讀《少年向上》有感 本文簡介：

讀《少年向上》有感吳博軒這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書，讀了之后，我深受啟發(fā)。（引入非常好）《少年向上》這本書，講了許多名人小時候的故事，比如説王亞南，他是我國著名的物理學家……（話剛開頭，怎么就停了呢？王亞南哪方面給你留下了深刻的印象要簡單介紹出來啊。）記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里

讀《少年向上》有感 本文內容：

讀《少年向上》有感

吳博軒

這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書，讀了之后，我深受啟發(fā)。（引入非常好）

《少年向上》這本書，講了許多名人小時候的故事，比如説王亞南，他是我國著名的物理學家……（話剛開頭，怎么就停了呢？王亞南哪方面給你留下了深刻的印象要簡單介紹出來啊。）

記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺得沒有意思，心里想：“要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來給她一個驚喜。”我先把我屋里地上的東西都撿起來，應該到放哪的就放哪，再把我的寫字臺上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過了有半個小時的時間，我抬頭一看：“啊！真干凈呀！”（我沒看過王亞南的故事。你這自然段說的是自己愛勞動，幫媽媽做力所能及的家務活，寫得不錯。但這里聯(lián)系自己生活實際談體會一定要跟第二自然段對書的主要內容分析相對應。也就是說，第二自然段介紹王亞南哪方面給你留下深刻印象，第三自然段就應該寫自己哪方面的優(yōu)點或者短缺。）

媽媽看見了我打掃的說：“你可真干！”我說：“這些都是我讀書學來的。”（結尾很巧妙）

讀《少年向上》有感 本文關鍵詞：有感，向上，少年

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