第一篇:新生音樂晚會主持詞
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學們,大家——
合:晚上好!
男:我是xxxx級漢語言文學的xxx。
女:我是xxxx級商務(wù)英語系的xxx,我們兩人在樂隊演奏鋼琴。
男:今晚的音樂會,將由我們兩人為大家主持并介紹。
女:首先,我們代表學校學生藝術(shù)團的全體成員,歡迎大家出席xx大學xxxx新生音樂會。
男:曾聽不少朋友說過,流行音樂因為通俗,所以易懂。而古典音樂太高雅,似乎可望而不可及。其實不然,要知道,不少古典音樂在它產(chǎn)生的年代就是被作為通俗音樂而流傳的。
女:是啊。由此,我們不難想象,如果我們具備一定的音樂知識并對作品的背景稍作了解,這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。
男:今晚的音樂會,我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂的圣殿,一起傾聽動人的旋律,一起體味琴弦上之奧妙,一起把玩神奇的音符,一起感悟曲中之人生。
女:同時,我們將對表演曲目作簡要的介紹,幫助大家了解更多音樂知識。相信今晚的音樂會定會成為大家喜愛古典音樂的新起點。
1.帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》6’10
但凡蒞臨過我們音樂會的同學都知道,約翰.帕切波爾d大調(diào)《卡農(nóng)》,是我們新年音樂會的一個保留曲目,這位巴洛克時期作曲家的這首作品,是用三只小提琴演奏相同的樂譜,但每只小提琴間隔依次進入,本來前后交錯,卻是完美的和諧,這就是古典音樂嚴謹?shù)暮吐晫ξ慌c數(shù)學的精密結(jié)合。它的演奏者是:第一小提琴:xxx第二小提琴:xxx第三小提琴:xxx鋼琴伴奏:xxx。
2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍色多瑙河》6’
奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫了四百多首圓舞曲,享有“圓舞曲之王”的美譽,寫于1867年的《藍色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂曲,當初是一首男聲合唱曲,今天,我們演奏的是這首樂曲的改編曲。
多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對施特勞斯來講,如同母親一樣的親切和熟悉。據(jù)說是施特勞斯在讀了詩人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍色多瑙河》詩篇后,樂思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中,一幅多瑙河秀麗景色的生動畫面浮現(xiàn)在他的眼前,可是那天他忘了帶譜紙,于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂思。這天他直到清晨才回家,脫掉襯衫入睡后,他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現(xiàn)仆人正準備洗的這件襯衣上有樂譜,立即從水中將襯衣?lián)瞥,保住了樂譜,F(xiàn)在,就讓我們一起細心的從這首改編曲中,去尋找《藍色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨奏:xxx。
3.中國作品小提琴獨奏曲《花兒為什么這樣紅》4’40
作曲家雷振邦先生的電影音樂常以民間音樂素材構(gòu)成音樂主題,也有根據(jù)民歌改編發(fā)展的,所以具有濃郁的民族風格和地區(qū)特色!痘▋簽槭裁催@樣紅》本來是一首古老的塔吉克民歌,后來由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中,一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士,同當?shù)匾幻利惖墓媚锏囊欢螑矍楣适。這首歌曲大家一定耳熟能詳,但可能對小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為xxx同學伴奏的小提琴獨奏曲《花兒為什么這樣紅》。請欣賞。
4.肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂章》6’50
對于波蘭作曲家肖邦,大家更熟悉的是他的鋼琴獨奏作品。的確,他為管弦樂隊寫的作品并不多,肖邦的e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1830年3月,同年10月在作者離開祖國之前的告別音樂會上首演。其第三樂章是由兩個主題組成的回旋曲,描繪民間歡樂的舞蹈場面,第一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏,重音突出,旋律豪放,充滿著勃勃生氣和澎湃激情;第二主題同樣雄渾有力,節(jié)奏明快,但它溫暖,抒情,樂隊對活躍的伴奏還強調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個主題歡樂的素質(zhì),結(jié)合著鋼琴的華麗技巧,使這最后樂章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。
今天的舞臺上放著兩臺鋼琴,這是專為演奏協(xié)奏曲準備的,一臺鋼琴演奏獨奏鋼琴部分,一臺鋼琴演奏協(xié)奏樂隊部分,這種配置是我校室內(nèi)音樂會的特點與驕傲。下面請欣賞肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂章》。演奏:獨奏鋼琴,xxx;協(xié)奏鋼琴,xxx。
5.格林卡鋼琴獨奏曲《夜鶯》6’42
俄羅斯作曲家格林卡曾師從巴吉里學作曲,后又從唐尼采蒂和貝里尼學寫歌劇,創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》和《魯斯蘭與留德米拉》等歌劇,他的作品數(shù)量眾多,膾炙人口,因此被譽為俄羅斯音樂之父!兑国L》是格林卡創(chuàng)作的一首變奏曲。主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成,樸素生動。四個變奏中,主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn),伴奏織體逐漸加密,整個樂曲情緒明朗歡快,是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。就讓我們跟隨xxx同學一起,走進那幽深的森林,聆聽夜鶯的歌聲。請欣賞鋼琴獨奏曲《夜鶯》。
6.莫扎特《第五小提琴協(xié)奏曲第一樂章》10’
奧地利作曲家莫扎特自幼就表現(xiàn)出超常的音樂天賦,3歲學琴,5歲作曲。莫扎特創(chuàng)作了5首小提琴協(xié)奏曲,這些協(xié)奏曲都是維瓦爾弟的三樂章結(jié)構(gòu),同時表現(xiàn)了鮮明的個性。從風格上說,包含了來自意大利、法國和吉卜賽小提琴音樂的各種因素,并吸收為莫扎特自己的音樂語言。大家聽到的這首《第五小提琴協(xié)奏曲》作于1775年12月20日,當時莫扎特年僅19歲。這首樂曲作為在法國創(chuàng)作的一系列小提琴協(xié)奏曲的結(jié)尾,已漸漸嗅到了濃厚的德國色彩。其線條之流暢,貫通全曲。單純而朝氣蓬勃的作風,標志著莫扎特的創(chuàng)作進入成熟期。就讓我們一起欣賞這首既溫文而雅又富有活力的《第五小提琴協(xié)奏曲》。小提琴獨奏,xxx;鋼琴協(xié)奏,xxx。
7.肖邦《練習曲第三首“離別” 》5’
鋼琴詩人肖邦,對節(jié)奏有突出感受力,他的鋼琴作品充滿從浪漫色彩和節(jié)奏變化中產(chǎn)生的詩意。他的作品有激情與憂郁兩種氣質(zhì)的對比,與喬治·桑的情感生活又使他的作品多了些沉郁。e大調(diào)練習曲《離別》(作品10之3)是一首用于練習的樂曲。據(jù)說有一次,肖邦聽一個學生彈完這首曲子,無限感慨地嘆惜到:“啊!我的祖國!”,可見樂曲旋律中的確融入了作者的思鄉(xiāng)之情。此曲流傳很廣,曾改編為管弦樂曲和現(xiàn)代輕音樂。樂曲為“aba”三段體式:第一段的旋律極為優(yōu)美,恰似波蘭民間樂器風笛所演奏的田園牧歌,中段旋律更為活潑,情緒也更為高昂,由b大調(diào)經(jīng)過各種轉(zhuǎn)調(diào),最后回到e大調(diào),反復(fù)第一段。下面,就讓我們隨xxx同學一起沉醉肖邦的《離別》吧!
8.韋伯《第一單簧管協(xié)奏曲第一樂章》8’11
《茨基進行曲》和《安娜波爾卡》等,其中《拉德斯基進行曲》是最為人們喜聞樂見的作品,也是每年維也納新年音樂會的壓軸曲。今天,就由我們樂隊的同學為大家獻上這首《拉德斯基進行曲》。
結(jié)束詞:
男:一次夢幻般的音樂之旅就要結(jié)束了,不知大家是否滿足,是否有所收獲呢?
女:不知今晚之后,會不會有更多的人加入喜愛古典音樂的行列,傳承高雅藝術(shù)呢?
男:希望我們的努力能為豐富和提高校園文化的品質(zhì)有所貢獻,
女:希望大家繼續(xù)支持我們!
男:今晚的音樂到此結(jié)束,預(yù)祝大家晚安!
女:再見!
男:再見!
第二篇:中秋音樂晚會主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛的樂友們:
大家晚上好!
“平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明”;
今夜,又是一年的相聚。
萬古的銅鏡,看慣了人間的悲歡與驚喜;
陰晴圓缺幾輪回,
見證了生命長河的鶯啼。
金色音樂廳的金色旋律,
迎來了又一個“花好月圓”的金色夜晚,
一年一度的金秋佳期。
一個充滿著幻想和詩情畫意的夜晚,
一個讓人沉浸在甜蜜相思中的夜晚。
歷史的銀河,遙想的情絲,
伴隨著古箏的旋律,簫笛的顫音,
悠揚在撲朔迷離的遠古天際……
牛郎織女、嫦娥奔月,
梁山伯與祝英臺、羅密歐與朱麗葉……
不覺熱淚掛滿滄桑,苦澀滿懷著堅毅與沉思,
堅貞永恒的癡情愛意,終于有了自由馳騁的一席。
今天,我門的熱烈瀟灑,奔放心曲 ——
是前人無間道上施展的抱負、釋放的心緒在繼續(xù),
殉國、殉情,犧牲了自己。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺;
圓滿難忘缺憾,還有那桀驁無情的天體。
繼08年之后,今年又下了半旗;
為千千萬萬不能團圓的人們祈禱,
為他們送上一支支緬懷的樂曲。
愿在天之靈得到安息,
祝失去家庭的大人孩子們重溫人間情誼;
重新組成一個更大更大的圓月,
滿懷著人間的愛意。
明天的金色音樂廳,將會獲得更多更多的美好樂曲。
思古悠情、撫今追昔……
美好的祝福、甜蜜的詩意。
樂友們,讓豪情鼓動你的風帆,
讓柔情充滿你的笑臉,
讓“愛之聲”激蕩在音樂廳的今夕!
金色音樂廳“花好月圓”中秋音樂晚會現(xiàn)在開始。
第三篇:音樂學院晚會主持詞
音樂學院畢業(yè)歌會主持詞
(幕后詞)我們在前方的旅途中,迎著陽光,勇敢的飛向夢想;我們在前方的故事里,數(shù)著回憶,珍惜這四年最美好的時光。
開場(主持人上場)
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
b:敬愛的老師
c:親愛的同學們,大家——
合:晚上好!
a:六月的情懷,讓我們拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的成長。 b:六月的情懷,讓我們懂得珍惜時光,珍惜在校的每一段歲月流殤。 c:四年前的邂逅,是一場命定的偶然。
d:四年后的今天,我們相守相望。
a:當今晚第一枚音符響徹劇場的時候,意味著又一屆莘莘學子重提往事。
b:當今晚第一首歌曲唱響青春的那一刻,記憶將會,永恒難忘。 c:我們會再次重溫美好的學生時代,讓流失的青春綻放應(yīng)有的夢想。 d:我們會再次享受一個又一個挑戰(zhàn),踏著成長的足跡,啟航。 a:首先請允許我代表10屆全體畢業(yè)生向四年來辛勤培育我們的母校,老師,和一直無微不至給予我們關(guān)懷的父母,校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!
b:這個難忘的今宵,與我們一起回首的就有這樣一批盡心盡力的領(lǐng)導(dǎo)與老師,下面就讓我隆重介紹一下今晚蒞臨本次晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們分別是——
c:——
d:——
a:讓我們再一次用最熱烈的掌聲,歡迎他們的到來!
b:下面我宣布,青島大學音樂學院201*級“”畢業(yè)歌會,現(xiàn)在開始!
c:大學四年的生活有太多美好的回憶,也有太多動人的故事。 d:畢業(yè)不僅意味著分別,也意味著新的開始,擁抱夢想,啟程在路上。
a:我們青澀懵懂,我們朝氣蓬勃,我們乘風破浪,我們舞出中國風。 b:前進的路上,總少不了鼓樂聲聲,下面請欣賞水鼓表演,《中國龍》。
開場舞《中國龍》
a:回首我們的大學四年,有太多的酸甜苦辣,流過淚水,有過歡笑,經(jīng)歷瘋狂,收獲成長,都只是因為我們正年輕。
b:是啊,大學是最讓人羨慕的時光,燈火通明的教學樓,灑滿汗水的籃球場,還有播種夢想的琴房。不用著急證明自己,不用急功近利,只享受青春,只因為你年輕。
a:接下來讓我們一起暢響屬于我們自己的歌,《趁你還年輕》
歌曲《趁你還年輕》
c:趁你還年輕,享受音樂的魅力吧,趁你還年輕,盡情地舞蹈吧。 d:趁你還年輕,享受青春的激昂吧,趁你還年輕,舞出自己的風采吧。
c:四年的光陰不僅帶給我們回憶,更多的是專業(yè)上面的成長, d:接下來有請即將畢業(yè)的大四舞蹈班為母校獻上最美的畢業(yè)作品,舞蹈《再唱山歌》,掌聲有請。
舞蹈《再唱山歌》
a:再次感謝大四舞蹈班為我們帶來精彩的舞蹈表演,真的是啊,臺上一分鐘,臺下十年功。
b:對于音樂學院的學生來說,專業(yè)是我們每天的必修課,所有的努力與汗水都只為站在舞臺上聚光燈籠罩的那幾分鐘。
a:接下來是獨具音樂學院特色的美聲聯(lián)唱,掌聲歡迎。
美聲聯(lián)唱
《陽光路上》
《藍色愛情!
《二十年后再相會》
c:這幾首歌聽得真是震撼人心啊,相信這么具有專業(yè)水準的演唱在青大也只有在音樂學院能夠聽得到。
d:沒錯,除此之外啊,咱們音樂學院還有更多精彩的節(jié)目,我們唱得出美聲,也玩兒得起搖滾。
c:讓我們一起跟著動感的韻律,舞起我們獨特的青春。接下來就有請xxx和電提琴一起,帶領(lǐng)我們進入他的搖滾畢業(yè)季。
電提琴
樂隊
a:哇,整個劇院都響徹搖滾的聲音,看來音樂學院的畢業(yè)季是獨具一格的,青春也是獨具一格的。
b:是啊,有人說青春就像是一場下了很久的瓢潑大雨,即使淋透了,也想重新回味一次。
a:其實青春也像一本書,一本讀了一遍卻能讓你回味一生的書。 b:也許當我們踏進社會,當校園生活離我們愈來愈遠,留在我們腦海里的也只有回憶,還有那些與我們共同創(chuàng)造回憶的愛人,兄弟,閨蜜。
a:宿舍的把酒言歡,你我之間的心照不宣,林蔭道上的海誓山盟,還有那些日夜陪伴我們的夢想。
歌曲聯(lián)唱
《我相信》
《睡在我上鋪的兄弟》
《一個像夏天,一個像秋天》
《像風一樣自由》
a:我們常在感嘆時光的飛逝,四年的大學生活就像放映機一樣歷歷在目。
b:我們所有的夢想,都藏在你我年少時沖動的夢里。
a:我們所有的故事,都埋在你我久別重逢的回首中。
b:或許我們有過的故事只是歲月,或許我們有過的歲月也只是個故事。
a:青春的夢想和步伐,伴著時間,從來沒有停步,而是繼續(xù)延伸,永久到老。只是,陪伴我們的時間,都去哪兒了。在這個畢業(yè)季,讓我們一起去尋找時間,在鳳凰花開的路口。
《時間都去哪兒了》
《鳳凰花開的路口》
放《祝!分鞒秩松蠄
a:當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候,云云中似乎已經(jīng)注定今
天的離別。
b:每年看著一波一波的學長學姐離開,怎么也不會明白畢業(yè)季會有這么多的感慨。
c:當指針轉(zhuǎn)向我們的時候,當我們即將離開的時候,才明白這其中的心酸與不舍。在揮手說再見的那一刻,畢業(yè)了,青春也就跟著散場了。
d:四年的成長告別了稚嫩的臉龐,而明天的我們,即將踏上未知的遠方,希望能夠用回憶的力量點燃年輕的希望。
a:畢業(yè)晚會進行到這里已經(jīng)接近了尾聲,但我們的師生情、同學情卻永不會結(jié)束。
b:青春不散場,讓我們微笑祝福彼此,未來的日子充滿陽光。c:也祝愿我們的老師桃李滿天下,祝愿我們的母校燦爛輝煌!d:送君千里終一別,讓我們珍藏起離愁別緒,祝愿我們的10級的師哥師姐在今后的道路上一帆風順,事業(yè)有成!
a:下面我宣布,青島大學音樂學院“”201*畢業(yè)晚會,到此結(jié)束!
祝大家——
合:晚安!
第四篇:大四音樂晚會主持詞
歡送大四音樂晚會主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師﹗
女:敬愛的學長學姐﹗
男:優(yōu)秀的志愿者朋友們﹗
合:大家晚上好﹗
男:六月的夜晚,靜美的蒲公英如沉醉的漪漣,散撥在心湖彼岸 女: 六月的夜晚,濃蔭的梧桐樹葉如繁星滿天,灑落記憶的琴弦 男:忘不掉四載的花隱花現(xiàn),小徑旁的古木珍藏我們青澀的期盼
女:忘不掉四季的星月輪轉(zhuǎn),書扉中泛黃的葉簽寄蘊我們執(zhí)著的信念男:負笈十載,只為攬月臨蟾閣,明天讓我們墨點水硯,在月白的紙上勾勒曾經(jīng)定格的畫面
女:志愿幾何,道盡風流長亭歌,明天讓我們長空逐雁,以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年
男:在這個夢想與記憶交融的時刻,請允許我宣布:
女:河北大學青年志愿者總隊歡送大四畢業(yè)音樂晚會
合:現(xiàn)在開始﹗
男:如果說人生是一層繽紛的云,那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說人生是一卷厚重的歷史,那么青春是一本太倉促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦,志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請欣賞視頻《給力青春》.
女:下面請欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來的《三句半報幕》
男:人生是空谷中一縷蕩氣回腸的串歌,有著風雨中相攜彷徨的勝友
詞慷,有著初戀彩色的帶著催情的悲傷,有著受傷后婆娑淚眼下的堅強,下面請欣賞由趙萌、姚靜楠、苗巍川、尤少卿、辦公室?guī)淼母枨疅?/p>
女:要說到相聲啊,可是咱們民間一種歷史悠久的藝術(shù)門類
男:是啊,相聲表演在給我們帶來無限歡笑的同時,能引發(fā)我們產(chǎn)生對于人生對于社會現(xiàn)實深入的思考
女:咱們今天就有一位志愿者朋友為我們帶來了相聲表演,讓我們拭目以待,有請實踐部郭浩
男:唉!佳玲,你知道幾部網(wǎng)絡(luò)神曲呢?
女:這可難不住我,像《愛情買賣》、《忐忑》、《最炫民族風》等很多,怎么難道你也想在這個舞臺上一展風采嗎?
男:當然不是我,告訴你:今天咱們現(xiàn)場有幾位歌手要挑戰(zhàn)這些神曲,讓我們洗耳聆聽這些來自人間的天籟吧!
女:下面請欣賞由組織部帶來的《愛情買賣》、宣傳部帶來的歌舞版《新貴妃醉酒》、吳限澤、李彤彤帶來的《最炫民族風》,有請! 男:美好的相遇就像美妙的詩文,可遇而不可求。又是牡丹花開,又是離別的季節(jié),那點點滴滴的回憶,像跳動于五線譜上的音符,有高有低、有起有落;那點點滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠印在心里。下面請欣賞由陳哲帶來的《畢業(yè)回憶錄》
女:下面請欣賞由關(guān)志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來的音樂情景劇 《光陰肆箭》
男:此情可待成追憶,別離近在咫尺間。歌聲響起,往事歷歷在目,歌聲逝去,前程始于足下。今夜,請讓微涼的夏夜見證我們的不朽青
春,請讓歌聲見證我們下一次瑰麗的相逢
女:下面進入我們的k歌環(huán)節(jié),親愛的大四學長學姐,揮動你的雙手,唱響你的歌聲,讓音樂的旋律炫動成我們青春志愿者亙古不變的傳說 男:一年一度梨花白,又是春光逝盡時。曾經(jīng),身為志愿者的我們傾注玉壺一片冰心;明朝,胸懷志愿的我們具逸興長河弄扁舟
女:讓我們虔誠祈禱,彼此祝福,愿你們會當擊水三千里,壯志扶搖九重霄。下面讓我們播放總隊祝福視頻,并邀請前任隊長上臺,發(fā)表感言
男:長亭外,古道邊,芳草碧連天。一斛濁酒盡余歡,今宵別夢寒。又是別離的時刻,又是凄婉的離歌。今天的夕陽早已遙遠了我們孤獨的背影,而你我的心就在彼岸,咫尺之間
女:下面請欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來的《愛,因為在心中》、辦公室?guī)淼摹懂厃eah聲》、總隊全體成員以及08、09級老部長《朋友》
男:勝地不常,筵筳難再。親愛的同學們,隨著歌聲的止歇,我們的晚會也已經(jīng)接近了尾聲。長逝的歲月無法挽留,俊彩知己常留海內(nèi) 女:千言萬語道別離,遙望天涯共此時。讓我們把一切關(guān)于歲月的回憶珍藏于青春的紀念冊里,許些年后翻然回首,嘆一句往昔如此美麗 男:歲月的長河洗盡塵沙,歷史的風雨洗卻鉛華, 絢麗的夢想綻放天涯,成長的信念錦繡如畫
女:讓我們展開夢的翅膀,迎著渤海日出走向人生的希望,讓我們揮動尋路的雙槳,逐著巍巍太行求索無疆的韶光
男:我宣布:河北大學歡送大四畢業(yè)音樂晚會
合:到此圓滿結(jié)束﹗
女:請演職人員與大四同學合影留念,工作人員清理會場,請同學們有序退場
合:再會﹗
第五篇:201*新生迎新晚會主持詞
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
b:親愛的同學們,大家
合:晚上好
a:帶著憧憬,懷揣夢想,我們即將迎來新的考驗
b:載著希望,面向彩虹,我們期待新的美好
a:青春的旋律是春風里最深情的涌動
b:青春的熱情是生命中最動人的記憶
a:曾幾何時我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎?/p>
b:曾幾何時我們?yōu)槊魈斓膲粝牍猸h(huán)而樂此不疲
a:夏雨送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛
b:秋風帶來了全新的力量我們滿懷對11新生的期盼
a:我們?yōu)樯璁嬃私k麗的色彩,一筆筆都是青春的詮釋
b:我們?yōu)樯V寫了動聽的旋律,一曲曲都那么委婉真摯
a:我們將從這里出發(fā),開始人生中最美妙的旅程
b:我們將從這里起飛,追隨心中永不放棄的美夢
a:首先請允許我介紹到場的嘉賓,他們分別是
b:本次晚會是
由贊助的
a:下面請允許我宣布,金華職業(yè)技術(shù)學院信息工程學院11級迎新晚會
合:現(xiàn)在開始
a:珊珊啊,你有去看過新生軍訓(xùn)嗎?
b:有啊,作為班助當然會去看他們軍訓(xùn)。讓我印象最深刻的是他們整齊劃一唱軍歌的畫面,到現(xiàn)在還記憶猶新呢。
a:那接下來就讓我們一度新生的風采,一起聽聽他們充滿激情的歌聲。
規(guī)則:
在我們工作人員緊張地統(tǒng)計分數(shù)的同時,(好 范文網(wǎng)www.seogis.comr.big。 music!
a:珊珊,這舞蹈跳的太棒了,我還想再看一遍
b:沒問題,我們來個鏡頭回放。
a:那太好了
b:開玩笑啦,我可沒那能耐啊,聽說信息歌唱隊也很給力哦
a:我才不信呢
b:好吧,等你看完了,就知道他們的實力了
b:怎么樣,確實很給力吧?
a:好吧好吧,這次算我看走眼了
b:我們都看了那么久了,好像活動活動筋骨
a:那要不我們一起來練練武術(shù)
b:行,師傅們,上!
游戲
b:佳濱,你看信息舞蹈隊,歌唱隊都上了,怎么我們主持朗誦隊還沒人? a:要不你上?
b:我?不行吧
a:行得,快去快去
b:哎呀,讓你見笑了,佳濱
a:哪有,挺好的。珊珊,聽說最近有個劇組在面試男主角呢
b:要不你也去試試?
a:我還是算了吧,又矮又胖的
b:才不會呢,挺帥一小伙子。要不咱去面試現(xiàn)場湊湊熱鬧?
b:這小品表演得真是入木三分啊,在下佩服佩服
a:誒,你剛才不是說還沒看夠舞蹈嗎?這不,在你個機會
b:難道還有舞蹈表演?
a:bingo。讓我們快點挪好凳子,擦亮眼睛,一起來看吧。
b:因為我們是一家人,相親相愛的一家人
a:收,我們還是把這個舞臺留給我們的學生干部。 b:讓她們用歌聲來詮釋什么是真正的一家人。
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