第一篇：接受被人的批評(píng)

在我們的生活中，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，然而能夠接受被人的批評(píng)，能夠敢于指出別人的錯(cuò)誤和不足，那是更加重要的品質(zhì)。在我看來批評(píng)固然要講藝術(shù)，以期收到事半功倍的效果，但講藝術(shù)并不意味著可以喪失原則�！袄@彎子”的批評(píng)，不是愛護(hù)，而是有害，是對(duì)那些有錯(cuò)誤、有缺點(diǎn)人的不負(fù)責(zé)任。敢不敢于、善不善于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，是檢驗(yàn)我們是否具有黨性原則的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

而今，在我們之間批評(píng)與自我批評(píng)之所以很難開展，尤其是“直言批評(píng)”更是難上加難，其中兩個(gè)重要的原因，一是怕失人情，二是怕得罪人，在以后工作當(dāng)中受到打擊報(bào)復(fù)。然而在“多種花，少種刺”，“你好我好大家好”的氛圍里，在庸俗主義、好人主義和自由主義盛行中，看到浪費(fèi)現(xiàn)象不制止，發(fā)現(xiàn)問題不指出等，從表面上看損害的是國家、企業(yè)利益，但從根本上講還是我們的職工的利益受損。

自然，在開展批評(píng)的過程中，我們要反對(duì)那種簡單粗暴、不問青紅皂白的做法，尤其要反對(duì)借批評(píng)泄私憤、圖報(bào)復(fù)，把別人整倒的做法。真正的“直言批評(píng)”，一定是講黨性不循私情、講原則不講關(guān)系、講真理不講面子；一定是講政治、講正氣，把對(duì)錯(cuò)誤的“無情”和對(duì)同志的“有情”結(jié)合起來；一定是幫助被批評(píng)者痛下決心，積極自覺地去改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的。

讓“直言批評(píng)”在黨內(nèi)內(nèi)蔚然成風(fēng)，呼喚我們的被批評(píng)者加強(qiáng)黨性修養(yǎng)�！叭�黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率�！边@是胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中提出的要求。而我們講黨性、重品行、作表率，應(yīng)從堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，尤其要從堅(jiān)持“直言批評(píng)”做起。

堅(jiān)持原則，敢于講真話，“直言批評(píng)”，陳毅元帥是我們學(xué)習(xí)的榜樣。“文革”之時(shí)，在造反派面前，陳毅也直截了當(dāng)，敢于批評(píng)，毫不掩飾自己的觀點(diǎn)。曾經(jīng)有人勸他說話注意點(diǎn)，他卻說：“你的好意我知道。但是，我不說誰說？不說就不是共產(chǎn)黨員！你好我好大家都好，這樣的共產(chǎn)黨員不值一文錢�！边@生動(dòng)地詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人高尚的政治情懷、人生追求、道德規(guī)范。這番肺腑之言不也是對(duì)我們黨員和預(yù)備黨員講的嗎？

作為新時(shí)代的工人就要轉(zhuǎn)變一些思想，更加理性和成熟的思考和看待問題，能夠直言批評(píng)，這樣我們才能在彼此的批評(píng)和幫助中不斷進(jìn)步，才能對(duì)得起黨組織和國家對(duì)我們的培養(yǎng)和殷切希望。

第二篇：如何讓人接受你的批評(píng)

圣人說：聞過則喜。生活中有幾人可以如此？

所謂良藥苦口、忠言逆耳，不過，為什么良藥一定要苦得讓人難以下咽？忠言為什么非得讓人聽了難受？難道沒有其他的辦法嗎？

有一個(gè)員工不小心做錯(cuò)了一件事，主管批評(píng)她，并要扣她的獎(jiǎng)金，結(jié)果那個(gè)員工自殺了。

有一個(gè)學(xué)生被老師批評(píng)之后，為了證明自己的清白，用紅領(lǐng)

巾上吊自殺。

有一個(gè)兒子受不了父母的批評(píng)指責(zé)，揮刀殺死他們。

好話一句嚴(yán)冬暖，惡言半聲三春寒。之所以批評(píng)者好心沒有得到好報(bào)，是因?yàn)槟莻�(gè)被批評(píng)的人沒有真正意識(shí)到其中的“好”，反而認(rèn)為是有害的。

趨利避害是人的本性，只要被批評(píng)者真正理解了其中的好意，他當(dāng)然會(huì)從善如流。

或許當(dāng)我們?nèi)ヅ�評(píng)別人的時(shí)候，都希望對(duì)方象唐王一樣，而自己可以象魏征那樣直言不諱，可這并非良策。批評(píng)是一種人際互動(dòng)，方法得當(dāng)事半而功倍，方法不當(dāng)事倍而功半。

批評(píng)是對(duì)人的一種否定，其實(shí)質(zhì)是懲罰，在改善人的行為時(shí)，鼓勵(lì)總是比懲罰效果明顯，一定不能濫用懲罰，懲罰是消極的，尤其是過度懲罰非旦不能達(dá)到預(yù)期目的，還會(huì)扭曲行為，那個(gè)殺了父母的兒子就是如此。

批評(píng)人有一個(gè)原則：對(duì)事不對(duì)人。這樣可以緩和當(dāng)事人的心理壓力，如(更多請(qǐng)你搜索www.seogis.com)果把矛頭直向當(dāng)事人，就會(huì)無意之中造成傷害，進(jìn)而于事無補(bǔ)。當(dāng)你批評(píng)別人時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻反問自己：“我是不是針對(duì)當(dāng)事人了？”“我是不是忽略失誤本身了？”“我是不是在人身攻擊了？”等等。

還要注意方法得當(dāng)：

其一，真誠。真實(shí)的東西永遠(yuǎn)能夠打動(dòng)人�！拔乙卜高^這樣的錯(cuò)誤”“這件事情你也盡力而為，盡管結(jié)果還是出錯(cuò)了”“或許你也不知道什么地方出錯(cuò)了？”

其二，切勿指責(zé)。指責(zé)的時(shí)候會(huì)讓人陷入惡劣的情緒中，從而影響理智判斷力�！拔腋�你說了多少次了？”“你為什么犯同樣的錯(cuò)誤？”“你真是無可救藥？”

其三，適度。點(diǎn)到為止，既往不咎。“事已至此，從中吸取教訓(xùn)最重要”

其四，理解。沒有人愿意犯錯(cuò)誤，尤其內(nèi)心已經(jīng)很自責(zé)的時(shí)候，更需要?jiǎng)e人的心理支持�！拔蚁肽憧赡芎茈y受”“找個(gè)時(shí)間我們一起分析一下失誤的原因”“我相信你下次肯定會(huì)做好”。

其五，澄清角色。了解自己在跟一個(gè)什么樣的人溝通，是一個(gè)長輩還是晚輩，是男性還是女性，是朋友還是對(duì)手，是家人還是同事等等，如果角色混亂，就會(huì)說出不合適的話，批評(píng)的效果不僅達(dá)不到，反而傷了和氣。有很多話本身沒有問題，問題出在不分對(duì)象。

對(duì)一個(gè)很自卑的人，犯錯(cuò)時(shí)，他本身就很自責(zé)，這時(shí)適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)勝過千言萬語。對(duì)一個(gè)很愛面子的人，一邊批評(píng)一邊給個(gè)臺(tái)階，他會(huì)及時(shí)糾正自己的失誤。對(duì)于一個(gè)心服口不服的人，不必抓住不放，看他的行動(dòng)就可以了。

很多溝通失誤，其癥結(jié)在于角色不清。

其六，暗示。任何人面對(duì)直接批評(píng)，內(nèi)心都會(huì)不舒服，因?yàn)榕�評(píng)就是懲罰。暗示就象苦藥丸外面的“糖衣”，用含蓄的間接的方式，達(dá)到治病救人的最終目的。

其七，注意場(chǎng)合和時(shí)機(jī)。批評(píng)的場(chǎng)合和時(shí)機(jī)非常重要，切忌批斗會(huì)式的批評(píng)，不秋后算帳。

第三篇：201*年公司通報(bào)會(huì)代表領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)批評(píng)意見表態(tài)發(fā)言

表 態(tài) 發(fā) 言

針對(duì)黨員同志對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出的批評(píng)意見，指出存在的問題，我們堅(jiān)決接受、認(rèn)真反思，努力改正。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，保證時(shí)間，交流體會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，建立必要的跟蹤機(jī)制。毫不動(dòng)搖地把理論武裝作為主抓手，克服以干代學(xué)、以干擠學(xué)的問題，千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不倦。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，不斷提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮帶頭示范作用，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，要帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭遵章守紀(jì)，帶頭勤勉敬業(yè)，帶頭認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶頭推動(dòng)工作。同時(shí)要加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證授課質(zhì)量，檢查學(xué)習(xí)效果，考核掛鉤完善辦法。

二、虛心接受，認(rèn)真整改。

1.堅(jiān)定思想信念，克服自滿情緒。自覺遵守改進(jìn)作風(fēng)的“八項(xiàng)規(guī)定”，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，牢固樹立公仆意識(shí)、自省意識(shí)、程序意識(shí)和民主意識(shí)，正確使用手中的權(quán)力，嚴(yán)于律己、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈地做好各項(xiàng)本職工作。真身深入職工，真心傾聽呼聲，增進(jìn)對(duì)職工的真摯感情，充分發(fā)揮全體職工的積極性。

2.認(rèn)真聽取意見，主動(dòng)溝通透徹，不搞“一言堂”，擺好民主與集中的關(guān)系。充分發(fā)揮班子的整體合力和每名黨員骨干的優(yōu)勢(shì)、

作用，緊緊依靠職工，盡心盡責(zé)，始終保持一份擔(dān)當(dāng)?shù)那閼选⒁环N進(jìn)取的精神，把企業(yè)發(fā)展的責(zé)任扛在肩上，把集團(tuán)的決策部署落到實(shí)處。

3.貫徹邊學(xué)邊改的要求，針對(duì)查擺中發(fā)現(xiàn)的問題，立即改、堅(jiān)決改。同時(shí)加強(qiáng)制度的理解貫徹，重在檢查監(jiān)督，不斷完善、健全各項(xiàng)管理制度，制度面前人人平等，共同維護(hù)，不搞特權(quán)，沒有特例。

4.落實(shí)責(zé)任，細(xì)化管理。要自我加壓，創(chuàng)新思路，積極應(yīng)對(duì)變化，創(chuàng)造性地開展工作。從我做起，從每一天做起，從一點(diǎn)一滴做起，做細(xì)節(jié)，抓小事，勤儉辦企，釘釘子，管好車，管好招待，管好身邊的事。認(rèn)真總結(jié)調(diào)查研究和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，建立起聯(lián)系的長效機(jī)制。牢固樹立敬業(yè)鉆研、盡心服務(wù)、扎實(shí)工作的良好導(dǎo)向，不斷提升，推動(dòng)企業(yè)管理水平更上新臺(tái)階。

同志們，我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)集團(tuán)的各項(xiàng)決定，克服缺點(diǎn)，加強(qiáng)班子自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，變壓力為動(dòng)力，視困難為機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，以更加積極的態(tài)度，更加主動(dòng)的精神，更加創(chuàng)新的手段，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力打造“尊重、包容、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、溝通、融合、信任、支持”的良好氛圍，為企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：批評(píng)發(fā)言格式

xxx同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的

批 評(píng) 意 見

一、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的批評(píng)意見

二、對(duì)xx同志的批評(píng)意見

三、對(duì)xxx同志的批評(píng)意見

第五篇：批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報(bào)如下。

一、結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，腳踏實(shí)地地工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。

2、提高思想認(rèn)識(shí)，樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。

在思想上，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護(hù)學(xué)校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

3、改變工作作風(fēng)，提高工作效率。

在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)十四中當(dāng)前的新形勢(shì)，能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為學(xué)校分憂解難，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。

4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，接受群眾的監(jiān)督。

二、存在問題及原因分析

（一）是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

（二）是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

（三）是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

三、改進(jìn)措施

（一）、夯實(shí)理論基礎(chǔ)

理論的模糊，必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的

堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是要學(xué)好鄧小平理論，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫，從而樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。

（二）、加強(qiáng)黨性鍛煉

第一：作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱，要嚴(yán)格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點(diǎn)，不虛張聲勢(shì)，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實(shí)的作風(fēng)，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己，要把師生擁護(hù)不擁護(hù)，師生贊成不贊成，師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變；條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變；只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護(hù)。

第二，正確對(duì)待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干，自覺接受艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值。

（三）、自覺接受監(jiān)督。

作為一名煙草企業(yè)員工自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督；按照法律規(guī)范自己的行為，按照公司的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。

讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和公司的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。

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