第一篇：學(xué)院201*年元旦頒獎晚會主持詞

學(xué)院201*年元旦頒獎晚會主持詞

開幕詞

a:北風(fēng)擋不住我們前進(jìn)的腳步，201*已向我們揮手道別

b:冰雪封不住我們勃發(fā)的熱情，201*正裊裊多姿踏雪而來

a:時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往

b:記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷

a:今夜，讓我們拭去昨天的淚水，享受這美好而又難忘的時光

b:今夜，讓我們相聚在這里，銘記這一年青春的微涼

合：讓我們把這里變成歡樂的海洋，用我們的激情奏響--青春的最強音

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

b:敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們

a:大家

合：晚上好！

a:這里是**信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件工程系201*年元旦頒獎晚會現(xiàn)場

b:今天我們非常榮幸的邀請到了院系領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們與我們歡聚一堂，共同度過這段難忘的時光

a:首先請允許我介紹參加此次晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：……

b:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

（a:本次晚會得到了系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的大力支持，通過這些有意義的活動為我系的同學(xué)們搭建起一個展示自我的舞臺

b:同時也要衷心的感謝……的大力支持，謝謝你們）

a:我們正青春，我們有夢想

b:讓青春的我們，用美妙的歌喉和動人的舞姿共同描繪出這幅青春之畫

a:看，五彩繽紛，那是青春絢麗的色彩

b:聽，激舞飛揚，那是青春奮進(jìn)的旋律

a:在詩與畫流動的季節(jié)里我們共同分享節(jié)日的快樂，下面我宣布：**信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件工程系201*年元旦頒獎晚會

合：現(xiàn)在開始

閉幕詞：

a:美妙的歌聲仍響徹耳畔

b:動人的舞姿仍蕩漾在心間

a:快樂的時光總是那么短暫

b:歡樂的晚會已經(jīng)接近尾聲

a:走進(jìn)201*，青春在我們心間

b:走進(jìn)201*，世界在我們眼前

a:今夜我們在這里共同祝愿**信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天更加輝煌

b: 軟件工程系201*年元旦頒獎晚會到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與，讓我們相約在201*年的今天，朋友們，再見！

合：再見！

第二篇：學(xué)院201*元旦晚會主持詞

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男1：各位來賓 女2：敬愛的老師

男2：親愛的同學(xué)們！大家 合：下午好！

女1：山舞銀蛇辭舊歲， 男1：萬馬奔騰迎新春! 女2：踏著青春的節(jié)拍，我們揮手告別201*；

男2：懷著夢想的憧憬，我們開懷迎接201*！

女1：汗水澆灌豐收的喜悅。201*，我們辛勤耕耘，碩果滿枝。 男1：信心點燃夢想的火花。201*，我們昂揚斗志，更上層樓！ 女2：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，傳遞快樂； 男2：今天，我們相聚在這里，暢想未來，放飛希望！ 女1：讓我們凝聚力量，共筑中國夢；

男1：讓我們釋放激情，共敘港

灣情！

女2：青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院年終表彰文藝演出 合：現(xiàn)在開始

小品：《讓座》

女：港院有這么幾個人，同事們見了他們，不說話都覺得樂，我們叫他們開心果。

男：港院有這么幾個人，學(xué)生們見了他們，打心眼里覺得親，大家喊他們沒煩惱。

女：他們不僅能夠辛勤耕耘三尺講臺，還能激情點亮“春晚”舞臺。看，他們來了。

男：請欣賞有帶來的小品《讓座》

民樂社《喜洋洋》。

男：劉老師，你喜歡西洋樂器還是中國的傳統(tǒng)樂器呢？

女：說實話，我更喜歡中國民樂。

在絲竹悠揚中品味古風(fēng)古韻，感知氣清意遠(yuǎn)，也算得上是一種享受了。

男：那今天就讓你大飽耳福，一起來欣賞由學(xué)院民樂社給我們帶來的這首非常著名的樂曲《喜洋洋》。

女：表演者：唐茂盛、胡雨欣等。掌聲歡迎。

歌曲：燈塔

女：生命中，總有一個人，或者，幾個人，一直陪伴、默默守候，就像燈塔，黑暗中給我力量。你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我讓我勇敢的飛翔。 有請物流系陳天意同學(xué)帶來這首好聽的《燈塔》。一起欣賞。

家和萬事興：

女：眾人拾柴火焰高，十指抱拳禮千斤。

男：大河漲水小河滿，眾人栽樹樹成林。

女：中國夢，港灣情，家和萬事興。 男：有請：

男1：追求與夢想，盛開一朵艷麗的花；

女1：奮斗與拚搏，譜寫一曲騰飛的歌。

男2：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿： 合：港院明天更美好。

女1：有請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演職人員合影。謝謝大家，讓我們明年再見！

第三篇：201*年元旦頒獎晚會主持詞

1、開場舞。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎暨201*年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201*年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別201*年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的201*年，我們?nèi)�體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女：回首昨天，我們思緒萬千；

男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；

女：展望明天，我們豪情滿懷！

男：在即將過去的201*年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績。

女：有請“勤奮學(xué)習(xí)之星”×××上臺領(lǐng)獎，有請×××上臺頒獎。

2、男：201*年，我們快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂，喜事連連。

女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。

男：校園歌手×××等將給大家?guī)�來一組歌曲聯(lián)唱，以表達(dá)他們校園生活的快樂，表達(dá)對大家衷心地祝福。

女：掌聲有請。

3、男：勤學(xué)習(xí)、練本領(lǐng)是我們的追求；

女：精技能、展風(fēng)采是我們的目標(biāo)；

男：過去的一年，同學(xué)們知識更加豐富，技術(shù)更加熟練，涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和技術(shù)能手；

女：有請技能操作之星×××上臺領(lǐng)獎；

男：有請高級技�！痢痢辽吓_頒獎。

4、搏擊操是一種風(fēng)格獨特的健身操，它可以緩解身心負(fù)荷，使人精力旺盛。

女：它通過很多拳擊動作來體現(xiàn)，融合武術(shù)、跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂來完成。

男：搏擊操起源于美國，它富于爆發(fā)力和刺激性。

女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價值，能給人賞心悅目之感。

男：請欣賞師生同臺表演的搏擊操。

女：掌聲有請。

5、男：學(xué)生管理是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)生管理水平反映學(xué)校辦學(xué)水平；

女：發(fā)揮學(xué)生干部的作用，實現(xiàn)學(xué)生自我管理是搞好學(xué)生管理的關(guān)鍵；

男：201*年，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部，有請學(xué)生干部之星×××上臺領(lǐng)獎；

女：有請培訓(xùn)中心×××上臺頒獎。

7、男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統(tǒng)；

女：學(xué)習(xí)禮儀，運用禮儀已經(jīng)成為時代發(fā)展的要求和技校生立足社會的需要；

男：201*年同學(xué)們學(xué)習(xí)禮儀，綜合素質(zhì)得到了提高，形成了文明禮貌的校風(fēng)。

女：下面將要表彰的是文明禮儀之星

男：有請×××上臺領(lǐng)獎，有請培訓(xùn)中心×××上臺頒獎。

8、男：小時候我以為你很美麗,你是那樣心地良善，眉清目秀。

女：小時候我以為你很神氣,你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。

男：長大后我才知道那間教室, 放飛的是希望, 守巢的總是你。

女：長大后我才知道那個講臺 ，舉起的是別人, 奉獻(xiàn)的是你自己。

男：請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大后我就成了你》。

女：表演者×××、×××等。

男：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們江漢技校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采

女：獲得第二屆“精技能、展風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎是：

男：有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎

女：有請高級技�！痢痢辽吓_頒獎。

18、男：中國是個大舞臺，五千年龍鳳虎躍延不衰；

女：中國是個大舞臺，匯集黃河長江金色綢帶；

男：中國是個大舞臺，一幕幕滄桑巨變多豪邁；

女：中國是個大舞臺，登上萬里長城萬里情態(tài)；

男：請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞臺》。

女：掌聲有請。

結(jié)束語

男:今晚星光燦爛；

女：今晚我們心情激動，

男：今晚我們激情彭湃。

女：相聚的時刻我們放飛希望

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：時間的年輪會記住這難忘的瞬間，

男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

男：親愛各位來賓，同學(xué)們

女：江漢石油高級技工學(xué)校201*年慶元旦暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕頒獎晚會到此結(jié)束

男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)離場

女：祝大家新年快樂，合家幸福

合：再見！

第四篇：201*年元旦頒獎晚會主持詞

女）；敬愛的老師們！

男）：親愛的同學(xué)們！

（合）：大家好！

（女）：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。

（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。

（女）：文明的舉止使事情變得容易，

（男）：美德的魅力使阻力減到最低點。

（女）：文明美德是終生受益的財富。

（男）：我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。

（女）：對于我們，知識和能力的獲取是最主要的任務(wù)，文明和美德的良性發(fā)展則是主要的目標(biāo)。

（男）：為了讓我校小學(xué)生認(rèn)識到講文明的重要性，并養(yǎng)成良好的文明美德，學(xué)校組織開展了這次“改陋習(xí)、揚美德、爭當(dāng)美德少年”演講比賽。

（首先，有請范書記講話；其次，介紹比賽評分標(biāo)準(zhǔn)；最后介紹獎項設(shè)置）

（男）我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

（女）我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

（男）讓每一粒種子，播進(jìn)每一個兒童的心房。

（女）播散文明的種子，讓文明美德之花處處盛開，首先讓我們有請?

結(jié)束語：

（男）你給別人一個微笑，別人還你一個春天；

女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

（女）你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

合）：文明，讓人舉止文雅；美德，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。 201*年元旦頒獎晚會主持詞

1、開場舞。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎暨201*年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又 留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201*年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別201*年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的201*年，我們?nèi)�體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女：回首昨天，我們思緒萬千；

男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；

女：展望明天，我們豪情滿懷！

男：在即將過去的201*年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績。 女：有請“勤奮學(xué)習(xí)之星”×××上臺領(lǐng)獎，有請×××上臺頒獎。

2、男：201*年，我們快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂，喜事連連。

女：新的一年，我們信心 百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。

男：校園歌手×××等將給大家?guī)�來一組歌曲聯(lián)唱，以表達(dá)他們校園生活的快樂，表達(dá)對大家衷心地祝福。

女：掌聲有請。

3、男：勤學(xué)習(xí)、練本領(lǐng)是我們的追求；

女：精技能、展風(fēng)采是我們的目標(biāo)；

男：過去的一年，同學(xué)們知識更加豐富，技術(shù)更加熟練，涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵和技術(shù)能手；

女：有請技能操作之星×××上臺領(lǐng)獎；

男：有請高級技校×××上臺頒獎。

4、搏擊操是一種風(fēng)格獨特的健身操，它可以緩解身心負(fù)荷，使人精力旺盛。

女：它通過很多拳擊動作來體現(xiàn)，融合武術(shù)、跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂來完成。

男：搏擊操起源于美國，它富于爆發(fā)力和刺激性。

女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價值，能給人賞心悅目之感。

男：請欣賞師生同臺表演的搏擊操。

女：掌聲有請。

5、男：學(xué)生管理是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)生管理水平反映學(xué)校辦學(xué)水平；

女：發(fā)揮學(xué)生干部的作用，實現(xiàn)學(xué)生自我管理是搞好學(xué)生管理的關(guān)鍵；

男：201*年，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學(xué)生干部，有請學(xué)生干部之星×××上臺領(lǐng)獎；

女：有請培訓(xùn)中心×××上臺頒獎。

7、男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統(tǒng)；

女：學(xué)習(xí)禮儀，運用禮儀已經(jīng)成為時代發(fā)展的要求和技校生立足社會的需要；

男：201*年同學(xué)們學(xué)習(xí)禮儀，綜合素質(zhì)得到了提高，形成了文明禮貌的校風(fēng)。

女：下面將要表彰的是文明禮儀之星

男：有請× ××上臺領(lǐng)獎，有請培訓(xùn)中心×××上臺頒獎。

8、男：小時候我以為你很美麗,你是那樣心地良善，眉清目秀。

女：小時候我以為你很神氣,你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。

男：長大后我才知道那間教室, 放飛的是希望, 守巢的總是你。

女：長大后我才知道那個講臺 ，舉起的是別人, 奉獻(xiàn)的是你自己。

男：請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大后我就成了你》。

女：表演者×××、×××等。

9、男：他是一個成績優(yōu)秀、文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、待人友善的好團(tuán)員。

女：他像愛家一樣愛著學(xué)校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學(xué)。

男：同學(xué)們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀(jì)的“好楷�！薄�

女：老師們夸他是文明的“小標(biāo)兵”、自律的“小模范”。

男：他就是遵紀(jì)守法之星×××。

女：有請×××上臺領(lǐng)獎，有請培訓(xùn)中心×××上臺頒獎。

10、男：江漢平原，美麗富饒，人杰地靈；江漢技校，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術(shù)。你看，08數(shù)高二班和08石油二班武術(shù)表演隊來了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。

11、男：他胸中有祖國，心里有他人，助人為樂、積極參加獻(xiàn)愛心等活動，在社會實踐周表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，他就是社會實踐之星×××。

女：他熱愛勞動，不畏艱難，在參加社會和學(xué)校組織的各類公益勞動、社會實踐、志愿者服務(wù)等方面表現(xiàn)突出，取得良好的社會效益。他就是勞動之星×××。

男：有請 ×××和×××上臺領(lǐng)獎，有請高級技�！痢痢辽吓_頒獎。

12、男：忘不了，民族舞的優(yōu)美；

女：忘不了，交誼舞的溫馨；

男：忘不了，的士高的激越；

女：忘不了，新疆舞的風(fēng)情。

男：老師們表演的拉丁舞，一定會讓您耳目一新。

女：掌聲有請。

13、男：他能歌善舞，積極參加學(xué)校的各種活動，是文藝活動骨干，為和諧校園建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，他就是文藝活動之星×××。

女：他熱愛體育，每天堅持鍛煉，是學(xué)校體育活動骨干和組織者。競技場上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，

我們看到的是江漢學(xué)子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星×××。

男：有請×××和×××上臺領(lǐng)獎。

女：有請培訓(xùn)中心×××上臺頒獎。

14、男：生死不離 ，你的夢落在那里。

女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。

男：生死不離 ，全世界都被沉寂。

女：痛苦也不哭泣， 愛是你的傳奇。

男：手拉著手，生死不離，無論你在那里，我都要找到你。

女：血脈創(chuàng)造奇跡，大山毅然舉起，無論你在那里，我都要找到你。

男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。

女：祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,祖國人民與你們在一起。

男：請欣賞獨唱《生死不離》

女：演唱者07數(shù)控三班孟云，掌聲有請。

15、男：他出生在平凡的農(nóng)村家庭，家庭并不富裕，但他能盡己所能關(guān)心幫助他人。

女：他積極參加校內(nèi)外各項公益事業(yè)和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動，并長期堅持參加社會實踐和各項志愿服務(wù)活動。

男：他處處以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園而不懈努力。

女：他就是愛心使者之星×××

男：有請×××上臺領(lǐng)獎

女：有請培訓(xùn)中心×××上臺頒獎。

16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊表演的街舞。表演者×××、×××等。

17、男：霞光萬道彩旗飄揚，神州大地萬千氣象。

女：多少奇跡一起誕生，多少喜報同放光芒。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)讓我們的校園穿上了節(jié)日的盛裝。

女：藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

文明禮儀活動主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。

禮貌就像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。他使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。禮貌完全不花錢，卻又比什么都值錢。文明禮儀經(jīng)�？梢蕴娲�最高貴的情感。

孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.

每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨。

得理讓人，失理道歉,真誠的與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲?你好?給別人帶去一天的好心情，一句?謝謝?拉近了人們之間的距離，一聲?對不起?能化解劍拔弩張的沖突，一個?不要緊?等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

讓“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！巫山縣白坪初級中學(xué)“人人爭文明、班班重禮儀”大型主題教育活動現(xiàn)在開始：

人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。大會進(jìn)行第一項：有請梁宏局書記講話。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素

質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？大會進(jìn)行第二項：有請代校長就我校開展此項活動的意義和措施做說明。

禮儀，往往是一種習(xí)慣。(來源好范 文網(wǎng)：www.seogis.com)沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。大會進(jìn)行第三項：有請李大鵬書記代表學(xué)校團(tuán)委發(fā)言。

作為具有5000年文明史的禮儀之邦，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們校園。無負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。大會進(jìn)行第四項：有請程珊珊同學(xué)宣讀學(xué)校倡議書。

同學(xué)們，我們應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。大會進(jìn)行第五項：下面我們舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式，請尹瑞同學(xué)上臺領(lǐng)讀宣誓詞。

大會進(jìn)行第六項：舉行“文明禮儀”現(xiàn)場簽字活動。請各班班主任、各班班長、團(tuán)支書上前代表全校師生在大型橫幅標(biāo)語上簽下自己的名字。

大會進(jìn)行第七項：有請譚校長對本次活動做重要講話。

禮儀是首詩。一首沒有結(jié)尾的詩。禮儀是股泉。一股清澈透亮的泉。禮儀是首歌。一首煥發(fā)向上的歌。遵守禮儀是你生活中的亮點。學(xué)會禮儀預(yù)示你正走向成熟。我們是祖國的棟梁，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。我相信，經(jīng)過我們?nèi)�體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同去創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來也一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！謝謝！

關(guān)于文明禮儀的主持詞

張敬晗：中國自古以來就是禮儀之邦，王宇軒：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，

王子月：作為新一代的少年兒童，秦偉銘：我們更不能忘記傳統(tǒng)，

羅亦然：應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，楊思宇：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播! 張敬晗：我國古代，文明禮儀是中華文明重要的組成部分。王宇軒：古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

張敬晗：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，王宇軒：請欣賞《新三字經(jīng)》誦讀。 王子月：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。秦偉銘：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。 王子月：身為二十一世紀(jì)的接-班人，我們怎么能落后呢?秦偉銘：讓我們一起從校園禮儀開始吧!

合：請聽三句半《校園禮儀》。

合：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

張敬晗： 謝謝同學(xué)精彩的演出。下面我想請一位同學(xué)回答我?guī)讉�問題。當(dāng)臺上開始表演時你應(yīng)該做哪些事情?(學(xué)生回答)表演過程中我們又應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生回答)

王宇軒：好，謝謝同學(xué)的回答，請坐。正如這位同學(xué)所說的，我們在節(jié)目開始前，應(yīng)該熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結(jié)束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

張敬晗：懂禮儀、有禮貌，是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重。

王宇軒：假如一個人不懂禮儀，沒有禮貌，自然大家就不愿意和他多接觸。

張敬晗：可見文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

王宇軒：請欣賞小品《問路》。

王子月：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。

秦偉銘：擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。

王子月：外表的美是暫時的，真正的美是內(nèi)心的美。

秦偉銘：文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn)。

王子月： 你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?

秦偉銘：有啊，象見到老師不問好，進(jìn)辦公室不敲門，這樣一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

王子月：請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?

(四位學(xué)生自由發(fā)言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀)

秦偉銘：聽了幾位同學(xué)的介紹，大家一定明白了，文明禮儀是我們的第一身份證。

王子月：不文明的行為誰都不喜歡看，優(yōu)美動聽的樂曲誰都想聽。

秦偉銘：接下來就請欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

張敬晗：習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事，

王宇軒：這就要求我們每個人嚴(yán)格約束自身言行，

張敬晗：做到天天遵守、時時克制，直到想丟也丟不掉，便成了好習(xí)慣。

王宇軒：對于一個集體，只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能形成好風(fēng)氣;只有形成了好風(fēng)氣，才能促使其他人更加進(jìn)步，

張敬晗：我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明禮儀方面的事例。我想現(xiàn)場采訪一下同學(xué)們，你去圖書館、閱覽室、等地方時應(yīng)該怎么做?(指名回答)

王宇軒：到醫(yī)院就診時又該怎么做呢?(指名回答)

張敬晗：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，

王宇軒：作為新一代的兒童，我們不能忘記。

王子月：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美;

秦偉銘：交通有了規(guī)則，安全才有保障。

羅亦然：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

楊思宇：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

張敬晗：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

王宇軒：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

王子月：文明，讓人舉止文雅;

秦偉銘：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

羅亦然：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，

楊思宇：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。

女合：讓文明在校園里播種，

男合：讓友愛在禮儀中綻放，

女合：讓我們手拉手，一起為文明歌唱，

男合：讓我們齊唱《我們從小講禮貌》。

張敬晗：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，

王宇軒：作為一名新時代的少先隊員，我們遇到師長、來賓，要(學(xué)生集體回答：主動敬禮問好;)

王子月：上下樓梯，人多擁擠，要 (學(xué)生集體回答：注意謙讓，靠右行走;)

羅亦然：講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑(學(xué)生集體回答：隨時撿起;)

楊思宇：對公共財物，(學(xué)生集體回答：要愛護(hù))

女合：讓我們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，

男合：爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

第五篇：元旦晚會頒獎典禮主持詞

女：歌聲裊裊辭舊歲

男：舞姿翩翩賀新春

女：尊敬的各位來賓

女：親愛的同事們

合：大家中午好！

男：剛剛過去的201*年，是承前啟后、繼往開來的一年。即將到來的201*年，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共創(chuàng)輝煌的一年， 成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天。

男：現(xiàn)在我宣布201*年元旦 正式開始正式開始！

女：首先，讓我們有請尊敬的 局長致辭。

（。。。。。。）

男：感謝 局長的致辭。

男：下面進(jìn)行聯(lián)歡會頒獎。

獲得特等獎的是歌舞《二十年后再相會》、集體舞《今宵久久》；

請 書記為獲獎演員頒獎，請獲獎演員代表上臺領(lǐng)獎。

獲得一等獎的是第四小組選送的歌舞《紅紅的日子》

請 副局長為獲獎演員頒獎。

獲得二等獎的是歌舞《說唱臉譜》、小品《懶漢提親》。

請李 局長、王 局長為獲獎演員頒獎。

獲得三等獎的是數(shù)來寶《贊財政》、詩朗誦《財政頌》、小合唱《打靶歸來》

請 副局長為獲獎演員頒獎。

獲得優(yōu)秀獎的是小品《新編流程圖》游戲《猜謎》。

請 局長為獲獎演員頒獎。

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