第一篇：索溪峪的野對(duì)話(huà)式教案

索溪峪的野

師：在上這節(jié)課前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家知不知道什么是旅游勝地？大家知道的旅游勝地有哪些？

生：桂林山水，黃鶴樓。

師：我們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)學(xué)過(guò)桂林山水這篇文章，其中有一句非常有名的話(huà)，用來(lái)形容桂林山水天下第一，這句話(huà)是怎么說(shuō)的？

生：桂林山水甲天下！

師：那大家還記不記得文章中描寫(xiě)山水的句子？

生：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。 師：漓江的水是靜的，清的，也是綠的。桂林的山則是奇的，秀的，也是險(xiǎn)的。今天我們要學(xué)習(xí)一篇新的課文，領(lǐng)略一種和桂林山水不一樣的美。大家把書(shū)翻到第四課，索溪峪的野。先看一下這個(gè)題目，大家猜一下索溪峪的峪字是什么意思？峪字是由哪兩個(gè)字組成的？峪剛好就是山谷的意思。大家拿筆記一下。

師：索溪峪的野中這個(gè)野字是什么意思？通常呢，一個(gè)字在不同的語(yǔ)境中就有不同的意思。大家說(shuō)說(shuō)野花中的野字是什么意思？

生：不是人養(yǎng)的。

師：野餐的野呢？

生：野外。

生：大家把課文讀一遍，思考一下索溪峪的野中的野是什么意思？

生：“野”在課文中指沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的、天然的、野性的美。

師：那么這篇文章寫(xiě)了索溪峪的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？

生：山，水，動(dòng)物和人。

師：第二自然段寫(xiě)的是什么？

生：山。

師：說(shuō)起山，老師就想到一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)常爬山的話(huà)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多山上都修了臺(tái)階路。大家說(shuō)這樣好不好？

生：不好。修臺(tái)階路會(huì)損壞自然風(fēng)貌，一些喜歡自然風(fēng)光的人就不愛(ài)去了。好，修好臺(tái)階之后減低了登山的難度，讓山變的安全了

師：大家各執(zhí)一詞，有的同學(xué)說(shuō)不好，因?yàn)檫@樣破壞了山的原貌；有的同學(xué)說(shuō)好，這樣是考慮到了游客的安全和體力。那索溪的山是怎么樣的呢，是不是又平整又安全呢？ 生：不是，索溪的山是驚險(xiǎn)的。

師：從哪些地方可以看出山是驚險(xiǎn)的？

生

師：那么除了驚險(xiǎn)之外，索溪峪的山還有什么特征？

生：

師：一峰獨(dú)秀顯得有點(diǎn)寒酸，三五峰呼應(yīng)多了點(diǎn)但還是不夠熱鬧。索溪峪的山是磅礴的。結(jié)合上下文，大家猜一下磅礴是什么意思？（多，大）磅礴還可以組別的什么詞語(yǔ)？（大雨磅礴，氣勢(shì)磅礴）

師：索溪峪的山的形狀(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源：www.seogis.com is adapted from a novel www.seogis.comous pain, such as hunger, thirst, beating and abuse. www.seogis.comaylie and rose and began a newww.seogis.comnipotent, yet i do believe that those www.seogis.comous saying goes, ‘the fragrance alwww.seogis.compathy to those www.seogis.comin-to-be’ to learn from the kind oliver and regain the nature of goodnessa: so just let us keep the goodness all our life .

….

b: hurry up, let’s go.

第四篇：散學(xué)式主持詞

散學(xué)式主持詞

各位同學(xué)、各位老師：上午好！

當(dāng)梅子黃熟，柔風(fēng)輕拂時(shí)，同學(xué)們，你們殷切盼望和憧憬的暑假終于翩然而至了。201*學(xué)年第二學(xué)期在廣華二小全體老師和同學(xué)們的共同努力下，到今天勝利結(jié)束了！

在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們度過(guò)了一段健康、快樂(lè)、求實(shí)、奮進(jìn)的童年，學(xué)校度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、完善、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的時(shí)段，邁出了學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)步伐。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師、后勤工作人員、特別是對(duì)關(guān)心我校發(fā)展的家長(zhǎng)們，致以衷心的感謝！

下面有請(qǐng)?zhí)招ｉL(zhǎng)為我們講話(huà)。

謝謝陶校長(zhǎng)！希望同學(xué)們?cè)谑罴倮�，多讀一點(diǎn)課外書(shū)籍、多學(xué)一點(diǎn)科技常識(shí)、多掌握一種新的本領(lǐng)、多做一件好事，振奮精神、積極向上，不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)做新世紀(jì)浪潮中的朵朵浪花，滾滾向前，熠熠生輝!

同學(xué)們，暑假就要開(kāi)始了。在這漫長(zhǎng)的的假期里，我們想怎樣渡過(guò)呢？下面有請(qǐng)法制副校長(zhǎng)鄢教官為我們講解暑期應(yīng)該注意的事情有哪些。

各位同學(xué)，暑假是我們開(kāi)展各種有益活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，希望同學(xué)們認(rèn)真計(jì)劃好自己的假期，利用假期的時(shí)間增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，提高各方面的能力；開(kāi)展健康活動(dòng)，拒絕網(wǎng)吧，拒絕電子游戲！做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)優(yōu)秀的好公民！

最后祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假！

謝謝大家！

第五篇：小學(xué)結(jié)業(yè)式主持詞

收獲幸福今天 迎接璀璨明天-----xx，我愛(ài)你

主持人：秦x、孟x(chóng) 、李x、貌x

(一)唱國(guó)歌

秦：敬愛(ài)的老師，

孟：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

秦：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。

孟：xx小學(xué)xx 年畢業(yè)典禮暨xx-xx學(xué)年結(jié)業(yè)式現(xiàn)在開(kāi)始

秦：首先請(qǐng)全體起立，唱《國(guó)歌》

全體請(qǐng)坐。

孟：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孟校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話(huà))

秦：謝謝孟校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光!

(二)感謝篇

1、謝學(xué)校-----校園生活回顧 放《光盤(pán)》

李：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

貌：讓我們穿越時(shí)空，回到那難忘的小學(xué)六年校園生活 (放《光盤(pán)》)

貌：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

李：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

貌：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

李：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

貌：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

李：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校!

2、向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(由六年級(jí)買(mǎi))。配樂(lè)《感恩的心》

秦：師恩難忘，真情常在。同學(xué)們不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨，也不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望。他們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)他們的決心，來(lái)回報(bào)老師的辛勤培育，下面請(qǐng)學(xué)生代表給母校獻(xiàn)禮。

向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(由六年級(jí)買(mǎi))。配樂(lè)《感恩的心》

3、謝老師------

孟：三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。有請(qǐng)各位老師們上臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)代表向老師獻(xiàn)花.

首先請(qǐng)：(用一句話(huà)描述每一位老師)xx、xx、生活老師

向老師代表獻(xiàn)鮮花。配樂(lè)《感恩的心》

5、謝家長(zhǎng)------用掌聲感謝家長(zhǎng)。

李：我們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的教誨，

我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸、媽媽的教導(dǎo)。

在今天的的畢業(yè)典禮上，讓我們一起用掌聲對(duì)爸爸、媽媽的衷心感謝!全體學(xué)生鼓掌感謝家長(zhǎng)

6、感謝儀式

秦：讓我們?nèi)�體起立，三鞠躬

一鞠躬，感謝學(xué)校

二鞠躬，感謝老師

三鞠躬，感謝家長(zhǎng)

(三)畢業(yè)篇

貌：今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。我們?cè)诮裉�，為六年的小學(xué)生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

1、 請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)孟校長(zhǎng)頒發(fā)《畢業(yè)證》

同學(xué)們，xx小學(xué)xx屆42名學(xué)生，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，品行端正，習(xí)慣良好，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。他們是：……(報(bào)到姓名的學(xué)生自覺(jué)地有

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