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機(jī)關(guān)干部讀書交流會(huì)發(fā)言材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 07:21:50 | 移動(dòng)端:機(jī)關(guān)干部讀書交流會(huì)發(fā)言材料(精選多篇)

第一篇:機(jī)關(guān)干部讀書交流會(huì)發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

下午好!很榮幸能夠參加這次交流活動(dòng)。首先,感謝組織上和領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這么好的機(jī)會(huì)。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),把個(gè)人參加這次活動(dòng)的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作一簡(jiǎn)要匯報(bào),不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

應(yīng)當(dāng)說,機(jī)關(guān)工委給我們推薦的書目,精心篩選,用心良苦。既注重夯實(shí)理論,又兼顧輕松閱讀;既堅(jiān)定目標(biāo)信念,又兼顧能力提升。每本書都經(jīng)過精挑細(xì)選,都有助于我們“三種能力”的提升。個(gè)人之所以選擇了《科學(xué)的歷程》這本書,主要是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)這本書也被列為專業(yè)必讀書目,已經(jīng)讀過第一版,這次又讀了第二版,體會(huì)更深。所以,今天主要匯報(bào)兩方面的內(nèi)容,一是簡(jiǎn)要向大家介紹一下這本書,二是重點(diǎn)匯報(bào)一下自己參加這次活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)。

《科學(xué)的歷程》是一部關(guān)于科學(xué)史的著作,這本書用大約30萬(wàn)字和600多幅珍貴圖片,全面系統(tǒng)地總結(jié)了中外科學(xué)理論和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程,展示了一幅科學(xué)史上的“清明上河圖”。這本書的最大意義,個(gè)人認(rèn)為,不僅是提供知識(shí),更在于通過對(duì)科學(xué)發(fā)展歷程的追述,描述了人類自身發(fā)展的概況,有助于我們形成科學(xué)的思維方法。總體而言,這本書寫得有聲有色,既有深刻的理論分析,又有激情的描繪,可讀性很強(qiáng)。時(shí)間關(guān)系就不展開說了。下面重點(diǎn)匯報(bào)一下自己參加這次活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì):

通過參加這次活動(dòng),收獲最大的,不是讀了一本書,而是找到了“再學(xué)習(xí)、再提升”的動(dòng)力源。當(dāng)前階段,區(qū)委提出了建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際城市首善之區(qū)的發(fā)展目標(biāo),對(duì)我們年輕干部來說,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力既是形勢(shì)所逼,更是發(fā)展所需。到底怎樣轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu),抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展;到底怎樣重心下移,抓基層基礎(chǔ);到底怎樣攻堅(jiān)克難,抓矛盾化解等等,這都需要我們學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),掌握科學(xué)方法,提升能力素質(zhì)。個(gè)人的體會(huì)就是:多學(xué)習(xí)、勤思考、強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功,做一名學(xué)習(xí)型干部。

一是多學(xué)。既要從書本學(xué),更要從實(shí)踐學(xué);既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),又要向同事學(xué)。在這方面,給自己深刻印象的,是個(gè)人所經(jīng)歷的區(qū)機(jī)關(guān)和辦事處的各位領(lǐng)導(dǎo),他們知識(shí)面寬、視野開闊、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,但仍然有很強(qiáng)的好學(xué)精神,經(jīng)?磿x報(bào),學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)金融,并且推薦給我們,這很值得我們年輕干部反思和學(xué)習(xí)。

二是多想。學(xué)習(xí)的更深層次是思考。我們必須勤于思考,善于謀劃,多想辦法,多出點(diǎn)子,想領(lǐng)導(dǎo)之未想,謀領(lǐng)導(dǎo)之未謀,盡量把問題想在前面,把工作做在前頭,主動(dòng)做好超前服務(wù),力求做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所謀,領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?/p>

三是多干。學(xué)習(xí)的最終目的是運(yùn)用。只有利用所學(xué),在工作中多磨練、受摔打,才能經(jīng)風(fēng)雨、見世面。特別是我們年輕人,更要有勁頭、有朝氣,帶著激情,勤奮干事;撲下身、沉下心,認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)干事;動(dòng)腦子、想辦法,勇于探索、創(chuàng)新干事。只有這樣,才能挑起擔(dān)子,駕馭工作,贏得更好更快的發(fā)展機(jī)會(huì)。

以上是自己參加此次讀書活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

謝謝大家。

第二篇:青年干部交流會(huì)發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:

大家好!

在這吉祥龍年來臨之際,很榮幸與各位青年干部歡聚一堂,也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視,在此我真誠(chéng)地祝愿大家新年快樂!

作為一個(gè)剛走出大學(xué)校園的畢業(yè)生,參加不久工作的新手,能夠借此機(jī)會(huì),與各位青年干部一起相互交流工作體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),我深受感動(dòng),倍受鼓舞。在這里,有三句話和大家共勉。

一、既來之,則安之

201*年畢業(yè)前夕因考研失利,為擺脫痛苦我做了人生一個(gè)重大決定:“到西部去,到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去”。根據(jù)團(tuán)省委統(tǒng)一安排我被派到了區(qū)團(tuán)委,雖然早就做好了吃苦的準(zhǔn)備,雖然誓言猶言在耳,可面對(duì)舉目無親的陌生環(huán)境,面對(duì)只有一個(gè)人的部門,經(jīng)費(fèi)不足,人少事多,我也忍不住傷感:

可是傷心不能當(dāng)飯吃,生活在繼續(xù),源源不斷的工作也逼得我不得不放下戒備。倔強(qiáng)讓我不服輸,團(tuán)委書記也告訴我既然選擇了基層,也就要求我們耐得住寂寞,受得了孤獨(dú),經(jīng)得住各種干擾的考驗(yàn)。困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。只有直面現(xiàn)實(shí),全心投入才得以解脫。我們的選擇不僅僅是工作,更是一種事業(yè),因?yàn)檫@個(gè)選擇,我們的青春更添壯烈。因?yàn)檫@個(gè)選擇,我們青春更有意義。

二、用汗水去追逐光榮與夢(mèng)想,也感受悵然與失落

初來團(tuán)委那會(huì)兒一抹黑,什么“兩非團(tuán)建”、組織格局創(chuàng)新、“三崗一號(hào)”壓根不懂,除了打雜,最多就幫忙錄錄數(shù)據(jù)。最可笑的一次是由于日久技疏,居然連一張簡(jiǎn)單的excel表格都繪制不好。為了盡快熟悉工作內(nèi)容,掌握工作技巧,我沒少利用雙休惡補(bǔ)青年事務(wù)知識(shí)。正當(dāng)工作有一定起色之時(shí),掛職干部的一句話如同醍醐灌頂,真正堅(jiān)定了我深專業(yè)務(wù)的決心,他說:“工作就該你做,不然你不會(huì)進(jìn)步”。是啊,無論我身處哪個(gè)崗位,作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層干部隊(duì)伍中的普通一員,只有不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)熟練度,精益求精,才可能為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為群眾解難。

終于,功夫不負(fù)有心人,如今在各級(jí)團(tuán)委齊心協(xié)力下梁子湖區(qū)團(tuán)委榮獲全省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位,各項(xiàng)工作開展有條不紊……

其實(shí)我很幸福:在這里雖然條件艱苦,可是通過共青團(tuán)工作我結(jié)識(shí)了一批志同道合的朋友。來梁子湖的第一天我幸運(yùn)的遇到了現(xiàn)在的室友——美麗大方的許恵,她的寬容與細(xì)心給了我很大的鼓勵(lì);陽(yáng)光明媚的日子總是可以約到年輕人一起活動(dòng),哪怕只是在田野間散步;圣誕節(jié)晚上縱使一個(gè)人加班卻收到了可愛公主歡歡送的蘋果;停電的時(shí)候你搬椅子我拿手電筒,搗鼓一陣,居然奇跡般讓室內(nèi)重現(xiàn)光明……梁子湖區(qū)青年樸實(shí)善良、熱情大方,能夠認(rèn)識(shí)你們是我今生的榮幸。

生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑。熱愛我們的本職工作,辛勤付出的同時(shí)我們也會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、群眾的滿意、大伙兒的支持是我最大的幸福。謝謝你們。

第三句話,我想說的是黨永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

經(jīng)常聽到有人跟我抱怨:組織的關(guān)心不夠,政治上不重視、工作上指導(dǎo)少,也缺乏相應(yīng)的報(bào)酬和補(bǔ)貼鼓勵(lì)。首先我很感謝這些同志對(duì)我的信任,我想說的是,作為一名青年干部,我們選擇了來到祖國(guó)和人民需要的地方,也意味著我們選擇了黨和人民的事業(yè),我們要對(duì)自己的未來充滿信心!在基層腳踏實(shí)地,在基層奉獻(xiàn)青春,在基層增長(zhǎng)才干,在基層歷練人生。立足崗位,把服務(wù)堅(jiān)持到底。做到無愧于黨、無愧于人民!

因?yàn)槟贻p,我們不怕挫折,因?yàn)槟贻p,我們敢于擔(dān)當(dāng)。黨是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,共青團(tuán)是青年的家園,組織在我們身邊。大家若在工作中遇到任何問題可以向組織反映,也歡迎跟我們?cè)V說。青年活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、心理輔導(dǎo)……我們會(huì)竭盡所能為大家服務(wù)。團(tuán)區(qū)委在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)開通了官方微博,大家也可以通過“梁子湖青年家園”qq群參與互動(dòng)。

最后,我想說不論未來我們?cè)诤畏剑瑇xx是我們的第二故鄉(xiāng)。

第三篇:“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料

廣東省“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料

扎實(shí)有效地開展“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)

(201*年5月30日)

我校是一所農(nóng)村初中,原有的圖書比較缺乏,制約了讀書活動(dòng)的開展,“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料。經(jīng)學(xué)校向上級(jí)反映這一情況后,省、市、區(qū)、局等各級(jí)關(guān)工委便給予大力的支持,首先是麻章區(qū)關(guān)工委及時(shí)向我校贈(zèng)送了一批圖書,還幾次撥了?睢4撕螅£P(guān)工委、教育部關(guān)工委、省教育廳關(guān)工委也多次給我校贈(zèng)送了圖書,區(qū)教育局關(guān)工委對(duì)此也十分關(guān)心。各級(jí)關(guān)工委的贈(zèng)書、撥款、指導(dǎo),關(guān)工委老同志“為了江山為子孫,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)白發(fā)”的高尚情操,關(guān)懷農(nóng)村青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的具體行為,使我們?yōu)橹鸷场⒏袆?dòng),使我們認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的重要意義。為了不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望,在關(guān)工委組織的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,我們認(rèn)真履行職責(zé),制訂計(jì)劃,精心組織,有目的、有步驟地指導(dǎo)了讀書活動(dòng)的開展,取得了可喜的成績(jī)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),使讀書活動(dòng)有序地開展。

書海茫茫,需要領(lǐng)航人。開展讀書活動(dòng),如果只作一般的號(hào)召,只讓老師做臨時(shí)性的指導(dǎo),那是沒有多大的收獲的,甚至可能半途而廢;谶@樣的認(rèn)識(shí),我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由管德育副校長(zhǎng)、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、政教處主任擔(dān)任副組長(zhǎng),團(tuán)委、語(yǔ)文科組等部門的負(fù)責(zé)人為組員的強(qiáng)有力的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。還成立了由班主任、語(yǔ)文教師組成的得力的讀書輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,形成有力的領(lǐng)導(dǎo)、管理機(jī)制,使我校讀書活動(dòng)有組織、有指導(dǎo)性地開展。

為了保證讀書活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒地開展,我們建立“一主”、“一平”、“四有”的讀書管理體系,即以班級(jí)為主陣地,以各個(gè)讀書興趣小組為平臺(tái),以“四有”為保證:學(xué)校布置工作有開展讀書活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動(dòng)的典型。在實(shí)施“一主”、“一平”、“四有”的工作中,還結(jié)合課改、教學(xué)實(shí)踐,制訂了具體的措施,并認(rèn)真落實(shí),使讀書活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。

二、做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,使讀書活動(dòng)持續(xù)地開展。

做好宣傳工作是使廣大學(xué)生積極、持續(xù)、長(zhǎng)久地參加讀書活動(dòng)的前提。因此每學(xué)年開始時(shí),我們都花大氣力做好三方面的工作:一是召開全校師生大會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自做讀書活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)n}報(bào)告;二是輔導(dǎo)老師親自動(dòng)手與指導(dǎo),出好“讀書活動(dòng)”宣傳欄(黑板報(bào)、墻報(bào))”;三是安排三至四周的時(shí)間,讓各個(gè)班利用班會(huì)和課外活動(dòng),舉辦讀書活動(dòng)專題討論會(huì),讓學(xué)生暢談對(duì)讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、收獲、體會(huì),以此提高他們課外讀書的興趣。

在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。在這一階段,主要是有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作,發(fā)動(dòng)他們自愿報(bào)名、自由組合,成立讀書興趣小組。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到一些班級(jí),解答學(xué)生的疑問,做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。與此同時(shí),制作好報(bào)名表格,讓學(xué)生自愿報(bào)名,成立與健全讀書興趣小組,并指導(dǎo)他們制訂計(jì)劃、選擇書籍等等,做到每一步都得到很好的落實(shí)。

由于宣傳發(fā)動(dòng)與組織工作做得扎實(shí),我!俺(yáng)讀書”與“主題讀書”活動(dòng),年年都能形成熱潮,自愿參加讀書活動(dòng)的人數(shù)均達(dá)到90%以上。(www.seogis.com)自做讀書活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)n}報(bào)告;二是輔導(dǎo)老師親自動(dòng)手與指導(dǎo),出好“讀書活動(dòng)”宣傳欄(黑板報(bào)、墻報(bào))”;三是安排三至四周的時(shí)間,讓各個(gè)班利用班會(huì)和課外活動(dòng),舉辦讀書活動(dòng)專題討論會(huì),讓學(xué)生暢談對(duì)讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、收獲、體會(huì),以此提高他們課外讀書的興趣。

在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。在這一階段,主要是有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作,發(fā)動(dòng)他們自愿報(bào)名、自由組合,成立讀書興趣小組。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到一些班級(jí),解答學(xué)生的疑問,做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。與此同時(shí),制作好報(bào)名表格,讓學(xué)生自愿報(bào)名,成立與健全讀書興趣小組,并指導(dǎo)他們制訂計(jì)劃、選擇書籍等等,做到每一步都得到很好的落實(shí)。

由于宣傳發(fā)動(dòng)與組織工作做得扎實(shí),我!俺(yáng)讀書”與“主題讀書”活動(dòng),年年都能形成熱潮,自愿參加讀書活動(dòng)的人數(shù)均達(dá)到90%以上。每年的“主題讀書”活動(dòng),學(xué)生都踴躍自愿訂書,從1995年的《中華正氣》到201*年的《共產(chǎn)黨好》、《光輝的旗幟》的主題讀書,學(xué)生購(gòu)書人數(shù)一直保持100%。

三、創(chuàng)設(shè)多種渠道,使讀書活動(dòng)扎實(shí)、持久地開展。

針對(duì)青少年學(xué)生的特點(diǎn),我們想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)了開展讀書活動(dòng)的多種渠道:一是搞好圖書館開放。為了學(xué)生讀書方便,每學(xué)期在讀書活動(dòng)形成高潮的一段時(shí)間內(nèi),圖書館在假日照常開放,給學(xué)生借書,讓他們?cè)陂営[室讀書。二是為滿足學(xué)生的讀書需求,班級(jí)圖書角成了學(xué)生讀書的另一個(gè)重要陣地。各班制訂了本班“圖書角”的管理制度,設(shè)有圖書管理員,保證圖書借閱的有序?qū)嵤。學(xué)生自主管理,自主閱讀,使課余閱讀井然有序。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動(dòng)。我們積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,努力創(chuàng)造條件,雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書,經(jīng)常交流,書情加親情,對(duì)學(xué)生的閱讀起到了很好的促進(jìn)作用。四是廣開讀書門路,向?qū)W生推薦書目,鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生假日到城區(qū)的圖書館、書店讀書。我校結(jié)合學(xué)生的興趣愛好積極指導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典、讀好書,鼓勵(lì)他們多買多借名人著作,多讀名人傳記,認(rèn)識(shí)名人,了解名人,走進(jìn)名人的精神世界。五是每學(xué)年都組織讀書活動(dòng)積極分子和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師外出活動(dòng)一次。六是“經(jīng)典誦讀”廣播。學(xué)校廣播站開辟了“經(jīng)典誦讀”欄目,每天定時(shí)播放經(jīng)典的配樂詩(shī)、詞、曲,讓學(xué)生在潛移默化中受到書香的熏陶。七是開展主題班會(huì)活動(dòng)。每學(xué)期我們要求各班開展一次以“我讀書,我成長(zhǎng),我快樂”為主題的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)依據(jù)學(xué)生情況,從實(shí)際出發(fā),開展了適合學(xué)生的主題班會(huì)活動(dòng)。如開展了古詩(shī)文誦讀、讀書心得交流會(huì)等活動(dòng),活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀積極性,增加了自身的人文素養(yǎng)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng),從實(shí)踐中體會(huì)到讀書帶來的樂趣。八是在寒、暑假建立“家庭--學(xué)校連心卡”,老師與家長(zhǎng)配合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),要求每個(gè)學(xué)生讀1至5本英雄、名人的人物傳記,精讀并背誦古詩(shī)詞10首,寫1至5篇600字以上的讀后感,以此保證學(xué)生在假期中的讀書活動(dòng)的開展。

通過這些渠道,使我校的讀書活動(dòng)開展得活躍、扎實(shí),對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用,因而得到了廣大家長(zhǎng)的支持與贊揚(yáng)。一位家長(zhǎng)來信說:“讀書的陽(yáng)光灑進(jìn)了我家,給我家增添了文明,既增長(zhǎng)了孩子的知識(shí),帶動(dòng)了其弟妹勤讀懂事。我十分希望學(xué)校能把讀書活動(dòng)堅(jiān)持下去!奔议L(zhǎng)們的來信,更加鼓舞了我們開展讀書活動(dòng)的勇氣和信心。

四、建設(shè)強(qiáng)有力的輔導(dǎo)隊(duì)伍,使讀書活動(dòng)深入地開展。

201*年,我校開始開展“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)時(shí),由于區(qū)關(guān)工委給我校贈(zèng)書,廣大師生受到極大的激勵(lì),讀書活動(dòng)迅速地掀起。但是過了一段時(shí)間之后,部分教師卻產(chǎn)生厭煩思想與畏難情緒,對(duì)指導(dǎo)讀書活動(dòng)得過且過,甚至放任自流。針對(duì)此,我們意識(shí)到:要使讀書活動(dòng)能持久開展,就必須建設(shè)一支熱心、穩(wěn)定、高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊(duì)伍;诖,學(xué)校以創(chuàng)建強(qiáng)有力的輔導(dǎo)隊(duì)伍為目的,健全“充電”制度。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過認(rèn)真考察,挑選了一批責(zé)任心較強(qiáng)、水平較高的語(yǔ)文老師,匯同各班班主任,作為指導(dǎo)讀書的輔導(dǎo)員。與此同時(shí),還建立了輔導(dǎo)隊(duì)伍的“三個(gè)一”的“充電”制度,即一個(gè)月一次集中學(xué)習(xí)、一季度一次交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),一學(xué)期一次總結(jié)、研討,不斷提高輔導(dǎo)隊(duì)伍的質(zhì)量。在開展讀書活動(dòng)中,為了讓那些少看書的學(xué)生懂得看書,讓那些喜歡讀書的學(xué)生懂得看更好的書,輔導(dǎo)老師扮演了“讀書導(dǎo)航”、“讀書點(diǎn)撥”、“讀書創(chuàng)新”的角色,對(duì)讀書活動(dòng)具體指導(dǎo)、全程跟蹤、全面落實(shí)。還在語(yǔ)文課上開辟了“佳篇欣賞”,讓同學(xué)們各抒己見,暢談自己的鑒賞心得,由教師加以點(diǎn)評(píng),收到良好的效果。幾年來,這支輔導(dǎo)隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)地工作,保證了讀書活動(dòng)的長(zhǎng)期深入開展與質(zhì)量。

五、建立激勵(lì)機(jī)制,使讀書活動(dòng)深入有效地開展。

適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,保證學(xué)生的讀書恒心具有重要意義。為此,我校建立了讀書活動(dòng)激勵(lì)制度,把引導(dǎo)學(xué)生參加讀書活動(dòng)列入班級(jí)工作,把定期督促檢查讀書活動(dòng)的措施、效果、評(píng)比列為學(xué)校主要工作之一。在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難的條件下,都擠出一定的資金,作為讀書活動(dòng)的獎(jiǎng)金。例如,多年來我們要求學(xué)生堅(jiān)持一個(gè)月讀一本好書(尤其名著)和寫一篇學(xué)習(xí)心得,一學(xué)期編出一份手抄報(bào),撰寫一份優(yōu)秀習(xí)作,每學(xué)期都對(duì)此進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期舉行一次全校性“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)作文大賽,然后將獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀征文刊登在校報(bào)《浪花》上,并向湛江市《校園文學(xué)》等報(bào)刊推薦、刊登。鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感,參加各級(jí)的征文比賽。幾年來,我校有500多位同學(xué)參加各級(jí)各類讀書活動(dòng)的征文比賽獲得獎(jiǎng)勵(lì),十幾位同學(xué)的文章在省、市級(jí)刊物發(fā)表。其中黃水娣同學(xué)寫的《“朝陽(yáng)”助我茁壯成長(zhǎng)》被收集在廣東省關(guān)工委的《朝陽(yáng)之路--“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)成果篇》。每學(xué)年組織讀書活動(dòng)積極分子外出活動(dòng),并發(fā)給他們每人10元錢購(gòu)書獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。通過這一系列的活動(dòng),在學(xué)生中樹立典型,使他們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),學(xué)生中出現(xiàn)了勤讀、勤學(xué)、勤思的風(fēng)氣,促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

開展“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)以來,收效十分顯著,學(xué)生奮發(fā)向上,好人好事層出不窮。家長(zhǎng)們看在眼里,喜在心里,對(duì)學(xué)校開展讀書活動(dòng)給予肯定與贊許。九(2)班梁禎雯同學(xué)的家長(zhǎng)在家長(zhǎng)座談會(huì)上說道:“我要感謝學(xué)校開展的‘讀書活動(dòng)’,我的孩子加入‘朝陽(yáng)讀書興趣小組’僅一年的時(shí)間,就有了很大的改觀。以前,孩子回到家就躺在沙發(fā)上看電視,現(xiàn)在回到家里就坐在書桌上看書,還經(jīng)常幫著做家務(wù),人也變得有禮貌多了! 八(1)班楊英文的家長(zhǎng)反饋:“我的孩子升入初中才一年,她的分析能力和寫作水平都有了很大進(jìn)步,受到好書的熏陶,學(xué)會(huì)了用寬廣的胸懷對(duì)待別人,脾氣也好多了!

良好的讀書風(fēng)氣推動(dòng)了良好的學(xué)風(fēng),帶動(dòng)了良好的教風(fēng),促進(jìn)了良好的校風(fēng),學(xué)校也因此連獲殊榮:近年來,我校先后被評(píng)為湛江市“初中管理先進(jìn)學(xué)!薄踩拿餍@、“雙優(yōu)”學(xué)校、“三五”、“四五”、“五五”普法教育先進(jìn)單位、一級(jí)學(xué)校、規(guī)范化學(xué)校、綠色學(xué)校、文明單位、禁毒教育示范學(xué)校、關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位、中考先進(jìn)單位、德育示范學(xué)校,多次被評(píng)為區(qū)、市、全國(guó)讀書教育活動(dòng)先進(jìn)單位,是廣東省“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)之一。多年來,在讀書教育活動(dòng)方面,我校有80多名學(xué)生、30多名教師獲得全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)表彰,其中曾曉紅老師被評(píng)為廣東省“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)先進(jìn)工作者,黃水娣、謝水蓮?fù)瑢W(xué)被評(píng)為廣東省“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生。201*年,我校讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)《建構(gòu)文明校園,一路讀書相伴》在湛江市讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上交流,201*年,《扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書活動(dòng)”工作》在麻章區(qū)關(guān)工委的教育工作會(huì)議上交流并收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛之路》一書之中。

我校讀書教育活動(dòng)的開展將對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要我們繼續(xù)投入更大的熱情。今后,我們將更扎實(shí)、更有效地開展讀書教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,促進(jìn)我校上一個(gè)新的臺(tái)階。

第五篇:掛職鍛煉干部座談交流會(huì)發(fā)言材料

掛職鍛煉干部座談交流會(huì)發(fā)言材料

xxx國(guó)土資源局

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

大家下午好!

我是xxx,來自xxx院,在xxx國(guó)土資源局掛任測(cè)繪管理科副科長(zhǎng)。非常感謝組織上給了我這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì),感謝組織對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng),同時(shí)也感謝市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作、生活的關(guān)心和幫助。下面我就個(gè)人掛職以來思想和工作情況向大家作個(gè)交流匯報(bào),不妥之處,懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一、 掛職鍛煉的心態(tài)與認(rèn)識(shí)

掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是享受,而是學(xué)習(xí),更是鍛煉。掛職是一種特殊的身份,他代表的不光是自己的形象,更是我們區(qū)測(cè)繪地理信息局的形象。雖是掛職,不能失職;雖然時(shí)間不長(zhǎng),但不能有臨時(shí)觀念,得過且過,把掛職當(dāng)度假的思想。

在xxx國(guó)土資源局掛職期間,我始終牢記局領(lǐng)導(dǎo)提出的六成為與六要求,全身心投入到工作中,用心觀察,認(rèn)真思考,仔細(xì)研究,竭盡全力去當(dāng)好助手,當(dāng)好參謀,切實(shí)發(fā)揮能力與作用。掛職鍛煉是一個(gè)新的工作體驗(yàn),需要學(xué)習(xí)、思

考與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。我堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想,善于總結(jié),注重積累,尊重局領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)周圍同志,一切服從組織安排,積極配合科長(zhǎng)完成局下達(dá)到我們測(cè)繪管理科的各項(xiàng)工作任務(wù),自覺參加局里的各種集體活動(dòng),主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況,積極組織有關(guān)人員參加區(qū)測(cè)繪地理信息局舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、 掛職以來的幾點(diǎn)收獲

(一) 轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)新工作環(huán)境

掛職期間,我堅(jiān)持不做旁觀者,也不當(dāng)局外人,而是以正式工作人員的姿態(tài),以飽滿的工作熱情,主動(dòng)地參與到工作中,堅(jiān)信只有多做才能多學(xué)、多獲。測(cè)繪管理科的工作與市局的業(yè)務(wù)科室、縣國(guó)土資局、測(cè)繪資質(zhì)單位等行業(yè)部門之間密切聯(lián)系,涉及知識(shí)面廣。我充分認(rèn)識(shí)到只有變壓力為動(dòng)力,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,只有以最快的速度進(jìn)入工作狀態(tài),轉(zhuǎn)變觀念和角色,增強(qiáng)理論素養(yǎng),熟悉測(cè)繪行業(yè)和測(cè)繪市場(chǎng)管理,測(cè)繪資質(zhì)監(jiān)督管理、測(cè)繪成果管理與領(lǐng)用等業(yè)務(wù)流程,掌握市國(guó)土局各部門的運(yùn)轉(zhuǎn)程序和管理制度,才能為自己順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二) 堅(jiān)持把掛職作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)的過程

掛職鍛煉期間,我始終牢記自己的職責(zé)--學(xué)習(xí)鍛煉,堅(jiān)持把掛職作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)的過程。一是牢固樹立選擇學(xué)習(xí)就是選擇發(fā)展的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度,把

學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作責(zé)任,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種精神追求,堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想、多問,向書本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事取經(jīng)。二是在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不放松、不懈怠,注重學(xué)習(xí)深度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效,補(bǔ)齊知識(shí)短板,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。三是堅(jiān)持立學(xué)為本,學(xué)以致用,在工作中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,在學(xué)習(xí)中提高工作水平,把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新觀念、新方法融入到工作當(dāng)中。

(三) 主動(dòng)協(xié)調(diào),講究方法,務(wù)求實(shí)效

掛職期間,我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),虛心向同事請(qǐng)教咨詢,及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作推進(jìn)情況和面臨的問題。不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生,通過有禮有節(jié)的方式同相關(guān)部門之間進(jìn)行反復(fù)對(duì)接,有效促進(jìn)工作的開展。積極參與測(cè)繪管理科及其他科室的工作,注重解掌握實(shí)情,分析研究問題,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,到位不越位,自覺當(dāng)好助手,主動(dòng)做好工作。講究工作方法,注重在平凡中關(guān)注細(xì)節(jié),在認(rèn)真中追求高效,在常規(guī)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,確保了工作高質(zhì)高效完成。

(四) 把握機(jī)會(huì),善于總結(jié),注重積累,實(shí)現(xiàn)鍛煉目的

我深知掛職鍛煉機(jī)會(huì)的難得,努力在掛職崗位上礪練自己,提升能力,豐富閱歷。堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)相關(guān)會(huì)議、文件精神,吃透政策;在空閑時(shí)間做到開卷有益,閱讀和思考了測(cè)繪行業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī),做到知法、懂法、依法辦事;在國(guó)家局、區(qū)局政務(wù)網(wǎng)、中科院等網(wǎng)站上獲取大量的行

業(yè)動(dòng)態(tài)知識(shí),了解測(cè)繪行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握最先進(jìn)的測(cè)繪科學(xué)技術(shù),增強(qiáng)了自我發(fā)展的動(dòng)力,把握大局意識(shí)。注重在交流中學(xué)習(xí)、積累,積極參加測(cè)繪行業(yè)管理工作會(huì)議、信息化工作會(huì)議等一列工作座談交流會(huì),參加各種學(xué)習(xí)考察活動(dòng),經(jīng)常與業(yè)務(wù)科室人員交流,遇到不懂的地方就主動(dòng)請(qǐng)教,掌握了很多國(guó)土業(yè)務(wù)知識(shí)及處理問題的方式、方法。

三、 今后工作想法與要求

在xxx國(guó)土局掛職學(xué)習(xí)的近半年時(shí)間里,我遇到了許多以前在工作中沒有接觸過的問題,但通過這些新任務(wù)、新環(huán)境、新挑戰(zhàn),使我們有了新提高、新收獲,也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的方向:

(一) 扎實(shí)做好本職工作,求真務(wù)實(shí),強(qiáng)化大局意識(shí)。

在今后的工作學(xué)習(xí)中時(shí)刻要注意自己的工作態(tài)度和工作形象,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),正確認(rèn)識(shí)和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、小事與大事的關(guān)系,堅(jiān)持做到摸實(shí)情,講實(shí)話,重實(shí)干,強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。

(二) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐。

講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),力求把工作做得更好。

(三) 工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎,要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

在具體的工作中,要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件事,作到滴水不漏。對(duì)說不清、道不明的問題,要多請(qǐng)示、多匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),一定要按原則,按政策規(guī)定辦事。要學(xué)政治、業(yè)務(wù)、法律知識(shí)等,更要學(xué)會(huì)在工作中抓住主要矛盾,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性,找準(zhǔn)解決矛盾的切入點(diǎn)。

四、 結(jié)語(yǔ)

掛職鍛煉是一次難得的機(jī)會(huì),我將終生受益;仡欉@半年多時(shí)間,既令人鼓舞,也深深感到自己還需要不斷的學(xué)習(xí)提高。在今后的工作中,我將加倍努力,務(wù)實(shí)工作,決不辜負(fù)使命。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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