第一篇：作家協(xié)會會議代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)和同行朋友：

你們好！遠(yuǎn)在萬里之外，聽到大會召開的消息，心情喜悅又羨慕，也很想念你們，很遺憾沒能與你們分享這樣的聚會。因為不能參加，那就做個書面發(fā)言吧。

這是我第一次做這樣的發(fā)言，所以我特別認(rèn)真，也借此機(jī)會說點心里話。我在深圳生活工作多年，寫作的時間也超過二十多年，與深圳文壇打交道多年，經(jīng)歷過許多人事，感慨也多，但說句老實話，這一屆的南山文聯(lián)，南山作協(xié)，是讓我感到相處最融洽，工作最舒心的一屆班子。當(dāng)然也毫無疑問，是我寫作上取得最大成績的時段。

為什么這樣說呢？因為我這人說話直率，而現(xiàn)在人們心靈“脆弱”，不自覺就會“得罪”人，受過不少勸誡，但我學(xué)習(xí)能力太差，一直毫無長進(jìn)。我和人說過，能與我相處融洽的人，能容忍我的朋友，大概是這么三類人：一種是才華能力蓋過我的，他自信能讓我服氣；另一種是才華能力不如我，但心胸寬廣，氣量大的；當(dāng)然還有第三種人，是才華能力和氣量胸懷都蓋過我的。這三類人都不在乎我的所謂“傲氣”。我對這三類人都欣賞敬重。

談到寫作，我認(rèn)為，對個人來說，是一項長期寂寞而快樂的事，是你解構(gòu)自己解構(gòu)時間解構(gòu)世界的方式，似乎與時間長短無關(guān)；而公眾對你寫作成績的認(rèn)知和肯定，卻需要一個長期的過程。所以按我的理解，最后的勝利，常常屬于馬拉松選手。

我們要理性看待寫作，如果你的才華足夠讓你成功，那就堅定不移朝目標(biāo)進(jìn)發(fā)；如果你的才華，只能讓你成為一個寫作愛好者，那么就要安心于此，做個快樂的人，并從中獲得樂趣，而非煩惱，也不因為它而影響到自己的生活。

目前，我正在新西蘭的懷卡托理工學(xué)院讀英語語言課程，拿到了全額獎學(xué)金，考試成績也出色，已能閱讀中級程度的原版小說了，這個過程讓我開了眼界，也讓我這個大學(xué)時年年補(bǔ)考英語的人倍感欣慰，

我發(fā)現(xiàn)，今天的漢語語境，許多是從英語直接過來的，所以說，中國其實早與世界的某些東西接軌了，但我們的普世價值觀卻是脫軌的，這讓我十分感慨，由此也感到，了解別人理解別人，而非一廂情愿地想像，這對我們來說是一件多么困難的事情！而對一個作家來說，眼界就更顯得尤其重要。我的寫作一直在進(jìn)行中，新長篇將在年內(nèi)完成，屆時請大家批評分享，而增訂本《信貸部經(jīng)理》一書也在近期推出，我一直相信，作品要不斷再版，才有生命力的，所以因此感到欣慰和鼓舞。

由于時間關(guān)系，我只能談一些粗淺的看法。在結(jié)束之前，我還想特別強(qiáng)調(diào)一下，這一屆的文聯(lián)、作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和同行，都是十分優(yōu)秀的，與你們相處十分開心，雖然不能當(dāng)面與你們分享相聚的快樂，但我在萬里之外祝福你們，祝大會成功！祝每個人在工作和生活中，快樂幸福！

謝宏

第二篇：商務(wù)系統(tǒng)辦公室主任會議代表發(fā)言稿

首先非常感謝市商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，我想這不僅給我們單位提供了一個向兄弟單位學(xué)習(xí)交流的平臺，更是對我們今后進(jìn)一步做好信息工作的一種鞭策。下面，我把近年來我區(qū)在信息工作中的一些粗淺做法與體會向大家作共同探討，不足之處希望大家批評指正。

一、提高認(rèn)識，正確理解信息工作的重要性信息工作是園區(qū)整體工作中的一個重要組成部分，也是促進(jìn)重點工作落實，反映單位的熱點、難點問題的一種重要渠道。它可以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)了解情況、掌握動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)制定決策、實施決策提供服務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，做好信息工作不僅是園區(qū)自身發(fā)展的需要，更是我們對外宣傳、提升園區(qū)形象的需要。因此，我們海洋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)自6月獨(dú)立運(yùn)作以來，堅持以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委、市政府的工作大局，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)中央、省、地的有關(guān)政策和文件精神，堅持“服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)”的三服務(wù)方針，高度重視信息工作，得到了園區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，形成了“一把手”親自過問、分管主任親自抓，辦公室主任具體抓，相關(guān)科室密切配合抓落實的良好格局，并不斷加大支持力度，在人才、經(jīng)費(fèi)、物資、措施等方面給予保障，把信息工作的每個步驟都真正落實在行動上。

二、圍繞中心，抓住信息工作的著力點我們緊緊圍繞圍繞市委市政府的重大決策和中心工作，圍繞港口開發(fā)建設(shè)的熱點、難點問題，圍繞全市全年的重點工作，抓好信息報送和反饋工作，真正發(fā)揮好參謀服務(wù)作用。首先我們組織信息編寫人員深入學(xué)習(xí)和研究各級政府在不同時期出臺的方針政策，使他們盡快從上級的文件、會議精神和領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中抓住信息的切入點，并讓他們結(jié)合本單位自身的實際情況，找出在落實具體工作中存在的問題和建議。如圍繞沿海開發(fā)的方針、政策，港口開發(fā)建設(shè)情況和當(dāng)前全市中心工作等內(nèi)容編報信息。其次要求信息編寫人員以高度的政治敏感和強(qiáng)烈的責(zé)任感，及時、準(zhǔn)確地收集本部門的重要工作動態(tài)。如每月上報園區(qū)重大工程的建設(shè)情況，重大項目的推進(jìn)情況，并要求他們做到及時挖掘、及時上報。

三、完善機(jī)制，提高信息工作的質(zhì)量我們根據(jù)全區(qū)的工作安排，加強(qiáng)信息工作的計劃性和針對性，并修改完善相關(guān)信息工作制度，規(guī)范信息報送，報送實效，提高信息員的積極性。一是建立信息上報制度。信息工作不僅是辦公室的工作，更是全園區(qū)的工作。在實際工作中，我們大力提倡“全區(qū)辦信息、全員寫信息”，要求各科室都要在規(guī)定時間內(nèi)上報信息，充分調(diào)動科室和分局信息編寫人員的積極性，把信息資源挖掘出來、利用起來，為向上級部門報送信息提供充足的“信息材料”。二是建立信息質(zhì)量制度。要求各科室根據(jù)不同階段的工作重點，有針對性的報送有關(guān)信息信息，信息編寫人員在做好按時報送信息工作的同時，注重對信息的提煉和加工，在上報辦公室之前必須請分管主任進(jìn)行把關(guān)，確保報送信息的質(zhì)量，這些工作機(jī)制的建立和完善，為開拓信息源，增加信息量，提高信息質(zhì)量，確保信息準(zhǔn)確、及時傳遞提供了保障，為各級領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確了解情況、科學(xué)決策和促進(jìn)各單位間工作交流提供了服務(wù)。

四、加強(qiáng)建設(shè)，夯實信息工作的基礎(chǔ)我們開發(fā)區(qū)在成立之初就大力加強(qiáng)信息工作的軟硬件建設(shè)，不斷夯實信息工作的基礎(chǔ)。一是注重隊伍建設(shè)，逐漸配齊、配強(qiáng)、配優(yōu)信息員隊伍，加強(qiáng)對信息員教育培訓(xùn)，給信息員交任務(wù)，壓擔(dān)子，讓他們動起來，接觸各項工作，特別是一些重點活動，盡力讓他們參與進(jìn)去，使他們更多的了解和掌握信息的機(jī)會。二是注重平臺建設(shè)。，在開發(fā)區(qū)獨(dú)立運(yùn)行之初，我區(qū)就投入資金10多萬元，為每個科室都配備了電腦及相關(guān)設(shè)備，并不斷加強(qiáng)園區(qū)網(wǎng)站的建設(shè)，明確專人負(fù)責(zé)園區(qū)網(wǎng)站信息的上報工作，通過網(wǎng)站圖文并茂的形式展示了呂四港獨(dú)具的區(qū)位優(yōu)勢、豐富的自然資源、蓬勃發(fā)展的大項目建設(shè)和源遠(yuǎn)流長的豐厚文化，為展現(xiàn)港口開發(fā)形象，突出園區(qū)建設(shè)進(jìn)度，宣傳招商政策提供了暢通的信息平臺。

在幾年來的信息工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，尤其與兄弟單位相比還存在著一定的差距，主要有以下幾方面：一是信息缺少深度。寫的多是動態(tài)性信息，分析類、建議類信息寫的少。二是信息工作處于被動性與局限性。寫信息往往是處于表面，一般性信息多，而主動挖掘的信息少，缺乏主動開發(fā)意識。三是信息工作隊伍力量薄弱，各部門缺少有文字功底和工作經(jīng)驗的信息聯(lián)絡(luò)員。四是信息工作宣傳力度不夠。宣傳工作只局限于本單位及上級單位，很少向其它新聞媒體、兄弟單位、地方政府等宣傳，有待進(jìn)一步加強(qiáng)與社會各方的交流，擴(kuò)大園區(qū)的知名度，提升園區(qū)的形象。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：以上是一些常規(guī)工作和工作中的一點粗淺(推薦打開范文網(wǎng)www.seogis.com)體會，我們決心以此會議為契機(jī)，及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗和注意今后需要改進(jìn)的問題，認(rèn)真尋找差距，學(xué)習(xí)和借鑒各兄弟園區(qū)好的經(jīng)驗和做法，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，以促進(jìn)我區(qū)的信息工作更上一個臺階。

第三篇：區(qū)擴(kuò)大開放工作會議代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，區(qū)委、區(qū)政府在此隆重召開全區(qū)“雙迎”暨擴(kuò)大開放工作會議，安排部署201*年“雙迎”和擴(kuò)大開放工作。根據(jù)會議安排，我代表在這里作表態(tài)發(fā)言。

在過去的一年里，在區(qū)委、區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招商引資、項目建設(shè)及維護(hù)社會穩(wěn)定等方面做了大量卓有成效的工作，但是作為全區(qū)擴(kuò)大開放

的前沿陣地和對外窗口，我們?nèi)�體干部職工倍感使命神圣，責(zé)任重大。我們將以此次會議為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、拓寬思路、搶抓機(jī)遇、強(qiáng)化措施，切實做到“五個強(qiáng)化”，加快發(fā)展。

一是強(qiáng)化思想觀念解放，實現(xiàn)跨越式發(fā)展

積極借鑒全國先進(jìn)園區(qū)成功經(jīng)驗，進(jìn)一步解放思想，力爭做到比別人多想一步，多走一步，多闖一步，緊緊圍繞循環(huán)經(jīng)濟(jì)特色，在地企對接、融資引資、運(yùn)營模式、中小企業(yè)成長和失地農(nóng)民安置等方面積極探索，全力打造思想觀念、體制機(jī)制、管理方式活躍的新園區(qū)。

二是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搭建路網(wǎng)格局

努力實現(xiàn)大廣高速連接線竣工通車，啟動長樂大道二期建設(shè)，做好兩條道路建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，同時，做好106國道和供水管網(wǎng)建設(shè)的協(xié)調(diào)爭取工作。力爭到201*年末，初步搭建起“兩橫五縱”的路網(wǎng)格局。

三是強(qiáng)化招商引資工作，爭取亮點項目落戶

通過以商招商、以企招商等方式，圍繞有色金屬和黑色金屬產(chǎn)業(yè)，爭取引進(jìn)大型優(yōu)質(zhì)企業(yè)項目落戶；重點做好大型企業(yè)項目的對接工作；完善招商引資優(yōu)惠政策，充分利用已掌握的投資信息，積極主動與客商聯(lián)系商談，對已掌握的外地項目、開展定點招商，提高招商引資效果。

四是強(qiáng)化服務(wù)企業(yè)力度，加快項目建設(shè)步伐

明確“一個項目一名領(lǐng)導(dǎo)掛點一個專班服務(wù)”的項目責(zé)任制，制定開工項目建設(shè)進(jìn)度表。201*年確保項目實現(xiàn)竣工投產(chǎn)；新項目開工建設(shè)；啟動項目，儲備一批有意向進(jìn)入的優(yōu)質(zhì)項目。同時，簡化辦事流程，提高工作效率，積極協(xié)調(diào)區(qū)項目辦落實項目建設(shè)全程代辦服務(wù)制，搭建企業(yè)服務(wù)的綠色通道；積極對外宣傳，擴(kuò)大知名度。

五是強(qiáng)化行政效能建設(shè)，營造優(yōu)良投資環(huán)境

進(jìn)一步提高干部行政管理水平和行政效能，增強(qiáng)服務(wù)意識。積極主動協(xié)調(diào)好工農(nóng)關(guān)系，嚴(yán)厲打擊干擾企業(yè)和項目正常生產(chǎn)施工的各種違法違紀(jì)行為。維護(hù)好企業(yè)周邊居民的合法權(quán)益，確保企業(yè)發(fā)展和項目建設(shè)中的和諧穩(wěn)定。要以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄�，以甘于奉獻(xiàn)的精神，做到接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿，努力推動大發(fā)展、大變化、大突破。

展望未來，的工作雖然任務(wù)重、壓力大，但在區(qū)委、區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心、有決心迎難向上，克難攻堅，確保完成各項任務(wù)，向區(qū)委、區(qū)政府交上一份滿意的答卷。

第四篇：縣監(jiān)察局廉政建設(shè)工作會議代表發(fā)言稿

監(jiān)察局是人民政府行使行政監(jiān)察職能的機(jī)關(guān)。近年來，縣監(jiān)察局積極履行監(jiān)察職責(zé)，著力抓好糾風(fēng)治亂、執(zhí)法監(jiān)察和源頭治腐工作，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要而積極的貢獻(xiàn)。今后，我們將立足于“六個毫不放松”，進(jìn)一步發(fā)揮好監(jiān)察職能，有的放矢地加強(qiáng)廉政建設(shè)，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境再立新功。

一、毫不放松地抓好科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實情況的監(jiān)督檢

查。監(jiān)督檢查是行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的根本職責(zé)，我們要把保證科學(xué)發(fā)展觀的落實作為衡量行政監(jiān)察工作的重要標(biāo)尺，突出糾正違反科學(xué)發(fā)展觀的行為。當(dāng)前重點圍繞中央、省、市、縣關(guān)于環(huán)境保護(hù)、土地管理、節(jié)能減排等一系列重大決策部署的落實，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違法批地占地、企業(yè)違法排污等妨礙科學(xué)發(fā)展的各類問題，消除影響科學(xué)發(fā)展的各種障礙。

二、毫不放松地抓好糾風(fēng)治亂工作。圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，及時糾正辦事不公、效率低下、行政不作為亂作為等問題，促進(jìn)部門和行業(yè)公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法，努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。圍繞改進(jìn)干部作風(fēng)，督促各級各部門各單位大力加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，切實糾正干部在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，保證干部隊伍不出問題或少出問題。圍繞推動改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，堅持從嚴(yán)治政，堅決查辦各類行政違法案件，通過辦案解決實際問題，努力營造風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。當(dāng)前要重點抓好《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》的貫徹執(zhí)行，對以權(quán)謀利者發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，決不姑息。

三、毫不放松地抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔從政，是黨風(fēng)政風(fēng)的重要標(biāo)志，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作是推進(jìn)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。要重點抓好三項工作：一是把反腐倡廉教育作為廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來抓。通過黨校培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、廉政黨課、反腐倡廉形勢報告會等形式，深入開展政紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律教育，運(yùn)用正反典型加強(qiáng)示范教育、警示教育，經(jīng)常提醒干部，警醒干部。進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，增強(qiáng)全社會的廉潔意識。二是糾正違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定的行為。中央、省、市、縣對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律都提出了明確的紀(jì)律規(guī)定，今后要重點抓好各項規(guī)定的落實，著力糾正違反規(guī)定的行為。三是加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。重點在落實各項監(jiān)督制度上下功夫，努力做到干部權(quán)力行使到哪里，監(jiān)督就延伸到哪里，保證權(quán)力沿著正確的軌道運(yùn)行。

四、毫不放松地整治損害群眾利益的行為。維護(hù)人民群眾的根本利益是廉政建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，要更加關(guān)注和解決民生問題，切實抓好當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的上學(xué)難、看病貴、住房難、打官司難以及城鎮(zhèn)房屋拆遷、征地拆遷、環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、生產(chǎn)安全等涉及群眾生命健康、衣食住行等方面實際問題的解決。要繼續(xù)完善民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，拓寬群眾訴求渠道，維護(hù)群眾合法權(quán)益。

五、毫不放松地抓好源頭治腐工作。繼續(xù)推進(jìn)各項改革，進(jìn)一步加大預(yù)防腐敗力度。要深化行政審批制度改革，查處和糾正擅自設(shè)立審批項目

、違規(guī)審批等行為。加強(qiáng)對縣行政服務(wù)中心運(yùn)行情況的監(jiān)督，制止和糾正以各種理由頂著不辦或者“兩頭辦公”、“兩頭受理”的行為。推進(jìn)財政管理制度改革，全面落實“收支兩條線”等制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制，突出加強(qiáng)對財政資金和社會性公共資金的監(jiān)管，糾正坐收坐支、私設(shè)“小金庫”等問題。進(jìn)一步完善并嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)項目招標(biāo)投標(biāo)、經(jīng)營性土地和工業(yè)用地使用權(quán)招標(biāo)拍賣掛牌出讓、企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)進(jìn)場交易、政府采購、誠信體系建設(shè)等五項制度，健全配套措施，實現(xiàn)陽光操作、規(guī)范運(yùn)行。

六是毫不放松地加強(qiáng)監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)。堅持“正人先正己”，完善監(jiān)察機(jī)關(guān)內(nèi)部管理機(jī)制，自覺接受社會各方面監(jiān)督，努力提高依法履職水平，確保行政監(jiān)察工作順民心、合民意，不斷實現(xiàn)監(jiān)察機(jī)關(guān)的新作為。

第五篇：畢業(yè)班教師會議班主任代表發(fā)言稿

畢業(yè)班教師會議班主任代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作，目的就是要在抓畢業(yè)班后期工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光。

回顧一學(xué)年來的六0六班的教育教學(xué)工作以及前段時間的復(fù)習(xí)，我在班級管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)以及與家長溝通等方面有點感慨。

做好班級常規(guī)管理，維護(hù)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也是一項育人工作。要做好班級日常管理工作單靠班主任一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有充分調(diào)動學(xué)生的積極因素，才能形成強(qiáng)大的凝聚力，形成學(xué)生的自我管理機(jī)制。小學(xué)生表現(xiàn)欲望很強(qiáng)，因此，作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，在班上多設(shè)崗位，讓學(xué)生都有“上崗鍛煉”的機(jī)會，讓他們表現(xiàn)自己，鍛煉自己，提高管理能力。為了發(fā)揮班干部的帶頭作用，我把本班同學(xué)分為10個學(xué)習(xí)小組，每小組四人，組長負(fù)責(zé)好本組同學(xué)的作業(yè)收繳以及課前課后的聽寫生字詞默寫古詩、名句。同時開展一對一的幫扶，如：林志成同學(xué)基礎(chǔ)非常差，他也挺聽女同學(xué)的話，我就安排了趙芝婷同學(xué)輔導(dǎo)，每天要求讀幾個生字詞給他聽寫或要他默寫一句名句一首古詩。經(jīng)過一段時間的幫扶，林志成的成績有了很大的進(jìn)步，每單元的測試成績都及格，對學(xué)習(xí)語文有了興趣，也自覺找老師背書了。

后進(jìn)生同其他學(xué)生一樣都有渴望得到家長、老師和同學(xué)的尊重與愛撫的心理需要。但由于學(xué)習(xí)成績差或某些行為習(xí)性差，很難達(dá)到家長和老師的期望，因而經(jīng)常受到指責(zé)和批評，或由于家長長期的溺愛而形成驕橫傲慢，唯我獨(dú)尊、誰也惹不得的過度自尊心理，引起教師和同學(xué)的反感。長期下去，他們便漸漸產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理，要么意志消沉、自暴自棄、惴惴不安回避現(xiàn)實。要么走向另一個極端——玩世不恭，“破罐子破摔”，形成明顯的懷疑心理、戒備心理、逆反心理。如：馮一杰同學(xué)因發(fā)生意外他的父母曾跟學(xué)校對簿公堂，使他形成了跟老師對抗的心理，經(jīng)我了解他這個人軟硬都不吃。同時我也了解他平時非常喜歡上網(wǎng)玩q，我就跟他要了一個q號，經(jīng)跟他一段時間的聊天，消除了他對我的對抗心理，平時課前課后愿意跟我講話了，作業(yè)肯做我的了。這時我就抓住他寫字工整的閃光點，在班上表揚(yáng)了他，從此之后，他一直都喜歡做我的作業(yè)了。但是對于作文他還是不愿意寫，在一次單元考試我發(fā)現(xiàn)了他那篇作文寫得不錯，我就在評講試卷時讀了他那篇文章，我還添油加醋的贊了他那篇作文怎樣怎樣的好。因他從來沒有得到過這樣的“待遇”，那天他非常高興，當(dāng)天晚上我也給了電話他家長。從此他不再討厭寫作文了，平時堂上作文我也找他的作文讀讀，這樣不但鼓勵了他，還鼓勵了一些作文水平不是很好的同學(xué)，因為他們都認(rèn)為馮一杰能寫出這樣的作文，難道我還比他差嗎？經(jīng)過一個學(xué)期我給了馮一杰的“特別待遇”，他的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，每次單元考試都在70分以上，上次鎮(zhèn)閱讀抽查取得了73.5，

在前幾天的模擬考試他獲得了88分，排在班上前四名。現(xiàn)在我就拿他做典型來激勵其他同學(xué)，因為他們還認(rèn)為：馮一杰行我還不行嗎？這件事也使我認(rèn)識了“愛是教育的真諦。愛的力量使教育獲得成功，“會愛”、“懂愛”是每個班主任的一門必修課。”同時也讓我懂得了“學(xué)生是否喜歡上你的課非常重要”。

孩子都是父母心目中的寶貝，每一個家長都望子成龍，他們把所有的希望都寄托在孩子身上。所以沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀，特別是多次向家長投訴，家長也對你有反感，甚至對學(xué)生的教育也起不到作用，就像我們六年級課本里的一句名言：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”因此多次用家長來壓學(xué)生也會造成學(xué)生對你反感，所以，投訴學(xué)生也要看他犯的錯誤是否嚴(yán)重，一般的錯誤老師能解決的就不必要投訴了。老師向家長投訴學(xué)生時要多抓住孩子的閃光點表揚(yáng)孩子的優(yōu)點、成就，如：他的考試成績提高了，他常幫老師收作業(yè)，他自動幫人打掃衛(wèi)生，他的字寫工整了等。家長在聽了這些好話后，自然能聽得進(jìn)去老師訴說孩子的其他缺點。有時我們也要因人而異，運(yùn)用共同語言。老師與家長語言不通，或受教育程度不一致，不注意語言的運(yùn)用，就難以溝通。對于受教育程度低，平常也不關(guān)心教育的家長，溝通時就要找好切入點，滿口“教育理念”，家長哪里聽得懂。應(yīng)針對不同對象，轉(zhuǎn)化成家長能理解的語言，才能達(dá)到溝通的目的。用電話溝通時要注意電話中的語辭和聲調(diào)。電話看不到對方表情，所有的感覺、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣、言語如何？老師要懂得控制自己的情緒。稱贊肯定時，語氣要堅定；訴說孩子問題時，

語氣要婉轉(zhuǎn)。在公共場合不要在家長面前說他孩子的缺點，因家長是要面子的，這樣會適得其反，不但家長不聽你的，而且也會失去家長對你的威信。

以上就是我個人在教育教學(xué)上的一些看法，說得有錯的地方敬請多多指出批評。謝謝大家。

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