《愛的教育》讀后感 本文簡介:
《愛的教育》讀后感吳柯程最近我認(rèn)真讀完了《愛的教育》這本書。此書的作者是意大利作家愛德蒙多·亞米契斯,它以一個小男孩——安利柯的日記的形式呈現(xiàn)的,記錄了安利柯一年的生活,都是學(xué);蛘呤巧钪泻墁嵥榈氖虑,但是卻能帶給我許多思考與感動。給我印象最深的一個篇章是:配巴尼先生給安利柯和他的同學(xué)們講了一個《
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《愛的教育》讀后感
吳柯程
最近我認(rèn)真讀完了《愛的教育》這本書。此書的作者是意大利作家愛德蒙多·亞米契斯,它以一個小男孩——安利柯的日記的形式呈現(xiàn)的,記錄了安利柯一年的生活,都是學(xué);蛘呤巧钪泻墁嵥榈氖虑椋菂s能帶給我許多思考與感動。
給我印象最深的一個篇章是:配巴尼先生給安利柯和他的同學(xué)們講了一個《愛國少年》的故事。故事發(fā)生在法國輪船上,有一個衣衫襤褸,蓬頭垢面的馬戲團(tuán)少年,他因為受不了馬戲團(tuán)老板的虐待和折磨,逃出了馬戲團(tuán),在意大利領(lǐng)事館的幫助下,他也登上了這艘船。船上的外國旅客們看他可憐,就給了他一些錢。他起先十分感動,但是后來當(dāng)他聽到這些幫助他的外國人在背后說他的祖國意大利的壞話時,他毅然決然地將錢幣砸向他們,并怒吼道:“說我祖國壞話的人的東西,我一點兒也不稀罕!”
我被這個少年的愛國行為深深震撼了。在他窮途末路,迫切需要錢的時候,他寧可維護(hù)祖國的尊嚴(yán),也不要辱罵他祖國的人的幫助,這種氣節(jié)十分令我敬佩。由此我想到了媽媽曾經(jīng)講給我聽的《朱自清拒領(lǐng)救濟(jì)糧》的故事:大作家朱自清當(dāng)時患嚴(yán)重的胃病,但是他堅決拒絕那些別有用心的“賞賜”,也表現(xiàn)出了愛國的情操。我們作為小學(xué)生也可以從生活中一些力所能及的小事情中來愛國。比如,愛護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,關(guān)心國家大事。顧憲成的對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”就是在告訴我們,作為一個少年也要關(guān)心國家大事。愛國也表現(xiàn)在誠實守信,遵守社會公德上。愛國更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),因為我們是祖國的希望。
讓我們切記梁啟超先生的話:少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
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