激勵(lì)：為人生算帳

老師說(shuō)：“人的一生如活八十歲，就由二十五億二千二百八十八萬(wàn)秒的十位數(shù)組成。你知道在這十位數(shù)中提取了幾位數(shù)嗎？”
　　我是一個(gè)有些自負(fù)的人，在第一次參加的成功訓(xùn)練中，有一個(gè)課程是“認(rèn)識(shí)自己”，老師說(shuō)：“我們很多的人知道這個(gè)世界，卻惟獨(dú)不認(rèn)識(shí)自己……”我當(dāng)即舉手，說(shuō)：“老師，我認(rèn)識(shí)我自己，我知道我想什么，要什么。”老師笑咪咪地看著我說(shuō)：“你叫什么名字 ”“李藝林 ”我答。“你多大年紀(jì) ”“５歲 你別笑，訓(xùn)練中講師要求我們放松自己，放掉身上所有的包袱和解除滿(mǎn)身的束縛，回到天真的童年——５歲年代 。”我答。老師又輕輕的笑了：“很好 那么你的血型 ”“Ｏ型。”我答。“Ｏ型血型有什么特質(zhì) ”我答不上來(lái)了。老師又再次輕聲笑著，示意我坐下，對(duì) 全場(chǎng)幾百人說(shuō)：“你不知道了，所以人并不真正了解自己……現(xiàn)在，我們做一個(gè)游戲——照鏡子。” 　　 照鏡子的游戲是每人找一個(gè)褡襠，面對(duì)面，你當(dāng)他的“鏡子”，他當(dāng)你的“鏡子”，上半部讓我們真的像５歲小孩，一人做各種怪動(dòng)作，另一人就模仿，每個(gè)人笑得很開(kāi)心；余下來(lái)便甲乙兩個(gè)站好，互相找優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，以找優(yōu)點(diǎn)為主，贊美對(duì)方，每個(gè)人也覺(jué)得很好玩，仍是笑；可到下半部，當(dāng)在音樂(lè)、燈光和老師的引導(dǎo)下，閉著眼睛，每人腦子里都放了一次“電影”，找回了自己過(guò)去的種種不足，甚至開(kāi)始懺悔以往的過(guò)錯(cuò)和罪責(zé)，眼睛里便閃動(dòng)著淚花、臉上便流淌著淚珠。我也哭了。我這一次是在沒(méi)有任何生理痛苦和心理苦楚時(shí)哭的。

　　 奇怪嗎？

　　 使我淚流不止的原因是，在閉著眼睛的過(guò)程中，我聽(tīng)老師給我們仔細(xì)地算了這樣一筆賬。老師說(shuō)，這賬其實(shí)是作家謝冰心８０歲生日那天算的。他說(shuō)： ８０×３６５＝２９０００；

　　　　　　 ２９０００×２４＝７００８００；
　　　　　　 ７００８００×６０＝４２０４８０００；
　　　�。矗玻埃矗福埃埃�×６０＝２５２２８８００００。　　 老師說(shuō)：“人的一生如活八十歲，就由這十位數(shù)的秒組成，而現(xiàn)在你已經(jīng)提取了許多時(shí)日，在你生命庫(kù)存中也許只剩下九位數(shù)、八位數(shù)，甚至更少！我不敢斷定你是否功成名就，但我敢說(shuō)，在這里的每一位沒(méi)有像作家這樣給自己算過(guò)賬，沒(méi)有哪一位能準(zhǔn)確無(wú)誤地把自己過(guò)了幾位數(shù)說(shuō)出來(lái)，也就是說(shuō)，沒(méi)有人真正認(rèn)識(shí)自己；我還敢說(shuō)，在這里的每一位，年齡最小的也有二十多歲，所以，你剩下的時(shí)間并不多，而你要做的事卻多得數(shù)也數(shù)不清……我們的很多人在買(mǎi)菜的時(shí)候，在消費(fèi)的時(shí)候，在經(jīng)營(yíng)店鋪的時(shí)候，把賬算得很細(xì)，幾元幾角幾分，可人生也是經(jīng)營(yíng)，為什么我們不認(rèn)真的算一算人生這筆賬呢？” 　　…… 那一年，我正在而立之年，如按“謝冰心原理”８０歲計(jì)算的話(huà)，我應(yīng)該是活了１０９５０天、９４６０８００００秒 而具體到我那天的時(shí)間１０月１４日，在１０９５０天里，還要加上３１４天。這個(gè)時(shí)候，我心里非�？謶�，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的生命的時(shí)日已提取了將近一半，而已提取的那將近一半是渾渾噩噩而過(guò)的，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)！如那種浪費(fèi)可以判刑的話(huà)，我愿坐穿牢底來(lái)洗涮自己的罪過(guò)�？墒�，這不能，我只能努力使自己剩下的１８０５０天不要浪費(fèi)，立一個(gè) “把每一天當(dāng)作生命中的最后一天”的誓言。

　　 時(shí)間過(guò)去了四年，如今，我也算是一個(gè)教人“照鏡子”的人。倒不是我如何成功，而是我有太多“照鏡子”的心得，何且，在我的臥室里總是擺著一塊很大的鏡子，時(shí)不時(shí)照照自己，特別是睡覺(jué)前會(huì)一個(gè)人靜靜地審視自己，一天做了些什么，從鏡子找自己是不是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。我盡管很擔(dān)心和害怕人家說(shuō)我是孤芳自賞或罵我是“豬八戒照鏡子”，但我還是很理直氣壯的，且勸過(guò)和我交往過(guò)的所有的朋友： 經(jīng)常照照鏡子！到我那里去照鏡子！　　 關(guān)于“照鏡子”，我又不得不提到日本，雖然我是如此的記恨國(guó)齒家仇不愿提他們，但人家就是厲害，“魔鬼訓(xùn)練”是他們創(chuàng)造的，也就是說(shuō)，“照鏡子”是他們的發(fā)明，可當(dāng)我們的國(guó)人還在爭(zhēng)論“照鏡子”是不是太女人太“那個(gè)”、不愿站到鏡子前仔細(xì)審視自己、自認(rèn)很清楚自己幾斤幾兩的時(shí)候，人家“小日本”（其實(shí)小日本已經(jīng)不小了，撇開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不說(shuō)，平均身高已經(jīng)超過(guò)了我們。中國(guó)人哪，得加把勁）的青年已經(jīng)開(kāi)始花上一筆錢(qián)去調(diào)查所或偵探社，委托別人專(zhuān)門(mén)調(diào)查自己，然后讓別人告訴自己是怎樣的人，以便真正把握和確認(rèn)自己在社會(huì)上的位置，或是讓情人和朋友了解自己。 　　 自己不知道自己是個(gè)什么樣的人，這就像中國(guó)老百姓常說(shuō)的“忘了你姓什么啦”一樣，其實(shí)，這不僅是人們常常存在的一種誤區(qū)，而且往往也是人類(lèi)難以超越的人性的弱點(diǎn)。一盞燈可以照亮周?chē)�的空間，卻恰恰會(huì)留下燈下的黑暗。心理學(xué)家認(rèn)為，一個(gè)人先認(rèn)識(shí)外部世界，然后才開(kāi)始認(rèn)識(shí)自身，個(gè)體的自我意識(shí)是青春期逐步確立和強(qiáng)化起來(lái)的。在此之前，他對(duì)自己即使不是渾然不知，也是懵懵懂懂，無(wú)怪乎早在古希臘時(shí)戴爾菲城的神廟大門(mén)上就鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的警言。

正因人有此劣根性，就需要經(jīng)常被提醒、點(diǎn)撥。日本青年請(qǐng)調(diào)查所給自己進(jìn)行調(diào)查，不乏是聰明之舉，如請(qǐng)研究成功學(xué)、心理學(xué)或成功訓(xùn)練導(dǎo)師給你“把脈”，同樣會(huì)獲益匪淺。 　　 美國(guó)從事個(gè)性分析的專(zhuān)家羅伯特•菲力浦有一次在辦公室接待了一個(gè)因自己開(kāi)辦的企業(yè)倒閉、負(fù)債累累、離開(kāi)妻女到處流浪的流浪者。那人進(jìn)門(mén)打招呼說(shuō)：“我來(lái)這兒，是想見(jiàn)見(jiàn)這本書(shū)的作者。”說(shuō)著，他從口袋中拿出一本名為《自信心》的書(shū)，那是羅伯特許多年前寫(xiě)的。流浪者繼續(xù)說(shuō)：“一定是命運(yùn)之神在昨天下午把這本書(shū)放入我的口袋中的，因 為我當(dāng)時(shí)決定跳到密西根湖，了此殘生。我已經(jīng)看破一切，認(rèn)為一切已經(jīng)絕望，所有的人（包括上帝在內(nèi)）已經(jīng)拋棄了我，但還好，我看到了這本書(shū)，使我產(chǎn)生新的看法，為我?guī)��?lái)了勇氣及希望，并支持我度過(guò)昨天晚上。我已下定決心，只要我能見(jiàn)到這本書(shū)的作者，他一定能協(xié)助我再度站起來(lái)�，F(xiàn)在，我來(lái)了，我想知道你能替我這樣的人做些什么。” 　　 在他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，羅伯特從頭到腳打量流浪者，發(fā)現(xiàn)他茫然的眼神、沮喪的皺紋、十來(lái)天未刮的胡須以及緊張的神態(tài)，完全的向羅伯特顯示，他已經(jīng)無(wú)可救藥了。但羅伯特不忍心對(duì)他這樣說(shuō)。因此，請(qǐng)他坐下來(lái)，要他把他的故事完完整整地說(shuō)出來(lái)。

　　 聽(tīng)完流浪漢的故事，羅伯特想了想，說(shuō)：“雖然我沒(méi)有辦法幫助你，但如果你愿意的話(huà)，我可以介紹你去見(jiàn)本大樓的一個(gè)人，他可以幫助你賺回你所損失的錢(qián)，并且協(xié)助你東山再起。”羅伯特剛說(shuō)完，他立刻跳了起來(lái)，抓住羅的手，說(shuō)道：“看在老天爺?shù)姆萆�，�?qǐng)帶我去見(jiàn)這個(gè)人。”

　　 他會(huì)為了“老天爺?shù)姆萆?rdquo;而做此要求，顯示他心中仍然存在著一絲希望。所以，羅伯特拉著他的手，引導(dǎo)他來(lái)到從事個(gè)性分析的心理試驗(yàn)室里，和他一起站在一塊看來(lái)像是掛在門(mén)口的窗簾布之前。羅伯特把窗簾布拉開(kāi)，露出一面高大的鏡子，他可以從鏡子里看到他的全身。羅伯特指著鏡子說(shuō)：“就是這個(gè)人。在這世界上，只有一個(gè)人能夠使你東山再起，除非你坐下來(lái)，徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人——當(dāng)作你從前并未認(rèn)識(shí)他——否則，你只能跳密西根湖里，因?yàn)樵谀銓?duì)這個(gè)人作充分的認(rèn)識(shí)之前，對(duì)于你自己或這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，你都將是一個(gè)沒(méi)有任何價(jià)值的廢物。”　　 他朝著鏡子走了幾步，用手摸摸他長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的臉孔，對(duì)著鏡子里的人從頭到腳打量了幾分鐘，然后后退幾步，低下頭，開(kāi)始哭泣起來(lái)。一會(huì)兒后，羅伯特領(lǐng)他走出電梯間，送他離去。

幾天后，羅伯特在街上碰到了這個(gè)人，而他不再是一個(gè)流浪漢形象，他西裝革履，步伐輕快有力，頭抬得高高的，原來(lái)那種衰老、不安、緊張的姿態(tài)已經(jīng)消失不見(jiàn)。他說(shuō)，他感謝羅伯特先生，讓他找回了自己，便很快找到了工作。　　 后來(lái)，那個(gè)人真的東山再起，成為芝加哥的富翁。

　　如今，在每一場(chǎng)的成功訓(xùn)練里，都有這樣一個(gè)“照鏡子”的課程。我想，哪位失敗的朋友和追求成功的朋友，進(jìn)去“照一照”，定會(huì)與你以往出門(mén)前“一照”的效果大不一樣。

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