a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
b:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
e:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:xx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請校長為大會致詞
d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望;
c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
e:今天,在這歡樂的時刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
c:感謝您,敬愛的老師
d:感謝您,親愛的爸爸媽媽
e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
b:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(x)班xxx、xxx、xxx。
d:下面請一(x)班xxx等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
b:接下來請欣賞童聲獨唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:一(x)班xxx。
a:六月,是我們的花季,
b:六月,讓我們的明天更燦爛
d:六月,帶給了我們金色的童年
b:請欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢想》,表演者:一(x)班xxx等。
d:下面請一(x)班xxx等為大家表演手位動作。
b:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(x)班xxx。
c:現(xiàn)在有請一(x)班全體同學(xué)為大家表演律動。
e:請欣賞鋼琴獨奏《小星星》,表演者:一(x)班xxx。
b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請聽一(x)班xxx獨唱《數(shù)鴨子》
d:請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:一(x)班xxx、xxx。
d:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(x)班xxx。
b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請一(x)班xxx為大家表演武術(shù)。
c:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(x)班
c:請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》,表演者:一(x)班xxx等。
a:最后請欣賞《中國考級舞》,表演者:一(x)班xxx等。
ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a:同學(xué)們,伙伴們
b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
d:慶祝我們共同的節(jié)日--
合:六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)
b:一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
第二篇:六一文藝演出主持詞****小學(xué)六一文藝演出主持詞
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1:敬愛的老師
女2:親愛的叔叔、阿姨們
男2:: 親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
男1:在我們的殷切期待里,
女1:在我們的深深守望里,
男2:六一
國際兒童節(jié)欣然赴約......
女2:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來......
女:這是多么歡樂的一天!
男:這是多么幸福的一天!
女1:溫馨的陽光,
男1:誘人的花香,
女2:喜悅的笑臉,
男2:激動的胸膛
女2:今天我們歡聚一堂
男2:共渡這美好的時光.
合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂!
女1:下面歡迎陳校長為我們節(jié)日致詞。
女2:下面請學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員講話.
男1:六一的太陽這樣輝煌,
女1:六一的花朵這樣芬芳,
男2:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,
女2:六一的孩子們這樣歡暢,
男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男:你唱,我唱,大家唱,
女:你跳,我跳,大家跳,
合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
女1:我宣布:勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想,做五愛小公民”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。下面請欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家?guī)淼奈璧浮段覑圩鎳覑奂亦l(xiāng)》
2、《手鼓慶六一》
女1:小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。
男1:今天我們歡聚一堂
女1:今天我們心情舒暢
男1:搖著我們的手鼓
女1:,跳著我們的舞蹈.
男1:下面請欣賞《手鼓慶六一》。
3、《青春圓舞曲》
女1:瞧,二年級三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,他不但學(xué)習(xí)成績好,而且歌唱得好。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》,大家鼓掌歡迎。
4、二胡獨奏
男2:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情。
女2:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
男2:張老師今天給大家?guī)砹艘磺?小花鼓 》,請欣賞。
5、健美操《快樂寶貝》
男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的表演表示感謝。下面請欣賞健美操《快樂寶貝》,這個節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加達(dá)州市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過一等獎,相信你們一定會喜歡,讓我們掌聲響起來。
6、《時裝表演》
女2:我們是小小的模特兒,我們擁有的是自信,我們所享受的是陽光。
女1:今天我們異想天開,明天定能把祖國裝扮的姹紫嫣紅。請欣賞三年級模特隊的精彩表演。
7、薩克斯獨奏
女2:同學(xué)們今天我們有幸請到了我們大竹縣著名的李君老師,他精通很多種樂器,今天他給我們帶來的是薩克斯獨奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場。
8、《飛進(jìn)六一的大門》。
女1:同學(xué)們李老師吹得好不好。肯氩幌朐俾犂罾蠋焷硪磺?讓我們掌聲響起來,李老師說等你們表現(xiàn)好,下一個六一他將給我們帶來更多的樂器,吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師。
男1:當(dāng)大地迎來又一個初夏,
女1:小樹又增加一個年輪
男1:在新的一年里,我們要樹遠(yuǎn)大理想,爭做愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛學(xué)習(xí)的小公民。
女1:我們要像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門。
男1:請欣賞四年級為我們帶來的詩歌朗誦《飛進(jìn)六一的大門》。
9、《熱力節(jié)拍》
女2:是!我們要做文明的小學(xué)生,我們要“樹遠(yuǎn)大理想,做五愛小公民”。同學(xué)們你們能做到嗎?
男2:下面請欣賞二年級的同學(xué)帶來的健美操表演《熱力節(jié)拍》。
女2:相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。
10、合唱
女2:聲樂是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術(shù)。美妙
動聽的歌聲有益于陶冶情操,豐富情感。下面請聽學(xué)校合唱隊的同學(xué)給大家?guī)淼谋硌,這個節(jié)目將代表大竹縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽。
11、嗩吶
女2:同學(xué)們,此時此刻我們的心情無比激動,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
男2:請欣賞學(xué)校嗩吶隊的精彩表演。
12、
《感恩》
女1:嗩吶隊員們吹得多好。∷麄兤綍r訓(xùn)練是多么的辛苦,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí)。
男1:還有20來天我們六年級的同學(xué)就要離開我們的學(xué)校了,在即將離開時他們有怎樣的情懷呢?
女1:請欣賞六年級的同學(xué)們帶來的詩歌朗誦《感恩》。
13、《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女2:是啊,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng);
男2:我們是共產(chǎn)主義接班人,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸;
女2:請欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
結(jié)束語
男1:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠
女1:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男2:今天,學(xué)校因我們而精彩
女2:明天,學(xué)校因我們而自豪
男:今天,我們是學(xué)校的主人
女:明天,我們是祖國的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌
女:讓我們擁抱幸福的時光,共創(chuàng)輝煌的生活!
男:勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想,做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
合:再見,主持人向觀眾揮手致意
第三篇:六一文藝演出主持詞六一文藝演出主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:可鎮(zhèn)一小慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。 乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
甲:同學(xué)們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。
甲:請欣賞由少先隊帶來活力四射的健美操表演.《doctor jones》
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽
甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙:請欣賞由四年級1班為我們帶來別具民族風(fēng)情的舞蹈《黑走馬》
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
甲:請欣賞二年級2班帶來的舞蹈.《我快樂,我健康》
乙:欣賞完朝氣蓬勃的舞蹈,讓我們一起安靜的傾聽有關(guān)愛的表達(dá)甲:愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,不用華麗的言語,不用夸張的行動,它在點點滴滴的細(xì)微之處。 那樣平實,那樣堅定。
甲:我們生活在56個民族的大家庭中,相親相愛,是我們這個大家昌盛的法寶,是我們快樂生活的源泉。請欣賞由四年級2班帶來的的手語《相親相愛一家人》。
乙:動聽的音樂,翻飛的雙手,傳遞無聲的大愛。接下來,請欣賞大型體操《青春的活力》用我們的張揚表達(dá)青春!
甲:在中國詩詞中,“月”是一個出現(xiàn)頻率極高審美意象。
乙:是啊。像“明月松間照,清泉石上流”!吧盍秩瞬恢,明月來相照”。“月斜空碧合,河漢幾時生”。這些詩句凝聚的世間萬種風(fēng)情,賦予月亮千種情懷。甲:那么,下面請大家一起欣賞由二年級1班帶來的《月亮舞》
乙:感謝二年級1班為我們帶來的精彩表演,接下來,讓我們共同欣賞由六年級1班帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《》。
甲:年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞一年級二班小朋友為我們帶來《兵娃娃》。
乙:欣賞完舞蹈兵娃娃,讓我們感受到了一個個小軍人剛強(qiáng)不屈的風(fēng)采,下面,我們將一起去領(lǐng)略印度姑娘的柔美,我們都知道印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的目光,現(xiàn)在請六年級2班帶來印度舞《》
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 甲:請欣賞詩情畫意的詩配樂表演《茉莉花》《早原上升起不落的太陽》
乙:優(yōu)美的音樂,激昂的詩句,給我們帶來聽覺的無限享受。說起樂器,我們不得不提下我們獨具民族特色的冬不拉,那悅耳的丁冬聲,讓人不禁想要隨著音樂起舞的沖動。請欣賞由三年級1班帶來的哈薩克舞蹈《小小冬布拉》
甲:童年的我們心中都有一個美妙的童話。
乙:那綺麗童話中的我們演繹著自己的小悲喜。
甲:接下來請欣賞由無你年紀(jì)2班帶來的話劇《灰姑娘》
甲:太陽給我們溫暖,太陽給我們光明,太陽讓花紅草綠,太陽讓牛壯羊肥。太陽啊,您就是我們最最親愛的媽媽。
乙:請欣賞由一年級一班小朋友為我們帶來舞蹈《太陽媽媽》 甲:我們是初升的太陽,我們是祖國的希望。
乙:我們小小的肩膀,背著許許多多殷切的期望,我們知道,只有努力學(xué)習(xí),才會成為棟梁,未來才會光芒萬丈。請欣賞由三年級2班帶
來的集體舞《希望》。
甲:在那美麗的青藏高原,在那著名的世界屋脊,生活著一群可愛的人們,他們有遼闊的嗓音,他們有著最優(yōu)美的舞姿。請欣賞由校隊帶來的藏族舞《小小格;ā
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的。
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙:可鎮(zhèn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利
第四篇:幼兒園六一文藝演出主持詞20xx年六一文藝演出主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
甲:夏日的陽光,燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng),颯爽而清涼。陽光下,雛鷹展翅,志存高遠(yuǎn)!
乙:校園里,香樟吐翠,翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!
丙:感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴!
(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心,歡——慶——六——一!
甲:下面我宣布xxxx小學(xué)20xx年六一文藝演出現(xiàn)在開始! 1.詩朗誦《六一的歌》
甲:“六一、六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝自己的節(jié)日„„”,這是六一的歡歌,就讓我們一起聆聽小朋友們用那稚嫩的聲音朗誦《六一的歌》吧!
2.舞蹈《花喜鵲》 栗園幼兒園
乙:同學(xué)們,今天是我們盼望已久的日子——六一,在這個陽光燦爛的美好時刻,連花喜鵲都趕忙來向我們報喜呢!你瞧,他們穿著盛裝來了!下面請欣賞栗園幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《花喜鵲》,表演者:李楊等
3.舞蹈《我們的生活多么幸! 正桂幼兒園
丙:祖國的哺育就象陽光普照我們的心靈,老師的哺育就像雨露滋潤了我們的心田,我們的生活無憂無慮、幸福無比!請欣賞正桂幼兒園為我們帶來的舞蹈《我們的生活多么幸!。表演者:
4舞《金色童年》 順心幼兒園
甲:你知道嗎?近幾年來,我們國家西部大開發(fā)投入了大量的人力、物力、資力,如今藏族人民也過上了幸福安康的好日子。
乙:是的!最值得驕傲的是修建了史上最長,海拔最高的青藏鐵路。
甲:沒錯,我們管它叫做“天路”。同學(xué)們,藏漢人民是一家,順心幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹姨欢螝g快的藏族舞《金色童年》來獻(xiàn)上他們最真摯的祝福!請欣賞。
5.勁舞《向前沖》
丙:天真爛漫、活潑可愛是小朋友們的天性,每天快樂無憂,渾身總有使不完的勁!這不,小太陽幼兒園的小朋友們要為大家跳一段勁舞。請欣賞舞蹈《向前沖》,表演者:鐘原、李雪貝等。
6.舞蹈《紅星歌》
甲:江西是個好地方,更是革命之地。因此江西,特別是贛州具有“紅色搖籃”之稱,我們在這片紅色土地上成長起來的革命后代不能忘記歷史,應(yīng)該將紅色精神代代相傳。下面請欣賞開心幼兒園帶來的舞蹈《紅星歌》,表演者:鐘潤笛、鐘文婷等。
7.舞蹈《歡慶歌舞》
乙:今天是六一節(jié),我們應(yīng)該熱熱鬧鬧地過才對,是不是?那我們就來欣賞一個大型歌舞表演,好不好?有請育苗幼兒園的小朋友為大家表演舞蹈《歡慶歌舞》請欣賞。
8.《環(huán)保時裝秀》
丙:如今,我們的生活物質(zhì)水平是比以前提高了許多,可環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,因此現(xiàn)在處處都提倡環(huán)保,環(huán)保的方式多種多樣,環(huán)保的商品層出不窮,那 環(huán)保服裝會是什么樣的呢?一起來欣賞才子幼兒園的小朋友為大家展示一下環(huán)保時裝吧?
9.傣族獨舞《有一個美麗的地方》 四(1)班
甲:孔雀、麗江、西雙版納、香格里拉、瀘沽湖畔„„這些似乎已經(jīng)成為彩云之南——云南的象征。在這個令人神往的美麗之地,有一個能歌善舞的民族——傣族,他們的舞姿曼妙輕盈„„還等什么呢?一起來欣賞四(1)班廖雨釗同學(xué)為大家?guī)淼拇鲎逦琛队幸粋美麗的地方》。
10.音樂劇《兔子》 二(2)班
丙:同學(xué)們,你們知道今年是什么年嗎?(兔年)對,二(2)班的小朋友們要為大家表演音樂劇《兔子》,一定很有趣!一起來欣賞吧。
11.舞蹈《小草》
乙:小時候很喜歡唱《小草》這首歌,因為它不但旋律優(yōu)美,還表現(xiàn)了小草堅韌不拔的精神,今天就讓我們伴隨它悠揚的旋律來欣賞正桂小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮缎〔荨钒?
12.舞蹈《神奇》 六(1) 六(3)
丙:接下來你將欣賞到的是六(1)、六(3)班的“舞神”聯(lián)合表演的舞蹈《神奇》,我想一定是精彩紛呈!讓我們以最熱烈的掌聲請出她們!
xx.舞蹈《我最棒》 一(1) 一(3) 二(1)
乙:我們常說:人一定自信,有了自信事情就成功了一半,自信的人總是相信自己是最棒的,就像一、二年級的小朋友一樣。下面請欣賞一(1) 一(3) 二(1)聯(lián)合表演的舞蹈《我最棒》。表演者:
14.熱舞《no body》 五(2)班
甲:韓國歌曲《no body》紅遍全球,特別是那幾個經(jīng)典舞蹈動作受到眾多人的追捧、模仿,你別不信,五(2)班的幾個舞蹈愛好者就模仿的惟妙惟肖。讓我們一起來欣賞一下熱舞《no body》。表演者:
15.筷板《子弟兵學(xué)雷鋒》 三(1)班
乙:大家一定還記得去年六一時三(1)班表演的節(jié)目《雙簧》嗎?太精彩了!都讓大家笑得前仰后合,至今記憶猶新,今年的三(1)班的袁翔云同學(xué)為大家?guī)淼母迈r的節(jié)目——山東筷板《子弟兵學(xué)雷鋒》。請欣賞。
16.舞蹈《笑哈哈》 一(2)班
乙:人們常說:“人逢喜事精神爽!”在今天這個美好的日子,同學(xué)們個個都喜笑顏開,那就讓我們繼續(xù)保持燦爛的笑容來分享一(2)班的小朋友們帶來的舞蹈《笑哈哈》吧。請欣賞舞蹈《笑哈哈》。 17.舞蹈《我和小鳥拉勾勾》 四(2)班
甲:它們是大自然的小小歌唱家,它們是飛舞在天空中的小精靈,它們就是我們?nèi)祟惖暮门笥?mdash;—小鳥,讓我們一起和小鳥拉勾勾,一百年不許變。請欣賞四(2)班的舞蹈《我和小鳥拉勾勾》表演者:
18.獨唱《我相信》 六(1)班
乙:年輕是活力的象征,年輕是夢想的搖籃,年輕是歡快的歌聲,沒有束縛,沒有憂慮,只有夢想,只有希望,我相信年輕沒有極限,我相信我就是我。請欣賞男聲獨唱《我相信》。演唱者:六(1)班
19.詩朗誦《感恩校園,感恩老師》 六(2)班
甲:再過一個月,六年級的同學(xué)就要離開可愛的校園了,他們曾在這健康茁壯地成長,離別之際他們有許多話想對親愛的母校、敬愛的老師說。千言萬語都化作一首奇麗的小詩《感恩校園,感恩老師》,讓我們也懷著一顆感恩的心來欣賞六(2)班的詩朗誦《感恩校園,感恩老師》吧!
20.舞蹈《貓和老鼠》 三(2)班
丙:我們常常用老鼠見了貓似的形容膽小鬼,可一大群老鼠遇上了一只狡猾的貓將會上演一出什么樣的好戲呢?讓我們跟隨三(2)班的一群小老鼠們表演的舞蹈《貓和老鼠》中尋找答案吧!
21. 印度舞《西土情韻》 五(1)班
甲:印度新娘的頭紗、印度女子額上的美人痣„„這些標(biāo)志性的特征是我們心中美麗的代言詞,“耳聽為虛,眼見為實”,大家一定拭目以待了,那就把這些美麗的裝束都戴在五(1)班舞者的身上,讓他們?yōu)槲覀儽M情的舞蹈吧!請欣賞印度舞《西土情韻》,表演者:廖舒琳、鄭潔等
22.《創(chuàng)意時裝秀》 一(1) 一(3) 二(1)
乙:前面我們欣賞了環(huán)保時裝秀,那絢麗多彩的時裝真是讓我們目不暇接,接下來的還是一段時裝秀,不過是創(chuàng)意時裝秀了,顧名思義,應(yīng)該會給大家一個全新的視覺盛宴。請欣賞一(1) 一(3) 二(1)班的葉童、李菲等小朋友表演《時裝秀》。
23.小品《嘻哈》 六(1)班
丙:接下來請欣賞小品《嘻哈》,表演者:
乙:24.同學(xué)們,你們知道嗎?今天我們現(xiàn)場來了兩位吹牛專家,想聽聽他們都吹了些什么嗎?請欣賞相聲《吹牛》。表演者:鐘文斌、羅圓圓。
甲:六月,是我們童年最甜美的歌謠。
乙:六月,是我們童年最舒適的搖籃。
丙:六月,是我們童年最溫馨的夢鄉(xiāng) 。
乙:六月,是我們成長歲月里最美麗的記憶。
合:這夢幻般的世界,都來自精彩六月的孕育,來自六月的成長!
乙:鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚 ,
甲:星星火炬把我們的前程照亮,
乙:我們是祖國未來的建設(shè)者。
丙:今天,儲備知識,積蓄能量,
合: 明天,萬里長空,任我翱翔!我們在陽光下快樂成長!
甲:養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽。
乙:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
丙:xxxx小學(xué)20xx年慶六一“文藝演出—— (合) 到此結(jié)束!
第五篇:小學(xué)“六一”文藝演出主持詞男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
男:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
女:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
男:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
女:老師說,六月的陽光燦爛無比
男:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)
女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
合)共同擁抱美麗的六月
男:大蘭旗小學(xué)201*年慶“六一”文藝演出 現(xiàn)在開始
女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭
男:今天,大蘭旗村委會的領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間來參加我們的慶;顒。讓我們以掌聲對他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎!
女:參加我校今天慶;顒拥倪有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們,讓我們以掌聲歡迎他們的到來!
男:老師們,同學(xué)們,再過一個多月,我校五年級的同學(xué)們就要離開母校了,為了表達(dá)對母校的熱愛,感激,懷念之情,他們特向我們獻(xiàn)上舞蹈——大地飛歌
女:是啊,我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的,我們相信,五年級同學(xué)們一定會以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)生活中快樂成長,成人成材,為國家做出貢獻(xiàn)!
男:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
女:童年是一首詩,充滿了憧憬和希望
男:請欣賞王佳蓓演唱的歌曲——希望
請欣賞一年級小朋友劉朋達(dá)同學(xué)為大家演唱的歌曲——小胖胖 、 紅眼睛
女:迎著異鄉(xiāng)泥土的芬芳,我又回到久違的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的景色故鄉(xiāng)的爹娘,我愛你們一如往常。
男:請欣賞趙天會同學(xué)為大家演唱歌曲——望故鄉(xiāng) 流浪歌
女:請欣賞小品——天才與傻子
女:偉大的中華民族地廣物博,歷史悠久。
男:偉大的中華民族生生不息,英雄輩出。
女:黃繼光、邱少云的故事伴我們成長。
男:王成、董存瑞的事跡促我們奮發(fā)。
女:下面由李玉穎同學(xué)為大家演唱歌曲——小兵張嘎
男:風(fēng)兒輕輕吹,彩蝶翩翩飛,有位小姑娘上山摘草莓,送給軍屬老奶奶,尊敬老人心靈美。
女:下面由李玉穎同學(xué)為大家演唱歌曲——摘草莓
男:請欣賞李玉同學(xué)為大家演唱歌曲——恭喜你
女:走在山間的小路上,任思緒在晚風(fēng)中飛揚,多少寂寞惆悵都隨晚風(fēng)飄蕩。
男:請欣賞歌伴舞——走在山間的小路上
男:幾年來,我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校,培育創(chuàng)新人才”為辦學(xué)理念,不僅在教育教學(xué)上取得了明顯成效,而且在藝術(shù)教育方面也取得了優(yōu)異成績,涌現(xiàn)了一大批小藝人、小明星。
女:下面由霍明星同學(xué)為大家進(jìn)行才藝展示!嗖馗咴⑽璧
男:古代戲劇是我們中華民族的國粹之一,是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗的瑰寶。
女:請欣賞四年級的付海曼同學(xué)演唱的歌曲——寶蓮燈
男:請欣賞表演唱—門前大橋下
女:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。
男:請欣賞小合唱——請把你的微笑留下。
女:請欣賞由五年級同學(xué)給我們帶來的小品——《(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫www.seogis.com)貪吃和尚》。
男:山青青、水藍(lán)藍(lán),看日出、看云海,撥浪鼓,咚咚咚,妹妹笑的臉通紅。
女:請欣賞王可心同學(xué)演唱的歌曲——撥浪鼓
男:請欣賞付志勇付志民同學(xué)為大家演唱歌曲——蝸牛與黃鸝鳥
男:太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞由五年級同學(xué)給我們帶來的小品——《吉祥三寶》。
男:云中太陽放光芒,放呀放光芒。滿山遍野百花香,百呀百花香。只要媽媽露笑臉,全家喜洋洋。
女:下面由李玉穎、霍紅然同學(xué)為大家演唱歌曲——只要媽媽露笑臉
男:接下來請五年級的小歌手付超宇同學(xué)為大家演唱——突然間的自我。
茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水,吹起螺號心靈美。
女:下面請欣賞霍明星同學(xué)為大家演唱的歌曲——小螺號
女:請欣賞五制四年級同學(xué)為我們帶來的小品——花椒大料
女:美美觀觀的水,美美觀觀的山,美美觀觀的莊稼院,美美觀觀的新農(nóng)村。下面請欣賞李新帥同學(xué)為大家演唱的歌曲——美觀
男:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
女:六月有童年的沃土,有童年的太陽
男:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝
女:我們將會用智慧與熱情的種子,
男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪大蘭旗小學(xué)美麗的明天。
女:大蘭旗小學(xué)暢想六一“文藝演出到此結(jié)束。
男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康,萬事如意!
女:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
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