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安全教育日主題發(fā)言稿(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 07:28:14 | 移動(dòng)端:安全教育日主題發(fā)言稿(精選多篇)

第一篇:安全教育日主題發(fā)言稿

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

今天是3月29日,今天是三月份最后一個(gè)星期一,是國(guó)家法定的第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年安全教育日的主題是“迎人文,建和諧校園”。今年的安全教育主題,冷眼一看,好像與安全無(wú)關(guān)。我們有不少的老師和同學(xué)也有過(guò)這樣的疑惑。我先來(lái)作一下解釋。

首先,“和諧校園”。什么是和諧校園呢?和諧校園應(yīng)包括三層含義:一是指和諧的校園環(huán)境,環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘5男l(wèi)生,校園的綠化,版報(bào)宣傳欄,以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分;二是指和諧的人際關(guān)系,包括領(lǐng)導(dǎo)和教師,教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系;三是指校園的融圍,努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。

其次,“人文”。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),人文就是重視人,尊重人,關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人。我們每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望,渴望得到他人的關(guān)愛(ài)與尊重,不管你是精明者,還是愚鈍者,也不管你是高貴者,還是低賤者。我們?cè)谙M玫剿俗鹬刈约旱耐瑫r(shí),應(yīng)當(dāng)換位思考以下,想著去尊重他人,關(guān)愛(ài)他人。想到的同時(shí)去努力做到,這樣我們的學(xué)校,社會(huì),家庭才能和諧。

從“和諧”和“人文”這兩個(gè)角度來(lái)看,今年的安全教育日的主題,具有了更豐富的內(nèi)涵。

今天在安全教育的重大日子里,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。

1、責(zé)任意識(shí)。我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)人?對(duì)自己的良心,對(duì)他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生,可以治病救人;一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生,就是劊子手。我們不希望我們周?chē)娜耍遣回?fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師;教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo),同事和學(xué)生。我們每個(gè)人都有自己的職責(zé),擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),這是我們工作的本分,學(xué)習(xí)的本分,做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師,會(huì)開(kāi)啟孩子的心智;一位負(fù)責(zé)任的同學(xué),他會(huì)盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂(lè)趣,做出成績(jī),一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,不會(huì)把最簡(jiǎn)單的事做好,踏上社會(huì),責(zé)任意識(shí)差的人,不會(huì)受到他人的信任和重視,不會(huì)有大的作為。

安全責(zé)任重大,需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽(tīng)到或看到存在事故隱患要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校,以爭(zhēng)取第一時(shí)間排除,讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄,是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé),前面有的班級(jí)沒(méi)有做好,連晨檢記錄簿都丟了,這是極不負(fù)責(zé)任的事,不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級(jí)有一人染上傳染病,禍及自己他人,后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個(gè)人都負(fù)起責(zé)任,我想安全事故就不會(huì)在我們學(xué)校發(fā)生。

2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。不傷害自己,保護(hù)自己的意識(shí),我們還是有的,而且是比較強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn),潛意識(shí)第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人,我們?cè)谝庾R(shí)上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行,是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害,只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。

3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如:行路要遵守交通法規(guī),我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓,我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買(mǎi)食品要注意保質(zhì)期,三無(wú)食品不能吃,伏天飲食衛(wèi)生安全知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識(shí),我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué),處處學(xué),學(xué)無(wú)止境。

4、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需從小事入手,需從細(xì)節(jié)入手。安全事故的發(fā)生,大部分都是由小事引發(fā)的。課間打鬧不是大事,但它可以導(dǎo)致我們受到傷害,前面因打鬧我們有的同學(xué)磕掉門(mén)牙,壓斷鎖骨。傷者肉體痛苦;肇事者父母要承受沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、事故告誡我們安全意識(shí)應(yīng)增強(qiáng)。我們學(xué)校同學(xué)之間發(fā)生打鬧或言行矛盾,引發(fā)的打架斗毆的事故已經(jīng)不少。慘痛的教訓(xùn)向我們一遍又一遍敲響警鐘。然而我們當(dāng)中仍有許多人充耳不聞,致使事故還在延續(xù)。因課間打鬧而致使門(mén)牙磕掉,鎖骨壓斷,上學(xué)路上過(guò)路口不注意觀察被摩托車(chē)刮飛,雙休日個(gè)別學(xué)生在社會(huì)上做違法亂紀(jì)的事。難道我們非要等到事故發(fā)生到自己身上才會(huì)在內(nèi)心深處意識(shí)到安全防范的重要,增強(qiáng)安全意識(shí)嗎?

警鐘長(zhǎng)鳴,安全防范意識(shí)不能松懈。

老師們,同學(xué)們!讓我們共同攜起手來(lái),增強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),樹(shù)立以人為本的觀念,拋棄偏見(jiàn)和成見(jiàn),尊重被他人,關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人,把我們的班級(jí),把我們的學(xué)校建設(shè)成為和諧的人文校園。

各班級(jí)班會(huì)時(shí)間,召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。黑板要用彩色粉筆,寫(xiě)明班會(huì)主題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到各班巡查班會(huì)情況。

第二篇:安全教育主題班會(huì)發(fā)言稿

安全教育主題班會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中。

在我們這個(gè)可愛(ài)的大家庭里,我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),生活,有說(shuō)有笑,就像一只只活

潑的小鳥(niǎo),自由自在地飛翔,但享受快樂(lè)學(xué)習(xí)生活的同時(shí),一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外,這些意外大部分是因?yàn)橥瑢W(xué)們不注意安全引起的。那我們?cè)鯓幼霾拍軠p少這些意外的發(fā)生,保護(hù)自己的生命安全呢?

一、第一、安全第一謹(jǐn)防溺水事故。 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中有不會(huì)游泳的也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。在我們國(guó)家意外傷害是014歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因10個(gè)因意外傷害而死亡的014歲兒童中有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅。令人十分痛心?現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)暑期也即將來(lái)臨防溺水傷亡必須要所有學(xué)生的高度重視。在此希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn) 一、樹(shù)立安全意識(shí)加強(qiáng)自我保護(hù)不走河邊溝沿不走偏僻的道路回家時(shí)要結(jié)伴而行。二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。三、從我做起聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律堅(jiān)決不玩水。 四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)努力做好說(shuō)服教育工作對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為要堅(jiān)決抵制并勸阻。

二、交通安全

1、進(jìn)出校門(mén)不擁擠。

我們學(xué)校在放學(xué)時(shí),校門(mén)口的車(chē)輛比較多,我們的同學(xué)又往往不顧車(chē)輛,自己走自己

的路。這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。

2、當(dāng)我們過(guò)馬路的時(shí)候,多一份耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎 天天在馬路上走。走路要保證安全,要特別注意避讓來(lái)往車(chē)輛,不在馬路上打鬧,道路不是游戲場(chǎng)。要懂得在道路上玩耍的危害

性,不攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)仍石塊,這是最危險(xiǎn)的舉動(dòng)。我們要互相提醒,互相勸阻, 當(dāng)一名維護(hù)交通安全的宣傳員。另外,我們要記住不坐黑車(chē),無(wú)拍照的車(chē)輛。

校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土?晌kU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。提高警惕!

第三篇:安全教育主題隊(duì)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!很高興能夠站在這里為大家演講,今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。

在我們這個(gè)可愛(ài)的“大家庭”里,我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,有說(shuō)有笑,就像一只只活潑的小鳥(niǎo),自由自在地飛翔,真希望我們的快樂(lè)是長(zhǎng)久的,但享受快樂(lè)學(xué)習(xí)生活的同時(shí),一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外,這些意外大部分是因?yàn)橥瑢W(xué)們不注意安全引起的。那我們?cè)鯓幼霾拍軠p少這些意外的發(fā)生,保護(hù)自己的生命安全呢?

一、校園安全

www.seogis.com)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

謝謝大家!

第五篇:安全教育主題班會(huì)發(fā)言稿

安全教育主題班會(huì)發(fā)言稿

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!今天我們聚在一塊開(kāi)個(gè)小班會(huì),但我相信這個(gè)小班會(huì)的意義一定是很重大的,而且也是很必要的。為什么呢?原因是......

今年以來(lái),我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學(xué)生傷亡事故。有學(xué)生擅自游泳溺水身亡;有學(xué)生乘坐農(nóng)用車(chē)或擅自駕駛摩托車(chē)不幸車(chē)禍;有組織學(xué)生外出活動(dòng)因管理措施不到位造成安全事故;也有學(xué)生被社會(huì)不法分子勒索并殺害;更有學(xué)生之間發(fā)生口角打架導(dǎo)致重傷乃至醫(yī)治無(wú)效死亡;還有些學(xué)生因心理障礙自殺身亡等等,等等的這些悲劇的發(fā)生,都是我們慘不忍睹的,不但給家庭造成悲痛,還影響了學(xué)校的聲譽(yù)和校內(nèi)學(xué)生的穩(wěn)定。這些事故的發(fā)生雖是個(gè)別現(xiàn)象,但暴露當(dāng)代學(xué)生乃至我們大學(xué)生的法制知識(shí)和安全意識(shí)不夠強(qiáng),缺乏一種常規(guī)性的教育,這同時(shí)也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴(yán)重的漏洞和隱患,這些教訓(xùn)都是十分深刻。

其他的不說(shuō),就說(shuō)我們身邊的,我校今年暑假期間發(fā)生有學(xué)生組織同學(xué)外出打工受騙,給同學(xué)造成損失,學(xué)校聲譽(yù)受到損害,其家庭也受牽連賠款;10月下旬就在我們南海校區(qū)這邊的食堂柜員機(jī)前發(fā)生學(xué)生因口角升級(jí)到動(dòng)手打架。這些,就是發(fā)生在我們身邊的同學(xué)身上的。前些時(shí)間,也就是11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生,當(dāng)場(chǎng)死亡,釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故,查明事故系住宿學(xué)生使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障,并引燃周?chē)扇嘉锼隆榱朔阑加谖慈,切?shí)做好學(xué)生在校安全管理工作,提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,現(xiàn)在我們就聚在這里集中開(kāi)展這個(gè)安全教育主題班會(huì),希望通過(guò)班會(huì)的形式減少甚至杜絕以上所說(shuō)的悲劇再發(fā)生在我們身邊或周?chē)耐瑢W(xué)身上,班會(huì)將明確以下問(wèn)題:

1.杜絕同學(xué)們的僥幸心理,對(duì)日常安全問(wèn)題漠不關(guān)心、掉以輕心或麻痹大意的思想意識(shí)或行為。

2.增強(qiáng)危機(jī)感與安全隱患的預(yù)見(jiàn)能力,每位同學(xué)都能借助案例,自己作出分析,再規(guī)范自己的行為。

3.學(xué)會(huì)如何化解危機(jī)、消除隱患的方法,并學(xué)會(huì)采取有效措施和技能,杜絕安全問(wèn)題的發(fā)生。

好了,通過(guò)明確了以上的問(wèn)題,希望每位同學(xué)都能夠達(dá)到安全教育的理想效果,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,遠(yuǎn)離悲劇,彼此珍愛(ài)自己和他人的生命。

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