第一篇：母親節(jié)班會(huì)主持詞

1、開場(chǎng)白：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

a：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

b：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

c：經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.

d：透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.

a：親愛的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)感恩母親吧!

b：讓我們大聲地告訴母親：

齊：媽媽，過(guò)—節(jié)—啦!媽媽，我愛你~~

2、班會(huì)進(jìn)程：

班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：齊誦《弟子規(guī)》

班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)： 回憶我的感恩歷程

班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：分享成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱

班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)

3、結(jié)束語(yǔ)：

a：我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。

b：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。

c： 五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。

齊：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”

第二篇：母親節(jié)班會(huì)主持詞

母愛無(wú)邊

——啟航班母親節(jié)主題活動(dòng)主持詞 甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

甲：經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.乙：透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.

甲：親愛的同學(xué)們，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際，我們啟航班一起來(lái)感恩母親吧！

乙：讓我們大聲的告訴母親：

齊：媽媽，過(guò)—-節(jié)—-啦！媽媽，我愛你~~

甲：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；

乙： 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

甲：媽媽對(duì)我們愛的形式很多，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？

（指名回答，多找?guī)兹耍?/p>

【甲乙看幻燈片說(shuō)，一人一張�！�

乙：媽媽的愛是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，

那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？怎樣讓媽媽感受我們的關(guān)心？

（指名回答）

甲：把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼。

乙：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出自己精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的媽媽，并給媽媽一個(gè)深情的擁抱！好嗎？

（學(xué)生送禮物）

甲：收到孩子精心準(zhǔn)備的禮物，媽媽有什么想對(duì)孩子說(shuō)的？ （每位家長(zhǎng)送給自己的孩子一句話）

乙：今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)猛跟我一起宣誓，

播放課件：誓詞

甲：感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)； 乙：感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人 ；

甲：感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。 乙：感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)�。▽W(xué)生一起宣誓）

教師小結(jié)：

通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。最后老師送給大家一首詩(shī)《游子吟》。（齊誦）

甲：最后祝所有的媽媽平安、健康、快樂(lè)。

乙:啟航班母親節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：母親節(jié)班會(huì)主持詞

感恩母親

——主題班會(huì)主持詞

蘇：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親. 張：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

蘇：經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.

張：透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.

蘇：親愛的同學(xué)們、老師，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際，我們?nèi)�一班一起�?lái)感恩母親吧！ 張：讓我們大聲的告訴母親：

齊：媽媽，過(guò)—節(jié)—啦！媽媽，我愛你~~

班會(huì)的開始先讓我們看一下母親節(jié)的由來(lái)吧！

"m"代表她所給予我的無(wú)數(shù)

"o"的意思是她在日漸老去,

"t"是她為撫育我灑下的淚,

"h"指她有像金子一般的心靈,

"e"就是她的眼睛,里面洋溢著愛的光芒,

"r"的意思是正確,因?yàn)樗�永遠(yuǎn)都是對(duì)的。

將以上字母串在一起就是"母親",

這個(gè)是我整個(gè)的世界。

讓我們用語(yǔ)言來(lái)祝福一下我們的媽媽吧！

????

讓我們一起送上一束花給我們偉大的母親！

晚上回家，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)媽媽：“媽媽，我們?cè)谝黄鹨惠呑雍脝�，我們手牽手一輩子好嗎”�?/p>

齊：最后祝所有的母親健康長(zhǎng)壽美麗開心�。�

第四篇：小學(xué)年級(jí)母親節(jié)班會(huì)主持詞

媽媽、老師，您辛苦了！

——四一主題班會(huì)主持詞

主持人齊：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，四年級(jí)一班的主題班會(huì)《感恩》現(xiàn)在開始！

張：又到了三月，又到了婦女節(jié)，在婦女節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們祝福普天下所有的母親老師們節(jié)日快樂(lè)。

王：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

張：世界上有一種最美麗的聲音,那便是老師的呼喚.

王：經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.

張：透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.

張：首先我們請(qǐng)同學(xué)們來(lái)朗誦一下這首寫給母親的詩(shī)歌吧！ 《紙船》

紙船——寄母親

我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著。 疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見一

只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你摯愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山,求它載著她的愛與悲哀歸去。

這是冰心對(duì)母親說(shuō)的話，那么你在這個(gè)日子里想對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢？

同學(xué)們自由回答……

給老師的詩(shī)歌朗誦 一起聽給老師的歌�！睹慨�(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

結(jié)束語(yǔ)三八婦女節(jié)這天，請(qǐng)你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是天天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦專心，更懂得珍惜這難得的真情！

：

第五篇：母親節(jié)主題班會(huì)主持詞

一、談話導(dǎo)入主題：

同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。有請(qǐng)兩位小主持人。

主持人（甲）：親情，人類永恒的話題。

主持人（乙）：親情，人間最美的情感。

主持人（合）：四年級(jí)“悠悠慈母情 濃濃赤子心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（一）知識(shí)篇—了解母愛

（1）主持人（甲）：母親的詮釋，

“m”(million)：您給了我整個(gè)世界

“o”(old)：您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)

“t”(tears)：您為了我流了無(wú)數(shù)的淚水

“h”(heart)：您有金子般高貴的心靈

“e”(eyes)：您的眼睛閃著慈愛的光芒

“r”(right)：您不會(huì)欺騙我們，時(shí)刻教導(dǎo)我們?nèi)プ稣�確的事。

這些字母放在一起，就是您——我的母親。

（2）主持人（乙）：同學(xué)們，我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日，那同學(xué)們，你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎？有請(qǐng)閆文婧同學(xué)為大家講解 。大家歡迎

母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有44個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。

（3）主持人（甲）：雖然不同國(guó)家的母親節(jié)不盡相同，但敬重母親、弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。下面我們來(lái)看看各國(guó)的母親節(jié):

--日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹，表示祝賀。--法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1928年，節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。

--泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里，全國(guó)要開展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花，獻(xiàn)給自己的母親。

--阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。

（4）主持人（乙）：國(guó)際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下： 蘭花：高貴、優(yōu)雅；紫蘿蘭：永續(xù)的美；劍蘭：高雅、長(zhǎng)壽、康寧。

（二）回顧篇—走進(jìn)母愛了解母愛的偉大與無(wú)私：

（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您呀—親愛的媽媽。

主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白發(fā)，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。 媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回 1

憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。

（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）

教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。

（2）課件展示一組與母親的家庭合照，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和困難挫折的時(shí)候，母親為之付出的血汗。

（三）贊美篇—歌頌?zāi)笎?/p>

（1）主持人（甲）：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。

主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。 主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感��！古今中外，有多少贊頌?zāi)赣H的歌，有多少演繹母親的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿�言�?/p>

主持人（乙）：讓我們盡情歌唱獲朗誦贊美母愛的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛母親的故事，課件展示關(guān)愛母親，孝敬母親的名言警句。

（2）課件展示

---母愛是一種巨大的火焰。 — —羅曼羅蘭

---世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 ——高爾基

---慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果

---我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受。 ——馬克·吐溫

（四）行動(dòng)篇—回報(bào)母愛

媽媽的愛是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流

（我?guī)蛬寢屜赐�；我�(guī)蛬寢寬叩�；媽媽生病了，我�(guī)蛬寢屇盟�、端水……�?/p>

同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。

那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流

（1）確定回報(bào)方案：

主持人（甲）：榜樣為我們引路；名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛，哪我們應(yīng)該如何回報(bào)母愛呢？

學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)母親的最佳方案。

（2）實(shí)施回報(bào)方案：

a、給母親一份驚喜：

送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……

b、幫母親做家事：

每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫母親分擔(dān)家務(wù)，向母親表示關(guān)愛。c、陪父母聊聊天：

說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

（3）傾聽母親的感受：

主持人（乙）：聽了大家的匯報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分感動(dòng)，下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

媽媽們談感受。

今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽，好不好？

六、主題的拓展：

今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。播放課件：誓詞

感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人 ；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！

師生一起宣誓。

七、教師小結(jié)：

通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。

八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。

同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧�。◣熒�一起手語(yǔ)表演）

班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明：聾生由于從小失去了聽力，父母對(duì)他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對(duì)親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時(shí)候，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道，對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)來(lái)臨之際，在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。

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