教育孩子最忌諱的10句話

很多家長在教育孩子時(shí)有自己的口頭蟬，或許我們覺得自己說話習(xí)慣了沒什么關(guān)系，但有些話會影響孩子一生，下面我羅列了10條，看哪家長們都是說過哪幾句。

1、孩子是我的，我想怎樣就怎樣！

因?yàn)楹⒆邮亲约吼B(yǎng)的，所以就把孩子看成是自己的私人財(cái)產(chǎn)，把自己的愿望強(qiáng)加于孩子，任由自己的情緒隨意發(fā)泄到孩子身上，無視孩子的個(gè)人意愿。 類似語言：“孩子是我的，你管不著！”、“早知道你這么不聽話，當(dāng)初生下來就該捏死你！”

2、沒時(shí)間管你，不掙錢怎么過日子啊？

名人言：“沒有時(shí)間就意味著沒有時(shí)間做人”。（勵志一生 http://）教育孩子不是上課，打個(gè)電話可以教育，傳遞一個(gè)眼神也可以教育，和孩子的相處更是好的教育契機(jī)。教育的長短不由時(shí)間長短決定，關(guān)鍵要看家長用不用心教育，會不會教育。說自己沒時(shí)間教育孩子的家長，就算有了時(shí)間也教育不好孩子。

類似語言：“我也想管孩子，可實(shí)在抽不出時(shí)間！”、“叫你表姐去開家長會吧，我沒時(shí)間！”

3、如果爸爸媽媽離婚，你要爸爸還是要媽媽？

如果是真離婚在孩子未成年的情況下還是你們自己決定好了，誰更有能力教育好孩子就讓孩子跟誰。如果僅僅是個(gè)有意無意的玩笑，那就太愚蠢了。孩子會因此產(chǎn)生恐懼心理，他一定會想爸爸媽媽為什么要離婚？他也一定會考慮自己會跟誰？對于一個(gè)孩子，母愛和父愛是同等重要的，沒有什么喜歡誰不喜歡誰的區(qū)別。而實(shí)際上，多少還會影響到孩子的婚姻觀，何必呢？

類似語言：“你覺得媽媽好還是爸爸好？”

4、你怎么這么笨？

抱怨和指責(zé)會讓事情變的更糟！孩子自己也不情愿表現(xiàn)的那么差，肯定自己心里都很自責(zé)。作為父母，千萬不要往孩子的傷口上撒鹽，更不能當(dāng)著別人面說自己的孩子很笨。父母氣急敗壞的責(zé)罵孩子，會讓孩子無地自容，妄自菲薄，不知所措。增加逃避心理。這種言語會毀滅孩子的自信心，也讓孩子的心理素質(zhì)形成惡性循環(huán)。

類似語言：“廢物，豬頭！”、“你怎么一點(diǎn)出息也不長？”

5、我們是不行了，孩子，就看你的了！

把孩子的發(fā)展當(dāng)成自己唯一的指望，是一種喪失自我的表現(xiàn)。這樣的家長往往自己得過且過，患得患失，不斷催逼，最后只會落得吃力不討好。自我喪失感雖然是為人父母的共性，但它并不是一種健康的心理。

類似語言：“孩子，我們?nèi)�靠你了，你可要爭氣�。?rdquo;、“你是我們?nèi)��?/p>

唯一的希望！”

6、寶寶，爸爸不聽話，打他！

經(jīng)常見到一些父母把孩子當(dāng)玩具或者寵物，為了好玩，開這樣或那樣的玩笑。要知道孩子小時(shí)候是不辨是非的，什么行為得到鼓勵和刺激，什么行為就得到強(qiáng)化。父母不應(yīng)該隨便利用孩子開玩笑。在這些無聊的玩笑中，孩子會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，自生不良的價(jià)值取向。夫妻的打情罵俏最好不要對年幼的孩子開。

類似語言：“寶寶都會罵人了！好厲害！”

7、進(jìn)了前三名，媽媽給你買。。。！

物質(zhì)獎勵看似是一種增強(qiáng)孩子動力的保障，其實(shí)弊大于利。孩子學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的，如果他考砸了你懲罰他，考好了獎勵他，他會誤以為學(xué)習(xí)是為家長學(xué)的。這樣一來，獎勵機(jī)制就破壞了孩子對知識的正常理解。（勵志一生 http://）如果有一天，或者有的孩子不把物質(zhì)獎勵當(dāng)作一種動力，那么他還如何學(xué)習(xí)？而且，這種教育方式助長了孩子的功利心，容易把孩子引向灰色地帶。

類似語言：“考了100分，爸爸帶你去。。。！”

8、沒有原因，我說不行就不行！

典型的暴君式教育方式，源于家長頭腦中的"棍棒底下出孝子"的傳統(tǒng)觀念。這不僅會導(dǎo)致親子之間的對立和沖突，更會破壞孩子的公正心，妨礙孩子的民主意識，協(xié)商能力的發(fā)展。甚至，還會滋生孩子的暴力取向。

類似語言：“還敢頂嘴，反了你了！”、“住嘴，你怎么這么不聽話？”、“屁眼癢癢了是不是？”

9、你愛怎么招就怎么找吧，誰管的了你��？

一般父母這樣說的時(shí)候，并非孩子完全不服管，可能只是不小心舊錯從犯，這樣說會讓孩子很委屈。這種方法用前兩次會讓孩子很愧疚。但是用多了就會引起孩子的逆反心理，索性將錯就錯。

類似語言：“甭問我，我懶得管你！”、“你怎么樣跟我沒關(guān)系！”

10、你看看人家誰誰誰！

或許這是家長們最長說的一句話了，而恰恰是孩子們最討厭的一句話。這種比較對孩子價(jià)值觀確立是一種極大的干擾，對于孩子的自我評價(jià)系統(tǒng)也是一種破壞。這句話對孩子的危害主要在于：它破壞孩子的心里平衡，不利于孩子內(nèi)心成長，更容易讓孩子失去應(yīng)有的信心。而對于家長來說，常常把這句話放嘴邊，證明他們的眼睛總是盯在別人孩子的身上，人家進(jìn)步了就著急，人家退步了就竊喜。人家學(xué)鋼琴就讓自己的孩子也學(xué)，人家練書法，自己的孩子至少要練鋼筆字帖，絲毫不顧自家孩子是否對其感興趣，這種盲目的攀比不但會造成精力和時(shí)間的浪費(fèi)，也造成了孩子對父母的心理抵觸。得不償失。

類似語言：“你怎么就不如別人的孩子呢？”、“有點(diǎn)出息好不好？”

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