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教師節(jié)校長(zhǎng)致辭發(fā)言(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 08:41:06 | 移動(dòng)端:教師節(jié)校長(zhǎng)致辭發(fā)言(精選多篇)

第一篇:教師節(jié)校長(zhǎng)致辭發(fā)言

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭發(fā)言

各位老師、同志們:

大家下午好!

九月,是收獲的季節(jié),因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)付出辛勤汗水;九月,也是播種的季節(jié),因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿希望和憧憬。201*年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里,明天我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!“老師們,你們辛苦了!”感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們對(duì)你們的家人表示感謝!感謝他們一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

身為教師,每逢金色的九月,總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對(duì)教育生涯的美好回憶,總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值,總能在科教興國(guó)的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了二十七年的歷程。二十七年來(lái),伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,我們?cè)絹?lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕,教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。

教師是父母,孕育生命,呵護(hù)成長(zhǎng);教師是朋友,播灑汗水,傳遞友情;教師是園丁,耕耘土地,澆灌花卉。教師,傳承著人類歷史的燦爛文明,開(kāi)啟著人類未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎(jiǎng)牌,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)揮灑出我們?nèi)松康募で。日?fù)一日,年復(fù)一年,我們固守著這片圣潔的校園,為祖國(guó)培育英才,無(wú)怨無(wú)悔!

教師職業(yè)是神圣的。 “人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是“真的種子,善的使者,美的化身,愛(ài)的象征”。

中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,在此一并向老師們、各位領(lǐng)導(dǎo)致以節(jié)日的問(wèn)候,祝全體教職工及全家,節(jié)日愉快,闔家歡樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

謝謝大家

第二篇:教師節(jié)校長(zhǎng)致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們:

大家好!

金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)四處洋溢著感懷師恩氣氛的日子里,我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日-------第26個(gè)教師節(jié)!首先,我對(duì)全體教職員工致以節(jié)日的祝賀,向每一位為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的園丁們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向在百忙中抽出寶貴時(shí)間前來(lái)祝節(jié)的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。一年來(lái),在全體教職員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下,我們?nèi)〉昧嗽S多值得驕傲的成績(jī):學(xué)校規(guī)劃全面展開(kāi),教育成果全線豐收,教研活動(dòng)有聲有色,校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),年輕教師茁壯成長(zhǎng),骨干教師碩果累累,社會(huì)聲譽(yù)持續(xù)提升。全體教師用忠誠(chéng)教育事業(yè)、投身學(xué)校發(fā)展的模范言行實(shí)踐著一名教育工作者的承諾。在這特殊的日子里我們歡聚一堂,回首過(guò)去的每一個(gè)日日夜夜,寫(xiě)在我們臉上的是幸福和自豪,自尹集學(xué)區(qū)(本文來(lái)自公文素材庫(kù):Wwww.seogis.com)和原鐵寨學(xué)區(qū)合并以來(lái),各位老師兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),連續(xù)取得豐碩的成果。連續(xù)四年我學(xué)區(qū)取得“全縣先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào),201*年更是喜獲豐收,尹集中心小學(xué)獲全縣教育質(zhì)量一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金5000元;大灘澗小學(xué)獲全縣教育質(zhì)量二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金4000元;咀頭和新發(fā)小學(xué)獲全縣教育質(zhì)量三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金3000元。楊晶、梁士鵬、何克榮三位同志均獲全縣教育質(zhì)量個(gè)人一等獎(jiǎng),每人獲獎(jiǎng)金201*元;趙云、王揮南、胡永奎三位同志獲全縣教育質(zhì)量個(gè)人二等獎(jiǎng),每人獲獎(jiǎng)金1500元;陶金和、王小菊、魯旭潤(rùn)、田梅四位同志獲全縣教育質(zhì)量個(gè)人三等獎(jiǎng),每人獲獎(jiǎng)金1000元,總計(jì)受獎(jiǎng)29500元。201*年我學(xué)區(qū)在六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中再創(chuàng)佳績(jī),在全縣126所舊教材小學(xué)中,尹集學(xué)區(qū)卡家灘小學(xué)名列榜首,咀頭小學(xué)獲第6名,新寨小學(xué)獲第8名;在新教材小學(xué)中,尹集小學(xué)獲第4名,大灘澗小學(xué)獲第6名。一份耕耘,一份收獲,每次成功的背后都蘊(yùn)含著各位老師無(wú)數(shù)的辛勞,可以這么說(shuō),尹集學(xué)區(qū)的教師無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代,都是奮斗在教育第一線的合格的教育工作者。

老師們,中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)亦即將來(lái)臨,在此一并向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,祝全體老師們節(jié)日愉快,闔家歡樂(lè),身心健康,萬(wàn)事順意。祝各位嘉賓家庭幸福、事業(yè)順利。祝我們的祖國(guó)更加和諧、更加繁榮!

謝謝大家!

第三篇:201*年教師節(jié)校長(zhǎng)致辭

在慶祝第29個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話

劉巖峰

(201*年9月9日)

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)朋友們,同志們、同學(xué)們:

丹桂飄香,傳遞金秋的芬芳;金菊綻放,增添美艷的秋色。在這充滿喜悅和收獲的日子里,我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),我代表校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!向加入職教大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向獲得表彰的老師和同學(xué)表示衷心的祝賀!

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。過(guò)去的一年,學(xué)校各項(xiàng)工作捷報(bào)頻傳、令人鼓舞。辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。今年共招收新生853人,其中,與哈醫(yī)大、黑龍江大學(xué)俄語(yǔ)學(xué)院、東北林業(yè)大學(xué)等高等學(xué)院聯(lián)合招收成人專本科生120人,與省護(hù)士專科學(xué)校首次聯(lián)合招收五年一貫制護(hù)理專業(yè)?茖W(xué)歷教育50人,招生數(shù)量穩(wěn)步上升。辦學(xué)條件得到改善。國(guó)家發(fā)改委立項(xiàng)萬(wàn)米實(shí)訓(xùn)樓主體工程已經(jīng)完工;建成了國(guó)家級(jí)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地,啟動(dòng)建設(shè)國(guó)家級(jí)商貿(mào)旅俄語(yǔ)實(shí)訓(xùn)基地,新建14個(gè)實(shí)訓(xùn)室,投資300多萬(wàn)元購(gòu)置了教學(xué)儀器設(shè)備;完成了學(xué)生食堂環(huán)境改造工程,購(gòu)置了新的廚房設(shè)備,是我市首屆餐飲服務(wù)單位等級(jí)評(píng)定12個(gè)優(yōu)秀單位之一。學(xué)生技能大賽成績(jī)斐然。在全國(guó)第四屆學(xué)生技能作品展洽會(huì)上,我校的4件樺樹(shù)皮工藝品榮獲二等獎(jiǎng),3件作品獲三等獎(jiǎng),贏得教育部領(lǐng)導(dǎo)和中外友人的 1

贊許;在全省職業(yè)院校技能大賽中,2名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),4名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)項(xiàng)目都創(chuàng)歷年最好成績(jī)。對(duì)口升學(xué)有新突破。學(xué)校共有107名同學(xué)參加了九個(gè)專業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試,文化課單科成績(jī)列全市榜首,錄取率達(dá)100%;13名同學(xué)被本科院校錄取,財(cái)會(huì)、烹飪、護(hù)理三個(gè)專業(yè)實(shí)現(xiàn)了本科錄取零的突破。科研成果再獲佳績(jī)。學(xué)校承擔(dān)了2個(gè)國(guó)家級(jí)課題、19個(gè)省級(jí)課題的研究任務(wù);在201*年黑龍江省教育科研“十二五”會(huì)議上,學(xué)校被評(píng)為教育科研先進(jìn)集體,兩個(gè)課題榮獲優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng),三個(gè)課題榮獲三等獎(jiǎng);在黑龍江省第22屆衛(wèi)生職業(yè)教育研究會(huì)上,教師論文獲得一等獎(jiǎng)19人、二等獎(jiǎng)16人;參加黑龍江省中職學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)教材編寫(xiě)的教師達(dá)40余人。教師大賽成績(jī)喜人。在省職業(yè)院校醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)課件比賽中,護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課件獲全省第四名的好成績(jī);章穎老師榮獲省職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng),吳宏玲老師榮獲二等獎(jiǎng);在省中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽中,章穎老師獲德育組二等獎(jiǎng),李天倫老師獲英語(yǔ)組三等獎(jiǎng);趙鳳霞、楊宏老師榮獲黑龍江省職業(yè)學(xué)校醫(yī)護(hù)專業(yè)說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng),于純剛、蔡艷老師獲二等獎(jiǎng)。

這些成績(jī)的取得,得益于市委、市政府的重視和關(guān)心,得益于市教育局的熱情幫助和大力支持,得益于全校廣大教職工的努力拼搏、銳意進(jìn)取,在此,我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向教育局領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工再次表示衷心的感謝!

同志們,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。習(xí)近平主席在今年召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出要集中解決“四風(fēng)” 2

問(wèn)題,中央制定了“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”,要求我們改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)工作紀(jì)律,市教育局黨委對(duì)學(xué)校教職工也提出了明確要求。學(xué)校即將面臨事業(yè)單位改革,我們要面對(duì)生源和財(cái)源緊張的嚴(yán)峻形勢(shì),會(huì)有更多的壓力和困難,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和使命感。廣大教師要努力提高自身思想道德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,努力提高自身教學(xué)水平。后勤服務(wù)人員要有大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和時(shí)間意識(shí),以高效管理為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。希望全校教職工嚴(yán)格要求自己,既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),積極投身到工作中去。同學(xué)們,作為一名中職生,要嚴(yán)格遵守學(xué)生行為規(guī)范,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校,不僅要學(xué)知識(shí)、學(xué)技能,更要學(xué)做人,樹(shù)立崇高的敬業(yè)態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感,增強(qiáng)精益求精的工作理念和堅(jiān)韌不拔、知難勇進(jìn)的勃勃向上精神,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)家庭、回報(bào)社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家庭是孩子們的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子們的第一位老師,希望各位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求子女,積極配合學(xué)校,共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的歷史重任。

各位老師,讓我們用愛(ài)心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),讓每一個(gè)孩子都能夠在黑河職教這片沃土綻放出智慧的花朵。各位同學(xué),讓我們尊敬師長(zhǎng),不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為,早日成為社會(huì)的棟梁。

最后再次祝全校教職工節(jié)日快樂(lè)、闔家幸福!

第四篇:教師節(jié)校長(zhǎng)致辭

教師節(jié)校長(zhǎng)致辭

老師們:

下午好!

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。

今天,我們歡聚一堂,慶祝第28個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、行政會(huì),向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出,才有了我們澤普二小的跨越發(fā)展。201*—201*學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年。

這一學(xué)年,我校被授予“綠色學(xué)校”、澤普縣青年文明號(hào)、五四紅旗團(tuán)支部、教育先鋒號(hào)、澤普縣201*年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),在澤普縣青少年現(xiàn)代舞大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在 201*-201*學(xué)年學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能比賽中獲優(yōu)秀組織單位;在澤普縣青少年兒童民族團(tuán)結(jié)教育雙語(yǔ)才藝大賽中獲二等獎(jiǎng),在教師的辛勤耕耘下,有20名學(xué)生被疆內(nèi)初中班錄取。

這一學(xué)年,我校教師積極參加各種各級(jí)論文比賽或在刊物上發(fā)表論文多篇并獲獎(jiǎng):

單紅老師的論文《淺析班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)》和《淺析如何在小學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施“雙語(yǔ)”教學(xué)》獲二等獎(jiǎng);

陽(yáng)紅艷老師的論文《道德教育離不開(kāi)真實(shí)生活》獲三等獎(jiǎng),論文《品德與社會(huì)課導(dǎo)入方法芻議》獲一等獎(jiǎng),論文《由“家校聯(lián)系會(huì)” 1

想到家訪》獲三等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)《最后一分鐘》獲三等獎(jiǎng);

張素君老師的論文《淺議課堂教學(xué)的應(yīng)變藝術(shù)》獲二等獎(jiǎng);

張艷、王玉紅老師合作論文《一年級(jí)準(zhǔn)備期的幾點(diǎn)看法》獲三等獎(jiǎng);

于桂芬老師的論文《加強(qiáng)法制教育,培育守法小公民》獲一等獎(jiǎng); 曹娟娟老師的論文《教其“為何練”然后“教其練”》獲一等獎(jiǎng),論文《新課程下語(yǔ)文教師的與時(shí)俱進(jìn)》獲二等獎(jiǎng);

劉世玲老師的論文《淺談對(duì)同課異構(gòu)的認(rèn)識(shí)》獲一等獎(jiǎng);

李榮華老師的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)讀圖教學(xué)的重要性》獲二等獎(jiǎng); 孫文老師的論文《淺談讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力》獲二等獎(jiǎng);

張艷萍老師的論文《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》獲三等獎(jiǎng);

吳嬌蘭老師的論文《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究初探》在第八屆中小學(xué)教師論文大賽中榮獲一等獎(jiǎng);

徐燕老師的論文《淺談信息技術(shù)課堂教學(xué)改革》獲一等獎(jiǎng);

司運(yùn)良老師的論文《音樂(lè)心里對(duì)人整體心理發(fā)展的作用》獲一等獎(jiǎng);

王玉紅老師的論文《作文也應(yīng)“打假”》獲二等獎(jiǎng);

李斌老師的論文《小議在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何給學(xué)生減負(fù)》獲二等獎(jiǎng);

賀春花老師的論文《淺談如何做好小學(xué)低段學(xué)生的識(shí)字教學(xué)工作》獲二等獎(jiǎng);

劉萍老師的論文《語(yǔ)文實(shí)踐,妙不可言》獲二等獎(jiǎng),論文《淺談低年級(jí)學(xué)生說(shuō)寫(xiě)能力的培養(yǎng)》獲三等獎(jiǎng),論文《淺談教師的愛(ài)》獲二等獎(jiǎng),論文《淺談識(shí)字教學(xué)中學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)》獲一等獎(jiǎng);

張艷老師的論文《古詩(shī)教學(xué)方法微探》獲三等獎(jiǎng),論文《多媒體課件輔助教學(xué)之我見(jiàn)》獲三等獎(jiǎng);

王作芝老師的論文《淺析雙語(yǔ)班活動(dòng)課與語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)系》獲一等獎(jiǎng);

劉琴老師的論文《做學(xué)生求知路上的伴行人》獲三等獎(jiǎng);

楊秋蝶老師的論文《數(shù)學(xué)課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維能力》獲二等獎(jiǎng);

張秀蓉老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《3的倍數(shù)的特征》和《認(rèn)識(shí)小數(shù)》均獲三等獎(jiǎng);

王作芝老師的論文《雙語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)》獲一等獎(jiǎng),論文《淺議小學(xué)低年級(jí)雙語(yǔ)班有效的十字、寫(xiě)字方法》獲三等獎(jiǎng);

吳春玲老師的論文《小學(xué)低年級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)探討》和論文《雙語(yǔ)教學(xué)思考》分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);

申慶輝老師的論文《關(guān)于做好學(xué)生啟蒙習(xí)作指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考》獲一等獎(jiǎng);

劉紅老師的論文《“口語(yǔ)交際”教學(xué)之我見(jiàn)》獲三等獎(jiǎng)。

王文娟老師在喀什日?qǐng)?bào)發(fā)表文章2篇,綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中論文獲三等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲二等獎(jiǎng);

張孟珍老師的一篇論文在《教育方略》第12期上發(fā)表。

一年來(lái),我校教師積極參加校內(nèi)外各種相關(guān)活動(dòng),并取得了喜人的成績(jī):

在自治區(qū)第三節(jié)仟葉杯中小學(xué)生跳繩比賽中,邵屹、周勤、王毅、劉衛(wèi)濤等老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);

邵屹老師在地區(qū)乒乓球比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng),在國(guó)家級(jí)體育教師培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;

楊斌老師在自治區(qū)音樂(lè)教師技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng);

郭翠老師在地區(qū)教學(xué)能收手大賽中榮獲二等獎(jiǎng);

鄧超群老師在地區(qū)教學(xué)能手大賽中榮獲三等獎(jiǎng);

黨玉春、單紅、趙海玲、王文娟等教師榮獲簡(jiǎn)妙作文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng); 張瑜、張孟珍、張玉玲等老師榮獲優(yōu)秀作文指導(dǎo)獎(jiǎng);

劉萍老師在自治區(qū)班主任培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;

熱孜玩古麗老師在上海援建雙語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;

玉桂芬老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;

李玉涵老師在縣級(jí)歌手大賽中榮獲特等獎(jiǎng),在教育系統(tǒng)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng);

薛建功、陽(yáng)紅艷、梁世蘭、黨玉春、張永慧、徐玉霞、戴曉燕、王金華、楊秋蝶、其曼古?吐地、李新河、邱瑞、楊英、王文娟 老師在201*年年終考核中被評(píng)為優(yōu)秀;

員軍霞、孫文、郭翠、戴曉燕、張秀蓉老師參加了教育局教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng);

蓋永堯老師承擔(dān)自治區(qū)信息技術(shù)小課題研究順利結(jié)題。

在學(xué)校教務(wù)處組織的講課比賽中:戴曉燕獲一等獎(jiǎng);常鳳霞獲二等獎(jiǎng);胡蓉獲二等獎(jiǎng);張立英獲三等獎(jiǎng);徐玉霞獲三等獎(jiǎng);馮燕獲三等獎(jiǎng);楊秋蝶獲三等獎(jiǎng);員軍霞獲一等獎(jiǎng);陳玉芹獲一等獎(jiǎng);賀英鴿獲二等獎(jiǎng);鄭斐獲二等獎(jiǎng);吳春玲獲三等獎(jiǎng);何新玲獲三等獎(jiǎng);商景暖獲三等獎(jiǎng);李延雷獲三等獎(jiǎng)。

在本學(xué)年度中,我校共派出53名教師參加繼續(xù)教育,有1名教師通過(guò)學(xué)歷提高取得本科畢業(yè)證,遠(yuǎn)程培訓(xùn)42人,其他外出培訓(xùn)58

人次。

老師們、同志們,豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力,成績(jī)的取得只能代表過(guò)去,今后的任務(wù)仍很艱巨。

新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;我們務(wù)必要保持冷靜的頭腦、清醒的思路,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,積極找差距,改進(jìn)和完善自我,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出更加不平凡的業(yè)績(jī),以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)學(xué)生,讓我校教育事業(yè)再譜新篇。

最后,預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌,祝大家節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意!

201*年9月7日

第五篇:201*年教師節(jié)校長(zhǎng)致辭

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師,以及各位退休教師們:

大家好!

“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天是第29個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)祝所有教師節(jié)日快樂(lè)!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,但我們樂(lè)在其中,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友,教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今天更關(guān)注明天。所以,我們是幸福的。當(dāng)我們一起健步走過(guò)這個(gè)充滿幸福感的學(xué)期,喀拉達(dá)拉鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,師德先進(jìn)事跡感人,社會(huì)聲譽(yù)日益提高??這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!

從上學(xué)期全縣統(tǒng)考的成績(jī)來(lái)看,我校的教學(xué)水平在鄉(xiāng)級(jí)學(xué)校中還是比較優(yōu)異的,如:周慧蓮 、張秀榮 、迪娜 、夏提胡瑪爾 等17位老師所任教的科目都在全縣排名第一。以及我校六年

級(jí)的老師也不負(fù)重望,完成了教育局給我校定下的內(nèi)初班的名額。從今年新生報(bào)名情況來(lái)看,用“趨之若鶩”來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò)。很多學(xué)生都從各個(gè)學(xué)校要求轉(zhuǎn)入我校就讀,這些說(shuō)明我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的滿意;另一方面,我們身上又要承載更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)。隨著生源的大面積增加,我們面臨的困難和出現(xiàn)的問(wèn)題也會(huì)日益明顯,再加上當(dāng)前素質(zhì)教育的全面展開(kāi),老師身上的擔(dān)子日益沉重。“辦好人民滿意的教育”是我們永恒的宗旨,我相信大家一定會(huì)主動(dòng)去想辦法克服困難。學(xué)校也正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來(lái),爭(zhēng)取走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。

我知道,在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都是懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 回首過(guò)去,有太多的老師,正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的,并且也涌現(xiàn)出了一些當(dāng)之無(wú)愧的師德典范:有教師心系學(xué)生,不顧醫(yī)囑堅(jiān)持在工作崗位;有教師愛(ài)生如子,早出晚歸以校為家;有教師顧全大局,有困難不給學(xué)校添麻煩;有教師工作為重,不到萬(wàn)不得已不請(qǐng)假休息??同時(shí)我也想請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃欢颊J(rèn)真反思一下自己:為了“靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱謂,我們應(yīng)該怎樣當(dāng)老師?或許,

這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。

生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的;厥鬃蛉、思考今天、展望明朝。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,用睿智和責(zé)任共同鑄就北街小學(xué)更輝煌的明天!

最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福! 謝謝大家!

第二十九個(gè)教師節(jié)

長(zhǎng)

喀拉達(dá)拉鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)201*-9-10

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