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新生晚會(huì)主持詞(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 08:02:56 | 移動(dòng)端:新生晚會(huì)主持詞(精選多篇)

第一篇:新生晚會(huì)主持詞

2、《著魔》

女:滿(mǎn)天星在墜落之后,我祈禱別走別走 男:那濕度已無(wú)法保留,愛(ài)已經(jīng)冷透冷透,下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的歌曲 3、《街舞》

女:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們換腳步 男:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞 男:我們總能想一種青春的力量,一種創(chuàng)造的追求

婦:下面請(qǐng)欣賞《街舞》 4、《宿舍風(fēng)去》

女:感謝他們精彩的表演。在舞臺(tái)上他們活力四射,熱情洋溢,在生活中一樣的多姿多彩充滿(mǎn)歡樂(lè)

男:下面讓我們一起走進(jìn)校園生活看看宿舍的那點(diǎn)事 5、《手語(yǔ)》

男:在有聲的世界里,我們?cè)跏艿搅颂嗝利?/p>

女:其實(shí)我們名略了在開(kāi)聲的世界中也同樣展現(xiàn)人性的真、養(yǎng)、美 6、《武術(shù)》

男:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。:女:中華武術(shù),博大精深

男:我們河北工院的武術(shù)隊(duì)是藏龍臥虎

女:是啊,下面就由我們來(lái)目睹他們的風(fēng)采 7、《天下父母心》

女:旭東,你覺(jué)得我們走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),最應(yīng)該感謝誰(shuí)呀!

男:從我們呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在感謝的人很多,但我們最不可忘記的就是我們的父母。 女:是啊,十年的寒宿苦讀,父母十年的 如苦。

男:下面讓我們一起在《天下父母心》的小品中體味父母心的至愛(ài)之心。

8、《你是我的眼》

男:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他來(lái)尋找我光明,這樣才不會(huì)迷失方向

女:下面我們掌聲歡迎由大二學(xué)長(zhǎng)為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《你是我的眼》 9、《模特》

青春是那么的火熱,那么滿(mǎn)激情,猶如多是的天空,總是高遠(yuǎn)而明的,我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)盡情濱繹,下面請(qǐng)欣賞服裝在秀 10、《少女時(shí)代》

男:舞臺(tái)上他們盡情,用美妙的舞姿美好的青春

女:跳吧,跳出青春的節(jié)拍,跳吧,跳出時(shí)代的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》 11、《串燒》

男:歌曲是人內(nèi)的世界,振動(dòng)一樣的心聲有著不同的表達(dá)方法,同一首音樂(lè)也有不同的美角度

女:那么此刻就讓我們一起用心撥動(dòng),帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓音樂(lè)引起我們的共鳴,唱出我們的心聲抒發(fā),我們青春的激情吧 男:下面請(qǐng)欣賞幾首歌曲串燒 12、《孔雀舞》

女:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞

男:徜徉在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美呢?

女:那讓我們?cè)谙旅娴奈璧咐镱I(lǐng)會(huì)吧 2:請(qǐng)欣賞舞蹈《碧波孔雀》 13、《樂(lè)器天空之城》

男:情人是美妙的,有情人總是幸福的 女:再聽(tīng)聽(tīng)以下《天空之城》,聽(tīng)聽(tīng)主人公怎樣尋找他們的愛(ài)情

另:下面請(qǐng)欣賞幾首歌曲串燒 14、《樂(lè)隊(duì)》向陽(yáng)花

第二篇:新生音樂(lè)晚會(huì)主持詞

男:尊敬的老師,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家——

合:晚上好!

男:我是xxxx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)的xxx。

女:我是xxxx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)系的xxx,我們兩人在樂(lè)隊(duì)演奏鋼琴。

男:今晚的音樂(lè)會(huì),將由我們兩人為大家主持并介紹。

女:首先,我們代表學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的全體成員,歡迎大家出席xx大學(xué)xxxx新生音樂(lè)會(huì)。

男:曾聽(tīng)不少朋友說(shuō)過(guò),流行音樂(lè)因?yàn)橥ㄋ,所以易懂。而古典音?lè)太高雅,似乎可望而不可及。其實(shí)不然,要知道,不少古典音樂(lè)在它產(chǎn)生的年代就是被作為通俗音樂(lè)而流傳的。

女:是啊。由此,我們不難想象,如果我們具備一定的音樂(lè)知識(shí)并對(duì)作品的背景稍作了解,這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。

男:今晚的音樂(lè)會(huì),我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂(lè)的圣殿,一起傾聽(tīng)動(dòng)人的旋律,一起體味琴弦上之奧妙,一起把玩神奇的音符,一起感悟曲中之人生。

女:同時(shí),我們將對(duì)表演曲目作簡(jiǎn)要的介紹,幫助大家了解更多音樂(lè)知識(shí)。相信今晚的音樂(lè)會(huì)定會(huì)成為大家喜愛(ài)古典音樂(lè)的新起點(diǎn)。

1.帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》6’10

但凡蒞臨過(guò)我們音樂(lè)會(huì)的同學(xué)都知道,約翰.帕切波爾d大調(diào)《卡農(nóng)》,是我們新年音樂(lè)會(huì)的一個(gè)保留曲目,這位巴洛克時(shí)期作曲家的這首作品,是用三只小提琴演奏相同的樂(lè)譜,但每只小提琴間隔依次進(jìn)入,本來(lái)前后交錯(cuò),卻是完美的和諧,這就是古典音樂(lè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吐晫?duì)位與數(shù)學(xué)的精密結(jié)合。它的演奏者是:第一小提琴:xxx第二小提琴:xxx第三小提琴:xxx鋼琴伴奏:xxx。

2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍(lán)色多瑙河》6’

奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫(xiě)了四百多首圓舞曲,享有“圓舞曲之王”的美譽(yù),寫(xiě)于1867年的《藍(lán)色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂(lè)曲,當(dāng)初是一首男聲合唱曲,今天,我們演奏的是這首樂(lè)曲的改編曲。

多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對(duì)施特勞斯來(lái)講,如同母親一樣的親切和熟悉。據(jù)說(shuō)是施特勞斯在讀了詩(shī)人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍(lán)色多瑙河》詩(shī)篇后,樂(lè)思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中,一幅多瑙河秀麗景色的生動(dòng)畫(huà)面浮現(xiàn)在他的眼前,可是那天他忘了帶譜紙,于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂(lè)思。這天他直到清晨才回家,脫掉襯衫入睡后,他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現(xiàn)仆人正準(zhǔn)備洗的這件襯衣上有樂(lè)譜,立即從水中將襯衣?lián)瞥,保住了?lè)譜,F(xiàn)在,就讓我們一起細(xì)心的從這首改編曲中,去尋找《藍(lán)色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨(dú)奏:xxx。

3.中國(guó)作品小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》4’40

作曲家雷振邦先生的電影音樂(lè)常以民間音樂(lè)素材構(gòu)成音樂(lè)主題,也有根據(jù)民歌改編發(fā)展的,所以具有濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色!痘▋簽槭裁催@樣紅》本來(lái)是一首古老的塔吉克民歌,后來(lái)由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來(lái)客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中,一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士,同當(dāng)?shù)匾幻利惖墓媚锏囊欢螑?ài)情故事。這首歌曲大家一定耳熟能詳,但可能對(duì)小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為xxx同學(xué)伴奏的小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)欣賞。

4.肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》6’50

對(duì)于波蘭作曲家肖邦,大家更熟悉的是他的鋼琴獨(dú)奏作品。的確,他為管弦樂(lè)隊(duì)寫(xiě)的作品并不多,肖邦的e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1830年3月,同年10月在作者離開(kāi)祖國(guó)之前的告別音樂(lè)會(huì)上首演。其第三樂(lè)章是由兩個(gè)主題組成的回旋曲,描繪民間歡樂(lè)的舞蹈場(chǎng)面,第一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏,重音突出,旋律豪放,充滿(mǎn)著勃勃生氣和澎湃激情;第二主題同樣雄渾有力,節(jié)奏明快,但它溫暖,抒情,樂(lè)隊(duì)對(duì)活躍的伴奏還強(qiáng)調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個(gè)主題歡樂(lè)的素質(zhì),結(jié)合著鋼琴的華麗技巧,使這最后樂(lè)章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。

今天的舞臺(tái)上放著兩臺(tái)鋼琴,這是專(zhuān)為演奏協(xié)奏曲準(zhǔn)備的,一臺(tái)鋼琴演奏獨(dú)奏鋼琴部分,一臺(tái)鋼琴演奏協(xié)奏樂(lè)隊(duì)部分,這種配置是我校室內(nèi)音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)與驕傲。下面請(qǐng)欣賞肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》。演奏:獨(dú)奏鋼琴,xxx;協(xié)奏鋼琴,xxx。

5.格林卡鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》6’42

俄羅斯作曲家格林卡曾師從巴吉里學(xué)作曲,后又從唐尼采蒂和貝里尼學(xué)寫(xiě)歌劇,創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》和《魯斯蘭與留德米拉》等歌劇,他的作品數(shù)量眾多,膾炙人口,因此被譽(yù)為俄羅斯音樂(lè)之父!兑国L》是格林卡創(chuàng)作的一首變奏曲。主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫(xiě)成,樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中,主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn),伴奏織體逐漸加密,整個(gè)樂(lè)曲情緒明朗歡快,是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。就讓我們跟隨xxx同學(xué)一起,走進(jìn)那幽深的森林,聆聽(tīng)夜鶯的歌聲。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》。

6.莫扎特《第五小提琴協(xié)奏曲第一樂(lè)章》10’

奧地利作曲家莫扎特自幼就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦,3歲學(xué)琴,5歲作曲。莫扎特創(chuàng)作了5首小提琴協(xié)奏曲,這些協(xié)奏曲都是維瓦爾弟的三樂(lè)章結(jié)構(gòu),同時(shí)表現(xiàn)了鮮明的個(gè)性。從風(fēng)格上說(shuō),包含了來(lái)自意大利、法國(guó)和吉卜賽小提琴音樂(lè)的各種因素,并吸收為莫扎特自己的音樂(lè)語(yǔ)言。大家聽(tīng)到的這首《第五小提琴協(xié)奏曲》作于1775年12月20日,當(dāng)時(shí)莫扎特年僅19歲。這首樂(lè)曲作為在法國(guó)創(chuàng)作的一系列小提琴協(xié)奏曲的結(jié)尾,已漸漸嗅到了濃厚的德國(guó)色彩。其線(xiàn)條之流暢,貫通全曲。單純而朝氣蓬勃的作風(fēng),標(biāo)志著莫扎特的創(chuàng)作進(jìn)入成熟期。就讓我們一起欣賞這首既溫文而雅又富有活力的《第五小提琴協(xié)奏曲》。小提琴獨(dú)奏,xxx;鋼琴協(xié)奏,xxx。

7.肖邦《練習(xí)曲第三首“離別” 》5’

鋼琴詩(shī)人肖邦,對(duì)節(jié)奏有突出感受力,他的鋼琴作品充滿(mǎn)從浪漫色彩和節(jié)奏變化中產(chǎn)生的詩(shī)意。他的作品有激情與憂(yōu)郁兩種氣質(zhì)的對(duì)比,與喬治·桑的情感生活又使他的作品多了些沉郁。e大調(diào)練習(xí)曲《離別》(作品10之3)是一首用于練習(xí)的樂(lè)曲。據(jù)說(shuō)有一次,肖邦聽(tīng)一個(gè)學(xué)生彈完這首曲子,無(wú)限感慨地嘆惜到:“啊!我的祖國(guó)!”,可見(jiàn)樂(lè)曲旋律中的確融入了作者的思鄉(xiāng)之情。此曲流傳很廣,曾改編為管弦樂(lè)曲和現(xiàn)代輕音樂(lè)。樂(lè)曲為“aba”三段體式:第一段的旋律極為優(yōu)美,恰似波蘭民間樂(lè)器風(fēng)笛所演奏的田園牧歌,中段旋律更為活潑,情緒也更為高昂,由b大調(diào)經(jīng)過(guò)各種轉(zhuǎn)調(diào),最后回到e大調(diào),反復(fù)第一段。下面,就讓我們隨xxx同學(xué)一起沉醉肖邦的《離別》吧!

8.韋伯《第一單簧管協(xié)奏曲第一樂(lè)章》8’11

《茨基進(jìn)行曲》和《安娜波爾卡》等,其中《拉德斯基進(jìn)行曲》是最為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品,也是每年維也納新年音樂(lè)會(huì)的壓軸曲。今天,就由我們樂(lè)隊(duì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《拉德斯基進(jìn)行曲》。

結(jié)束詞:

男:一次夢(mèng)幻般的音樂(lè)之旅就要結(jié)束了,不知大家是否滿(mǎn)足,是否有所收獲呢?

女:不知今晚之后,會(huì)不會(huì)有更多的人加入喜愛(ài)古典音樂(lè)的行列,傳承高雅藝術(shù)呢?

男:希望我們的努力能為豐富和提高校園文化的品質(zhì)有所貢獻(xiàn),

女:希望大家繼續(xù)支持我們!

男:今晚的音樂(lè)到此結(jié)束,預(yù)祝大家晚安!

女:再見(jiàn)!

男:再見(jiàn)!

第三篇:201*年新生迎新晚會(huì)主持詞

開(kāi)篇之章

1 舞蹈(jessy樂(lè)團(tuán))

第一篇章:文藝?yán)韺W(xué)

2 數(shù)學(xué)二班 歌曲欣賞

3 物理四班 話(huà)劇 《盲點(diǎn)》

4 物理三班 獨(dú)唱 (十年)

5 助班朗誦

過(guò)渡章

6 主持互動(dòng) 游戲(猜圖game)

第二篇章:陽(yáng)光理學(xué)

7 數(shù)學(xué)三班 激情相聲8 數(shù)學(xué)一班 動(dòng)作舞蹈(加名字,帶“動(dòng)”字的)

9 物理一班 歌曲串燒 “我們都是一家人”

10數(shù)學(xué)四班 舞蹈“青春,動(dòng)起來(lái)”

11物理二班 話(huà)劇 “英雄”

終章

12部長(zhǎng)團(tuán)唱歌 舞蹈

201*年新生迎新晚會(huì)主持詞

一段視頻欣賞......

(1)舞蹈(jessy樂(lè)團(tuán))

開(kāi)篇之章

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男:各位來(lái)賓

女:老師們

男:同學(xué)們,大家

合:晚上好

女:我是今晚的主持人李斯斯

男:我是###

(停頓片刻)

第一篇章:文藝?yán)韺W(xué)

女:又是一輪花好月圓日

男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)

女:九月,浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院迎來(lái)了11級(jí)的新同學(xué)

男:十月,又迎來(lái)了我們偉大祖國(guó)六十二年華誕

女:今晚我們歡聚一堂,共慶祖國(guó)母親的生日

男:今晚我們載歌載舞,共迎11級(jí)新同學(xué)的到來(lái)

女:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起進(jìn)入這歡樂(lè)的海洋中 男:讓我們欣賞感人的話(huà)劇,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月 女:走進(jìn)十月,我們有一樣的眼神凝望金秋;

男:凝望金秋,我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

合:希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕

1.不希望有“華誕”出現(xiàn)2.男主持不要下場(chǎng)3.臺(tái)詞好好改

女:是誰(shuí)的聲音,在吟唱我們的歌聲 ;又是誰(shuí)的眼睛,在注視我們的成長(zhǎng) 我們的故事,總有人在不斷重演 我們的追求,總有人在不斷延續(xù)下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)(2)班帶來(lái)的“歌曲欣賞”!

(2)數(shù)學(xué)二班 歌曲欣賞表演

男:年幼的記憶就是雪白墻上的手影,在斑駁的生命中行走,影子下的黑點(diǎn)連接成生命的盲點(diǎn),下面請(qǐng)欣賞物理(4)班帶來(lái)的話(huà)劇——“盲點(diǎn)”!

(3)物理四班 話(huà)劇 《盲點(diǎn)》

男:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞舞蹈————

女:話(huà)劇《盲點(diǎn)》讓我們感受到了心靈的平靜,讓人沉靜,讓人思考

男:思考著生命,思考著時(shí)間,思考著青春的意義,思考著十年之后,我們何去何從。而,你我,又將在何方!

女:下面請(qǐng)欣賞物理(3)班帶來(lái)的獨(dú)唱——“十年”!

(4)物理三班 獨(dú)唱 (十年)

女:青春的我們,渴望歷史的銘記; 期待時(shí)代認(rèn)可 (停頓)不完美的自己。不是能力的限制而是夢(mèng)想的放飛,不是年代的背景,而是個(gè)性的足跡,多少次奔跑在泥濘的路上,多少次抵抗那肆虐的狂風(fēng),只因?yàn)閯倮冀K就在咫尺,青春的夢(mèng)想就握在自己的手里,有誰(shuí)曾力壓群雄,請(qǐng)說(shuō);有誰(shuí)曾博得喝彩,請(qǐng)說(shuō),請(qǐng)大聲說(shuō),說(shuō)出你的感受,下面請(qǐng)欣賞由助班帶來(lái)的————

(5) 助班朗誦

過(guò)渡章

(6) 主持互動(dòng) 游戲(猜圖game)

1.由副部的點(diǎn)子引出下面的相聲

第二篇章:陽(yáng)光理學(xué)

女:精彩的游戲之后,咱們又將進(jìn)入下一篇章

男:下一篇章?

女:是啊,咱們理學(xué)人,除了思維敏捷、眼光獨(dú)特外,咱們還善于思考,多才多藝,不過(guò)不要以為只有如此哦!

男:那還有啥?

女:咱們一樣青春果敢,陽(yáng)光激情....

男:哦?

女:不信啊,那咱們看看下一環(huán)節(jié):歡迎欣賞由數(shù)學(xué)三班給我們帶來(lái)的“激情相聲”!

(7) 數(shù)學(xué)三班 激情相聲表演

男:怎么樣?

女:好

男:嫉妒吧

女:“赤果果”的嫉妒!

男:那是赤裸裸

女:嘿嘿,這不是威力烘托氣氛嗎,好,閑話(huà)少說(shuō)

男:多說(shuō)了,觀眾要揍你了,他們等不及看下面的精彩節(jié)目了

女:好好!那請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)(1)班給我們帶來(lái)的——?jiǎng)幼魑璧?/p>

(8) 數(shù)學(xué)一班 動(dòng)作舞蹈表演

女:熱情的舞蹈結(jié)束了,那接下來(lái).....

男:老規(guī)矩啊!

女:老規(guī)矩?

男:嗯,舞蹈是動(dòng)態(tài)的野獸,他們調(diào)節(jié)的是心脈的悸動(dòng);那,歌曲就是靜謐的精靈,他們召喚的是血液的流淌。

女:那接下來(lái)請(qǐng)欣賞物理一班 給我們帶來(lái)的歌曲串燒 “我們都是一家人”

(9) 物理一班 歌曲串燒 “我們都是一家人”表演

男:是啊!拔覀兌际且患胰恕

女:突然這么傷感干啥?

男:恩,挺有感觸的,同學(xué)們從四面八方聚此一堂,總不免有些思家啊,我就挺想家的 女:?jiǎn),看不出?lái)啊

男:那是因?yàn)樵燮綍r(shí)活躍,而且和同學(xué)們呆在一起,就有“家”的感覺(jué)

女:恩,同感同感,理學(xué)就是一個(gè)大家庭,我們就是一家人

男:哎哎哎...叫我別傷感,自己倒開(kāi)始沉思了

女:嗯,也是!ok,為了調(diào)動(dòng)大家的神經(jīng),讓我們用精彩激情的節(jié)目歡迎大家

男:好!接下來(lái)請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)(4)班的舞蹈:青春動(dòng)起來(lái)

(10)數(shù)學(xué)四班 舞蹈“青春,動(dòng)起來(lái)”表演

男:是啊,青春!

女:這么深沉干嘛!

男:感嘆“韶光易逝,光陰荏苒”啊!

女:知道感嘆啊,那就更要珍惜青春了

男:那啥叫青春了?

女:志向遠(yuǎn)大,敢打敢拼!那你認(rèn)為從古到今最“青春”的又是誰(shuí)呢?

男:秦始皇。

女:為什么呢?

男:馳騁疆場(chǎng),指定天下,并八荒,掃六合,虎視何雄哉!

女:好!那接下來(lái)便由物理二班的話(huà)劇“英雄”帶我們,回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代!

(11)物理二班 話(huà)劇 “英雄”表演

終章

男:哎!斯斯!是不是很好?

女:嗯,very good!可惜啊

男:可惜啥?

女:咱們11級(jí)的節(jié)目都結(jié)束了

男:別急!

女:還有?

男:當(dāng)然了,咱們的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們還沒(méi)有給我們表演呢!請(qǐng)欣賞由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們帶來(lái)的歌曲舞蹈

(12)前十佳獻(xiàn)唱

(13)“歌曲舞蹈”表演

女:歡樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫

男:青春的光陰也是如此的易逝

合:但,我們必定記住今夜

女:因?yàn),今夜,我們歡聚一堂,載歌載舞

男:因?yàn),今夜,我們激情滿(mǎn)懷,心潮澎湃

合:因?yàn),今夜,我們送去我們的祝福,迎接?lái)自全國(guó)各省各地的新同學(xué) 男:帶著希望,帶著囑托,我們相約理學(xué)院

女:踏著秋風(fēng),沐著秋雨,我們相逢這收獲的季節(jié)

合:世紀(jì)暢想,金聲玉振,我們祝愿理學(xué)走向輝煌

男:感謝各位嘉賓的到來(lái)

女:感謝各位同學(xué)的表演

男:浙江工業(yè)大學(xué)201*年迎新晚會(huì)

女:到此結(jié)束

女:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中

男:青春的自由,青春的動(dòng)感

女:青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望

男:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想

女:有夢(mèng)想的地方就有希望

男:有希望的地方就有年輕的我們

女:愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果 男:感謝各位嘉賓的到來(lái)

女:感謝各位同學(xué)的表演

男:浙江工業(yè)大學(xué)201*年迎新晚會(huì) 女:到此結(jié)束

播放結(jié)束音樂(lè)

第四篇:201*新生迎新晚會(huì)主持詞

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師

b:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

合:晚上好

a:帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)

b:載著希望,面向彩虹,我們期待新的美好

a:青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)

b:青春的熱情是生命中最動(dòng)人的記憶

a:曾幾何時(shí)我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎?/p>

b:曾幾何時(shí)我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂(lè)此不疲

a:夏雨送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛

b:秋風(fēng)帶來(lái)了全新的力量我們滿(mǎn)懷對(duì)11新生的期盼

a:我們?yōu)樯璁?huà)了絢麗的色彩,一筆筆都是青春的詮釋

b:我們?yōu)樯V寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的旋律,一曲曲都那么委婉真摯

a:我們將從這里出發(fā),開(kāi)始人生中最美妙的旅程

b:我們將從這里起飛,追隨心中永不放棄的美夢(mèng)

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓,他們分別是

b:本次晚會(huì)是

由贊助的

a:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院11級(jí)迎新晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始

a:珊珊啊,你有去看過(guò)新生軍訓(xùn)嗎?

b:有啊,作為班助當(dāng)然會(huì)去看他們軍訓(xùn)。讓我印象最深刻的是他們整齊劃一唱軍歌的畫(huà)面,到現(xiàn)在還記憶猶新呢。

a:那接下來(lái)就讓我們一度新生的風(fēng)采,一起聽(tīng)聽(tīng)他們充滿(mǎn)激情的歌聲。

規(guī)則:

在我們工作人員緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的同時(shí),讓我們正式進(jìn)入今晚期待已久的showww.seogis.com

結(jié)束詞

男:請(qǐng)記住你身邊的臉吧,是你真正的朋友!

女:請(qǐng)記住這段時(shí)光吧,這是值得你珍藏的記憶!

男:記住今晚的歡聲笑語(yǔ)。

女:記住此刻的盡情歡暢!

合:記住今日,美好的夜晚,到了明天,一起展翅飛翔!**中學(xué)xx級(jí)新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

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