長篇校園勵志小說《非常高三》(7)

王副校長在東方中學(xué)一直都享受著明星式的待遇。

這位畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)的教育學(xué)博士有著明星般的外貌和氣質(zhì)，一米八一的個頭，偉岸、挺拔，一雙深邃的大眼睛看到誰，誰心中的激情就會被他點燃。

王副校長剛來到東方中學(xué)時，我還是這所學(xué)校初中部的學(xué)生，那時他才二十七歲，是全市中學(xué)教育系統(tǒng)的第一個海歸教師，由于他英俊、帥氣，又把他在美國學(xué)到的哈佛精神和中國傳統(tǒng)的文化結(jié)合起來，對東方中學(xué)的教育進行了一系列的改革，得到了許多師生的熱愛，所以他的人格魅力引來了許多年輕女教師的愛慕，甚至連那些初中女生都毫不掩飾地爭著宣布王副校長是她們夢中的白馬王子。

有意思的是，四年的時間過去了，王副校長始終保持著SINGLE身份，他幾乎把所有的精力都投入到學(xué)校的教育中。就像很多明星的未婚給了很多影迷以希望，王副校長的未婚身份也給這所學(xué)校帶來了無限的生機和無盡的談資。很多年輕女教師都說，東方中學(xué)由于有了王副校長，其他的男孩子在她們眼里統(tǒng)統(tǒng)失去了光彩，最終的結(jié)果是，東方中學(xué)那些新來的女教師一個個全都加入了大齡未婚女性的行列。

聽起來真的很戲劇化，但這絕對是事實，毫不夸張。明星的號召力是無窮的，東方中學(xué)因為有了王副校長這樣的明星人物，讓很多不愛上學(xué)的女生也恨不得取消寒暑假了！

由于學(xué)生會的工作關(guān)系，我和王副校長接觸的機會比較多。他經(jīng)常參加我們學(xué)生會的活動，并和我們一起討論策劃各種各樣的文體活動，一起談人生，談他的教育夢想。所以說，王副校長是我思想的導(dǎo)師、學(xué)習(xí)動力的源泉、生活上的朋友，他的教導(dǎo)讓我遠離了父母離異給我?guī)�來的憂郁，度過了一個個心理上的危機。

開學(xué)典禮的第二個議題是學(xué)校樂隊的文藝演出，報幕的單子上寫著馬悅、張奇和肖寒寒等人的名字，馬悅是我初中時代起的好朋友，張奇就是剛才被小蘭強迫用自行車送肖寒寒去醫(yī)務(wù)室的那個男生。

馬悅和張奇上臺了，卻不見肖寒寒，演出開始了，馬悅又當主唱又當貝司手，他們唱的是GALA樂隊的Young For You！

sunday"s coming i wanna drive my car

to your apartment with a present like a star

forecaster said the weather may be rainy hard

but i know the sun will shine for us

歌聲歡快而又夸張，像山谷里陣陣回璇的鐘聲。全場的熱情一下子就被點燃了。

演出過后，開學(xué)典禮就結(jié)束了，我向臺下走去，心里有一種謝幕后的落寞。

“夏雨辰同學(xué)，請你等一等！”王副校長向我快步走來。

“嗯？王校長，什么事？”我一時有點回不過神來。

他交給我一份特別的禮物——一本封面上印有東方中學(xué)照片的速寫本。

“夏雨辰同學(xué)，聽說你要結(jié)束電視臺的工作了，知道你喜歡繪畫，這本速寫本送給你，我們這里處于世博會的周圍，希望你在業(yè)余時間能記錄下這座城市的變化。”

我打開速寫本的扉頁，上面赫然寫著王副校長書寫的提詞：真誠生活！

他的字真好看，有一種力透紙背的功力。

“夏雨辰同學(xué)，盡管你已經(jīng)高三了，但如果你能合理安排好學(xué)習(xí)，學(xué)校的一些活動還是可以請你來主持，你愿意嗎？”王副校長期待地看著我。

“愿意！當然愿意！”我喜出望外，快速答應(yīng)，方才的失落感也隨之煙消云散了。

王副校長欣慰地笑了：“好了，快回教室去吧！”

“謝謝王校長！”我連蹦帶跳地走出大會堂，深吸了一口氣，心情又好了許多：“我還可以當主持呢！”

教室門口的走廊上，高銅正手舞足蹈地向三位女同學(xué)喧泄著自己的興奮：“她終于不能主持節(jié)目了，再也不能出風(fēng)頭了！”

她的背影由于夸張的動作顯得特別的難看，像魯迅先生筆下的圓規(guī)，有點潑婦罵街的味道。其實我為她有些可惜，高銅的五官和身材其實都很不錯，可是她太驕橫太自私，所以她的美被無情地打了好多折扣。一位矮個同學(xué)見我走來，便趕緊向高銅眨眼報信，高銅回過頭看見了我，卻并沒有半點的歉意，反而用挑釁的目光迎接著我的生氣。我沒有理會她，裝作沒事人似的在她逼人的目光下走進了教室。

記得著名影星張曼玉在一次電影節(jié)的頒獎典禮上有一個感言：“我要感謝所有支持我的人，也要感謝所有反對我的人，因為這些反對我的人，讓我懂得我必須更加的努力。”或許，這些年我還真該感謝高銅，她用一種特殊的方式培養(yǎng)了我的堅韌，讓我懂得了如何在惡劣的環(huán)境中學(xué)會堅持。

我和高銅一直都是班干部，但我的學(xué)習(xí)成績比高銅好一些，高銅為此把我視為最大的勁敵，事事都要和我爭，有時還會耍一些不正當?shù)氖侄�，甚至拉攏一些同學(xué)來孤立我，但我從不被她打倒，反而越干越來勁。

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