假如我是班長 本文簡介:
尊敬的老師與同學(xué)們:尊敬的老師與同學(xué)們:班長,是許多同學(xué)的夢想;班長,是一個班的形象;班長,是一個班的設(shè)計師。我曾有過幾次沖動,想做一名班長,想給爸爸、媽媽一個驚喜,想給爺爺、奶奶一個激動。因此,我心中一直隱藏著這個小秘密!〖印R虼,我心中一直隱藏著這個小秘密。 我知道,作為一名班長首先要學(xué)習(xí)好
假如我是班長 本文內(nèi)容:
尊敬的老師與同學(xué)們:
尊敬的老師與同學(xué)們:
班長,是許多同學(xué)的夢想;班長,是一個班的形象;班長,是一個班的設(shè)計師。我曾有過幾次沖動,想做一名班長,想給爸爸、媽媽一個驚喜,想給爺爺、奶奶一個激動。因此,我心中一直隱藏著這個小秘密!
激動。因此,我心中一直隱藏著這個小秘密!我知道,作為一名班長首先要學(xué)習(xí)好,用自己的成績贏得全班同學(xué)的信服,在同學(xué)之間樹立一個榜樣;作為一名班長要品德好,樂于為全班同學(xué)奉獻(xiàn),時時為同學(xué)解決困難,是同學(xué)的保護(hù)神。當(dāng)然,作為班長還要有較高的素質(zhì)與能力,如同走在學(xué)習(xí)的致富大路上,不僅要自己先“富”起來,還要帶領(lǐng)所有人共同致富!
我是班長,就一定是老師的好助手。當(dāng)老師為班級管理煩惱時,我會根據(jù)你們的實際情況設(shè)計金點子。俗話說得好,只有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)。因為我與你們朝夕相處,所以你們的一舉一動我最了解。因此,解決你們的燃眉之急,是我的職責(zé)。我相信,只要大家共同努力,學(xué)習(xí)的健康大道上一定會譜寫一曲激昂的豐收之歌。
我是班長,就一定是同學(xué)的領(lǐng)路人。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以陶冶人的情操,讀書可以開闊人的視野。所以,我要在班上設(shè)立“圖書角”,讓所有的同學(xué)都愛書,快樂地走進(jìn)書的懷抱。人們常說“拳不離手,曲不離口”同樣,要想寫好作文,也得多練。所以我要面向全體同學(xué)舉辦“作文月月賽”,讓所有的同學(xué)都來寫作文,都為作文而陶醉.
“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”請相信我,我一定會全心全意地為同學(xué)服務(wù),做一名稱職的好班長。請同學(xué)們?yōu)槲彝渡锨f嚴(yán)的一票。謝謝大家!
假如我是班長 本文關(guān)鍵詞:班長,假如我是
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