寫給我親愛的高三學(xué)生

我深知，無論我說的再多，說些什么，一切都沒有什么用的。每個人終究還會按照自己的選擇，繼續(xù)自己所慣有的行為。可是我還是很想說這些，盡管沒用。因為我不希望在你們踏上社會以后，記憶中還充斥著對學(xué)校的愛和對自己的恨。

同學(xué)們，對不起。恕我不能違心的強掛著笑臉來給你們上課，我不想欺騙自己，更不想欺騙你們。如果我走進(jìn)教室，我一定微笑不起來，雖然我一次次的用警句來安慰和鼓勵自己。如果我不微笑，我又違背了我給予你們的承諾。我心里很矛盾，所以我讓咱們班的一位同學(xué)代替我來談一些老師的心里話。謝謝那些一直在聽的同學(xué)，也謝謝那些即將注意聽的同學(xué)。

幾個月的交往，我相信你們或多或少都對老師（我）有一點了解，用咱們班同學(xué)寫給我的一句話說，就是：刀子嘴豆腐心。無論你們說老師“真絕”也好，說老師“真無情”也好。我都會將你們每一位學(xué)生都裝在自己的心里；我都會都會將學(xué)生寫給我的每一封信或紙條放在兜里，直至摩爛；都會將學(xué)生祝福老師的每一話深埋在心里，默默享受。

我希望你們能夠做的更好，希望自己能夠做的更好，我沒有做到。雖然我曾經(jīng)也堅信自己能夠改變你們，能夠成為一只帶動你們敢于拼搏·奮斗的頭狼，最終我還是失敗了。

但我依然要堅持走下去，必定教育已不可改變的成為我一生的職業(yè)，也注定我必須永遠(yuǎn)和你們在一起。于是我渴望能走進(jìn)你們的世界，走進(jìn)你們的心里去了解你們，和你們成為朋友。然而我們之間又隔著厚厚的年齡，所以我又不能完全理解你們，為此我常常暗暗自責(zé)。當(dāng)然作為一位教育的執(zhí)行者，我又不得不屈服于我國教育的體制；不得不屈服于教材和考試，做著違背自己心愿的事情。

我堅信我不是你們理想的老師，我沒有雄辯家的談吐和口才；沒有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一位普普通通卻真誠的我。不要想著我臉上每天都掛著微笑，我不是機(jī)器，我是一位有血有肉有情感的人。特別在你們面前，我不愿帶著虛假的面具，我希望自己盡力展示一個真實的我，一個完美的我。盡管始終都是一個不完美。但是要知道我想做你們的朋友，不是敵人。雖然我每天都在盡心盡力的做，我發(fā)現(xiàn)我很難實現(xiàn)自己的這個愿望。

希望你們能夠用眼睛去觀察，用心去感受，我所做的一切。

也許我損害了你們眼前的利益，但我可以保證我絕不會損害你們的將來，你們的人生。

同時借今天這個機(jī)會，老師也向同學(xué)們道幾聲對不起。

對不起。老師有時不能自制時在你們面前發(fā)了脾氣，給你們心里上造成了影響。

對不起。老師不應(yīng)該批評，責(zé)罰你們，也許我傷害了你們的心靈。

對不起。老師很多時候未能靜心的坐下來和你們交流，使得處理很多問題時處理的不夠妥當(dāng)。

對不起。老師由于種種原因未能深入到每位學(xué)生的心靈深處去感知和體諒你們。

對不起……

同學(xué)們，對不起。

老師有問題老師改，以后老師會加倍的愛你們，不批評你們，不對你們發(fā)脾氣，來珍惜我們最后這段難得的時光。

下面幾句是老師比較喜歡的話，送給你們：

1.志當(dāng)存高遠(yuǎn)，勤則爭朝夕。

2.年輕沒有失敗，成功需要磨礪。

3.只要我們肯努力，每個人都是自己的第一名。

4.沒有比人更高的山，沒有比人更遠(yuǎn)的路。

5.付出不一定有收獲，但不付出一定不會有收獲。

6.相信自己，一切皆有可能。

7.失敗的終點，就是成功的起點。

8.生活的本質(zhì)不是索取而是奮斗。

9.失敗的英雄比成功的英雄更偉大。

最后還要記得：人要經(jīng)常鼓勵自己。每天起來告訴自己：“我是最棒的。我要做的更好。我能做的更好。”

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