其他同學(xué)付出的要多，要辛苦。退步的同學(xué)我就不點(diǎn)名了，不過這些同學(xué)要找找成績(jī)下滑的原因，在這以后的學(xué)習(xí)中要加倍努力，爭(zhēng)取下一考試成績(jī)能提高上來(lái)。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
你們能做到這三點(diǎn)嗎？我非常相信你們。
謝謝大家！
期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話(201*-11-14 04:56:47)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽： 教育、校園、同學(xué)們校園
同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī)。
開學(xué)三個(gè)月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如七年級(jí)學(xué)生***、***、***，八年級(jí)學(xué)生***、***、***，九年級(jí)學(xué)生***、***、***，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅(jiān)定，勝不驕，敗不餒，始終力爭(zhēng)上游，永不放棄。期中考試在班上或年級(jí)都提升了？？個(gè)以上的名次。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
成績(jī)的取得既有家長(zhǎng)們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng)，無(wú)限制的購(gòu)買零食，無(wú)節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi)，終日一無(wú)所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績(jī)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，要樹立考取公助武邑中學(xué)的目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望(請(qǐng)關(guān)注WWwww.seogis.com)同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國(guó)家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國(guó)家。同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
老師們、同學(xué)們：
大家好
我們又一次歡聚一堂，隆重召開201*-201*學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先，我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心感謝！向勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
本學(xué)期開學(xué)期開學(xué)以來(lái)，學(xué)期堅(jiān)持以“厚德成人，博學(xué)成才”為校訓(xùn)，以“德為高、智為上、體為本”為�；辏弧叭齻�(gè)面向、三個(gè)代表”為辦學(xué)方向；以“面向全體、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念；以“一流管理、一流質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校將變?yōu)榄h(huán)境有美有凈的花園，師生又教又學(xué)的樂園，我們共同生活的家園。
老師們，同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們的教與學(xué)卻取得了很大進(jìn)步，涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出學(xué)生，得到了師生認(rèn)可和贊譽(yù)，更重要的是，他們通過自己的勤奮和努力向我們證明一個(gè)真理，一個(gè)人要想取得非凡的成就就必須堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。在這里，我要號(hào)召全校師生向受到表彰的十幾位老師和百名位同學(xué)學(xué)習(xí)。
今天我談三點(diǎn)：即解釋三句老話。第一句：知識(shí)就是金錢；第二句：人往高處走，水往低處流；第三句：分?jǐn)?shù)是學(xué)生命根。
第一句話——知識(shí)就是金錢。對(duì)我們學(xué)生來(lái)講，初中這段時(shí)間就是人生黃金時(shí)間。掌握知識(shí)為今后人生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)知識(shí)為今后掙金錢打基礎(chǔ)，有人說(shuō)我上初中需花錢，對(duì)你上初中花錢實(shí)際上是在投資，是一種高回報(bào)率的投資，初中三年父母投資3000元，你經(jīng)營(yíng)三年初中時(shí)光，在學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)回報(bào)父母連本帶息3000萬(wàn)元，因此我們說(shuō)書中自有黃金貴，具體點(diǎn)，讀書能讀出黃金，做題能做出房子汽車，寫作文的寫出人民幣，背單詞能背出美元，知識(shí)的單價(jià)沒標(biāo)準(zhǔn)，“水稻之交”袁隆平一項(xiàng)水稻高產(chǎn)技術(shù)，可使全世界水稻每年增產(chǎn)幾千億公斤，解決十幾億人口吃飯問題，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)他500萬(wàn)元，他的貢獻(xiàn)是500萬(wàn)個(gè)500萬(wàn)元，微軟的電腦核心技術(shù)幾乎控制著全世界電腦發(fā)展，“微軟黑屏文件”不用他的正版，你的電腦出現(xiàn)黑屏，你不用怎么辦？你不會(huì)，不講價(jià)錢，被動(dòng)呀！知識(shí)就是錢。
第二句：人往高處走，水往低處流。首先知道這是一句大實(shí)話，是真理，這是人的本性人的特征，不論人的年齡大小，水平高低，環(huán)境如何，黑白男女，都想往好處走，高處走，為什么千軍萬(wàn)馬要爭(zhēng)過獨(dú)木橋，因過了橋就有幸福，為什么要登知識(shí)學(xué)歷的高峰，因有高學(xué)歷就有幸福，人走向高處就如同水向低處流到海洋一樣，不被遺忘，不被蒸發(fā)，才能享受 人生。
第三句：分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根，可以理解為，分?jǐn)?shù)決定學(xué)生的命運(yùn)，（如高考、中考一分之差決定你的去向）。分?jǐn)?shù)決定你的前途，分?jǐn)?shù)決定你的理想是否實(shí)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)里面有工作有事業(yè)，有婚姻、有房子、有車子、有票子。
事實(shí)已擺在我的面前，今年的征兵政策說(shuō)，不再招收初中畢業(yè)生，最低高中生，將來(lái)招工呢？更不用說(shuō)招公務(wù)員（本科、研究生）這就意味著“不上高中，真的不中。不上高中，只有打工”，這怎么辦？我再講三句話：
人要呼吸，呼者，出一口氣，吸者，爭(zhēng)一口氣。人爭(zhēng)一口氣，佛爭(zhēng)一爐香。 拼一拼，搏一搏，拼一下看我行不行，搏一搏看我真的行不行。
別人能做到，我也能做到。農(nóng)村孩子不笨，窮人孩子早當(dāng)家，人窮志不短。 深山藏俊鳥，深山藏龍臥虎，三初中有俊鳥，三初中藏龍臥虎，努力吧！我會(huì)成功，拼搏吧！我們一定會(huì)成功。
第五篇：期中總結(jié)大會(huì)辛校長(zhǎng)發(fā)言
在201*-201*學(xué)年度上學(xué)期
期中教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言
各位老師：
剛才考務(wù)處馬新明主任給我們介紹了期中考試的總體情況，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確明了，既反映了各班、各科和各位老師的工作成績(jī)，也暴露出我們平時(shí)工作中的一些不足。下面，我結(jié)合前半學(xué)期教學(xué)工作開展的情況，就本次期中考試談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、做得好的方面
1.繼續(xù)抓教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新絳中學(xué)的教改經(jīng)驗(yàn)。大部分老師能積極行動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)新課改工作，開展教改交流聽評(píng)課活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新絳的教改經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出于慧娟、丁旭平等教改工作抓得緊、教學(xué)成績(jī)進(jìn)步大的積極分子。
2.對(duì)教學(xué)工作的過程管理常抓不懈。教務(wù)處每天都對(duì)教師的早讀、自習(xí)輔導(dǎo)、上課情況進(jìn)行巡視檢查，每周都安排檢查性聽課，并抽查教案?jìng)鋵�、作業(yè)批閱的情況，持續(xù)抓好雙休日作業(yè)檢查完成和高三中午12：00限時(shí)評(píng)測(cè)訓(xùn)練工作。根據(jù)檢查情況和本次考試情況來(lái)看，語(yǔ)文組毛紅麗老師早讀輔導(dǎo)抓得緊，每個(gè)早自習(xí)都有規(guī)定的明確任務(wù)，教學(xué)成績(jī)就比較好。另外就是高三化學(xué)組抓中午測(cè)試，出的題少但精，符合學(xué)生實(shí)際和訓(xùn)練要求，訓(xùn)練的效果也是比較突出的。
3.抓集體備課工作和教研組工作。開學(xué)以來(lái)，教務(wù)處繼續(xù)抓
集體備課活動(dòng)，要求教師在集體備課時(shí)深入探討、故鄉(xiāng)交流，共同提高，并充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)作用，加強(qiáng)管理，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，各教研組都能認(rèn)真組織開展好集體備課工作，提高了我校學(xué)科教學(xué)水平。其中，在備課選題方面，殷青濤老師做得比較好。她把高三復(fù)習(xí)材料及配套練習(xí)上的題先做一遍，然后再把一些典型、重點(diǎn)的題選出來(lái)，讓學(xué)生盯住做，反復(fù)做。從考試情況來(lái)看，這種做法有比較大的借鑒價(jià)值。
4.重視月考和期中考試分析總結(jié)工作。月考和期中考試后，教務(wù)處及時(shí)組織召開分析會(huì)、交流會(huì)，引導(dǎo)和幫助進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了教學(xué)工作扎實(shí)有序開展。
5.前半學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查情況
（1）教案?jìng)鋵憴z查情況：經(jīng)全面檢查，大多數(shù)教師備課認(rèn)真、書寫整齊、能按要求備課，達(dá)到學(xué)校要求，其中a+等4人，a等34人，b等19人，b-等3人，c等2人。個(gè)別教師的教案過于簡(jiǎn)單，部分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師的教案只有導(dǎo)學(xué)案，無(wú)教師書寫部分，個(gè)別年輕教師不能按要求書寫詳案。
（2）作業(yè)批閱檢查情況：大多數(shù)老師作業(yè)批閱認(rèn)真仔細(xì)有批語(yǔ)，達(dá)到或超過了規(guī)定次數(shù)，其中各學(xué)科批閱次數(shù)最多和最少的情況是：語(yǔ)文94對(duì)16，數(shù)學(xué)86對(duì)29，英語(yǔ)112對(duì)8，物理92對(duì)6，化學(xué)101對(duì)10，生物111對(duì)13，歷史48對(duì)20，地理52對(duì)1，政治40對(duì)10。
將教案?jìng)鋵懞妥鳂I(yè)批閱情況同教學(xué)成績(jī)聯(lián)系起來(lái)看，再一次
印證了一個(gè)亙古不破的真理：凡是備課認(rèn)真、作業(yè)批閱詳細(xì)及時(shí)的，成績(jī)就好；凡是備課應(yīng)付混日子、作業(yè)胡批亂改不作為的，教學(xué)成績(jī)就好不了。
6.年輕教師虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。年輕教師能虛心向老教師、優(yōu)秀教師聽課、學(xué)習(xí)，這一方面葉露老師做得比較好。葉露老師經(jīng)常聽吳子萍老師的課，做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，吳老師也是以誠(chéng)相待，無(wú)所保留。在本次期中考試中，年經(jīng)教師中只有葉露老師的成績(jī)進(jìn)入了前二十名，排名十一名，這是非常了不起的，讓我們也看到了教師的希望和學(xué)校的希望。
7.在教學(xué)中做到對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。這方面，英語(yǔ)組的黃漢林老師就比較有特點(diǎn)，敢于對(duì)學(xué)生提要求，敢于抓落實(shí)，這次考試中成績(jī)也比較好。
二、存在的問題
1.有的老師責(zé)任心不強(qiáng)，工作不認(rèn)真，存在上課遲到、無(wú)教案上課、隨意誤課等問題，造成課堂教學(xué)無(wú)序、隨意、效率低下，純屬拿國(guó)家的錢，干沒名堂的事。就在期中考試后的第十二周，一位生物老師誤課一節(jié)，影響非常惡劣，記教學(xué)事故一次，扣50元績(jī)效，年終考核不參與評(píng)優(yōu)，本學(xué)年度不參與先進(jìn)評(píng)選。
2.有些老師工作紀(jì)律松散，無(wú)故不上班，就是那種有課就來(lái)上班，沒課在家休息的，上班也遲到，下班還早退。
3.個(gè)別老師自習(xí)輔導(dǎo)不認(rèn)真，辦法少，守不住，效率低，效果差。
4.不能科學(xué)布置作業(yè)。有些老師布置的作業(yè)量非常大，造成學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)特別重的問題。我們可以想一想，老師布置作業(yè)了，學(xué)生就要做完；老師布置的作業(yè)多了，學(xué)生就要想辦法做完；各學(xué)科都布置大量的作業(yè)了，學(xué)生就要想方設(shè)法地做完，作業(yè)做得怎么樣，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有沒有幫助，就不是要考慮到的了。而且，大家對(duì)自己布置的作業(yè)盯住學(xué)生做了沒有，學(xué)生做不完你又該怎么辦，有抄襲作業(yè)的了你又能怎么辦？所以，每個(gè)學(xué)科每天布置中等生能在不超過20-30分鐘內(nèi)完成的作業(yè)量，做到精選作業(yè)、盯住完成、反復(fù)練習(xí)、提高實(shí)效，切實(shí)提高作業(yè)的有效性。
5.部分老師仍在使用滿堂灌、填鴨式的教學(xué)方法，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的內(nèi)涵，思想觀念陳舊，師生關(guān)系陳舊，不能很好地協(xié)調(diào)好學(xué)科教學(xué)之間、師生之間的管理，不能準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點(diǎn)，貪多貪難，給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成較大困難，教學(xué)效果比較差。
6.部分年輕教師不寫詳案，不認(rèn)真批閱作業(yè)，不虛心向別人學(xué)習(xí)，不求上就，沒有干事業(yè)的信心和決心，教學(xué)成績(jī)較差，學(xué)生意見較大。
各位老師，半學(xué)期已經(jīng)過去了，我們還有一段時(shí)間來(lái)改正我們的觀念，改良我們的方法。以上總結(jié)，或多或少有遺漏或偏頗之處，還請(qǐng)諒解。
謝謝大家！
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