篇一：大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案為全面落實(shí)教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系及觀測(cè)點(diǎn)中對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，在評(píng)估中達(dá)到“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)全，重在建設(shè)”的目的，根據(jù)學(xué)校“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的整體部署，結(jié)合我院實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，人才培養(yǎng)質(zhì)量，決定在全院范圍內(nèi)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“迎評(píng)促建”為契機(jī)，以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出
問(wèn)題為重點(diǎn)，以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建為目標(biāo)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以管理促學(xué)風(fēng)，以活動(dòng)倡學(xué)風(fēng)，標(biāo)本兼治，齊抓共管，積極營(yíng)造良好的育人氛圍，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、 宣傳階段：
重視宣傳，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，形成人人了解評(píng)估，人人關(guān)心評(píng)估，全院學(xué)生心牽迎評(píng)促建，情系學(xué)院發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。通過(guò)多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，要求人人明確在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的地位和責(zé)任，積極主動(dòng)地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之中。通過(guò)海報(bào)、條幅、理論學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡
報(bào)告，制做評(píng)估知識(shí)書簽發(fā)放每一位學(xué)生等多種形式，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、“迎評(píng)促建”知識(shí)教育和成長(zhǎng)成才教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生“校興我榮”的使命感、“愛校如家”的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)成才意識(shí)，樹立獻(xiàn)身科學(xué)、愛國(guó)成才、服務(wù)社會(huì)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
三、實(shí)施辦法：
1、結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，采取相應(yīng)舉措，上下聯(lián)動(dòng)，深入推進(jìn)實(shí)施。積極準(zhǔn)備迎接國(guó)家本科教學(xué)水平評(píng)估，深入落實(shí)，強(qiáng)化管理，建立長(zhǎng)效的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制和運(yùn)行保障體制。要求
輔導(dǎo)員在自己所帶的學(xué)生中召開年級(jí)大會(huì)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。召開全院29個(gè)班級(jí)的“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)，樹立良好學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)。分層次、分步驟地召開學(xué)生黨員、學(xué)生干部、全體學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)要求和實(shí)施意見傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)事跡，營(yíng)造“人人講勤奮學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。建立與學(xué)生個(gè)體利益相關(guān)的考核激勵(lì)機(jī)制，更大程度地發(fā)揮綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵(lì)作用。完善院系學(xué)風(fēng)建設(shè)考核制度并在學(xué)期末，開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)無(wú)違紀(jì)，學(xué)風(fēng)良好，成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)給予表彰。
2、積極發(fā)揮院
學(xué)生會(huì)組織、學(xué)生社團(tuán)組織的作用。使他們積極參與學(xué)院涉及學(xué)生成長(zhǎng)的重大改革發(fā)展問(wèn)題的研究和討論，了解、宣傳學(xué)院的發(fā)展
規(guī)劃、重大舉措以及教學(xué)、科研成果，引導(dǎo)學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè)；深入了解和反映學(xué)生的合理要求和建議，自覺成為學(xué)生和學(xué)院、
教師之間聯(lián)系的橋梁和紐帶；組織開展學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)如（外文演講比賽，外文短劇比賽，外文歌曲演唱比賽等），形成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。建立學(xué)生干部日常掛牌制度，在規(guī)范學(xué)生干部的同時(shí)，起到模范帶頭作用。
3、積極發(fā)揮學(xué)生黨員要先鋒模范作用，實(shí)行宿舍掛牌制度、學(xué)習(xí)“一幫一”制度等，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想、生活、
工作和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)集體凝聚力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)影響和感染周圍同學(xué)。通過(guò)開展形式多樣的班集體活動(dòng)，加深同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)同學(xué)的感情和友誼，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督、互相約束，培養(yǎng)自律意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、打造學(xué)術(shù)創(chuàng)新工程。積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)各種學(xué)生學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)(如大學(xué)生
英語(yǔ)競(jìng)賽、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)大賽、等)、申請(qǐng)專利、發(fā)表論文等。并積極組織廣大學(xué)生參與此類競(jìng)賽，造就一批校園學(xué)術(shù)精英，提高學(xué)生活動(dòng)的科技含量，塑造學(xué)術(shù)創(chuàng)新型現(xiàn)代化人才。
5、打造
就業(yè)品牌工程。從新生入學(xué)即開始有效的
職業(yè)生涯教育，指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃；開展就業(yè)形勢(shì)、政策技能等方面的講座和就業(yè)咨詢活動(dòng)，加強(qiáng)畢業(yè)生主動(dòng)就業(yè)意識(shí)和就業(yè)能力的培養(yǎng)；狠抓學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)和考研輔導(dǎo)工作，鼓勵(lì)學(xué)生考取計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、職業(yè)資格證書等就業(yè)相關(guān)證書；舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；充分發(fā)揮學(xué)院的作用，多渠道、多形式地開展就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生教育活動(dòng)，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，邀請(qǐng)本行業(yè)專家對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座。建立用人單位就業(yè)基地，建立畢業(yè)生的長(zhǎng)效的反饋機(jī)制。
6、深入開展“百場(chǎng)專家論壇”活動(dòng)，提升學(xué)術(shù)活動(dòng)的品位和層次，營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真組織院級(jí)大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。開展英語(yǔ)競(jìng)賽、普通話競(jìng)賽等多種學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。充分利用
社會(huì)實(shí)踐和“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)契機(jī)，開展突出專業(yè)特色的“第二課堂”活動(dòng)。組織全體學(xué)生對(duì)評(píng)估宣傳手冊(cè)的內(nèi)容進(jìn)行了解和掌握，適時(shí)組織考試測(cè)評(píng)。
7、完善檢查監(jiān)督制度。要成立由輔導(dǎo)員老教師組成的“教學(xué)督導(dǎo)組”和學(xué)生代表組成的“學(xué)風(fēng)檢查監(jiān)督組”，建立監(jiān)督反饋機(jī)制，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。 定期或不定期地對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。認(rèn)真組織實(shí)施對(duì)學(xué)生的 “三查”，即查課堂出勤情況、查晚自習(xí)情況、查晚歸及就寢情況。
8、建立早操（早自習(xí)、早讀）規(guī)范。在現(xiàn)有作息時(shí)間中補(bǔ)充規(guī)定早晨6：30—7：00為早操時(shí)間，實(shí)行大一早操、大二早自習(xí)、大三以上早讀制度，并提出檢查要求�！�
9、要求學(xué)生上課不準(zhǔn)遲到、早退、曠課，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，指定大一、大二學(xué)生實(shí)行教室晚自習(xí)制度，其他年級(jí)學(xué)生實(shí)行公共自習(xí)制度。成立由輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員、學(xué)生干部組成的學(xué)風(fēng)督查隊(duì)，在晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生教室、寢室進(jìn)行抽查，對(duì)于在寢室喧嘩吵鬧等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)或影響他人學(xué)習(xí)的違紀(jì)行為進(jìn)行督導(dǎo)。
10、加強(qiáng)寢室管理工作，重點(diǎn)檢查不按時(shí)就寢、晚歸等違規(guī)情況。結(jié)合自身情況制定處理辦法并給予相應(yīng)處理。學(xué)生工作辦公室進(jìn)行不定期抽查。日常沒有課程的學(xué)生在校園內(nèi)不得開展影響正常學(xué)習(xí)的活動(dòng)，不得影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。
11、做好三件事，一是“三紀(jì)”工作，即抓好學(xué)生的課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律；二是“三困”工作，即了解和掌握經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；三是“三管”工作，即學(xué)生安全、寢室、行為管理工作。
四、保證措施
1、學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，調(diào)動(dòng)師生積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性，結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)情況，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
2、統(tǒng)一全院教職工思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，牢固樹立以學(xué)生為本的理念，全心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、學(xué)院要制定相關(guān)的規(guī)章制度，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)中各項(xiàng)工作的正常開展，獎(jiǎng)罰并舉，各項(xiàng)工作的開展要與年終考核掛鉤。
4、要充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用，以身作則，為人師表。以高度的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)影響學(xué)生。在講授知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
5、充分發(fā)揮學(xué)生工作干部、學(xué)生黨員、學(xué)生干部的作用，要通過(guò)開展形式多樣的集體活動(dòng)，加深同學(xué)之間的相互了解，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督、互相約束，培養(yǎng)自律意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，形成良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
五、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：馬向陽(yáng)
副組長(zhǎng)：石秀文 馬藝紅
成員：賀林 王宏偉 黃云峰 李冬梅 張偉 鐵晨光
篇二：大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)是我校優(yōu)良傳統(tǒng)和校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，也是落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改工作的重點(diǎn)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，努力創(chuàng)建和諧校園，煥發(fā)師生的激情和活力，深入貫徹《華中科技大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)一流教學(xué)、一流本科建設(shè)的行動(dòng)計(jì)劃》，學(xué)校將在20XX年開展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為保證學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉持"明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新"的校訓(xùn)，堅(jiān)持"育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行"的辦學(xué)理念，營(yíng)造濃厚的從嚴(yán)執(zhí)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)的治學(xué)氛圍，開創(chuàng)我校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的新局面，努力培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
三、組織建設(shè)
在學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全面實(shí)施學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃、宣傳、組織和檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室，掛靠教務(wù)處。各院（系）建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，由總支書記和院長(zhǎng)（系主任）任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)院（系）學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。
四、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
通過(guò)校報(bào)、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)等多種渠道，認(rèn)真做好學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的輿論宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室精選學(xué)習(xí)材料，內(nèi)容涉及理論闡述、現(xiàn)狀分析、正反案例、教師職業(yè)
道德、學(xué)生行為規(guī)范，供各院（系）師生學(xué)習(xí)。各院系參照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)形式，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論，在交流經(jīng)驗(yàn)與統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，形成"華中科技大學(xué)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法"，為今后的學(xué)風(fēng)教風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)提供制度保證。
五、建設(shè)目標(biāo)
通過(guò)開展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)教師教學(xué)規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范和院（系）學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)目標(biāo)；加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，完善教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，努力營(yíng)造和諧校園；達(dá)到樹立典型、取得實(shí)效、形成機(jī)制、服務(wù)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的。
六、獎(jiǎng)懲措施
通過(guò)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、師德先進(jìn)個(gè)人、最喜愛的老師、三好生、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選以及院系目標(biāo)任務(wù)綜合評(píng)估等活動(dòng)，將學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)情況與各院系工作量核算和經(jīng)費(fèi)劃撥掛鉤，并將學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的績(jī)效納入相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員工作考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)、晉升的重要依據(jù)，以調(diào)動(dòng)院系開展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的積極性。
七、活動(dòng)安排
學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從20XX年3月到20XX年12月結(jié)束，大致分為組織建設(shè)、宣傳動(dòng)員、貫徹實(shí)施、建立機(jī)制四個(gè)階段進(jìn)行，以學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)貫穿始終。各院（系）在每個(gè)階段結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)施情況以書面形式報(bào)工作辦公室。
（一）組織建設(shè)階段（20XX年3月）
1.根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室，辦公室成員由校辦、宣傳部、人事處、研究生院、教務(wù)處、學(xué)生處和教育科學(xué)研究院的同志組成。
2.各院（系）建立由總支書記和院長(zhǎng)（系主任）任組長(zhǎng)的院系學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.為學(xué)生班配備以專業(yè)教師為主體的
班主任或班導(dǎo)師。
（二）宣傳動(dòng)員階段（20XX年4月）
1.領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室精選學(xué)習(xí)材料，印刷成冊(cè)后發(fā)送至各院系。
2.按照20XX年12月全校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議的要求，各院系制定本單位活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合教育思想討論，及時(shí)召開教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行具體安排部署。
3.各學(xué)生班在班主任或班導(dǎo)師的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)召開主題班會(huì)，結(jié)合實(shí)際情況開展學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的討論。
4.各單位通過(guò)校報(bào)、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)等多種渠道，全方位、多層次進(jìn)行優(yōu)秀典型案例宣傳，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的輿論氛圍。
（三）貫徹實(shí)施階段（20XX年5月-10月）
1.通過(guò)個(gè)別談話、跟班聽課、召開座談會(huì)、檢查晚自習(xí)、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式，掌握學(xué)風(fēng)狀況的詳細(xì)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找原因。
2.抓學(xué)生行為規(guī)范，對(duì)于學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)、
實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、考試等具體環(huán)節(jié)，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定認(rèn)真檢查考勤。
3.組織舉辦"育人喻園"系列活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、專家為廣大師生做報(bào)告；針對(duì)教風(fēng)建設(shè)專題，邀請(qǐng)校內(nèi)外國(guó)家教學(xué)名師和師德先進(jìn)個(gè)人，舉辦師德師風(fēng)專題講座。
4.開展"校規(guī)校紀(jì)教育月"、"校園文明行為活動(dòng)月"、"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"創(chuàng)建等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)效果。
5.深入開展"黨旗領(lǐng)航工程"，推動(dòng)黨支部對(duì)本班級(jí)或本年級(jí)的學(xué)生情況負(fù)責(zé)，推動(dòng)"一幫一"、"結(jié)對(duì)子"、高年級(jí)幫扶低年級(jí)等活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)整體前進(jìn)。
6.積極開展各類校園科技文化活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
7.繼續(xù)做好"文化素質(zhì)教育講座"、"科學(xué)精神與實(shí)踐講座"、"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇"、"研究生（本科生）學(xué)術(shù)論壇"等活動(dòng)的組織工作。
8. 擴(kuò)大《華中大導(dǎo)師》的影響，繼續(xù)開展"我最喜愛的導(dǎo)師評(píng)選"活動(dòng)，采用多種途徑和方式宣傳我校優(yōu)秀教師的典型事跡，宣揚(yáng)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新，追求卓越、艱苦奮斗的科學(xué)精神和奉獻(xiàn)精神。
9.召開教風(fēng)研討會(huì)，就改進(jìn)教風(fēng)與建設(shè)一流本科、一流教學(xué)關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行研討交流，推動(dòng)教風(fēng)建設(shè)的深入開展。
（四）建立機(jī)制階段（20XX年11月-12月）
1.各院系對(duì)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行
總結(jié)并提出整改意見或建議，報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室。
2.進(jìn)行學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比，評(píng)選學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人，解剖分析典型案例，并將有關(guān)材料匯編成冊(cè)。
3.召開全校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。
4.從制度機(jī)制上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
篇三：大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)有著十分重要的意義。
我黨支部由工設(shè)文XX1 工設(shè)文XX1 工設(shè)文XX1 072 工設(shè)文XX1 XX1 六個(gè)團(tuán)支部構(gòu)成，由于考慮到實(shí)效性和專業(yè)情況的特殊性，尤其是像現(xiàn)在畢業(yè)班工設(shè)文XX1和XX2團(tuán)支部 ，所以，經(jīng)過(guò)我十黨支部會(huì)議討論，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)放在工設(shè)文XX1 和工設(shè)文XX1兩個(gè)團(tuán)支部。我黨支部本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)是以 “xx工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)”的實(shí)施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)進(jìn)行的。
為了本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性和針對(duì)性，我黨支部在以“xx工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)”的實(shí)施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)下進(jìn)行擬定了更加符合我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)。
一、黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總體指導(dǎo)方針
學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績(jī)效和其今后的發(fā)展,而且也直接影到我們機(jī)電學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我們工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)基本建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，則是一項(xiàng)常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我十黨支部工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為自己主體，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識(shí)、能力、品格并重的良好格局，現(xiàn)結(jié)合我十支部的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
二、黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使我黨支部學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成我黨支部“謙虛、刻苦、誠(chéng)實(shí)、求真”的良好學(xué)風(fēng)；與社會(huì)需求接軌，培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的基本功，具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才。
三、方案總體實(shí)施細(xì)則
1、宣傳動(dòng)員
為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實(shí)措施，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，特開展以制度健全落實(shí)為主題的階段活動(dòng)。——主要由工設(shè)文XX1和XX1團(tuán)支部成員及班級(jí)干部成員起模范作用，帶頭宣傳并實(shí)施。
1）、制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
2）、加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評(píng)，進(jìn)一步完善制度，落實(shí)責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組。成立班級(jí)學(xué)習(xí)興趣小組，由各科成績(jī)較好的同學(xué)具體負(fù)責(zé)，針對(duì)各科不同特點(diǎn)采取不同的方式。
3）、開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)討論，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到困難。
4）、各班干部要明確責(zé)職，相互合作，聽取同學(xué)的意見，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。同時(shí)班委要做到以身作則，發(fā)揮模范作用（尤其是XX1和XX1的兩位預(yù)備黨員），自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定。帶動(dòng)并促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，不定期的和同學(xué)談心及時(shí)了解班級(jí)工作的不足，認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。
2、主題活動(dòng)
為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們黨支部成員和XX1、XX1團(tuán)支部成員進(jìn)行互相探討，集思廣益，針對(duì)自身的缺點(diǎn)與不足，擬定我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的以下幾個(gè)方面：
1）、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會(huì)及娛樂活動(dòng)，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。
2）、開展全班健身的活動(dòng)，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級(jí)進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。
3）、開展演講等活動(dòng)，提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會(huì)工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4）、推進(jìn)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組的建設(shè)，開展交流合作，增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，以此帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)。學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，師生互動(dòng)，考試誠(chéng)信等日�；顒�(dòng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，特別是普遍問(wèn)題，集中起來(lái)，由各科負(fù)責(zé)人定期找老師答疑，具體落實(shí)由各團(tuán)支部學(xué)習(xí)委員作為負(fù)責(zé)人。
在我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)下，考慮到XX1和XX1團(tuán)支部的不同，所以，我黨支部成員和XX1 XX1團(tuán)支部成員以及主要班干部進(jìn)行了深入的討論，根據(jù)他們團(tuán)支部的實(shí)際情況進(jìn)行了具體方案的擬定計(jì)劃并且實(shí)施展開。
工設(shè)文XX1團(tuán)支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動(dòng)方案如下
1、宿舍學(xué)風(fēng)推動(dòng)和文化建設(shè)相關(guān)活動(dòng)
1.1. 從四月份下旬，分批分次組織班級(jí)學(xué)生與班主任和任課老師進(jìn)行交流，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”思想的教育。
1.2. 4月24-26日組織全體團(tuán)員對(duì)宿舍進(jìn)行徹底大掃除，并組織團(tuán)委會(huì)成員與團(tuán)小組組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。
1.3. 在4月25號(hào)召開團(tuán)支部全體團(tuán)員大會(huì)，對(duì)各個(gè)宿舍現(xiàn)存的問(wèn)題進(jìn)行討論，深入了解本支部學(xué)生宿舍情況，并對(duì)衛(wèi)生差、學(xué)風(fēng)差、網(wǎng)游情況嚴(yán)重的宿舍進(jìn)行點(diǎn)名，限期整改。
1.4. 開展 “學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題活動(dòng)周。
1.4.1.活動(dòng)口號(hào)：學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)
1.4.2.活動(dòng)目的：讓支部團(tuán)員深入領(lǐng)會(huì)工大校訓(xùn)“嚴(yán)禁、嚴(yán)格、求實(shí)、求是”的精神真諦，學(xué)習(xí)工大歷屆優(yōu)秀學(xué)子踐行校訓(xùn)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的事跡。
1.4.3.活動(dòng)時(shí)間：4月26日到5月10日。
1.4.4.活動(dòng)形式：學(xué)習(xí)宣講會(huì)，主題討論會(huì)，校園校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)的主題宣傳活動(dòng)。
1.4.5.活動(dòng)預(yù)期效果：同學(xué)們?cè)诟鞣N形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)校訓(xùn)中蘊(yùn)含的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意義進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化為日后樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動(dòng)力，有活動(dòng)的目的，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，真正落實(shí)到實(shí)處。
1.5. 在4月份，樹立幾個(gè)衛(wèi)生狀況優(yōu)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣佳的宿舍典型，組織支部團(tuán)員學(xué)習(xí)，并在全支部大力推廣。
1.6. 成立宿舍管理小組，組長(zhǎng)由團(tuán)支書擔(dān)任，每個(gè)團(tuán)小組組長(zhǎng)為成員。宿舍管理小組進(jìn)行自我管理、自我監(jiān)督和自我教育活動(dòng)的組織檢查，切實(shí)為宿舍同學(xué)服務(wù)，有效推動(dòng)宿舍的學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。
1.7.在四月底，把宿舍狀況列
入團(tuán)員評(píng)優(yōu)、選干的標(biāo)準(zhǔn)，并在全支部實(shí)施，并建建立長(zhǎng)久的參評(píng)機(jī)制。
2、組織“先鋒引領(lǐng)”活動(dòng)
2.1模范交流活動(dòng)。團(tuán)支部將邀請(qǐng)一些學(xué)習(xí)等各方面非常優(yōu)秀的學(xué)生或?qū)W生干部參加團(tuán)支部交流活動(dòng)，用優(yōu)秀學(xué)生的親身事例來(lái)影響和感動(dòng)學(xué)生們。積極引導(dǎo)廣大同學(xué)向先鋒們學(xué)習(xí)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用。
工設(shè)文XX1團(tuán)支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動(dòng)方案如下
作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。 作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識(shí)型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說(shuō)是非常重要的。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理，那就是：只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
結(jié)合工設(shè)文XX1班的情況，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)迫在眉睫。首先指出工設(shè)文XX1班存在的問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面。
第一，大家剛剛結(jié)束了緊張的高中生活，步入大學(xué)，對(duì)自己的要求放松了，開始變得散漫，得過(guò)且過(guò)。不做作業(yè)，上課睡覺，不認(rèn)真聽課，遲到，早退，曠課越來(lái)越頻繁，考試不及格。在這樣的環(huán)境中，只能使同學(xué)們?cè)絹?lái)越墮落。
第二，生活中被越來(lái)越多的瑣事環(huán)繞，不能把精力更多的分配到學(xué)習(xí)中，并且從大家的表現(xiàn)來(lái)看，同學(xué)們都在刻意的回避學(xué)習(xí)這個(gè)話題，大家都不愿意和他人交流想法，使得消息閉塞，知識(shí)狹隘。
第三，學(xué)校的生活豐富多彩，可總會(huì)有一些人在做無(wú)聊的事情，他們延續(xù)了高中四點(diǎn)一線似的生活，徘徊在宿舍—教室—食堂—宿舍之間，在宿舍里，幾個(gè)人一起打游戲，消磨時(shí)間，最后將自己的意志力也消磨殆盡。有的還會(huì)聚在一起看電影打發(fā)時(shí)光，完全把學(xué)習(xí)置之度外。
第四，國(guó)家的政策，使大多家庭只有一個(gè)孩子，每一個(gè)都是父母手中的寶，寵著，順著，缺少與他人相處的技能，唯我獨(dú)尊，輕視他人，受不了挫折，離開父母，進(jìn)入大學(xué)，父母的呵護(hù)不在，同學(xué)們又不愿處處遷就，因?yàn)槠綍r(shí)的雞毛蒜皮與他人鬧些矛盾，影響了心情，天天愁眉苦臉，不能靜心學(xué)習(xí)，影響自己的發(fā)展。
如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體，可能性是比較小的。然而，本班有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員和團(tuán)支部成員以及班級(jí)干部，以此為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。
針對(duì)工設(shè)文XX1情況，我們黨支部成員和本班班干部討論提出了一些方法，
1．同學(xué)們可以利用課余時(shí)間多看一些名人傳記，和立志故事等，使大家自我培養(yǎng)健康、遠(yuǎn)大的理想。
2．同時(shí)，學(xué)校和老師們可以開設(shè)一些講座，請(qǐng)一些這一方面的專家來(lái)給大家授課，傳授經(jīng)驗(yàn)，正面的教育促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成，告訴他們何為對(duì)，何為錯(cuò)；何為積極，何為消極。在思想上徹底改變?cè)瓉?lái)的想法。
3．我們還可以更多的組織一些豐富多彩的活動(dòng)，讓大家的課余生活變得有滋有味，與網(wǎng)游說(shuō)拜拜，我們會(huì)組織像拔河，籃球賽，接力跑之類的活動(dòng)，一來(lái)讓大家更加團(tuán)結(jié)，彼此互幫互助，二來(lái)鍛煉身體，有更好的體魄。為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，消除彼此間的隔閡，我們還會(huì)做像信任背摔，為“盲人”指路等游戲，讓大家感受到信任可以拉近人與人之間的距離，讓大家不再陌生，多多交流，讓自己獲得更多的知識(shí)。
4．此外，榜樣的樹立可以使得我們?cè)诙唐趦?nèi)有一個(gè)小目標(biāo)，同時(shí)可以優(yōu)化班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。讓一些成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)積極地起模范作用。不斷激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn)。
身在21世紀(jì)，這個(gè)充滿里挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能有立足之地。而大學(xué)生活、學(xué)習(xí)無(wú)疑會(huì)成為我們將來(lái)命運(yùn)的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而作為人類，我們應(yīng)該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個(gè)人或者幾個(gè)人，我們的學(xué)習(xí)也要在這種大集體的環(huán)境下進(jìn)行，所以說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)尤顯重要，“孟母三千”不就是為了給兒子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”抓住時(shí)機(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，生活習(xí)慣，與時(shí)俱進(jìn)，定將有所作為。也只有加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立正確的理念，才能讓養(yǎng)成實(shí)事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng),使大家在不斷豐富和改善個(gè)人的知識(shí)體系的同時(shí),學(xué)會(huì)按照社會(huì)要求正確處理自己與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家乃至個(gè)人與自然的關(guān)系。才能有明辨社會(huì)主義榮辱，不斷提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應(yīng)社會(huì)的需求,成長(zhǎng)為一個(gè)全面學(xué)習(xí)的社會(huì)有用之才。
我們相信，經(jīng)過(guò)我們黨支部成員的齊心協(xié)力一定能把各個(gè)團(tuán)支部的學(xué)風(fēng)建設(shè)完善起來(lái)，為xx工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)我們黨支部的一份力量和義務(wù)。
篇四：大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以良好的學(xué)風(fēng)推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、健康成才，學(xué)校決定以“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”為主題，全面開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”。
一、指導(dǎo)思想
圍繞創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動(dòng)，“教、學(xué)、管”三方面密切配合，分階段、分層次、突出重點(diǎn)，區(qū)別低年級(jí)和高年級(jí)、本科生和研究生的不同要求，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的穩(wěn)步形成。
二、工作主題
嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新
三、工作安排
（一）加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，提高對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。
1．學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久的系統(tǒng)工程，必須由學(xué)校多個(gè)部門密切配合、長(zhǎng)期堅(jiān)持，全體教師、學(xué)生積極參與，師生良性互動(dòng)。
2．學(xué)校各有關(guān)部門、各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，規(guī)范工作內(nèi)容，確保創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動(dòng)的有效開展。
3．全校教師要把幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度納入教學(xué)、管理和服務(wù)工作當(dāng)中，使學(xué)生真正從思想上認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和掌握過(guò)硬專業(yè)技能的重要意義，從而以實(shí)際行動(dòng)積極投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去。
（二）營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1．積極開展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動(dòng)。一年級(jí)要結(jié)合新生教育，以“重樹目標(biāo)，邁好大學(xué)第一步”為主題，圍繞專業(yè)思想教育，幫助新同學(xué)積極轉(zhuǎn)變角色、重新樹立目標(biāo)、努力投入學(xué)習(xí)；二年級(jí)要針對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，以“堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)筑騰飛翅膀”為主題，掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，努力提高學(xué)生的思想道德水平、學(xué)習(xí)成績(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；三年級(jí)要結(jié)合專業(yè)課學(xué)習(xí)，以“完善自我，規(guī)劃美好人生”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力；畢業(yè)班要圍繞就業(yè)工作，以“放飛理想，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁”為主題，著重抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等工作，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
2．積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等學(xué)生組織要積極宣傳和推進(jìn)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)，舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，在師生中廣泛組織開展學(xué)習(xí)討論和學(xué)術(shù)交流，同時(shí)組織學(xué)生開展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、科技競(jìng)賽、學(xué)習(xí)研討、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”網(wǎng)上論壇等活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；各班級(jí)、團(tuán)支部、黨支部要通過(guò)主題班會(huì)、主題團(tuán)日、主題黨日等方式，圍繞 “學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”開展活動(dòng)和組織學(xué)習(xí)討論，進(jìn)行自我教育和自我管理。
3．強(qiáng)調(diào)教風(fēng)對(duì)學(xué)風(fēng)的重要影響。任課教師在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著主導(dǎo)作用，各位教師應(yīng)因材施教，了解學(xué)生的需求和特性，努力改進(jìn)教學(xué)方式方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（三）加強(qiáng)學(xué)生教育管理，嚴(yán)格紀(jì)律，塑造良好學(xué)風(fēng)。
1．各學(xué)院黨政齊抓共管，分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)共同負(fù)責(zé)。學(xué)生工作組組長(zhǎng)、研究生工作組組長(zhǎng)和學(xué)院團(tuán)委書記具體負(fù)責(zé)各自的相關(guān)工作，定期通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況；定期召開班主任工作會(huì)議、師生代表座談會(huì)，聽取師生意見，分析學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，研究部署學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求。
2．班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理，按照“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)班級(jí)開展工作，努力把學(xué)生引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上來(lái)。
3．各班級(jí)要制定創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”工作計(jì)劃，班委監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)；各班班干部，尤其是班長(zhǎng)和團(tuán)支書，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)上課考勤，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，倡導(dǎo)每一位同學(xué)做“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)者和推動(dòng)者。
4．學(xué)生黨員、學(xué)生干部要成為班級(jí)創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的倡導(dǎo)者，并在創(chuàng)建和推進(jìn)過(guò)程中承擔(dān)骨干作用；學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度；在宣傳貫徹學(xué)校工作精神和反映學(xué)生的要求和意見方面真正成為聯(lián)系學(xué)校、學(xué)院和師生的橋梁和紐帶；各學(xué)生黨支部要作專門動(dòng)員，學(xué)生黨員要從自身抓起，真正在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到先鋒模范作用；倡導(dǎo)黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、幫教、幫學(xué)。
5．本著有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高、促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的原則，加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)的規(guī)劃與管理。教育和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和突出個(gè)人特長(zhǎng)相結(jié)合的原則，結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)理想，主動(dòng)安排課外學(xué)習(xí)計(jì)劃，拓寬知識(shí)面，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
6．嚴(yán)守課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤。各班內(nèi)部上課考勤與教師上課點(diǎn)名相結(jié)合，學(xué)校和學(xué)院不定期對(duì)學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)行抽查，定期通報(bào)抽查結(jié)果，對(duì)曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。各學(xué)院在今后的各項(xiàng)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中注意學(xué)生上課和課堂紀(jì)律的紀(jì)錄，并將其與各項(xiàng)評(píng)優(yōu)掛鉤。
7．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理。學(xué)生宿舍的日常管理由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)生會(huì)生活部、各班生活委員做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查，檢查結(jié)果每月公布一次。綜合檢查結(jié)果，作為文明宿舍建設(shè)和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)選的參考依據(jù)。
8．學(xué)校成立“學(xué)風(fēng)建設(shè)督察組”，與“教學(xué)督導(dǎo)組”配合對(duì)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行全面檢查和監(jiān)督。
（四）加強(qiáng)教師教學(xué)管理，整頓教學(xué)秩序，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。
1．任課教師要在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)過(guò)程中發(fā)揮主導(dǎo)作用，把教書和育人相結(jié)合，積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，特別是要做好學(xué)生的專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、就業(yè)和深造的指導(dǎo)等工作，并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
2．任課教師應(yīng)在第一堂課即向?qū)W生說(shuō)明課堂紀(jì)律的要求，明確曠課、遲到、早退以及其它違反課堂紀(jì)律的行為將與參加考試資格和考試成績(jī)掛鉤。任課教師有責(zé)任清查并記載到（曠）課學(xué)生情況，嚴(yán)格課堂考勤，維護(hù)教學(xué)秩序，促進(jìn)和維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)。
四、工作要求
1．學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要高度重視“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”，務(wù)求各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效，切忌形式主義、表面文章。
2．學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要通過(guò)多種形式積極宣傳“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)和典型案例的推廣，全面推進(jìn)“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的發(fā)動(dòng)和深化工作。
3．在開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”過(guò)程中，在注重產(chǎn)生階段性成效的同時(shí)，要積極探索并逐步形成我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
4．學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要根據(jù)此實(shí)施方案中的要求，結(jié)合實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。
篇五：大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生工作的基本思路是：“堅(jiān)持一個(gè)中心抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，圍繞科學(xué)管理主線提高管理水平，緊密服務(wù)于教學(xué)、科研工作，創(chuàng)造積極、健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)和造就成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。”
學(xué)院學(xué)生工作的核心、學(xué)生工作的重中之重就是“大力倡導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”！學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)具有綜合性、長(zhǎng)期性、深刻性的工作，是一項(xiàng)持之以恒的、艱巨的系統(tǒng)性工程，學(xué)院應(yīng)該把有關(guān)學(xué)生工作的全部?jī)?nèi)容都集中到學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)大思路上來(lái)。我們應(yīng)該做到的工作很多，但不可能面面俱到，應(yīng)該抓住主要環(huán)節(jié)有所取舍，應(yīng)該有所為有所不為，也就是說(shuō)要拿得起放得下！圍繞工作思路，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該分為以下六個(gè)部分的內(nèi)容：（一）學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)；（二）腳踏實(shí)地，切實(shí)做好基礎(chǔ)工作；（三）關(guān)于學(xué)習(xí)創(chuàng)新；（四）大力開展各項(xiàng)校園文化活動(dòng)；（五）公開辦事制度；（六）就業(yè)工作。
關(guān)鍵在落實(shí)！學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組機(jī)構(gòu)如下：領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：雷承鋒、劉兵；常務(wù)副組長(zhǎng)：張亞?wèn)|；副組長(zhǎng)：段榮娟、張俊義；成員：侯濤、牛衛(wèi)晶、蘇萍、李濤、鄭芳、梅華、院團(tuán)委學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)以上干部。
以下六部分的工作內(nèi)容，在領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)、藝術(shù)地將工作量適當(dāng)分配，目的是要廣大學(xué)生都積極行動(dòng)起來(lái)，形成積極向上的氛圍，創(chuàng)建一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的小氣候。
一、干部決定一切，要在具體的實(shí)際工作中逐步培養(yǎng)和造就一支朝氣蓬勃、高效務(wù)實(shí)、能打硬戰(zhàn)的學(xué)生干部隊(duì)伍，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保障。
基本工作思路定了，干部是關(guān)鍵，干部是決定一切的因素，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)院管理和發(fā)展中的一支重要力量，是溝通廣大同學(xué)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的一座橋梁，肩負(fù)著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的重任。在中國(guó)的大學(xué)校園里，學(xué)生干部隊(duì)伍作為重要角色的群體，歷史賦予了他們重大的責(zé)任，他們的工作已經(jīng)成為中國(guó)高等教育不可缺少的重要組成部分。在一定意義上可以說(shuō)，學(xué)生干部是學(xué)院學(xué)生工作的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和雙手，而學(xué)生干部能否發(fā)揮作用以及發(fā)揮作用的程度又與其自身素質(zhì)的高低、組織建設(shè)的好壞密切相關(guān)。一支組織健全、堅(jiān)強(qiáng)有力、素質(zhì)較高的學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)院做好學(xué)生工作的前提，直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)的成敗。在新世紀(jì)的今天，面對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，學(xué)生的新特點(diǎn)和學(xué)生干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，學(xué)院必須采取切實(shí)有效的措施，專門制定《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于團(tuán)學(xué)干部選拔條例》，本著公平、公正、公開，民主推薦，擇優(yōu)錄用的原則，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的組織建設(shè)。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，盡快培育一支高素質(zhì)，召之即來(lái)，來(lái)則能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝的學(xué)生干部隊(duì)伍，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保障，要重點(diǎn)做好以下三件事：
1．關(guān)于學(xué)生干部隊(duì)伍的組織建設(shè)
院黨委要十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的組織建設(shè)，要及時(shí)給予高度重視和支持。根據(jù)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于團(tuán)學(xué)干部選拔條例》，通過(guò)自愿報(bào)名、競(jìng)爭(zhēng)上崗、組織考察、民主推薦、擇優(yōu)錄用等嚴(yán)格程序，在實(shí)踐中要逐步建立一支組織健全、精干高效的學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)院各級(jí)各類團(tuán)學(xué)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善，要把握好以下三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是班級(jí)團(tuán)學(xué)組織機(jī)構(gòu)的建立：抓學(xué)風(fēng)關(guān)鍵要抓好班風(fēng)，抓班風(fēng)建設(shè)是搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)十分重要的內(nèi)容，而班風(fēng)好壞關(guān)鍵要有個(gè)好的工作班子。今后將各班委會(huì)、團(tuán)支部的干部編制和職數(shù)進(jìn)行統(tǒng)一和規(guī)范：班委會(huì)由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、生活委員、文藝委員5人組成；團(tuán)支部由團(tuán)支書（兼任安全委員和心理健康委員）、組織委員、宣傳委員3人組成。如果班長(zhǎng)或團(tuán)支書兼任院團(tuán)委副書記、學(xué)生會(huì)副主席以上職務(wù)，班級(jí)可以根據(jù)工作需要設(shè)立副班長(zhǎng)或副書記。班長(zhǎng)就是這個(gè)班的法人代表，是第一責(zé)任人，團(tuán)支書就是這個(gè)班的政治委員，這個(gè)觀點(diǎn)很明確，這個(gè)班的好壞關(guān)鍵看他們。要?jiǎng)?chuàng)一流的班風(fēng)，促進(jìn)全班同學(xué)共同進(jìn)步，要把班級(jí)組織機(jī)構(gòu)建成一個(gè)基礎(chǔ)牢固的戰(zhàn)斗堡壘。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是宿舍舍長(zhǎng)的選拔：我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有的宿舍大部分甚至全體成員學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，和諧團(tuán)結(jié)，有著良好的精神風(fēng)貌，而有的宿舍學(xué)習(xí)成績(jī)很差，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在入學(xué)前宿舍的排列組合是隨機(jī)的，出現(xiàn)這種情形，這并不是偶然現(xiàn)象，應(yīng)該引起學(xué)院的高度重視和深思，其中有一個(gè)共性的問(wèn)題就是舍長(zhǎng)的作用太重要了。宿舍舍長(zhǎng)非常關(guān)鍵，他的帶頭作用和協(xié)調(diào)能力直接影響著宿舍同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活和思想，所以應(yīng)該把那些敢于負(fù)責(zé)，有能力、有威信、大家信得過(guò)的同學(xué)在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的共同主持下由本宿舍的同學(xué)們推選到舍長(zhǎng)崗位上來(lái)。舍長(zhǎng)的選拔標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該是只講衛(wèi)生，應(yīng)該是各項(xiàng)工作走在前面，具有良好的組織能力和示范能力，尤其能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本宿舍的全體同學(xué)，形成一個(gè)良好學(xué)風(fēng)的優(yōu)秀干部。舍長(zhǎng)隊(duì)伍是學(xué)生干部隊(duì)伍的重要組成部分，是一支在學(xué)風(fēng)建設(shè)中不可輕視的生力軍，學(xué)院應(yīng)該高度重視，在評(píng)選優(yōu)秀干部和組織發(fā)展等工作時(shí)要向優(yōu)秀舍長(zhǎng)傾斜，要尊重他們，充分發(fā)揮他們的作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)宿舍、思想政治工作進(jìn)宿舍，必須全心全意依靠他們，要把宿舍建成一個(gè)基礎(chǔ)牢固的戰(zhàn)斗單元。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)換屆工作：院團(tuán)委設(shè)學(xué)生副書記一名，下設(shè)組織部、宣傳部、社團(tuán)部、辦公室和志愿者中心、各年級(jí)團(tuán)總支；學(xué)生會(huì)設(shè)主席一名，副主席三名，下設(shè)八個(gè)部室和四個(gè)中心：學(xué)習(xí)部、自律部、文藝部、體育部、生活部、外聯(lián)部、辦公室和學(xué)生記者團(tuán)，
維權(quán)服務(wù)中心、英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)服務(wù)中心、考研指導(dǎo)服務(wù)中心、翻譯實(shí)踐服務(wù)中心。選擇干部時(shí)既要任人為“親”，也要任人為賢：學(xué)院應(yīng)該密切關(guān)注在平時(shí)具體的實(shí)際工作中，憑著自己的工作態(tài)度和工作能力涌現(xiàn)出來(lái)的那些優(yōu)秀同學(xué)，不能忘記他們；為了更好地完成院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的換屆工作，應(yīng)該確定由上一屆的院團(tuán)委常委和學(xué)生會(huì)常委全體同學(xué)組成學(xué)院學(xué)生組織機(jī)構(gòu)換屆工作組，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，協(xié)助完成院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的換屆和組織健全工作。競(jìng)選遵循“自愿報(bào)名、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用”的原則。參與競(jìng)選者應(yīng)該是成績(jī)優(yōu)良，熱心工作，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)的同學(xué)。競(jìng)選團(tuán)學(xué)主要干部（院團(tuán)委學(xué)生副書記、學(xué)生會(huì)主席、副主席），原則上要求有兩年以上團(tuán)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，或曾經(jīng)擔(dān)任團(tuán)委、學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)以上職務(wù)；競(jìng)選各部長(zhǎng)，應(yīng)有一年以上工作經(jīng)驗(yàn)，工作熱情，能力突出。競(jìng)選大會(huì)應(yīng)該分為三個(gè)環(huán)節(jié)：①競(jìng)選演說(shuō)（5－8分鐘），②公開答辯（3－5分鐘），③現(xiàn)場(chǎng)投票。得票最多的前三位入圍下一階段——組織政審和平時(shí)工作任務(wù)實(shí)踐考察；根據(jù)考察情況，綜合各方意見，最終確定人選，經(jīng)院黨委批準(zhǔn)，統(tǒng)一張榜向全院公示一周，若無(wú)異議可正式宣布。不論是院團(tuán)委還是學(xué)生會(huì)的換屆工作，都將依據(jù)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于團(tuán)學(xué)干部選拔條例》，本著公開、公平、公正的原則進(jìn)行，要把那些真正有能力、有本事的學(xué)生充分地組織起來(lái)，充分利用起來(lái)，大膽地去壓擔(dān)子，去鍛煉他們。同時(shí)要盡快把那些學(xué)習(xí)成績(jī)差，群眾基礎(chǔ)差，工作能力和工作積極性差，背著“沉重包袱”的學(xué)生干部及時(shí)妥善地進(jìn)行調(diào)整。要充分利用好院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的作用，要將學(xué)院氛圍構(gòu)建成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2．關(guān)于學(xué)生干部隊(duì)伍的管理 要把握好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）培訓(xùn)工作。為了增長(zhǎng)學(xué)生干部的見識(shí)，提高學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，改進(jìn)學(xué)生干部的工作藝術(shù)和
技巧，必須切實(shí)做好學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。要在完成院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)換屆工作以后，及時(shí)舉辦全院學(xué)生干部培訓(xùn)班（輔導(dǎo)員也可參加），要充分發(fā)揮團(tuán)校的作用，加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，注重實(shí)際效果。要制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)干部隊(duì)伍的實(shí)際，結(jié)合新時(shí)期學(xué)生干部工作的新形勢(shì)、新問(wèn)題和新特點(diǎn)設(shè)定培訓(xùn)內(nèi)容，注重實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性。要邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、思想政治教育專家、上一屆的優(yōu)秀學(xué)生干部為培訓(xùn)班作報(bào)告、談體會(huì)、談經(jīng)驗(yàn)，要注重實(shí)際效果。組織學(xué)生干部走出去，到兄弟學(xué)院和其它高校去學(xué)習(xí)，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在交流中不斷增長(zhǎng)見識(shí)、開闊思路，不斷提升學(xué)生干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部發(fā)表工作論文，探討新形勢(shì)下學(xué)生工作的新特點(diǎn)、新思路和新方法。
（2）學(xué)期考核。在工作中，對(duì)團(tuán)學(xué)干部不進(jìn)行階段性考核是不對(duì)的，要研究制定《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于每學(xué)期對(duì)團(tuán)學(xué)干部的考核辦法》。要在實(shí)踐中健全和完善對(duì)團(tuán)學(xué)干部的科學(xué)管理考核制度，加強(qiáng)日常管理。以是否有利于學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)、考核他們的工作，并將考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)、綜合測(cè)評(píng)等掛鉤。比如綜合測(cè)評(píng)中，不是看你當(dāng)部長(zhǎng)就應(yīng)該打多少分，而是看你在部長(zhǎng)崗位上做了多少成績(jī)而應(yīng)該得多少分，一定要做到有章可依、有據(jù)可查。考核要根據(jù)學(xué)生干部的工作
職責(zé)，從政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、知識(shí)水平、組織能力、創(chuàng)新能力、工作實(shí)績(jī)和工作態(tài)度等方面的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行，特別要注重考核工作業(yè)績(jī)和實(shí)效，建立外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)干部有效的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
（3）理順關(guān)系，養(yǎng)成井然有序的工作習(xí)慣。院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要各司其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，做好工作。院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部室、各單位一定要把工作深入到基層去，深入到各班、各宿舍。要相互明確相互的對(duì)口隸屬關(guān)系，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。根據(jù)工作需要召開專門的對(duì)口會(huì)議，比如班級(jí)學(xué)習(xí)委員受院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和班委會(huì)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，宿舍長(zhǎng)受學(xué)生會(huì)生活部和班委會(huì)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，其它依次類推；要明確每學(xué)期的工作計(jì)劃，在計(jì)劃中，誰(shuí)干什么，干到什么程度，要責(zé)任到人；要將每學(xué)期的工作任務(wù)以表格形式細(xì)化和分解，一目了然；學(xué)院要出臺(tái)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于團(tuán)學(xué)工作例會(huì)制度》，要養(yǎng)成討論、科學(xué)地研究工作計(jì)劃和工作總結(jié)的氛圍，形成一個(gè)井然有序的工作習(xí)慣。比如在一項(xiàng)活動(dòng)前應(yīng)該有一個(gè)周密的工作計(jì)劃，但在具體的活動(dòng)中，實(shí)際與計(jì)劃肯定有差距，活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)該認(rèn)真討論和反思為什么會(huì)出現(xiàn)這些差距？為什么就事先想不到呢？這樣在實(shí)踐中善于不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)把工作做得更好。要在工作中形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的工作領(lǐng)導(dǎo)集體，有章、有序、有力地開展工作，這是盡快提高每位學(xué)生干部工作能力和水平的有效途徑之一。
3．關(guān)于做好對(duì)學(xué)生干部的正確引導(dǎo)
一個(gè)稱職的學(xué)生干部標(biāo)準(zhǔn)是：思想好、學(xué)習(xí)好、工作好，一句話，作為一名學(xué)生干部，自身素質(zhì)必須過(guò)硬，在新的形勢(shì)下對(duì)學(xué)生干部的要求應(yīng)有以下內(nèi)容：
（1）要學(xué)會(huì)做人，要有很好的人品。先做人后做事，學(xué)會(huì)做人是事業(yè)成功的第一步。做人要有高尚的思想和良好的道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人是沒有止境的，要不斷地加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷地磨煉自己，完善自己，做一個(gè)嚴(yán)以律己、寬以待人的人，要有寬廣的胸懷，容得下不同的意見、方案、個(gè)性，能包容別人對(duì)你的指責(zé)、批評(píng)，能包容別人的失誤和成功；要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，對(duì)同學(xué)、朋友要真、誠(chéng)、信，不要欺騙老師，欺騙同學(xué)；做一個(gè)意志堅(jiān)定、毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，不能遇到困難就躲，遇到挫折就灰心喪氣；做有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人，對(duì)同學(xué)要有春天般的溫暖，不圖回報(bào)真誠(chéng)地幫助別人；做全局意識(shí)、大局意識(shí)的人，能夠正確處理集體和個(gè)人的關(guān)系；做腳踏實(shí)地、誠(chéng)誠(chéng)懇懇、謙虛謹(jǐn)慎的人，不能夸夸其談、驕傲自滿、目中無(wú)人；做開拓奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的人，不能因循守舊、僵化保守，不求有功，但求無(wú)過(guò)。只有做這樣的人，做為學(xué)生干部才有號(hào)召力，才能在同學(xué)中起模范帶頭作用。
（2）要有優(yōu)秀的專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部首先應(yīng)是學(xué)習(xí)的模范。只有那些在學(xué)習(xí)上刻苦用功、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生干部，在學(xué)生中才有威信，對(duì)學(xué)生才有號(hào)召力和感染力，說(shuō)話有人聽，辦事有人跟，在學(xué)生中才能起到骨干作用和模范帶頭作用。
（3）要有團(tuán)結(jié)精神。要時(shí)刻記住，一個(gè)人的能力總是有限的，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部不僅必須具備良好的品格，而且要善于團(tuán)結(jié)其他學(xué)生干部帶領(lǐng)廣大同學(xué)把工作做好，不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)的干部不是好干部。
（4）要有奉獻(xiàn)、犧牲精神。做學(xué)生干部是沒有報(bào)酬的，甚至自己還要額外支出
電話費(fèi)、交通費(fèi)等，要花費(fèi)許多時(shí)間和精力，可能會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。沒有奉獻(xiàn)、犧牲精神，在工作中就會(huì)缺少激情，找不準(zhǔn)自己的位置，就不會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任心去開展工作，工作就很難到位，很難落實(shí)。學(xué)生干部要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，妥善處理好眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，因?yàn)樵趯W(xué)校中培養(yǎng)了犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，對(duì)自己今后事業(yè)的成功十分重要。沒有犧牲、奉獻(xiàn)精神，只圖回報(bào)的人，畢業(yè)后是很難得到單位領(lǐng)導(dǎo)、同事信任的，成功就會(huì)逐漸離你而去。
（5）要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和與時(shí)俱進(jìn)的思想。創(chuàng)新精神與科學(xué)精神、人文精神同等重要，是一個(gè)人、一個(gè)組織永葆青春活力的根本精神，這種創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，是不可能通過(guò)傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸方法來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就需要通過(guò)各種途徑尤其是在實(shí)際鍛煉中培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新精神，要有預(yù)測(cè)和分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、計(jì)劃和總結(jié)能力、說(shuō)服和管理能力、思維和表達(dá)能力、
人際交流能力、自我控制能力、健康的身心，這無(wú)論對(duì)學(xué)生干部本身還是對(duì)學(xué)生管理工作都是很重要的。學(xué)生干部要集思廣益，做好老師的參謀，及時(shí)提供好的建議、好的點(diǎn)子。作為廣大學(xué)生中的精英，學(xué)生干部中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和力量，各位輔導(dǎo)員、班主任老師一定要充分發(fā)揮學(xué)生干部的創(chuàng)造力和無(wú)窮的智慧。
（6）要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，妥善處理好第一課堂和第二課堂的關(guān)系。對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和工作的矛盾比較突出，能否正確處理兩者的關(guān)系對(duì)于能否成為優(yōu)秀的學(xué)生干部十分重要。對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的天職，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部首先應(yīng)該是學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)是第一位的，不能本末倒置，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)，學(xué)習(xí)荒廢了，就丟了學(xué)生的根本，在學(xué)生中難以樹立威信，就說(shuō)話不算數(shù)。今后要在全院確立一種正確的導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生，尤其是學(xué)生干部要做好表率，認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)。今后，學(xué)院分配工作任務(wù)時(shí)一定要注意工作量大小，要注意承受能力，絕對(duì)不允許以第二課堂的名義去沖擊第一課堂正常的教學(xué)秩序！
（7）學(xué)生干部要由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生干部絕對(duì)不能把自己看作是當(dāng)官的，一身的“官氣”，到處指手劃腳，這樣會(huì)成為孤家寡人。學(xué)生干部應(yīng)該拓展服務(wù)功能，為廣大同學(xué)實(shí)實(shí)在在地服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生組織的威信、威望和凝聚力，塑造自己的人格魅力，把同學(xué)們緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步。
（8）珍惜機(jī)會(huì)。在大學(xué)時(shí)代，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)做一點(diǎn)社會(huì)工作，是難得的鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)鍛煉，能夠提高自身各方面的素質(zhì)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，為畢業(yè)后參與競(jìng)爭(zhēng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查，曾在大學(xué)擔(dān)任過(guò)干部的畢業(yè)生，就業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢(shì)，嶄露頭角的機(jī)會(huì)更多，做出成績(jī)更快，取得的成就更優(yōu)秀。他們成功的重要因素之一就是大學(xué)期間做學(xué)生干部得到了很好的鍛煉，成功的學(xué)生干部和成功的人生、成功的事業(yè)關(guān)系是十分密切的。學(xué)生干部應(yīng)該在工作中嚴(yán)格要求自己，多思多看多做，刻苦磨煉自己、塑造自己，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成為一名高素質(zhì)的具有很強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的人才。
擔(dān)任學(xué)生干部，尤其是擔(dān)任大學(xué)階段的學(xué)生干部是一次具有人生劃時(shí)代的素質(zhì)鍛煉，每個(gè)崗位、每個(gè)角色，不論大小都提供了鍛煉的舞臺(tái)，舞臺(tái)的機(jī)會(huì)是非常難得的，鍛煉舞臺(tái)是廣闊的，通往舞臺(tái)的大門是永遠(yuǎn)敞開著，機(jī)會(huì)是平等的，機(jī)遇永遠(yuǎn)是靠自己的實(shí)力打拼的。
二、腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)性工作，是加強(qiáng)和倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)基石和有力措施。
解放思想就是海闊天空，實(shí)事求是就是腳踏實(shí)地，千里之行，始于足下，要做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地首先辦好以下六件基礎(chǔ)性工作。
1．建立健全心理健康教育以及各項(xiàng)學(xué)生安全教育和管理制度，大力加強(qiáng)學(xué)院安全文化建設(shè)
學(xué)生安全工作很重要，是“天字號(hào)”的大事，安全工作“責(zé)任重于泰山”，許多血的教訓(xùn)告訴我們，重視學(xué)生安全工作刻不容緩，它是一本向老百姓遞交的良心帳。學(xué)院要把學(xué)生安全工作和心理健康教育當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓，深刻認(rèn)識(shí)他們的預(yù)防性、長(zhǎng)期性、科學(xué)性和群眾性的特征，研究制定《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于學(xué)生安全文化建設(shè)有關(guān)規(guī)定》，下大力氣加強(qiáng)學(xué)院安全文化建設(shè)，要重點(diǎn)把握好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）建立健全和落實(shí)學(xué)生安全責(zé)任制。要制定學(xué)生安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全“學(xué)院——班級(jí)——宿舍”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制和“學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)工辦——輔導(dǎo)員”追究責(zé)任制，要明確分工，責(zé)任到人，實(shí)行安全責(zé)任確認(rèn)制，落實(shí)安全責(zé)任追究制，各級(jí)責(zé)任人要認(rèn)真簽訂并履行責(zé)任書規(guī)定的各項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)，采取切實(shí)有效的措施，狠抓落實(shí)。
（2）建立和完善學(xué)生心理健康和安全教育制度。要形成制度，通過(guò)學(xué)習(xí)和教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全知識(shí)，樹立安全第一的價(jià)值觀。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園安全文化活動(dòng)，通過(guò)比如“安全主題班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練、心理健康征文”等活動(dòng)的開展，尤其要做好新生的安全教育工作和假期的安全教育工作。無(wú)論在校園內(nèi)還是在校園外，要引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻保持清醒的安全意識(shí)，以確保自己人身與財(cái)物的安全，都要冷靜處理情感上的糾葛，避免因一時(shí)沖動(dòng)失足而成千古遺恨，要提高交通安全意識(shí)（提倡走北區(qū)和中區(qū)的安全通道），警惕防盜、防騙，防止搶劫和滋擾、防火防爆，避免落入非法傳銷的陷井，避免賭搏的危害，嚴(yán)禁通宵上網(wǎng)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害，正確對(duì)待煙酒和毒品，引導(dǎo)學(xué)生潔身自好，在校園中營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。
（3）建立學(xué)生安全事故應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng)。要做到暢通信息渠道，快速應(yīng)急反應(yīng)，為此，應(yīng)以學(xué)院團(tuán)學(xué)各級(jí)組織機(jī)構(gòu)為依托，成立學(xué)院安全管理委員會(huì)，由學(xué)生會(huì)主席兼任，在班級(jí)設(shè)立安全委員（包括心理委員），由團(tuán)支部書記兼任，對(duì)同學(xué)中存在的安全隱患、安全隱情、學(xué)生心理問(wèn)題和事故及時(shí)報(bào)告，要做到防患于未然，及時(shí)采取有效措施，盡可能減少損失。
2．狠抓請(qǐng)銷假報(bào)告制度，打造一流的課堂陣地
學(xué)院要研究制定可操作性很強(qiáng)的《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于學(xué)生請(qǐng)銷假報(bào)告制度和相關(guān)考核、獎(jiǎng)懲細(xì)則》，每學(xué)期開學(xué)的第一天，就要把嚴(yán)格實(shí)施請(qǐng)銷假報(bào)告制度，嚴(yán)肅學(xué)生的出勤紀(jì)律作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的突破口和切入點(diǎn)，狠抓1－3年級(jí)學(xué)生的上課出勤率，有區(qū)別、適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)畢業(yè)班學(xué)生的上課出勤率。各班請(qǐng)銷假的第一責(zé)任人是團(tuán)支書，由學(xué)習(xí)委員具體落實(shí)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)、如實(shí)填寫考勤記錄表。在今后的期末綜合測(cè)評(píng)中，上課出勤率將是一個(gè)很大的依據(jù)。自律部每周至少要不定時(shí)地抽查兩次以上并負(fù)責(zé)每周學(xué)生出勤率的匯總、公示工作，同時(shí)要實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期督查和每周至少有一位學(xué)生會(huì)常委值班制度。如果在哪個(gè)環(huán)節(jié)上哪位干部胡衍了事、玩忽職守造成考勤工作的不公平、不真實(shí)，導(dǎo)致期末綜合測(cè)評(píng)不能進(jìn)行時(shí)，誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，尤其是負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作的團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員。在這個(gè)問(wèn)題上不容討論，學(xué)院是下了決心的，將始終把考勤工作作為新局面的開拓點(diǎn)，學(xué)風(fēng)建設(shè)的突破口和切入點(diǎn)一抓到底，不講人情、常抓不懈，力爭(zhēng)使我院學(xué)生上課出勤率成為全校第一。這是學(xué)院學(xué)生管理工作一定要實(shí)施并且必須要實(shí)施好的一項(xiàng)硬指標(biāo)。要注意號(hào)召各位學(xué)生干部、
入黨積極分子、共產(chǎn)黨員做好表率，同時(shí)要盡可能地得到廣大同學(xué)的理解和大力支持！
3．加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，打造一流的宿舍文化陣地
宿舍文明建設(shè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要陣地之一，這個(gè)陣地很重要，一個(gè)良好的氛圍，其作用是巨大的！大學(xué)生宿舍作為現(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本單元，理應(yīng)成為學(xué)院努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)重要場(chǎng)所。過(guò)去也曾經(jīng)評(píng)選過(guò)文明宿舍、優(yōu)秀寢室，其重要標(biāo)準(zhǔn)就是衛(wèi)生，根本沒有把優(yōu)良的寢室學(xué)風(fēng)放到應(yīng)該放的地位，這是宿舍文明建設(shè)中的誤區(qū)。當(dāng)代大學(xué)生的寢室——區(qū)區(qū)方寸之地，折射出的應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生高尚的情操、淵博的知識(shí)、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。學(xué)院的目標(biāo)是建立高品味的宿舍文化，將研究制定《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于宿舍文化建設(shè)有關(guān)規(guī)定》，要拿出一套行之有效、切實(shí)可行的方案來(lái)。比如在每次的創(chuàng)建宿舍安全文化活動(dòng)中，要通過(guò)建立黨員示范宿舍、入黨積極分子示范宿舍、優(yōu)秀學(xué)生干部宿舍、流動(dòng)紅旗等等，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)和推動(dòng)整體工作。比如要深入探討宿舍文化建設(shè)的內(nèi)在因素、舍長(zhǎng)所起的作用等等。要真正讓學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)宿舍，讓思想政治工作進(jìn)宿舍，使我院學(xué)生公寓精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，并且要將宿舍文明建設(shè)賦予新的內(nèi)涵。要形成慣例和制度，每學(xué)期搞一次“展我外語(yǔ)風(fēng)采，建我文明之家”的創(chuàng)建星級(jí)文明宿舍活動(dòng)，將屆時(shí)評(píng)選表彰30個(gè)“文明宿舍”和50名“精神文明先進(jìn)個(gè)人”。
學(xué)院要倡議那些胸懷大志的同學(xué)們，應(yīng)該以宿舍為單位，加強(qiáng)晨練、晨讀和晚自習(xí)，進(jìn)而形成良好的寢室文化氛圍。因?yàn)槟鞘菍儆谕瑢W(xué)們自己的、很有意思的空間，課堂學(xué)習(xí)是平等的，課外時(shí)間就不平等了，路就在腳下，時(shí)間是屬于自己的，自己怎么走全靠自己！
4．加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和誠(chéng)信教育，打造嚴(yán)肅的考場(chǎng)陣地
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)�？硷L(fēng)考紀(jì)的好壞不僅直接影響著學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量，而且是同學(xué)們?nèi)似贰⑷烁竦拇髥?wèn)題，先做人，后做事，不應(yīng)該有任何虛假，大學(xué)的生活應(yīng)該是追求真善美的人生，應(yīng)該是很純潔的，不應(yīng)該有污染。每次的考試不僅是在考查你文化知識(shí)和能力，尤其是在拷問(wèn)你是否“誠(chéng)信”，珍視自己，相信未來(lái)，誠(chéng)信就從這里開始。誠(chéng)信是為人之道，做人之本，是一個(gè)人為學(xué)和立業(yè)的根本，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石。在這件事情上，要把握好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）發(fā)倡議、大簽名。在考試周前，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極行動(dòng)起來(lái)，向全院同學(xué)發(fā)出嚴(yán)格考試紀(jì)律，自覺遵守考試紀(jì)律，遠(yuǎn)離作弊行為，做誠(chéng)信時(shí)代驕子的倡議書和萬(wàn)名同學(xué)大簽名活動(dòng)，活動(dòng)可由中區(qū)擴(kuò)展到北區(qū)，要造一個(gè)聲勢(shì)，渲染一個(gè)氣氛，樹一個(gè)形象，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院人品是正的，是硬梆梆的！
（2）實(shí)行一票否決制。今后形成制度，對(duì)在任何考試中出現(xiàn)作弊行為的學(xué)生實(shí)行一票否決制。除了學(xué)校應(yīng)有的處罰外，學(xué)院將取消該同學(xué)在校期間的一切有關(guān)權(quán)利，比如當(dāng)選學(xué)生干部、評(píng)優(yōu)，包括特困生補(bǔ)助、助學(xué)貸款資格等等。
（3）建立考風(fēng)考紀(jì)和誠(chéng)信檔案。從本學(xué)期開始，學(xué)院要建立學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)誠(chéng)信檔案，我們的目標(biāo)是遵守考試紀(jì)律100%，實(shí)現(xiàn)“零作弊”，從本學(xué)期開始外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于考場(chǎng)違紀(jì)率在全校是清白的，看誰(shuí)先給外國(guó)語(yǔ)學(xué)院丟臉誰(shuí)就沒有任何市場(chǎng)！
5．做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作
有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，品德不好是危險(xiǎn)品。”后進(jìn)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且與人相處、遵守紀(jì)律、處理問(wèn)題、思想意識(shí)等方面都有缺漏。后進(jìn)生本質(zhì)上并非無(wú)藥可治，不轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”，學(xué)院隨時(shí)就會(huì)有后方起火的危險(xiǎn)。任何班級(jí)都有后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，所以一定要做好后進(jìn)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)要把握好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）樹立自尊心，培植自信心，培養(yǎng)榮譽(yù)感。“自尊心和自信心是一個(gè)人的第二生命”，每個(gè)人都有自尊心，這是上進(jìn)不可缺少的動(dòng)力。絕對(duì)不允許任何人對(duì)后進(jìn)生的自尊和自信有半點(diǎn)侵犯，要讓他們真正體會(huì)到別人的尊重和自己的尊嚴(yán)，后進(jìn)生的進(jìn)步應(yīng)該及時(shí)得到周圍同學(xué)和老師的承認(rèn)。
（2）尋找后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”。實(shí)踐告訴我們，每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)，后進(jìn)生也同樣有自己的理想和愿望，只要善于捕捉他們心靈上的或隱或現(xiàn)的“閃光點(diǎn)”，并及時(shí)抓住機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們，幫助他們上進(jìn)，他們是一定會(huì)取得好成績(jī)的。
（3）嚴(yán)愛結(jié)合，用師愛和同學(xué)的友愛，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。“沒有愛，就沒有教育”，后進(jìn)生最缺少和需要的就是溫暖和關(guān)愛。因此，對(duì)后進(jìn)生一切都要從愛出發(fā)，用同學(xué)的友情、老師的關(guān)愛去關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，以誠(chéng)相待，為他們送去溫暖、送去信賴、送去嚴(yán)格的要求。要允許后進(jìn)生的反復(fù)，而且也許會(huì)有多次的反復(fù)。“等”不等于等待觀望，而是要有利、有理、有節(jié)地進(jìn)行幫助和教育。
學(xué)院在這項(xiàng)工作上要高度重視，今后每學(xué)期將專門設(shè)立“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，去肯定那些曾經(jīng)是后進(jìn)生，將要或已經(jīng)成為優(yōu)秀生的同學(xué)。
6．堅(jiān)持學(xué)院、老師、家長(zhǎng)聯(lián)系制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度
同樣要把握好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）建立家長(zhǎng)通知書制度。每學(xué)期，學(xué)院要給每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封信，向家長(zhǎng)
匯報(bào)學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、思想等情況，同時(shí)要收回每位家長(zhǎng)的意見反饋單。讓家長(zhǎng)同志們進(jìn)一步了解自己孩子在學(xué)校的真實(shí)情況，及時(shí)得到廣大家長(zhǎng)同志們的支持和配合，傾聽家長(zhǎng)意見，請(qǐng)家長(zhǎng)做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀和后盾，形成學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)共同的合力，共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才，共同一起來(lái)搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（2）建立班主任與重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象的家長(zhǎng)聯(lián)系（電話、書信）和見面制度。在條件允許的情況下，要及時(shí)和那些后進(jìn)學(xué)生、生活特困和重點(diǎn)注意對(duì)象的學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，溝通信息，形成合力，有條件或者有必要時(shí)見面交流。
（3）建立班主任進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂制度和院領(lǐng)導(dǎo)定期定時(shí)接待學(xué)生制度。班主任要每?jī)芍苤辽儆幸淮紊钊氲剿奚崃私馇闆r，及時(shí)指導(dǎo)工作；班主任每周要抽查上課出勤1—2次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂考勤問(wèn)題，保障到課率；建立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)接待學(xué)生制度，接待來(lái)訪學(xué)生，處理好同學(xué)們的各種正當(dāng)要求，給同學(xué)們一個(gè)說(shuō)話和反映情況的機(jī)會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的第一手材料。
三、以新的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，是加強(qiáng)和倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)的精髓和內(nèi)涵。
大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的核心目標(biāo)是提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)院在倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是適應(yīng)時(shí)代的需要，應(yīng)該幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，與學(xué)生共同探討自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)是提高大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的需要，是未來(lái)終身教育的需要。學(xué)生是學(xué)習(xí)任務(wù)的承擔(dān)者，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，學(xué)習(xí)的效果在很大程度上取決于學(xué)生的主觀能動(dòng)性和參與性。只有通過(guò)自身的努力，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，形成能力。值得注意的是，自主學(xué)習(xí)并不是意味著學(xué)習(xí)者完全脫離教師和同學(xué)而獨(dú)立地開展學(xué)習(xí)，必須依靠一種輕松、和諧、互助的人際關(guān)系來(lái)開展，一定要高度認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題的精神實(shí)質(zhì)。
學(xué)習(xí)要有興趣，要有科學(xué)的方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要！搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，如果這個(gè)問(wèn)題解決不好，根本就談不上什么學(xué)風(fēng)建設(shè)。在高中階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)大多數(shù)是以教師為中心，學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不夠，處于被動(dòng)地位，依賴性很強(qiáng)。進(jìn)入大學(xué)以后，學(xué)習(xí)方式、思維方式、授課方法和管理手段都發(fā)生了質(zhì)的改變。同學(xué)們是否已經(jīng)將高中思路、習(xí)慣和思想完全并軌到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中來(lái)？是否每位同學(xué)都已經(jīng)在實(shí)踐中摸索出一套適合于自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法？自己的自主學(xué)習(xí)能力到底怎么樣？這是應(yīng)該引導(dǎo)每一位同學(xué)反思和應(yīng)該高度注意的！學(xué)院今后要加大專業(yè)興趣教育的力度，大力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要研究學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，立足于學(xué)生學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的新規(guī)律，引導(dǎo)和研究學(xué)生怎樣去學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為獨(dú)立、自主、高效、積極的學(xué)習(xí)者，這是一個(gè)首先應(yīng)該解決好的問(wèn)題，這是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵所在，也是各位輔導(dǎo)員、各位學(xué)生工作者、各位學(xué)生干部應(yīng)該去實(shí)踐、去調(diào)查、去研究、去解決的大問(wèn)題，更是全院每位同學(xué)應(yīng)該去思考、去實(shí)踐的大問(wèn)題！
結(jié)合具體實(shí)際，學(xué)院在今后要切實(shí)做好以下三件事，辦好以下三個(gè)機(jī)構(gòu)。所謂三件事：
第一件事是辦好知名教授、著名人物系列講座：就是聘請(qǐng)知名教授和著名人物不僅要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)教育、專業(yè)興趣教育、拓寬專業(yè)理論，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣，而且還要就如何用科學(xué)的方法學(xué)好知識(shí)，如何提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)行更加深刻的探討和引導(dǎo)。同時(shí)要進(jìn)行世界觀、價(jià)值觀、人生觀的教育，進(jìn)一步使學(xué)生端正自己的發(fā)展方向。
第二件事是安排一個(gè)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”巡回演講：就是請(qǐng)本院或其它院校學(xué)習(xí)成績(jī)特殊優(yōu)異，并有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，演講和表達(dá)能力較強(qiáng)的若干名同學(xué)每學(xué)期搞一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)巡回演講。演講組可根據(jù)聽講對(duì)象的年級(jí)和層次分為若干小組，針對(duì)性地把他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法介紹給大家，用身邊的具體事教育身邊人。同時(shí)應(yīng)該重視學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和個(gè)人的特點(diǎn)選擇有效的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生形成并發(fā)展自己的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課上積極參與、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、拓展等一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別注意提示同學(xué)們，要借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)不能照搬，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，在實(shí)踐中逐步形成自己的一套，只有最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最科學(xué)的方法！
第三件事是組織好討論和引導(dǎo)，幫助學(xué)生制定好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：就是以班或以宿舍為單位，有班主任或院團(tuán)學(xué)主要學(xué)生干部蹲點(diǎn)的情況下，共同探討自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況，幫助他們確定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)（包括短期目標(biāo)和中長(zhǎng)期目標(biāo)），制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并幫助學(xué)生在不同時(shí)期進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。要告訴大家：思路決定出路，沒有好的思路就不會(huì)有好的出路，希望大家用心去設(shè)計(jì)自己的未來(lái)！同時(shí)還要及時(shí)向?qū)W生推薦具有先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)方法書籍，提倡學(xué)生組成學(xué)習(xí)互助組，開展合作學(xué)習(xí)，要科學(xué)藝術(shù)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，激發(fā)學(xué)習(xí)的想象能力，利用多媒體技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等等。
所謂辦好三個(gè)機(jī)構(gòu)：
第一個(gè)機(jī)構(gòu)是“英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)服務(wù)中心”：他的職能是充分依托好學(xué)院外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，要充分把研究生組織起來(lái)，發(fā)揮好他們的作用，倡導(dǎo)和組織學(xué)生加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生提供大量的信息資料、輔導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)方法交流和疑難問(wèn)題輔導(dǎo)、舉辦英語(yǔ)角等等，牽頭舉辦每學(xué)期一次的英語(yǔ)文化周，英語(yǔ)文化周要盡量依托有影響的重大活動(dòng)來(lái)開展，以期將文化周活動(dòng)引向高潮。把每次國(guó)家專四、專八級(jí)考試成績(jī)?cè)谌呵笆耐瑢W(xué)以版面形式宣傳表?yè)P(yáng)，立足本學(xué)院，輻射全校。
第二個(gè)機(jī)構(gòu)是：“考研指導(dǎo)服務(wù)中心”：他的職能是把立志考研的學(xué)生登記備案組織起來(lái)，實(shí)行導(dǎo)師責(zé)任制，即每一位老師根據(jù)專業(yè)方向?qū)诘刂笇?dǎo)5～10名學(xué)生，責(zé)任到人，近距離地傳幫帶，大力調(diào)動(dòng)各位老師的工作積極性。同時(shí)為學(xué)生提供大量的考研信息、考研輔導(dǎo)講座、考研座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、推薦考研優(yōu)秀書籍和資料等等，每年要將我院考研所有升學(xué)名單和錄取院校以光榮榜的形式去宣傳表?yè)P(yáng)，激勵(lì)后來(lái)同學(xué)，增強(qiáng)指導(dǎo)教師的榮譽(yù)感，一定要將我院考研率上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)要保持與已上研的同學(xué)的聯(lián)系，吸收好外來(lái)信息，調(diào)動(dòng)好他們的積極性，充分發(fā)揮好應(yīng)有的更大作用。
第三個(gè)機(jī)構(gòu)是：“翻譯實(shí)踐服務(wù)中心”：其主要職能是依托我院翻譯碩士點(diǎn)和我校工科為主的優(yōu)勢(shì)，可因興趣組織若干課題小組，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展翻譯實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，開展科技與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，提高學(xué)生實(shí)際翻譯能力，組織骨干參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，挖掘科技成果，提升我院學(xué)生翻譯實(shí)踐創(chuàng)新能力，要在體現(xiàn)特色上下功夫。（我們的特色就是以工科專業(yè)為依托，加強(qiáng)科技英語(yǔ)的翻譯能力）。
四、大力開展積極向上、主題突出、生動(dòng)活潑的校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與人文精神，創(chuàng)造積極活潑、健康、向上的學(xué)院氛圍，打造學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體。
在這方面，要做好三件事：
1．大力開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，樹標(biāo)兵，鞭策后進(jìn)，倡導(dǎo)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，掀起一個(gè)你追我趕的學(xué)習(xí)高潮。 要把握好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）學(xué)習(xí)競(jìng)賽：要形成一個(gè)慣例，在每學(xué)期開始的時(shí)候，以班為單位，班委會(huì)和團(tuán)支部要向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)習(xí)競(jìng)賽倡議，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍和學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，形成一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)賽的班級(jí)氛圍；學(xué)習(xí)部要積極與四六級(jí)中心結(jié)合起來(lái)，在英語(yǔ)文化周中舉辦英語(yǔ)演講大賽、英語(yǔ)辯論賽和翻譯大賽等活動(dòng)，每次將張榜公布競(jìng)賽結(jié)果，這將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人以及綜合測(cè)評(píng)的重要依據(jù)。以上涉及到班級(jí)的工作由班長(zhǎng)牽頭，學(xué)習(xí)委員具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)。學(xué)習(xí)部及有關(guān)組織要采取一切有效科學(xué)的措施，將學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái)，體現(xiàn)“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生工作的特色就學(xué)風(fēng)建設(shè)”。各年級(jí)學(xué)生都有自身的學(xué)習(xí)問(wèn)題，在知識(shí)高速發(fā)展、學(xué)科知識(shí)加速整合、知識(shí)傳遞更快捷的今天，學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題則是學(xué)生共同面臨的學(xué)習(xí)深層次問(wèn)題，更應(yīng)該要多思考、多研究。
（2）學(xué)期排名：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，每位學(xué)生到底在本班、本學(xué)院“地位”如何，每學(xué)期都應(yīng)該有個(gè)說(shuō)法！每學(xué)期不僅要對(duì)每位學(xué)生按學(xué)習(xí)成績(jī)排名，還要進(jìn)行綜合量化排名，使每位學(xué)生都知道自己在本班和本專業(yè)的排名情況。這個(gè)結(jié)果，學(xué)院將專門制成公示版面，公示在顯著的位置，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)緊迫感。
（3）表彰：以期末綜合測(cè)評(píng)和各級(jí)各類競(jìng)賽評(píng)比結(jié)果為基礎(chǔ)，每學(xué)年末將評(píng)選出六個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班（其中2個(gè)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班），20名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，30名學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，50名優(yōu)秀學(xué)生干部，對(duì)他們實(shí)行重獎(jiǎng)。宣傳部和記者團(tuán)要考慮如何大張旗鼓地宣傳他們的先進(jìn)事跡，比如利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式在校園內(nèi)宣傳，也可以制作幾塊精制的板面固定學(xué)院某一顯著位置，成為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)一道靚麗的風(fēng)景線，成為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)參觀景點(diǎn)。樹先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，掀起一個(gè)你追我趕的學(xué)習(xí)高潮。
2．加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，是倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的靈魂
做好大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)，是高校
德育工作中的一個(gè)基本課題，要充分發(fā)揮黨團(tuán)組織開展活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，使黨團(tuán)組織成為學(xué)生理想信仰教育的主要承載體，針對(duì)黨團(tuán)員的特點(diǎn)，提高組織學(xué)習(xí)的實(shí)效性，結(jié)合不同層次教育對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行分層次教育，以舊帶新，構(gòu)建黨團(tuán)和入黨積極分子的教育培養(yǎng)體系。
作為當(dāng)代大學(xué)生，首先應(yīng)該是非常熱愛自己的祖國(guó)，應(yīng)該是時(shí)刻關(guān)心民族命運(yùn)、心系國(guó)家發(fā)展、心系人民福祉。愛國(guó)主義教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的靈魂。在新的歷史條件下，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，大學(xué)生為誰(shuí)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的是什么，這是應(yīng)該搞清楚的基本問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育顯得尤為重要！大學(xué)生正處于人生重要的轉(zhuǎn)折階段，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的愛國(guó)心，對(duì)自己遠(yuǎn)大理想和宏偉目標(biāo)的確立，一般都形成于這個(gè)時(shí)期，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育既重要又迫切。學(xué)院各級(jí)黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和各位政治輔導(dǎo)員一定要把愛國(guó)主義教育作為思想政治工作的重中之重來(lái)抓，形成一套切實(shí)有效的制度，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)愛國(guó)主義教育氛圍。以理想信念教育為核心，將樹立遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地、立志成才結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)理想教育具體落實(shí)的中間環(huán)節(jié)和實(shí)際步驟，堅(jiān)持由近及遠(yuǎn)、由小到大、從感性到理性，引導(dǎo)廣大學(xué)生從自己做起，從小事做起，從基礎(chǔ)文明做起、從學(xué)會(huì)做人做起，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升思想道德境界，全面提高自身綜合素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，深入進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育；以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。要切實(shí)強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入到推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去，矢志為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗。豐富多彩的校園文化活動(dòng)就是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的有效載體，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和政治輔導(dǎo)員要根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)地設(shè)計(jì)和安排形式多樣的校園文化活動(dòng)，既突出主旋律，又體現(xiàn)趣味性，使學(xué)生在積極向上的校園氛圍中增強(qiáng)愛國(guó)的情感，激發(fā)起廣大學(xué)生把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，將愛國(guó)主義教育切實(shí)引向深入。院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要再接再厲，進(jìn)一步開動(dòng)腦筋，拿出幾項(xiàng)活動(dòng)的精品來(lái)！要號(hào)召同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，努力成為黨和人民事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才，牢牢把握人生的正確航向。要在提高綜合素質(zhì)上狠下功夫，既努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，又積極陶冶文化素質(zhì)，既努力增加知識(shí)積累，又積極加強(qiáng)品德修養(yǎng)，既努力鍛煉強(qiáng)健體魄，又積極培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。要在提高實(shí)踐本領(lǐng)上狠下功夫，積極參與社會(huì)實(shí)踐，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)，成就事業(yè)打
下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(范文網(wǎng))
3．把握活動(dòng)方向，建設(shè)高品位、多樣化和有層次性的學(xué)院文化，開展融思想性、趣味性、知識(shí)性于一體的“精品名牌”活動(dòng)
校園文化是一種特殊的社會(huì)文化，是師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)密切相關(guān)，又具有校園特色的人文氛圍、校園精神。健康、向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，寓教于樂、寓教于美、寓教于文，具有“滴水穿石”的力量和陶冶高尚情操的功能，對(duì)于凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生的美感、提高思想境界具有重要的作用。充分利用校園文化的獨(dú)特功能，大力培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力與人文精神，是時(shí)代的迫切要求與需要，在這件事情上要把握好三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）放手發(fā)動(dòng)群眾，不拘一格，大力開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，注重對(duì)廣大學(xué)生人文精神培養(yǎng)。不拘任何形式，不求規(guī)模大小，積極行動(dòng)起來(lái)，積思廣益，大力開展豐富多彩，健康向上，有益于學(xué)風(fēng)建設(shè)，有益于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動(dòng)，比如體育比賽、文藝比賽、讀書活動(dòng)、小型辯論賽、書畫展、甚至以宿舍為單位的集體活動(dòng)等等。要大力加強(qiáng)學(xué)院精神文明建設(shè)，提高學(xué)院人文品味。院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各班級(jí)和宿舍以及輔導(dǎo)員同志們要認(rèn)真思考和研究。
（2）認(rèn)真搞好標(biāo)志性的大型活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力、戰(zhàn)斗力和知名度。每學(xué)年要有兩次大型文體活動(dòng)，是分布在第一學(xué)期和第二學(xué)期的迎新晚會(huì)（或元旦晚會(huì)）和學(xué)院師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。這兩個(gè)盛會(huì)是展示和檢閱我院綜合水平的兩次大型聚會(huì)，以怎樣的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在全校師生員工的面前呢？要及早準(zhǔn)備。
（3）鼓勵(lì)和扶持學(xué)生社團(tuán)的建立，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院文化的健康蓬勃發(fā)展
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為高校第二課堂的一種重要形式，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展有著極大的影響。興趣是最好的老師，學(xué)生社團(tuán)是由某一些興趣愛好相同的同學(xué)在自愿的原則下組建起來(lái)的非正式團(tuán)體，一群興趣相投的年輕人聚到一起，會(huì)大大激發(fā)年輕人的沖勁和靈感。學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)具有很重要的作用，學(xué)院應(yīng)該高度重視，在具體的活動(dòng)中要鼓勵(lì)和扶持那些有前途、深受學(xué)生鐘愛的學(xué)生社團(tuán)的建立，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，以促進(jìn)素質(zhì)教育作為根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，正確引導(dǎo)社團(tuán)組成結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理性。
除了做好以上三件事外，還要充分發(fā)揮和運(yùn)用輿論工具、宣傳口舌，創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的記者團(tuán)就是有力喉舌，記者團(tuán)的工作任務(wù)是：將學(xué)院重大的、有影響、有意義的活動(dòng)和工作思路及時(shí)形成優(yōu)秀稿件，刊登在學(xué)校有關(guān)新聞媒體上，將有步驟地推出我院“每周一星”，利用他們的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步壯大學(xué)院的聲勢(shì)，提高學(xué)院的知名度，讓外界知道外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、大力倡導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)院，爭(zhēng)取得到來(lái)自各方面的大力支持；同時(shí)還要走出去，進(jìn)行調(diào)查研究，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，將其它兄弟學(xué)院或其它高校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的工作方法及時(shí)宣傳進(jìn)來(lái)，結(jié)合學(xué)院自己的具體實(shí)際變成我們自己的經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)搞得更好。衡量學(xué)生記者團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：那就是看你有幾篇稿件被學(xué)校廣播站、學(xué)校有關(guān)媒體或其它更重要的新聞媒體采用，影響有多大。記者團(tuán)的全體同學(xué)們要緊緊把握學(xué)院各項(xiàng)工作的脈博，及時(shí)地將高品味、有影響的信息報(bào)到出去，讓全校都來(lái)關(guān)注和支持外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，增強(qiáng)學(xué)院師生的榮譽(yù)感，為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)很好的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。
五、公開辦事制度，公平、公正、公開處理學(xué)生工作中的任何一件事情，真正實(shí)行公示制度，加強(qiáng)學(xué)生工作的清明和廉潔，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
成立學(xué)院學(xué)生評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組由院黨委副書記為組長(zhǎng)，院學(xué)生工作辦公室主任為常務(wù)副組長(zhǎng)，學(xué)工辦各位老師和院學(xué)生會(huì)主席為副組長(zhǎng)，院團(tuán)委學(xué)生副書記、各年級(jí)團(tuán)總支書記，院學(xué)生會(huì)副主席、維權(quán)服務(wù)中心主任、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、生活部長(zhǎng)為成員。對(duì)學(xué)生各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家助學(xué)貸款、特困生補(bǔ)助、勤工儉學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、評(píng)優(yōu)工作、入黨積極分子的培訓(xùn)、組織發(fā)展等工作原則上全部放到學(xué)生中間，讓學(xué)生自己的事情自己管，自己說(shuō)了算數(shù)！政策公開、指標(biāo)公開、評(píng)選條件和操作過(guò)程公開，評(píng)選結(jié)果進(jìn)行真正意義上的公示。建立一個(gè)科學(xué)的監(jiān)督和運(yùn)行機(jī)制，制定一套行之有效、公平合理的科學(xué)評(píng)選操作模式，加強(qiáng)學(xué)生工作廉政建設(shè)，凈化學(xué)院工作作風(fēng)。學(xué)生利益無(wú)小事，真正做到公平、公正、平等地對(duì)待每一位同學(xué)，要切實(shí)讓同學(xué)們感受到陽(yáng)光和溫暖，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)和諧、平等的氛圍。要讓學(xué)生學(xué)的愉快、學(xué)的放心，減少心理不平衡情緒帶來(lái)的負(fù)作用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，義無(wú)反顧地投入到刻苦學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，要重點(diǎn)做好以下三件事情：
1．實(shí)事求是地做好每學(xué)期一次的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作
政策公開，根據(jù)學(xué)校有關(guān)政策和有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)院的具體實(shí)際，制定出具體的、科學(xué)的、可操作性很強(qiáng)的實(shí)施細(xì)則和意見，報(bào)院黨委批準(zhǔn)后，將有關(guān)政策和評(píng)選條件、測(cè)評(píng)方法如實(shí)地下達(dá)到各班、各團(tuán)支部。操作過(guò)程要公開，原則上由學(xué)生操作，在院學(xué)生評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，各班成立綜合測(cè)評(píng)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。由班長(zhǎng)牽頭為組長(zhǎng)，團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員為副組長(zhǎng)，其它班委和團(tuán)支部委員以及由本班學(xué)生選出的兩名學(xué)生代表為成員，組成本班綜合測(cè)評(píng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每位評(píng)委在全班同學(xué)們的監(jiān)督下，負(fù)責(zé)任地以客觀事實(shí)為依據(jù)，客觀公正地對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行負(fù)責(zé)任的綜合測(cè)評(píng)，然后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均數(shù)就是最后的綜合測(cè)評(píng)結(jié)果了，評(píng)選結(jié)果要進(jìn)行公示，公示時(shí)不僅要位置顯著，更重要的是有錯(cuò)即改。有據(jù)可依，今后將原則上堅(jiān)決維護(hù)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，一切評(píng)優(yōu)工作，比如各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等的評(píng)選，也包括入黨積極分子的培訓(xùn)、組織發(fā)展工作將以綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)。評(píng)優(yōu)時(shí)只要班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員碰一下面就可以按成績(jī)確定下來(lái)了，如有爭(zhēng)議也必須在綜合名次一定范圍內(nèi)去確定候選人，再以差額的形式去選拔。今后再?zèng)]有必要去大張旗鼓地去進(jìn)行海選，去浪費(fèi)大家的時(shí)間，這樣，今后的評(píng)優(yōu)工作就有據(jù)可依了。
2．公平地做好特困生的資助工作
高校學(xué)生中20%～30%存在著生活困難，這是學(xué)生中的一個(gè)突出問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題院黨委必須高度重視，要研究并要有切實(shí)措施把這件事辦好。具體辦法是：摸清底數(shù)，在院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，各班成立特困生資助評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。由班長(zhǎng)牽頭為組長(zhǎng)，團(tuán)支書、生活委員為副組長(zhǎng)，其它班委和團(tuán)支部委員以及由本班同學(xué)們選出的兩名學(xué)生代表為成員，組成本班特困生資助評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)以往的慣例，將學(xué)�？赡苡械囊磺�
福利性救助名額的大概數(shù)字一次性地公布給學(xué)生。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)人人都有權(quán)利提出申請(qǐng)，除非特殊原因，過(guò)時(shí)不候。提出申請(qǐng)的條件很簡(jiǎn)單：（1）本人書面申請(qǐng)；（2）有關(guān)證明材料。然后由本班領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本班所有提出救助申請(qǐng)的同學(xué)，根據(jù)困難情況和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行依次排名，同等條件下，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先。分為特困和一般貧困兩部分，并進(jìn)行公示。有據(jù)可依，今后將嚴(yán)格以此排序?yàn)橐罁?jù)，根據(jù)學(xué)校的安排和下達(dá)的名額，進(jìn)行有計(jì)劃、有重點(diǎn)的分配資助，公平、公正地將國(guó)家和社會(huì)的陽(yáng)光和溫暖“陽(yáng)光”地用到那些家庭困難、刻苦學(xué)習(xí)、人窮志不窮的同學(xué)身上。這樣，特困生資助工作的勞動(dòng)強(qiáng)度就會(huì)大大降低，只集中注意力去重點(diǎn)關(guān)注大約占學(xué)生總?cè)藬?shù)的1/4～1/5的那些家庭貧困的同學(xué)就可以了，工作隨意性也會(huì)大大減少，做到了貧困生工作有據(jù)可依。
在班級(jí)綜合測(cè)評(píng)和特困生資助工作中，任何班主任輔導(dǎo)員都無(wú)權(quán)隨意改變班委的意見，只有建議權(quán)，但必須經(jīng)班委領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員2/3以上同意方可生效；全院一盤棋，學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組全體大會(huì)，在各班初擬建議名單的基礎(chǔ)上，原則上按照基層意見進(jìn)行全院范圍的平衡協(xié)調(diào)和審查工作。任何領(lǐng)導(dǎo)無(wú)權(quán)隨意改變學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組的意見，同樣也必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組全體成員的2/3以上同意方可生效，爭(zhēng)取要做到有據(jù)可依，有錯(cuò)必究，有錯(cuò)必改。經(jīng)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組大會(huì)審定后，要在學(xué)院公示欄公告結(jié)果。今后凡是不經(jīng)過(guò)以上程序者都是無(wú)效的！要提倡廣大同學(xué)給予監(jiān)督！
3．堅(jiān)決把握好組織發(fā)展工作
發(fā)展優(yōu)秀團(tuán)員加入中國(guó)共產(chǎn)黨是一項(xiàng)很嚴(yán)肅的工作！學(xué)院黨委歷來(lái)非常重視，為了更好地體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生工作公平、公正、公開的原則，保證組織發(fā)展的質(zhì)量，規(guī)范工作程序，維護(hù)工作紀(jì)律和組織發(fā)展的嚴(yán)肅性，促進(jìn)發(fā)展黨員工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《黨章》和校黨委組織部的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我院的實(shí)際，要制定《太原理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生預(yù)備黨員審核條件》和《太原理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的有關(guān)規(guī)定》，要重點(diǎn)把握好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）嚴(yán)格程序，認(rèn)真、公平地做好對(duì)入黨積極分子、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行培養(yǎng)的確定、教育、考察。
①入黨積極分子的確定。在每學(xué)期開學(xué)后的一個(gè)月中，學(xué)生黨支部根據(jù)輔導(dǎo)員、班級(jí)、院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、任課老師、學(xué)院黨員推薦，在遞交了入黨
申請(qǐng)書的同學(xué)中，按每班5人的比例，確定入黨積極分子，并根據(jù)自愿選擇，每名入黨積極分子由兩名預(yù)備黨員傳幫帶，對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。同期召開學(xué)院學(xué)生黨支部入黨積極分子與聯(lián)系培養(yǎng)人關(guān)系確認(rèn)會(huì)，簽訂《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生黨支部入黨積極分子與聯(lián)系培養(yǎng)人培養(yǎng)關(guān)系確認(rèn)表》，固定培養(yǎng)關(guān)系，明確培養(yǎng)人的權(quán)利義務(wù)，并填寫《太原理工大學(xué)入黨培養(yǎng)對(duì)象教育考察表》，對(duì)入黨積極分子有選擇地分批進(jìn)行黨課培訓(xùn)。
②重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的確定。對(duì)于入黨積極分子中表現(xiàn)突出者，學(xué)生黨支部根據(jù)輔導(dǎo)員、班級(jí)、院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、任課老師、聯(lián)系培養(yǎng)人、學(xué)院黨員推薦，按每班3人的比例，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，并根據(jù)自愿選擇，為每名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象由兩名正式黨員傳幫帶，對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。同期召開學(xué)院學(xué)生黨支部重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象與聯(lián)系培養(yǎng)人關(guān)系確認(rèn)會(huì)，簽訂《處國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生黨支部重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象與聯(lián)系培養(yǎng)人培養(yǎng)關(guān)系確認(rèn)表》，固定培養(yǎng)關(guān)系，明確培養(yǎng)人的權(quán)利義務(wù)。
③發(fā)展對(duì)象候選人的確定。對(duì)于重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象中表現(xiàn)突出者，從確認(rèn)為入黨積極分子，接受培養(yǎng)教育滿一年者，在聽取黨支部、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)支部委員會(huì)討論，報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可列為發(fā)展對(duì)象候選人；發(fā)展對(duì)象候選人原則上需要取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書后半年以上時(shí)間才可發(fā)展入黨。
（2）嚴(yán)格“推優(yōu)”程序，加強(qiáng)“推優(yōu)”工作的嚴(yán)肅性。
推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象，是培養(yǎng)造就創(chuàng)造性人才戰(zhàn)略，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)黨的新生力量的需要，也是激發(fā)廣大團(tuán)員大學(xué)生的真摯熱情，提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)共青團(tuán)組織吸引力和凝聚力的需要，也是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)院黨委要重視這項(xiàng)工作，具體步驟是：①團(tuán)支部委員會(huì)介紹申請(qǐng)入黨的團(tuán)員情況，團(tuán)員進(jìn)行民主評(píng)議，提出推薦對(duì)象；②團(tuán)支部委員會(huì)在對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上，討論確定推薦名單，報(bào)院團(tuán)委審定；③院團(tuán)委考察審核后，簽署意見向黨支部推薦，并填寫《太原理工大學(xué)團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨記事卡》。
（3）切實(shí)做好預(yù)備黨員的公示工作。
公開預(yù)備黨員發(fā)展工作，政策要公開、指標(biāo)要公平、操作程序要公開，結(jié)果要進(jìn)行為期一周的“公示”，尤其要切實(shí)做好公示工作，不僅要位置明顯而且公示情況更加詳細(xì)，每個(gè)公示對(duì)象的具體情況要比照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)去說(shuō)明、去公示，有破格發(fā)展的黨員需要另外單獨(dú)公示，需要詳細(xì)說(shuō)明破格原因。不進(jìn)行嚴(yán)格公示的任何結(jié)果都是無(wú)效的，對(duì)于“公示”后師生反映強(qiáng)烈的暫緩發(fā)展，待情況核實(shí)后再依據(jù)實(shí)際情況處理。同時(shí)認(rèn)真、公正地做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的教育考察、
轉(zhuǎn)正和管理工作。
在公開辦事制度上一定要做到有據(jù)可依，有錯(cuò)必究，有錯(cuò)必改，公平公正，高效廉潔。
六、以就業(yè)教育作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要切入點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，精心打造“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升促進(jìn)會(huì)”，切實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，構(gòu)建學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)新模式。
學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作的基本思路：
就業(yè)教育是學(xué)風(fēng)建設(shè)的有機(jī)載體，學(xué)風(fēng)建設(shè)是就業(yè)教育效果的有力保證。以生為本，構(gòu)建發(fā)展式大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式，倡導(dǎo)個(gè)性化“職業(yè)生涯”發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)行全程化就業(yè)指導(dǎo)的教育，將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于整個(gè)大學(xué)教育的全過(guò)程，是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的基本思路。應(yīng)該把握好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
1．深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)發(fā)展式大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式的內(nèi)涵。發(fā)展式大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式是將學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展作為工作目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)生個(gè)人特征發(fā)展與社會(huì)需要相結(jié)合，以發(fā)展的眼光來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，延伸就業(yè)指導(dǎo)的時(shí)間和空間，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生自覺、自主、及早地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展、合理選擇職業(yè)的過(guò)程，其重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯輔導(dǎo)。其內(nèi)容要比單純以實(shí)現(xiàn)就業(yè)為目標(biāo)的就業(yè)指導(dǎo)更為廣泛，是在引導(dǎo)個(gè)人充分認(rèn)識(shí)自我后，將職業(yè)相關(guān)的外部環(huán)境、個(gè)人內(nèi)在需要和所預(yù)期的生活方式等諸多因素綜合起來(lái)考慮，做出個(gè)人職業(yè)生涯的選擇與決策。職業(yè)生涯輔導(dǎo)以尊重人的個(gè)性、重視人的發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)，把職業(yè)發(fā)展看作一個(gè)長(zhǎng)期的、延續(xù)的發(fā)展過(guò)程，職業(yè)選擇不是面臨擇業(yè)時(shí)才有的獨(dú)立事件，而是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。對(duì)同學(xué)們進(jìn)行發(fā)展式就業(yè)指導(dǎo)，不僅有助于學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人的興趣、志向，并緊密結(jié)合社會(huì)需要來(lái)選擇職業(yè)方向，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，從而使學(xué)生能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)揮更大的作用；突擊型就業(yè)指導(dǎo)模式的對(duì)象主要是畢業(yè)生，而發(fā)展式就業(yè)指導(dǎo)是把全體學(xué)生納入到就業(yè)指導(dǎo)大系統(tǒng)中來(lái)，教育和幫助學(xué)生為了職業(yè)發(fā)展，積極、主動(dòng)地努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，讓低年級(jí)的學(xué)生及早思考自己的未來(lái)，規(guī)范自己的職業(yè)，面對(duì)社會(huì)的發(fā)展，有針對(duì)性地充實(shí)自己、發(fā)展自己；發(fā)展式大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)更注重激勵(lì)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2．正確把握大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式的內(nèi)容體系。發(fā)展式大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)著眼于遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)觀、合理的就業(yè)觀，使學(xué)生形成自我職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展意識(shí)，進(jìn)而形成正確的人生觀和價(jià)值觀，從而獲得職業(yè)生存和發(fā)展能力。就內(nèi)容體系的建立來(lái)說(shuō)，學(xué)院應(yīng)該按不同年級(jí)制定出就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃和實(shí)施方案，分別確定工作重點(diǎn)。比如，對(duì)一年級(jí)學(xué)生可以進(jìn)行適應(yīng)大學(xué)生活的方法論指導(dǎo)，開展專業(yè)思想教育，加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生了解自我，認(rèn)識(shí)自我，明確學(xué)習(xí)目的，強(qiáng)化個(gè)人歷史使命感；二年級(jí)可以進(jìn)行初步的職業(yè)定向教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)人生職業(yè)生涯規(guī)劃，明確職業(yè)生涯目標(biāo)，讓學(xué)生知道為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)要做好哪些準(zhǔn)備；三年級(jí)時(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德觀、成才觀、勞動(dòng)價(jià)值觀，有針對(duì)性地進(jìn)行擇業(yè)技巧培訓(xùn)，加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，提升專業(yè)技能；四年級(jí)則應(yīng)及時(shí)宣傳就業(yè)政策，加強(qiáng)國(guó)情、省情教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的就業(yè)觀念，并提供就業(yè)信息服務(wù)。從就業(yè)指導(dǎo)的形式上來(lái)講，分為三個(gè)模塊：第一模塊以授課為主；第二個(gè)模塊以講座為主；第三個(gè)模塊以社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)研為主。
3．精心打造發(fā)展式大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式的組織保障體系。就業(yè)指導(dǎo)不同于一般的就業(yè)咨詢講座，是一門專業(yè)化程度很高的學(xué)科，需要有一個(gè)思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的就業(yè)指導(dǎo)組織去認(rèn)真開展工作。學(xué)院將在原來(lái)的基礎(chǔ)上，更加精心打造“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升促進(jìn)會(huì)”，修訂《就業(yè)促進(jìn)會(huì)章程》，積極廣泛地調(diào)動(dòng)社會(huì)一切有利因素，充分發(fā)揮和挖掘社會(huì)資源，聘請(qǐng)著名人物和學(xué)者做為顧問(wèn)，把外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)工作做得更好。比如與大中型企業(yè)建立學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)和培養(yǎng)合作關(guān)系，提高學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)生涯與職業(yè)生涯的有機(jī)結(jié)合，將就業(yè)指導(dǎo)工作切實(shí)滲透到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)；利用科學(xué)的職業(yè)測(cè)評(píng)工具為學(xué)生提供個(gè)性化的咨詢指導(dǎo)，應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)和組織好發(fā)展式就業(yè)指導(dǎo)系列講座等等。
考研也是一種積極的就業(yè)方式、也是一個(gè)很好的出路，也是我們職業(yè)生涯上臺(tái)階、上品味的重要一環(huán)，倡導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真思考，積極努力！
以上所有六個(gè)部分，從學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)強(qiáng)有力的組織保障；從腳踏實(shí)地，切實(shí)做好基礎(chǔ)性工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)基石和有力措施；從提高學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的精髓和內(nèi)涵；從廣開校園文化活動(dòng)渠道，加強(qiáng)思想政治工作，打造健康向上的學(xué)院氛圍；從公開辦事制度和做好就業(yè)指導(dǎo)工作，始終貫穿一條主線，就是“大力倡導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”！
今后外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生工作將以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，緊緊地抓住這個(gè)核心不動(dòng)搖，大力倡導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)！學(xué)風(fēng)建設(shè)工作將以“五個(gè)一”為主導(dǎo)：一條主線抓管理，緊緊抓住對(duì)輔導(dǎo)員和主要學(xué)生干部工作量化考核的管理主線不動(dòng)搖，加強(qiáng)公開辦事制度，扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；一個(gè)目標(biāo)，那就是引導(dǎo)廣大學(xué)生確立宏偉目標(biāo)，樹立正確的世界觀、價(jià)值同和人生觀，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和造就新世紀(jì)的創(chuàng)新性人才；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，今后衡量各單位、各組織一切活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)也只有一個(gè)，那就是看它是否全心全意服務(wù)于教學(xué)、科研工作，是否有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的推動(dòng)成效有多大；一個(gè)制度，為了有效落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)措施的開展，形成一個(gè)制度，學(xué)院將規(guī)定每月底召開一次學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)情況匯報(bào)會(huì)，每個(gè)月由輔導(dǎo)員和各級(jí)團(tuán)學(xué)組織向領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)你在一個(gè)月里干了什么工作、落實(shí)工作計(jì)劃怎么樣？一個(gè)規(guī)矩：每學(xué)年開始的第一個(gè)月內(nèi)召開學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)表彰暨學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，繼續(xù)前進(jìn)！
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一定有能力、有信心，中心是明確的，思路是清晰的，決心是堅(jiān)強(qiáng)的，措施是得力的，“學(xué)習(xí)好是硬道理永遠(yuǎn)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生工作的主旋律！”
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
《
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/318782.html
