競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿 本文簡(jiǎn)介：

競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我又站到這熟悉的講臺(tái)上，來(lái)選——圖書(shū)管理員。我是一個(gè)可愛(ài)的女孩，平時(shí)沒(méi)有什么大的愛(ài)好，就是愛(ài)看書(shū)，連在吃飯時(shí)，上廁所時(shí)我都會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū)，而且看完的書(shū)我都會(huì)井井有條的擺放好！我競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲夷茏屓�班同學(xué)在我的管理下愛(ài)上看書(shū)，愛(ài)上“放書(shū)

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競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我又站到這熟悉的講臺(tái)上，來(lái)選——圖書(shū)管理員。

我是一個(gè)可愛(ài)的女孩，平時(shí)沒(méi)有什么大的愛(ài)好，就是愛(ài)看書(shū)，連在吃飯時(shí)，上廁所時(shí)我都會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū)，而且看完的書(shū)我都會(huì)井井有條的擺放好！我競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲夷茏屓�班同學(xué)在我的管理下愛(ài)上看書(shū)，愛(ài)上“放書(shū)”。

我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一年的小組長(zhǎng)，積累了不少的管理經(jīng)驗(yàn)，知道管理是十分困難的，不但要把同學(xué)沒(méi)有放好的書(shū)整理好，還要做好學(xué)生借書(shū)的登記，以便更好了解同學(xué)們看書(shū)的需求。

如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員，我會(huì)全力以赴的承擔(dān)這份責(zé)任，讓同學(xué)們愛(ài)看書(shū)，讓書(shū)香彌漫在整個(gè)教室，讓同學(xué)們?cè)跁?shū)香中學(xué)習(xí)！

既然是競(jìng)選，就會(huì)有竟級(jí)和落選，就算我沒(méi)有當(dāng)上圖書(shū)管理員，我決不氣餒，那只能說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)圖書(shū)管理員，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，但我更希望這個(gè)人是我。所以希望大家把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿 本文關(guān)鍵詞：發(fā)言稿，競(jìng)選，圖書(shū)管理員

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