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初中升旗手發(fā)言稿(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 07:35:31 | 移動端:初中升旗手發(fā)言稿(精選多篇)

第一篇:初中升旗手發(fā)言稿

師、同學們,大家早上好!

沐浴著冬日暖陽,我們播種著希望,收獲著成功。

寒暑交迭,萬象更新。不經(jīng)意間,歲月的年輪又劃了一圈。在充實和忙碌中,xx年即將逝去,xx年悄然而至。

回眸xx年,我們驕傲!我們自豪!全校師生團結(jié)協(xié)作,開拓進取,群策群力,高歌猛進,取得了輝煌業(yè)績。

“盤點”過去,浸泡著熱情與期盼,努力讓我們明白:只要我們默默地求索,就會是行者無疆!

今天,就讓我們帶著這樣的熱情與期望迎接升旗儀式!

啟東市第一實驗小學升旗儀式,現(xiàn)在開始!

我——是來自四5中隊的沈方譯,

擔任升旗儀式升旗手的是中隊的 和 ,

護旗手是由中隊組成的護旗隊。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

全體立正、向右轉(zhuǎn)、出旗、奏樂。

升國旗、奏國歌、敬禮。

禮畢、向左轉(zhuǎn)、唱國歌。

下面我們歡迎 作國旗下講話。

這學期,學校開展了綠色環(huán)保活動,在這項活動中,我受到了教育,我時時刻刻都在注意著保護環(huán)境。前幾天,我看見幾個小孩在草地上挖坑,他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止,并把挖掉的草種回了草地里,還給這片草地澆了水。

兩年前,我家種了棵小櫻桃樹,現(xiàn)在大家覺得它結(jié)的果子不好吃,就想拔掉這棵樹。我急忙說:“以前,我們一天給它澆三桶水,好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子,可以留給鳥吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽了我的一番話,這棵樹就留了下來……

同學們,讓我們一起保護環(huán)境吧!就從我們身邊做起,從一點一滴做起!

大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學!狈Q號,爭當環(huán)保衛(wèi)士”。

早幾年,我校已經(jīng)被評為“市綠色學校”了。綠色象征什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。同學們,當你跨進學校大門時,你想過嗎?你已經(jīng)生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

當我們把目光掃向整個學校時,就覺得學校的每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍:造型花樣,連在一起的多功能的學校大樓,雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇,真是意韻無窮,花草樹木錯落有致,春夏鮮花吐艷,秋冬樹木青翠,綠意盎然,形成“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。這一切,難道你還沒感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習、生活環(huán)境,同學們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據(jù)學校衛(wèi)生部門反映,少先大隊干部記載,亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫墻壁等不良行為的同學越來越多。在此,我要呼吁,大家要愛護珍惜我們學校優(yōu)美的環(huán)境,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,積極參與環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復雜,它就在我們本身,就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙,你叫住正要踐踏草坪、手亂畫墻壁的小朋友,你記得及時關(guān)燈時,你用好水籠頭能及時關(guān)掉,你下課活動時能做到有秩序、有克制,不高聲喧嘩…… 這些行為,你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了。

同學們,從現(xiàn)在起,讓我們在學習、生活的各個領域,用環(huán)保的眼光看待每一件事,用環(huán)保的行為來做好每一件事,只有這樣,才會使我們的學校更綠,我們的師生更美。

同學們,讓我們攜起手來,為保持我們“綠色學!狈Q號,為保護好地球母親,爭當環(huán)保衛(wèi)士,奉獻我們的一片愛心。

我的發(fā)言完了。謝謝大家。

第二篇:升旗手發(fā)言稿

大家好!我是xxxx。能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮,感謝老師和同學們給予我的這份信任,與大家分享我的故事和體會是一種快樂。

我的信念:相信自己!

自信心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸!從小父母就引導我樹立“我能行,我能干”的積極信念,面對困難和挫折,我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標,就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念:細微之處見精神!

提高全民素質(zhì),要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的習慣,從來不亂扔垃圾,自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序,關(guān)愛他人,善于與他人溝通和合作,誠實守信,獨立自主。

我的經(jīng)驗:作時間的主人!

媽媽總對我說時間是擠出來的,要作時間的主人。除了繁忙的學習任務外,我還學習民族舞和兒童畫,有的時候還要參加華夏未來藝術(shù)團的排練,還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進,抓緊一切時間,不拖沓,集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。

我的體會:學習著,快樂著!

學習是一件艱苦的事,但如果你善于利用課上時間,提高課堂的吸收率;善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題,知識能夠做到舉一反三;善于總結(jié)教訓,避免重復發(fā)生錯誤,在學習的過程中以認真的態(tài)度對待,做到勞逸結(jié)合,你會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣!

我的愛好:快樂的源泉!

我興趣廣泛,會彈古箏,尤其熱愛體育運動,會游泳、滾軸、滑板,羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈,現(xiàn)在是華夏未來藝術(shù)團舞蹈團的成員;從四歲半開始學習兒童畫,作品曾榮獲全國少兒美術(shù)杯一等獎兩次,二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的,因此對于它們的學習我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。

我自信、樂觀、(來源說明好范 文網(wǎng):www.seogis.comdash;—在課堂里我們一起讀課文,做習題,學海泛舟,像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。 wat中國好文秘

雷鋒叔叔,你和我們在一起——和煦的春風中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹,給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下,我們一起升國旗,伴著國歌雄壯的旋律,表達對共和國母親的敬意! wat中國好文秘

雷鋒叔叔,你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導員,全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財富,獲得了巨大的鞭策和激勵。wat中國好文秘

雷鋒啊,你是飄揚的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬代傳遞! wat中國好文秘

雷鋒叔叔,你永遠和我們在一起……

我心潮澎湃,展望未來,豪情滿懷。以前當我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時,那時幼小的我

想:如果有朝一日我能當上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個星期我就實現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因為是同

學和老師對我的信任,讓我當上了本周的升旗手,所以我要感謝他們! 我會做好一個升旗手的責任。在今后

的學習生活中,我也將更加努力,為班級、為學校、為國旗增光添彩!

當我們又一次翻開共和國英雄的履歷,一個平凡的名字,伴隨春風映入我們的眼簾;一串閃光的故事,和著陽光走進我們的記憶……

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