高三學(xué)生考前容易出現(xiàn)的“十大誤區(qū)”和對(duì)策

現(xiàn)在離高考不到一個(gè)月了，也就是說(shuō)已經(jīng)到了最后的沖刺階段。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)進(jìn)入了正常的復(fù)習(xí)軌道，一切按計(jì)劃在順利進(jìn)行當(dāng)中。但也不排除仍然有一部分同學(xué)由于未能把握后期復(fù)習(xí)的特點(diǎn)、目標(biāo)和重點(diǎn)所在，所以難免出現(xiàn)以下種種誤區(qū):

1.大局已定，隨便應(yīng)付一下就算了；（對(duì)策：認(rèn)真把握最后階段，考前每一天對(duì)考生來(lái)說(shuō)都是重要的。只要把精力用在點(diǎn)子上，仍然有進(jìn)步的空間）

2.時(shí)間不多了，必須爭(zhēng)分奪秒，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，累得疲勞不堪；（對(duì)策：后期一定要合理分配時(shí)間，張弛有度，勞逸結(jié)合，才能平穩(wěn)過(guò)渡）

3.見(jiàn)題就做，練字當(dāng)頭，把資料和課本丟在一邊；（對(duì)策：不要走極端，要將看和練結(jié)合起來(lái)）

4.只看書(shū)，不做題；或只做題，不反思。屢敗屢戰(zhàn)，就像老黃牛一樣，只管拉車(chē)不看路；（對(duì)策：要把做題和練后反思結(jié)合起來(lái)。反思有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤）

5.喜新厭舊，重課外輕課內(nèi)；只看對(duì)的，不看錯(cuò)的；（對(duì)策：要高度重視對(duì)過(guò)去錯(cuò)題的回顧，要善于挖掘和發(fā)現(xiàn)課本中隱含的可能考點(diǎn)）

6.面面俱到，沒(méi)有復(fù)習(xí)重點(diǎn)，好像什么都放不下；（對(duì)策：有舍才有得，抓住最基礎(chǔ)的和常錯(cuò)的就差不多了）

7.對(duì)以往的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤從來(lái)不當(dāng)一回事，每次考試都在重復(fù)昨天的故事；（勵(lì)志一生 http://）（對(duì)策：細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤不再錯(cuò)的話，其實(shí)就是為自己增分）

8.缺乏計(jì)劃性，做一天和尚撞一天鐘。（對(duì)策：認(rèn)真制訂后期復(fù)習(xí)的日計(jì)劃，每天完成后做個(gè)記號(hào)。一來(lái)有充實(shí)感，二來(lái)也有一種心安理得的自我欣慰）

9.心存僥幸，偏信于所謂的高考信息，無(wú)法安心下來(lái)搞好后期復(fù)習(xí)；（對(duì)策：相信自己，依靠自己，充實(shí)自己才是上策）

10.過(guò)分自信，開(kāi)始有所放松和出現(xiàn)浮躁。（對(duì)策：平穩(wěn)、沉靜、積極、進(jìn)取。能動(dòng)能靜，堅(jiān)持就是勝利）

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