值得父母反思的“三句話”

某雜志調(diào)查表明，中國父母對子女講得最多的三句話是：聽話，好好學習，沒出息。這三句話確乎是中國式的，他們完全可以涵蓋中國的父母們望子成龍的急切心理。

父母的這種期待自然是無可厚非的，但這三句話的不斷重復究竟會達到怎樣的教育效果，究竟會給孩子的心理帶來怎樣的影響，值得我們每一個做父母的認真反思。

關(guān)于“聽話”

在我們小的時候，每天清晨上學前，父母總不忘叮囑一句“不要皮，要聽老師的話呀”，在日常的教育中也總是一再重申要聽大人的話。應該說，在那個全民族獨立思考能力普遍喪失或者說是這種權(quán)利被剝奪的時代，這樣的要求也有可諒之處。

但時代不同了，在強調(diào)創(chuàng)造、強調(diào)個性發(fā)展的現(xiàn)代社會，僅對孩子提出聽話的要求，非但是片面的，而且是停留在一個落后于時代精神的低層面的。

有兩個現(xiàn)象非常值得我們沉思，一是許多高學歷的父母也仍然把“聽話”作為對孩子的主要要求，（勵志一生 http://）這說明了講究尊卑、長幼、孝悌的傳統(tǒng)文化影響之深之巨，高學歷的家長也仍然有素質(zhì)上的缺陷。二是父母常常會在這種教育表露出來的矛盾面前啞口無言。

所以我們不僅要教育孩子相信真理，相信科學，教育他們樹立“吾愛吾師，吾更愛真理“的思想。我們還要教育孩子學會思考和比較，在辨別和篩選的過程中形成自己的獨立判斷。正在和世界全方位接軌的中國，對孩子的教育也應當與世界接軌。

關(guān)于“好好學習”

我們這一代，甚至上一代都是在“好好學習，天天上向“的諄諄教導中長大的。無論到什么時候，要孩子好好學習都是沒錯的，問題在于，在一個強調(diào)素質(zhì)教育的時代，僅要求孩子“好好學習”就遠遠不夠了。好好做人呢？好好愛家庭呢？好好使自己的作為與時代同步呢？這些都是生活在新世紀的人必備的素質(zhì)，父母們?yōu)槭裁床环磸鸵�求呢�?/p>

如果與父母常講的另一句“沒出息”聯(lián)系起來看，那就是他們還認為“萬般皆下品，惟有讀書高”，或者“悠悠萬事，惟此為大”，只有好好學習才能有出息，才能成為人上人。

這種偏頗的認識，使得孩子們的書包越來越大，越來越沉，許多孩子被家長為他們報的名目繁多的興趣班壓得喘不過氣來，享受不到童年燦爛的陽光、翠綠的草地。以后當孩子們長大成人，發(fā)現(xiàn)童年的回憶竟然只是書本、教室，是不是會發(fā)出“還我童年”的吼聲？

關(guān)于“沒出息”

父母愛用這句話訓斥孩子，孩子考試成績沒到90分，沒出息；孩子寫不好作文，沒出息；孩子不小心砸碎了鄰居的玻璃，沒出息；孩子上課講話，沒出息；孩子打不好乒乓、踢不好球、彈不好琴，沒出息……

在父母眼里，孩子們沒出息的事實在是太多了。出息，《現(xiàn)代漢語詞典》釋為“指發(fā)展前途或志氣”。僅憑這些事就能斷定孩子沒有前途、沒有志氣嗎？

在成長的過程中，孩子必然會有無心的失誤，會遭遇挫折和失敗，做父母的必須學會給他們以明亮的、正面的引導，一味的指責“沒出息”是一種負面的心理暗示，只能讓孩子走向自暴自棄，走向真正的“沒出息”。

孩提時愚鈍、調(diào)皮甚至頑劣，但最終成為名垂青史的名家和大師，這樣的例子還少嗎？幼時聰慧，長大時卻泯然眾人的傷仲永之嘆，不是言猶在耳嗎？有一個孩子一直想不通，為什么他想考全班第一卻只考了二十一名，他問母親自己是否比別人笨。

母親沒有回答，她怕傷了孩子的自尊心。在他小學畢業(yè)時，母親帶他去看了一次大海，在看海的過程中回答了孩子的問題。

當孩子以全校第一名的成績考入清華，母校請他作報告時，他告訴了大家母親給他的答案：“你看那在海邊爭食的鳥兒，當浪打來的時候，小灰雀總能迅速起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海、橫過大洋的還是它們。”

給孩子們一點自信和鼓勵吧，相信你的孩子們經(jīng)過努力一定能夠成為飛越大海、橫過大洋的海鷗！

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