高考復(fù)習(xí)六部曲

以長跑而論，高三下半學(xué)期相當(dāng)于沖刺的階段，這一階段是同學(xué)們從未體驗過的緊張、勞累而枯燥、功利而缺乏樂趣的學(xué)習(xí)生活，而且面對第一次用自己的實力決定自己的前途。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)多門功課都集中復(fù)習(xí)，心理壓力恐怕也是前所未有。但面對這種狀況，我們只有迎著困難上，卻沒有辦法完全避開這個生活的考驗。為此，為大家準(zhǔn)備了考前60天特別策劃，希望對大家有所幫助。

第一部：各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)：(15天)

1.把課本從頭到尾認(rèn)真的看一遍(我把它叫做沙場點兵)。

2.把相關(guān)的知識點畫下來，認(rèn)為重點的要用紅筆做記號。

3.把過的知識進行喚醒，拾起忘記的知識。

4.要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。

第二部：各學(xué)科各單元的專題知識復(fù)習(xí)(叫做檢查裝備)：(時間：15天)

1.買一本有一、二輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書，像點撥，5年高考3年模擬等等。在做習(xí)題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復(fù)看一遍，并做好記號，表明這個我已經(jīng)看過了但不會。

2.要詳細(xì)做各單元的復(fù)習(xí)題，不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多，這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。

3.要總結(jié)公式，定理，要領(lǐng)，單詞，語法，詩詞，文學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué)方程式，反應(yīng)原理，各種實驗等等。

第三部：單科目的知識整合：(時間：10天)

1.做一些單科的歷年的高考習(xí)題，可以看答案，問老師和同學(xué)，看答案的目的是學(xué)習(xí)高考的題是如何解答的，改正平時學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。

2.在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上，所以會忘記的。

3.建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的高考習(xí)題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。

第四部：仿真模擬強化復(fù)習(xí)：(時間：10天)

1.各學(xué)科要按高考的時間來做高考模擬題，不要看答案，限時完成并記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改，找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。（勵志一生 http://）備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區(qū)(縣)的模擬題做，還有重點中學(xué)自出的考前模擬題(指有高考教師參加出題的學(xué)校)。

2.要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。

3.要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習(xí)慣，這可就是你高考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。

第五部：強化高考考點，壓軸大總結(jié)：(時間：5天)

1.找各學(xué)校的壓軸題來做，歷年也可以，這是高考的方向。

2.以往沒出過的題在這里進行復(fù)習(xí)時，今年可能就會出了也不一定的。

3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題，加大見視。

第六部：考前瀏覽，(考前一個星期)

1.把以前所有學(xué)過的知識點(冊)和總結(jié)拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。

2.把以前所有做過的習(xí)題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在高考的時候避免再現(xiàn)。

3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。

閱讀了本文的用戶還閱讀下列精彩文章，你也看看吧！

[考研不得不經(jīng)歷的“交響三部曲”] [班主任李迪：我的班主任成長三部曲]

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《高考復(fù)習(xí)六部曲》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/315804.html

• 上一篇：寫給為孩子高考而焦灼的家長：降低對孩子的期望值
• 下一篇：最后一頁