第一篇:畢業(yè)音樂晚會(huì)主持稿
主持稿
撰稿人李超強(qiáng)
開場(chǎng)白:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛的老師們、同學(xué)們,大家晚上好!歡迎來到“流淌的歌聲”某某某某 (通俗)合唱指揮音樂晚會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人***!
時(shí)光荏苒,畢業(yè)季又一度席卷嘉園。音樂學(xué)院的莘莘學(xué)子,四年前初涉嘉大校園的他們是一群青年,而歷經(jīng)嘉園四年風(fēng)雨的錘煉后,在今天,在這個(gè)舞臺(tái)上,他們儼然是一群有理想、有毅力的熱血青年。而四年來,流淌的歲月里,承載著他們夢(mèng)想,伴隨他們左右的是永恒不變的歌聲。那是青春的印記,夢(mèng)想的搖籃,讓我們?yōu)樗麄兊母杪暫炔拾桑?/p>
在晚會(huì)開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我先介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,他們分別是:**、**讓我們用熱烈的掌聲,再次歡迎他們的到來!為了能使大家品嘗到馥郁的音樂韻味,請(qǐng)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音狀態(tài),謝謝。
正文:
1、 在祖國(guó)的臺(tái)灣島,居住著風(fēng)情奇特的高山族人,在聚會(huì)上,他們用舞蹈和歌聲傳達(dá)感情!下面,讓我們一起來感受高山族人雄渾、
激昂的歌聲所帶來的快樂吧!有請(qǐng)音樂學(xué)院合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的聚會(huì)》,指揮:李思雅鋼琴伴奏:陳曉冰,掌聲有情! 2、 感謝音樂學(xué)院合唱團(tuán)為我們帶來了異域風(fēng)情的快樂感受,感謝我們的鋼琴伴奏陳曉冰,當(dāng)然,還有我們音樂晚會(huì)的指揮員之一——李思雅。下面,讓我借著這個(gè)時(shí)間,為大家對(duì)李思雅同學(xué)做一下簡(jiǎn)短的介紹。李思雅同學(xué)是廣東汕尾人,09年以優(yōu)異的成績(jī)考入嘉應(yīng)學(xué)院,直止今天,在將近四年的時(shí)間里,她銳意進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí)。大三便開始跟隨張秋萍老師學(xué)習(xí)合唱指揮,在老師的悉心指引與自身的不懈努力下,現(xiàn)在已經(jīng)能較好地指揮各種風(fēng)格的合唱作品。曾榮獲“非畢業(yè)班技能大賽”合唱指揮組一等獎(jiǎng);兩次獲得“非畢業(yè)班技能大賽”自彈自唱組二等獎(jiǎng);第四屆國(guó)際客家山歌新秀演唱表演大賽銅獎(jiǎng)。她所獲得的成績(jī)與她自己的努力以及老師的悉心指引是分不開來的。好的,下面讓我們繼續(xù)在李思雅同學(xué)的合唱指揮下,一同去感受臺(tái)灣人民柔情百轉(zhuǎn)的情歌里感受異域別樣的風(fēng)情吧!有請(qǐng)音樂學(xué)院混聲合唱團(tuán)為我們帶來《娜魯灣情歌》。鋼琴伴奏:陳曉冰掌聲有情!
3、 柔情的《娜魯灣情歌》的歌聲里,流淌著幸福愛戀般的蜜流;而在聲調(diào)高亢二重唱《花之歌》的歌聲里,我們同樣可以在此起彼伏的音浪聲濤里,感受情竇初開的欣悅心情!掌聲有請(qǐng)林華彩、王嘉欣為我們演唱歌曲二重唱《花之歌》鋼琴伴奏:朱志豪 指導(dǎo)老師:張秋萍!掌聲歡迎。
4、 感謝林華彩、王嘉欣同學(xué)為我們帶來旋律如此優(yōu)美的歌聲。下面,
我們音樂晚會(huì)的另一位合唱指揮肖小燕,她將會(huì)用雙手繪畫出靈動(dòng)的音符。肖小燕同學(xué),與李思雅同學(xué)同屆,是廣東陽(yáng)春人,自幼喜愛歌唱藝術(shù)。大三的時(shí)候在張秋萍老師的耐心指導(dǎo)下進(jìn)行合唱指揮的正規(guī)訓(xùn)練,指揮水平得到極大的提升,曾多次獲獎(jiǎng),多次受邀擔(dān)任各類合唱團(tuán)的指揮及藝術(shù)指導(dǎo)。好的,下面就讓我們用心靈,在肖小燕同學(xué)的指揮下,去傾聽三毛流浪世界里聲音,“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”,舞臺(tái)交給他們,有請(qǐng)音樂學(xué)院女子合唱團(tuán), 鋼琴伴奏:錢昭舟,掌聲有請(qǐng)!
5、 為了心中的“橄欖樹”,追逐遠(yuǎn)方不可預(yù)知的未來,歷經(jīng)風(fēng)雨,卻
仍然堅(jiān)持著。這是三毛的人生寫照,同時(shí)也是我們的。下面,讓我們一起來聽上一首河北民歌,放松一下心情!繼續(xù)有請(qǐng),由音樂學(xué)院女子合唱團(tuán)給我們帶來歌曲《回娘家》,指揮:肖小燕鋼琴伴奏:錢昭舟,掌聲歡迎!
6、 曲調(diào)婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,歌詞詼諧幽默,聽起來還特為親切近人,這也正
是這首民歌的魅力所在呀!好了,感受一番《回娘家》的輕松愉悅心情后,讓我們?cè)賮砜纯础缎呛健防锍瘹馀畈哪贻p人,是如何不畏艱難險(xiǎn)阻,勇敢追尋夢(mèng)想的吧!有請(qǐng)鄭捷 肖曉喆 陶文霖 伏正東 李建榮為我們帶來歌曲《星航》!合唱編排:李思雅
7、一曲《星航》,把我們帶到了一個(gè)充滿朝氣與希望的宇宙星空里面。
在這個(gè)星空里,我們可以體會(huì)到年輕人對(duì)追逐夢(mèng)想執(zhí)著的心情!而在我們追逐夢(mèng)想的背后,有一個(gè)人一直沒離開過,那是我們的
媽媽,下面,有請(qǐng)?zhí)瘴牧、陳偉江為我們送上歌曲《媽媽》?/p>
8、父愛如山重,母愛似海深。我們永遠(yuǎn)是媽媽的孩子?煽傆幸惶,我們長(zhǎng)大了,要向遠(yuǎn)方飛去。彼時(shí)隔著脈脈千山,《思念》便成了我們心中淡淡的憂傷!可總有那么一群朋友,在我們的身邊,如親人一般,撫慰我們憂傷的心靈。下面,讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)摯友的思念吧!有請(qǐng)音樂學(xué)院女子合唱團(tuán)為我們送上一曲《思念》,指揮:肖小燕鋼琴伴奏:梁莉舒,掌聲有請(qǐng)!
9、黑白的琴鍵錯(cuò)落交替,伴著和諧的歌聲,道出一聲聲珍重!聽完了這首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《思念》后,大家想不想來一首風(fēng)格迥異的歌曲好享受一番啊?好的,下面繼續(xù)有請(qǐng)我們音樂學(xué)院女子合唱團(tuán)為我們送上一首英文歌《 i www.seogis.com)來! 會(huì):這里有我們的淚水,也有我們的歡笑!
君:在這里我們播種了夢(mèng)想,收獲了喜悅!
會(huì):這里記錄了我們的失敗,也收藏了我們的成功!
君:在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!
會(huì):這里就是我們的家,記載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
君:在過去的一年里,我們用辛勤和汗水,換來了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導(dǎo)及
爸爸媽媽的全力支持是分不開的。
會(huì):我們一年的辛苦耕耘終于要得到見證了!
君:在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻;
會(huì):在這個(gè)豐收的時(shí)刻,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出唐杰和茹卓琪。
君:首先請(qǐng)欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
會(huì);一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)美好的季節(jié),是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),接下來請(qǐng)大家心想一首充滿生機(jī)的曲子《春苗》,表演者陳詩(shī)敏。
君:接下來一首《紫竹調(diào)》
會(huì):接下來由我和我的伙伴來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》,這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會(huì)上,因?yàn)樽砭贫衙H倒過來騎得滑稽場(chǎng)面。掌聲請(qǐng)出我的搭檔!
君:接下來為了感謝爸爸媽媽給我們的這個(gè)音樂舞臺(tái),我們要獻(xiàn)給他們一首感恩的歌。
會(huì):所有的贊美的語(yǔ)言都還不能表達(dá)出你們的偉大。就讓我們用最甜美的聲音,最可愛的笑臉來唱出對(duì)您深深的愛吧。母親,你們辛苦了!全體合唱 最美的畫
君:精彩的節(jié)目總是令人回味無窮;
會(huì):美妙的音樂總是讓人意猶未盡!
君:回首過去,我們熱情洋溢
會(huì):展望未來,我們斗志昂揚(yáng)
君:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,
會(huì):有孜孜以求的莘莘學(xué)子
君:在這里,散發(fā)著油墨的清香,
會(huì):跳動(dòng)著青春的旋律
君:在這里,有我們對(duì)生活的激情,
會(huì):更有我們對(duì)未來的渴望
君:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好
合:今天的成績(jī)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
第三篇:音樂晚會(huì)主持稿
甲:尊敬噶各位來賓
乙:親愛噶朋友們
合:大家,晚上好!
甲:歡迎來到“相約xx”音樂晚會(huì)噶現(xiàn)場(chǎng),我系主持人xx。
乙:我系主持人xx
甲:春風(fēng)賀喜無言語(yǔ),排比花枝滿xx,在這鶯歌燕舞,姹紫嫣紅噶日子里面。我們亦將以青春同激情演繹咁豐富多彩噶xx文化。
乙:系今次噶晚會(huì),各位熱愛音樂噶朋友亦都將高揚(yáng)智慧噶風(fēng)帆,有思想?yún)畎肯,有感情咁抒發(fā),有青春噶旋律,有詩(shī)意噶飛揚(yáng)。
甲:呢一切一切,充分展現(xiàn)左我地xx人噶青春活力,展現(xiàn)左當(dāng)代青年噶精神風(fēng)采。
乙:今晚我地歡聚一堂,共同分享青春噶喜悅。
甲:今晚我地載歌載舞,攜手領(lǐng)略xx噶華章。
乙:讓我地將內(nèi)心噶情懷抒發(fā),一齊走入愛噶世界。
甲:讓我地將青春噶思想表達(dá),一齊融進(jìn)音樂噶海洋。
乙:今晚,呢場(chǎng)屬于我地噶華麗演出即將拉開帷幕。
甲:哎哎哎~xx啊,其實(shí)講左咁多潛臺(tái)詞啦,我地一直都系圍繞住“xx”呢個(gè)詞語(yǔ),咁我又想問下你對(duì)xx噶文化你又系知幾多!
乙:哼~你古我怕你啊~我相信在場(chǎng)噶有好多人都好想了解更多有關(guān)我地xxxx府噶文化知識(shí)噶~我就知道xx府文化旅游景區(qū)系依托歷史悠久噶xx橋及民國(guó)時(shí)期遺留噶中西結(jié)合歐式建筑群,經(jīng)過整體建設(shè)規(guī)劃、舊建筑翻新改造、危樓拆除、商鋪噶建設(shè)以及相關(guān)配套設(shè)施噶建設(shè),宜家已經(jīng)系一改舊貌!
甲:哇,睇黎都知道得唔少喔,無錯(cuò)喇,xx府文化旅游景區(qū)既有水鄉(xiāng)民俗館同水色匝游船碼頭之外,宜家更加完善左好多商業(yè)服務(wù)配套,同時(shí)仲將呢度成為年輕人文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及成果展示、交流基地,宜家噶xx園區(qū)更系一個(gè)獨(dú)具風(fēng)格噶旅游休閑勝地。體現(xiàn)歷史文化氣息,營(yíng)造一種新噶商業(yè)氛圍,形成一個(gè)綜合文化商業(yè)體。
乙:其實(shí)我仲知道xx鎮(zhèn)政府為左加大對(duì)xx府文化噶宣傳,好多時(shí)候都會(huì)展開形形式式噶主題晚會(huì)或者系活動(dòng),用來吸引更多噶青少年了解我地xx文化,加深對(duì)我地欖府深厚噶文化底蘊(yùn)噶認(rèn)識(shí)。
甲:好了好了,講左咁多有關(guān)xx噶知識(shí),講翻今晚呢,今晚我地“相約xx”晚會(huì)噶元素系音樂。圍繞住音樂二字,我系度已經(jīng)可以幻想今晚必定會(huì)系一場(chǎng)好精彩噶音樂盛宴。
乙:人噶一生,感悟一切,每個(gè)人噶身邊都會(huì)有音樂圍繞,從音樂出發(fā),細(xì)味xx文化,今晚就讓你地沉浸音樂噶世界。
乙:下面就請(qǐng)大家欣賞由xxx、xxx“雙x”組合為大家?guī)砀枨疅墩l(shuí)明浪子心》&《背叛》&《你的名字我的姓氏》,掌聲有請(qǐng)。
乙:果然系一曲動(dòng)人心,雙麥組合噶演出將我地在場(chǎng)各位都帶入左佢地噶世界。xx,見到你翻黎了,頭先表演好唔錯(cuò)喔,值得表?yè)P(yáng)下~
甲:xx,你又抬舉我了~每個(gè)人都視音樂系心靈之窗,唯有音樂系無國(guó)界,任何人都只需細(xì)心聆聽,就可以體會(huì)音樂帶比自己噶種種心情。而接落黎,就由xxx為大家送上《跌落凡間的天使》以及《心虛》,掌聲有請(qǐng)!
乙:非常感謝張?jiān)裂莩,真系好好聽!聽完咁好聽噶歌仔,我想穩(wěn)其他節(jié)目消化下我地噶音樂食糧~
甲:嗯~咁樣啊,我送你一部話劇好唔好啊~
乙:嗯?有話劇睇?好喔,好耐都無睇過話劇了!
甲:好!接落黎就由xx為大家呈現(xiàn)《話劇》,掌聲有請(qǐng)!
乙:band隊(duì)系任何晚會(huì)演出里面都系起到好重要噶調(diào)劑氣氛噶作用,任何一支有靈魂噶樂隊(duì),帶比人噶感覺時(shí)有激昂、時(shí)有悲愴、時(shí)有平淡、時(shí)有凄美,總之形形式式林林種種都系好充分咁體現(xiàn)band隊(duì)對(duì)于晚會(huì)噶重要性。
甲:xx,好似你對(duì)呢方面好有見地咁喔~不過等下即將演出噶確實(shí)系一支有靈魂噶樂隊(duì),掌聲有請(qǐng)由xx琴行為大家?guī)砀辆蕵逢?duì)演奏。
甲:系了,xx啊,你有無睇過《加勒比海盜》?
乙:當(dāng)然有啦!特別系每當(dāng)船長(zhǎng)成功打敗敵人噶?xí)r候都會(huì)播放住好激動(dòng)人心噶背景音樂,個(gè)首歌令我更加無法抗拒呢部電影噶魅力。
甲:你講到好似天上有地下無咁,咁宜家我就滿足你少少欲望,接落黎有重量級(jí)表演團(tuán)體xx青少年管樂隊(duì)為大家演奏《加勒比海盜》!掌聲有請(qǐng)!
游戲環(huán)節(jié)《踩氣球》
甲:緊湊噶演出氛圍我林宜家各位都有些少疲倦了,下面精彩噶?xí)r刻又要降臨~ 乙:乜xx你講到咁神秘嘎,明明就系游戲環(huán)節(jié),講到咁夸張~
甲:唔講到咁樣,觀眾邊提得起興趣啊~
自我發(fā)揮……
甲:愛,由心而發(fā);音樂,正系打動(dòng)人心中所愛噶鎖匙,我相信歌曲中噶每一句都會(huì)時(shí)不時(shí)勾起每個(gè)人心里面噶各種回憶,下面有請(qǐng)xxx為大家送上歌曲《歌曲》,掌聲有請(qǐng)!
乙:時(shí)間過得真系好快,轉(zhuǎn)眼間今晚噶晚會(huì)又到尾聲了。
甲:我相信通過今晚“相約xx”主題音樂晚會(huì),會(huì)有更多人想去了解我地欖府噶xx文化,同時(shí)我亦都系希望籍此晚會(huì),加深每一位對(duì)我地自己家鄉(xiāng)噶文化。 乙:伴著優(yōu)美噶旋律;我地燃燒激情,積蓄力量;
甲:和著青春噶節(jié)拍;我地齊心協(xié)力,共同拼搏;
乙:跟著時(shí)代噶步伐;我地積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先;
甲:讓我地奏起嘹亮噶樂章;我地開拓創(chuàng)新、譜寫新噶xx文化!
甲:“相約xx”主題音樂晚會(huì)到此結(jié)束~謝謝大家!
第四篇:晚會(huì)主持稿
臺(tái)慶主持開場(chǎng)語(yǔ)
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
女1:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男1:我是本次晚會(huì)的主持人澤浩。
女1:我是吟華。
男2:我是曉銳。
女2:我是陳麟。
男2:在這陽(yáng)春三月,我們迎來了陶院廣播臺(tái)的周年紀(jì)念日。
女2:?,燈火輝煌,我們舉杯共慶這一年來我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女1:聽,42.7的調(diào)頻,那是屬于我們陶院人自己的動(dòng)聽旋律。
男1:在過去的一年里,陶院廣播臺(tái)在學(xué)院黨委和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服剛剛起步時(shí)遇
到的困難與挫折,廣播事業(yè)蒸蒸日上。
女1:我們真誠(chéng)的說一聲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們辛苦了。
女2:一年前,我們躊躇滿志。為了自己那份廣播理想耕耘在陶院的土地上。
男1:一年后,我們同樣帶著這份堅(jiān)持與不懈,共同創(chuàng)造廣播臺(tái)的美好未來。
合:陶院廣播臺(tái),有你更精彩。
男1:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布201*年陶院廣播臺(tái)周年臺(tái)慶晚會(huì)。
合:正式開始!
女1:出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有:
女2:
男2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨表示深深地問侯和衷心地感謝。
節(jié)目串詞
男2:陳麟啊,有一種舞蹈能代表我們青春的活力,張揚(yáng)的個(gè)性.你知道是什么舞蹈嗎? 女2:這還用問嗎,大家說是什么舞。
男2:是的,就是街舞!那你知道時(shí)下最時(shí)尚的流行元素是什么嗎?
女2:肯定要屬我們的中國(guó)風(fēng)啦!
男2:沒錯(cuò),那接下來我們就一同來欣賞由我們青年志愿者舞蹈組李媚等同學(xué)帶來的充滿中國(guó)風(fēng)味道的街舞表演《本草綱目》。
女2:掌聲有請(qǐng)!
男1:一開場(chǎng)這么富有激情的舞蹈瞬間就把我們整個(gè)晚會(huì)的氣氛點(diǎn)燃起來了。
女1:是啊,看完這動(dòng)感十足的舞蹈,這過節(jié),怎么少得了喜慶的歌聲呢?
男1:當(dāng)然少不了,下面劉婉純同學(xué)將為我們帶來熱情洋溢的《好運(yùn)來》。
女1:掌聲有請(qǐng)!
女2:曉銳啊,你跟你們宿舍的同學(xué)相處得怎樣啊?
男2:關(guān)系那是相當(dāng)?shù)暮冒。?/p>
女2:哦?是嗎?那你們宿舍有沒有什么行為怪異的同學(xué)啊?
男2:行為怪異? 怎么理解呢?
女2:不理解嗎?那數(shù)學(xué)教育四班的孫孖茂等同學(xué)帶來的小品《大學(xué)內(nèi)宿生活》肯定能幫你理解。
男2:好的,那掌聲有請(qǐng)!
男1:真的是很搞笑的一段演出哈,卻蘊(yùn)含著做人道理。
男2:是。≌f到搞笑,我就聯(lián)想到了卡通動(dòng)漫,
男1:說到動(dòng)漫,我又想到現(xiàn)在十分流行的動(dòng)漫真人秀。
男2:你是說cosplay?師兄你也有研究?
男1:研究談不上,不過我們學(xué)校就有這樣一群動(dòng)漫愛好者。
男2:這個(gè)我知道,我也是其中一份子呢。下面掌聲有請(qǐng)我們動(dòng)漫協(xié)會(huì)帶來的一段精彩的cosplay表演!
男1:請(qǐng)欣賞!
女1:真的模仿得是惟妙惟肖,像真的從漫畫世界里走出來一樣。
女2:是啊,好多藝術(shù)形式都是靠模仿出來的,就像傣族的孔雀舞。
女1:是的,傣族舞是傣族古老的民間舞,也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀飛跑下山、漫步森林、飲泉戲水、追逐嬉戲的動(dòng)態(tài)。
女2:更加生動(dòng)的還模仿孔雀拖翅、抖翅、展翅、登枝、歇枝、開屏、飛翔。跳出豐富多彩的舞蹈動(dòng)作和富于雕塑性的舞姿造型。
女1:他們的舞蹈有嚴(yán)格的程式和要求,有固定的步法和地位,甚至每個(gè)動(dòng)作都有固定的鼓語(yǔ)伴奏。
女2:說了這么多想必大家也都迫不及待地想看看這種美妙的舞姿了吧。
女1:這沒問題,接下來就有請(qǐng)吳曉舟同學(xué)為我們帶來傣族舞《美麗的金孔雀》。
女2:掌聲有請(qǐng)!
男2:真的是好美的孔雀,欣賞完如此美妙的舞姿,接下來校園十大歌手孫泳宜將為我們帶來一首非常有節(jié)奏感的歌曲《加速度》,掌聲有請(qǐng)!
女1: 誒!** 對(duì)于我們潮汕地區(qū)的潮劇你了解多少呢?
男1: 恩,作為潮汕人,我還是略知一二的。潮劇是我們潮汕文化的精髓,也是國(guó)家非
物質(zhì)文化遺產(chǎn)。不過現(xiàn)在很多年輕人對(duì)潮劇并不重視。甚至是完全不了解。
女1: 那倒不一定哦,在我們系有一幫可愛的學(xué)子,對(duì)潮劇一直很熱衷。接下來,就讓
我們一起欣賞由黃翠萍等人帶來的潮。埦深^)選段(托媒選婿)掌聲有請(qǐng)
男1:五星紅旗,你將中國(guó)民族的心連在一起;五星紅旗,你讓全世界的中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣!在這喜慶的節(jié)日里,讓我們也一起為祖國(guó)高歌。下面掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)教育師資系的劉健玲老師為我們帶來這首振奮人心的《五星紅旗》,請(qǐng)欣賞!
女1:面對(duì)困難,我們也應(yīng)該把心連在一起,相信自己,相信明天會(huì)有更美好的未來! 接下來何博儀同學(xué)將給我們帶來一段深情的朗誦《相信未來》,掌聲有請(qǐng)!
男1:吟華,你有沒有看過之前一步熱播的電視劇《武林外傳》?
女1:有!很搞笑的一部戲。
男1:是啊,我們這里也有這樣的武林人物哦。
女1:哦?是嗎?那他們是會(huì)葵花點(diǎn)穴手還是會(huì)排山倒海哈?
男1:這個(gè)嘛,你看看就知道咯。下面歡迎劉桂永等同學(xué)為我們帶來一段小品上演一場(chǎng)另類的《武林大會(huì)》。
女1:掌聲有請(qǐng)!
男2:欣賞完這段令人捧腹的表演,陳麟,接下來出場(chǎng)的是跟你有著同樣愛好的一群同學(xué)。 女2:你說的是唱歌吧,我知道咱們師資系在歌唱方面也是人才濟(jì)濟(jì)的吖!
男2:沒錯(cuò),那下面就讓我們一同來欣賞陳敏宜等同學(xué)帶來的歌曲大串唱
女2:請(qǐng)欣賞!
女1:**,在你的心目中灰姑娘是一個(gè)什么樣的現(xiàn)象啊?
男1:恩,灰姑娘,應(yīng)該是有扎了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子,穿著一身花衣裳吧。
女1:恩恩,那你想不想看一下由我們同學(xué)扮演的灰姑娘又是怎樣的嗎?
男1:想啊。
女1:好的,那現(xiàn)在就請(qǐng)由林金梅等同學(xué)為我們帶來的話劇《灰姑娘》。掌聲有請(qǐng)。 男2:現(xiàn)在的許多電視連續(xù)劇都是由明清時(shí)期的著名長(zhǎng)篇小說翻拍而成的。
女1;對(duì)啊像三國(guó)演義,紅樓夢(mèng)。。。這些作品都是。
男2:那你知不知道一首詩(shī)或詞的意境是能夠通過舞蹈表現(xiàn)出來的呢?
女1:恩,有聽過不過到?jīng)]見過。
男2:那今晚你就有眼福了,接下來有請(qǐng)由李媚等同學(xué)為我們帶來的民族舞念奴嬌。 女1:掌聲有請(qǐng)。
獨(dú):平時(shí),我們都講,做人要謙虛,不驕不躁,可是大家知道什么才叫謙虛嗎?
現(xiàn)在就有請(qǐng)2位同學(xué)來告訴我們,什么才叫做真正的謙虛。相聲《謙虛論》,由許曉
峰和張富俊同學(xué)為我們講述。掌聲有請(qǐng)。
獨(dú):語(yǔ)言是人類最美好的溝通工具?墒,你們知道嗎,世界上有多少聾啞人無法正常
使用它,但,慶幸的是,他們照樣可以用肢體語(yǔ)言為我們描繪出一座美麗的星光游樂園,現(xiàn)在,就有請(qǐng)劉萬娜等同學(xué)為我們帶來一段手語(yǔ),星光游樂園。掌聲有請(qǐng)。 男1:前面的節(jié)目大部分都是我們系同學(xué)的精彩表演,大家想不想看一看我們陶院老師們
的精彩風(fēng)范?
女2:大家的熱情都非常的高漲,現(xiàn)在就有請(qǐng)我們基礎(chǔ)教育師資系的老師給大家?guī)淼暮?/p>
唱 明天會(huì)更好。在這里,也祝愿我們基礎(chǔ)教育師資系的明天。。。
合:會(huì)更好!!
結(jié)束語(yǔ)
男1:難忘今宵
女1:今天的聯(lián)歡晚會(huì)更體現(xiàn)出我系是一個(gè)充滿活力的,面向未來的集體。
男2:在這里,校訓(xùn)“勤教力學(xué),為人師表”是我們的標(biāo)榜,系訓(xùn)“讓知識(shí)充實(shí)人生,讓
能力展示風(fēng)采”為我們指出了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。
女2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1:在這里,有我們的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
女1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,更有跳動(dòng)著青春的脈搏。
男2:因?yàn),我們始終相信
合:我們的明天會(huì)更好!讓我們共同祝愿陶院的明天更加輝煌燦爛。!
男1:韓山師范學(xué)院基礎(chǔ)教育師資系 “攜手邁新禧姿彩共飛揚(yáng)”201*年元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
女2:再次祝大家
合:元旦快樂,萬事如意,心想事成!
女1:祝大家晚安。
最后有請(qǐng)嘉賓和演員們一起上臺(tái)合影留念。
第五篇:晚會(huì)主持稿
校團(tuán)委文藝活動(dòng)部“盛夏的旋律”文藝晚會(huì)主持稿
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
b:親愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
c:歡迎大家來到“盛夏的旋律”文藝晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng),本次晚會(huì)由校團(tuán)委文藝活動(dòng)部?jī)A情奉獻(xiàn)。
d:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來賓, 他們是xxx
b:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來!
a:如果說初春是新生命的伊始,那么盛夏就象征著我們的青春;
b:生如夏花般燦爛,鮮活、炙熱、張揚(yáng),是屬于我們的青春記憶。
c:如果說青春是一篇?jiǎng)尤说臉氛,那么每個(gè)音符就是我們個(gè)人獨(dú)有的格調(diào)。 d:美妙的旋律凝聚著我們青春的點(diǎn)滴,展示著一處處醉人的盛夏景致。 合:讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里,共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂章!
1.a:中國(guó)文化從古至今,積淀了渾厚的底蘊(yùn),只那一句“牡丹傾國(guó)色,茉莉勝幽芳”,便可讓人感受無盡的芬芳彌漫心間。
b:是啊,悠悠五千年,孕育了博大精深、包羅萬象的華夏文明。中國(guó)風(fēng)、中國(guó)情,演繹著華夏之韻,民族之魂。
a:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》。
2.c:我國(guó)作為統(tǒng)一的多民族國(guó)家,若說華夏文明是炎黃子孫智慧的結(jié)晶,那么56個(gè)民族也自然有屬于他們特有的文化符號(hào)。
d:民舞是人的肢體語(yǔ)言展示出來的文化的動(dòng)態(tài)美,每次轉(zhuǎn)身、每個(gè)回眸、每種舞姿,都是一種特有民族文化的傳承。
c:請(qǐng)欣賞民舞
3.a:流行著的,是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典;
b:飛旋著的,是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香;
a:琴聲悠揚(yáng),古韻飄香,奏一曲高山流水,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。 b:請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏
4.c:青春亮麗,五彩繽紛,青春是一幅美麗的畫卷;
d:青春燦爛,魅力誘人,青春是一曲動(dòng)聽的旋律;
c:請(qǐng)接著欣賞歌曲串燒
5.a:人生旅途走過春秋,走過冬夏,與季節(jié)有約。芳草碧色,遍江南。春風(fēng)徐徐,桃紅綠。等閑識(shí)得梅屏香,為只佳人,撥琴弦。從古,清歌也醉人。
b:生命的風(fēng)帆歷經(jīng)四季,從南到北,從東到西,聲聲情味,浸染詩(shī)華。盈盈秋思,向夢(mèng)里。更吹落,賦新詞,歌到無聲,月移西樓。
a:青春,是一首耐人尋味的詩(shī),值得我們?nèi)プx,去品。
b:讓我們?cè)诂F(xiàn)代舞《致青春》中去感受那份癡戀,感傷,珍惜!
6.c:季節(jié)是一首歌,春天是歌的曲譜,花海是歌的年華。
d:生命是一首歌,青春是歌的年輪,愛是歌的國(guó)度。
c:相逢在生命,相逢在季節(jié),相逢在歌聲里。
d:相逢在文理,相逢在星湖,相逢在今夜。
c:請(qǐng)欣賞《相逢是首歌》
7.a:遠(yuǎn)離故土的游子,在某個(gè)午夜時(shí)夢(mèng)回故鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,他聽見母親的呼喚;在夢(mèng)里,他聽見老友的傾吐。那一切都是那么熟悉,那一切都是那么親切。
b:無論我走多遠(yuǎn),你都在我夢(mèng)境;無論我飛多高.你都在我頭頂;你呀,你就是——故鄉(xiāng)的云,你永遠(yuǎn)牽動(dòng)著,游子的心。
a:請(qǐng)欣賞三重唱 《故鄉(xiāng)的云》
結(jié)束語(yǔ):
a:華美的交響綻放青春的激情,
b:校園的純真揮灑最美的真摯;
c:在這真誠(chéng)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
d:我們歡聚在一堂,共同度過了這個(gè)美好而難忘的夜晚。
a: 飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
b:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
c:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
d:展望明天,我們將用奮斗塑造更加亮麗的青春風(fēng)景線。
a:“盛夏的旋律”文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
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