第一篇：軍訓(xùn)開幕式高一新生代表發(fā)言

大家下午好!

曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考�，F(xiàn)在我們終于站在了這個(gè)寬敞干凈的操場(chǎng)，開始了我們的高中生活。

我們都對(duì)綠色充滿向往，《士兵突擊》中“不拋棄不放棄”的六個(gè)字讓我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”的含義。也許我們不能像他們一樣有機(jī)會(huì)成為綠色的一員，但是我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)他們的生活，為自己的人生書寫下關(guān)于軍人品質(zhì)的一筆。從今天開始的七天里，我們要在身體，意志，勇氣各個(gè)方面和綠色有個(gè)親密接觸，用這里得來的精神指導(dǎo)我們?nèi)�年的生活。為了使本屆軍�?xùn)工作能圓滿成功，我們鄭重承諾：

1、服從命令，聽從指揮。服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽從指揮。

2、苦練基本功，磨煉意志。軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這七天的寶貴時(shí)間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格。

3、鞏固軍訓(xùn)成果。軍事訓(xùn)練可能不會(huì)把我們訓(xùn)練成真正的軍人，但是我們可以了解最基本的軍事常識(shí)，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)的技能，親身體驗(yàn)軍人的高尚情操，學(xué)習(xí)軍人硬朗的工作作風(fēng)及他們對(duì)祖國(guó)和人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感。這些都是我們今后生活的指引。

最后我代表高一新生感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次機(jī)會(huì)，感謝給予我們力量和勇氣的教官，感謝陪伴我們的班主任老師。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

第二篇：高一新生代表軍訓(xùn)開幕式發(fā)言

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教官、老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考�，F(xiàn)在我們終于站在了這個(gè)寬敞干凈的操場(chǎng)，開始了我們的高中生活。

我們都對(duì)綠色充滿向往，《士兵突擊》中“不拋棄不放棄”的六個(gè)字讓我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”的含義。也許我們不能像他們一樣有機(jī)會(huì)成為綠色的一員，但是我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)他們的生活，為自己的人生書寫下關(guān)于軍人品質(zhì)的一筆。從今天開始的七天里，我們要在身體，意志，勇氣各個(gè)方面和綠色有個(gè)親密接觸，用這里得來的精神指導(dǎo)我們?nèi)�年的生活。為了使本屆軍�?xùn)工作能圓滿成功，我們鄭重承諾：

1、服從命令，聽從指揮。服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽從指揮。

2、苦練基本功，磨煉意志。軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這七天的寶貴時(shí)間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己(請(qǐng)你收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問：www.seogis.com)的意志，塑造自己優(yōu)良的品格。

3、鞏固軍訓(xùn)成果。軍事訓(xùn)練可能不會(huì)把我們訓(xùn)練成真正的軍人，但是我們可以了解最基本的軍事常識(shí)，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)的技能，親身體驗(yàn)軍人的高尚情操，學(xué)習(xí)軍人硬朗的工作作風(fēng)及他們對(duì)祖國(guó)和人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感。這些都是我們今后生活的指引。

最后我代表高一新生感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次機(jī)會(huì)，感謝給予我們力量和勇氣的教官，感謝陪伴我們的班主任老師。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

第三篇：高一新生大會(huì)優(yōu)秀老生代表發(fā)言

高一新生大會(huì)優(yōu)秀老生代表發(fā)言

朋友們：

大家好！在距離高考還有五十多天的今日，很高興能和大家會(huì)聚一堂，講一講這三年高中生活里的一點(diǎn)體會(huì)、一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

三年前，我也和你們一樣，懷著對(duì)一中的向住，對(duì)夢(mèng)想的希冀，步入了一中的大門，走過三年充滿艱辛與快樂的追夢(mèng)之路。母校帶給了我太多太多。想起小時(shí)候，我就是在老一中的教師宿舍里長(zhǎng)大，哥哥姐姐們朗朗的讀書聲，實(shí)驗(yàn)樓附近飄過的化學(xué)藥品氣味，夜晚時(shí)一排排教室里亮起的燈光，成了我的童年揮之不去的風(fēng)景。走過老一中低矮的平房，走向新一中明亮的教室，我目睹了一中從高考低谷中崛起的艱難歷程，見證了一中高考升學(xué)率步入全市前列時(shí)的歡騰與振奮，更體驗(yàn)著一中老師們的嘔心瀝血、前仆后繼，一中學(xué)子們的勤奮刻苦，自強(qiáng)不息。五十天后，我將載著一中的希望走向高考考場(chǎng)；而你們也正載著一中的未來，走在奮進(jìn)的路上。今天，你們以一中為榮，相信三年后的今天，一中將以你們?yōu)闃s。

為了讓大家在三年后高中學(xué)習(xí)階段有一個(gè)更明確的方向和一個(gè)更科學(xué)的方法，我講一點(diǎn)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。

首先，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)主要是強(qiáng)調(diào)自學(xué)與預(yù)習(xí)，要科學(xué)地利用課余或假期時(shí)間，自學(xué)尚未講到的部分或高二、高三的課程，特別是數(shù)理化，對(duì)于在高中學(xué)習(xí)及高考復(fù)習(xí)階段的游刃有余，將是很有幫助的。而預(yù)習(xí)，則是為找出重點(diǎn)，把握課上聽講的方向作準(zhǔn)備，帶著目的與疑問去聽講，會(huì)大大提高課堂效率。科學(xué)利用時(shí)間，則是要讓學(xué)習(xí)狀態(tài)最優(yōu)化、學(xué)習(xí)效率最大化。這需要大家針對(duì)個(gè)人情況有一個(gè)合理的作息時(shí)間安排，一定要保證在校學(xué)習(xí)精力的充沛。此外，在學(xué)習(xí)過程中，一定要提高自己抵抗外界干擾的能力，做到鬧中取靜，專心致志。

其次，要切實(shí)打牢基礎(chǔ)。在我看來，高考就是一場(chǎng)基礎(chǔ)選拔測(cè)試，而這里的基礎(chǔ)有兩個(gè)方面，知識(shí)基礎(chǔ)與能力基礎(chǔ)。知識(shí)基礎(chǔ)來自課本，比如考綱要求的64篇背誦篇目與3000多個(gè)單詞、物理學(xué)史、方程式等等。無論哪個(gè)學(xué)科的命題，都是從課本出發(fā)，以課堂上老師講的重點(diǎn)出發(fā)。因此在高一高二階段，必須抓好知識(shí)基礎(chǔ)。能力基礎(chǔ)則是我今天要特別強(qiáng)調(diào)的，包括計(jì)算能力、閱讀與表達(dá)能力、用數(shù)學(xué)工具解決理論問題的能力等等。你們上了高三就會(huì)有體會(huì)，計(jì)算能力不過關(guān)，是制約數(shù)理化提高的一大瓶頸。計(jì)算的準(zhǔn)確度與速度，必須從高一起就予以重視。同樣，閱讀理解與語言表達(dá)能力，則是語文、英語成績(jī)提高的關(guān)鍵所在。而數(shù)學(xué)工具的運(yùn)用，用數(shù)學(xué)知識(shí)解決理化問題對(duì)你們來說還很陌生，但大家在學(xué)習(xí)過程中一定要建立這樣一種意識(shí)，嘗試著通過知識(shí)遷移與模型構(gòu)建來解決一些難題，這對(duì)于高二、高三的學(xué)習(xí)及高考復(fù)習(xí)將是很有幫助的。

第三，要十分重視細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話其實(shí)很適用于高考。課本上以及老師講課中的一些細(xì)節(jié)部分，容易被同學(xué)們忽略，而這卻可能成為高考的考查點(diǎn)。特別是生物學(xué)科，高考中生物占90分，而近30分的問題幾乎都可以從課本上找到答案，這是我們應(yīng)當(dāng)重視的知識(shí)性細(xì)節(jié)。此外，在做題或考試過程中，有一些地方我們?nèi)菀讈G分，我列舉幾項(xiàng)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮目荚囘^程中，避免或盡量減少在這些細(xì)節(jié)處丟分，如有效數(shù)字、單位制、題目本身的范圍界定、題干中隱藏的條件、已知量與未知量的表達(dá)形式、適量的方向性等等。

第四，要正確對(duì)待考試。當(dāng)我們的只是基礎(chǔ)與能力基礎(chǔ)基本上達(dá)到高考要求，或者是平時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)度的要求，并且注意到了細(xì)節(jié)方面，那么考試的結(jié)果很大程度上就取決于心態(tài)了。關(guān)于考試心態(tài)，我很欣賞曾經(jīng)看到過的兩句話，在這里送給大家，第一句：人難我難，我不畏難；人易我易，我不大意。第二句：在正常的情況下超常發(fā)揮，叫優(yōu)秀；在非正常情況下，正常發(fā)揮，叫卓越。這兩句話讓我們穩(wěn)住心態(tài)，力求發(fā)揮出真實(shí)水平，在自己水平的基礎(chǔ)上向著卓越進(jìn)發(fā)。

第五，要善于提出問題。我們的老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于向老師提問，同老師交流，我們才能有大幅度的提高�？梢哉f沒有老師的悉心指導(dǎo)，就沒有我的今天。對(duì)你們大家也是如此。在一中這樣得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境下，在老師的耐心幫助下，我們沒有理由不做到最好。

時(shí)光荏苒，三年的學(xué)習(xí)生活恍如昨日，看到你們就像看到了三年前的自己。而你們，承載著家長(zhǎng)和老師的期冀，承載著自己和一中的未來，在這片為夢(mèng)想而戰(zhàn)的沃土上，剛剛起飛。相信三年之后的六月，你們也將會(huì)以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，擁抱未來！

最后，祝愿大家在三年的學(xué)習(xí)生活里，一馬平川、捷報(bào)頻傳。謝謝大家！

第四篇：高一新生代表發(fā)言稿

201*—201*學(xué)年開學(xué)典禮高一新生發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我是高一（1）班的xxx。今天，我能代表高一新生站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我的信任！古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！痹谶@個(gè)美麗的季節(jié)，我們高一新生帶著美好的憧憬走進(jìn)了這座美麗的校園——棉湖鎮(zhèn)第二中學(xué)，開始了人生中最重要的三年旅程。

我們高一新生，現(xiàn)在就如同花兒迎接綻放一般，在迎接新的開始，一個(gè)因嶄新而未知，卻因嶄新而光明的開始。我想每位高一新生此時(shí)的心情與我的是相似的。有喜悅，有期待，有緊張，也有振奮。

喜悅于這所優(yōu)秀的學(xué)校將因我們的加入而添上新的色彩；期待于在純正校風(fēng)的影響下，在教師們的引導(dǎo)下，我們能不斷進(jìn)步，成為更優(yōu)秀的人才。而緊張，來自新的挑戰(zhàn)，來自下面三年中必定存在的困難、曲折與辛苦；但振奮的精神同在，我們必將在困難辛苦前咬緊牙關(guān)，在競(jìng)爭(zhēng)之潮中揚(yáng)起風(fēng)帆。

那么，新的學(xué)期就要有新的開始、新的希望。經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。在此，我謹(jǐn)代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾：在接下來的一千多個(gè)日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚(yáng)起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績(jī)面前，絕不驕傲。不斷充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為棉湖二中增光添彩。

最后真誠的祝愿棉湖二中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！

謝謝大家！

第五篇：高一新生代表發(fā)言稿

同學(xué)們、老師們大家好！

聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。

在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。

已跨入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是他們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們。

在新的起跑線上，我們要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。

我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。

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