方案一：
我心目中的好老師活動(dòng)方案為配合總院在全校范圍內(nèi)開(kāi)展的“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感，激發(fā)全員育人的熱情，展現(xiàn)我院教職工的精神風(fēng)貌，營(yíng)造尊師重教的良好校園氛圍和倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，分院決定在全院范圍內(nèi)開(kāi)展201*年明州學(xué)院“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)在全院學(xué)生中開(kāi)展評(píng)選“我心目中的好老師”活動(dòng)，評(píng)選出學(xué)生心目中良師益友，表彰一批熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、受學(xué)生愛(ài)戴的先進(jìn)典型，達(dá)到以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程，促進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)師生之間的溝通與交流，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造和諧校園。
二、評(píng)選范圍和名額
我院在教學(xué)一線任課的全體專(zhuān)兼職
教師。分院評(píng)選出“我心目中的好老師”3名。并以分院教師總數(shù)的8%提出分院推薦教師名單，參與總院的 “我心目中的好老師”評(píng)選。
三、評(píng)選條件
根據(jù)學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師（職工）
職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》和學(xué)院教師職業(yè)道德規(guī)范要求，特制定下列評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)求真。能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)定，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律；能夠以學(xué)生為中心，更新教學(xué)內(nèi)容，善于運(yùn)用各種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，注意因材施教，注重學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練，教學(xué)成績(jī)顯著。
2、厚德博學(xué)，為人師表。重視思想道德和治學(xué)態(tài)度方面的修養(yǎng)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心；嚴(yán)以律己、言傳身教。
3、情操高尚，教書(shū)育人。是學(xué)生的良師益友，真心實(shí)意地尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，深入學(xué)生；在感情上相互溝通，生活上關(guān)懷幫助，引導(dǎo)學(xué)生健康成才，深受廣大同學(xué)愛(ài)戴，在同學(xué)中具有良好的口碑和威信。
4、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。熱愛(ài)學(xué)校，熱心社會(huì)公益事業(yè)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和利益。
5、任教三年內(nèi)無(wú)違法違紀(jì)違規(guī)記錄，無(wú)任何教學(xué)事故者。
四、評(píng)選方法與步驟
通過(guò)學(xué)生評(píng)選與優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽相結(jié)合的方式，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
1、學(xué)生評(píng)選教師候選人（3月26日-4月1日）。通過(guò)班會(huì)，班級(jí)同學(xué)依據(jù)教師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件1）認(rèn)真打分，各班班委統(tǒng)計(jì)出平均得分前三的三位老師并填寫(xiě)評(píng)選班級(jí)推薦表（見(jiàn)附件2），要求以班級(jí)為單位給被推薦教師每人一句話評(píng)語(yǔ)（即推薦理由），在4月1日之前上交至團(tuán)委。
2、分院推薦教師候選人（4月2日-4月8日）。分院根據(jù)各班推薦情況統(tǒng)計(jì)匯總（根據(jù)得分取平均值）出排名前十的老師，并以分?jǐn)?shù)高低按分院教師總數(shù)的8%向總院提出分院推薦教師名單，參與總院的“我心目中的好老師”評(píng)選。（4月8日之前完成）
3、分院內(nèi)部評(píng)選。（4月9日-6月10日）評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)推薦名單，征求教務(wù)處、辦公室意見(jiàn)，審查教師教學(xué)過(guò)程相關(guān)材料，根據(jù)教師個(gè)人特長(zhǎng)、教學(xué)科研成績(jī)以及各類(lèi)獲獎(jiǎng)狀況，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課程競(jìng)賽，評(píng)選出三位“我心目中的好老師”。
五、表彰
對(duì)獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師予以表彰：
分院內(nèi)部評(píng)選出來(lái)的三位“我心目中的好老師”，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金。
六、說(shuō)明
1、各班級(jí)評(píng)選的教師為我院在教學(xué)一線任課的全體專(zhuān)兼職教師（行政崗位兼職上課的老師也可參與評(píng)選）。
2評(píng)選過(guò)程要求實(shí)事求是，公開(kāi)、公平、公正。
七、評(píng)審機(jī)構(gòu)
方案二：我心目中的好老師活動(dòng)方案
一、"我心目中的好老師活動(dòng)" 評(píng)選條件
1、 擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，具有現(xiàn)代教育理念和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，在教育教學(xué)實(shí)踐中成績(jī)優(yōu)異。贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和同行的廣泛贊譽(yù)。
2、深受學(xué)生喜愛(ài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，師生關(guān)系融洽，所任學(xué)科學(xué)生歡迎，所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，無(wú)學(xué)生輟學(xué)，兩年內(nèi)無(wú)學(xué)生違法犯罪事件發(fā)生。
3、 熱愛(ài)教育事業(yè)，富有改革、創(chuàng)新精神，在教育教學(xué)中注重科學(xué)性、藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性，教育教學(xué)風(fēng)格富有特色，成效顯著；
4、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有強(qiáng)烈的主人翁意思。模范遵守社會(huì)公德，為人師表，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，無(wú)以教謀私的行為，在師生中享有較高威信。
二、 "我心目中的好老師" 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)、科研水平突出
2、舉止端莊，儀表整潔，人格魅力強(qiáng)。
3、對(duì)學(xué)生熱情，有耐心，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，深受學(xué)生愛(ài)戴。
4、老師對(duì)學(xué)生一視同仁，不搞特殊。
5、老師能站在學(xué)生的角度，考慮學(xué)生的感受。
6、老師多對(duì)學(xué)生溝通，平易近人，能接受學(xué)生的意見(jiàn)，能夠教學(xué)相長(zhǎng)。
7、老師布置作業(yè)適量，重質(zhì)不重量。
8、老師對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生能正確引導(dǎo)，教育為主，不體罰和變相體罰。
9、語(yǔ)氣風(fēng)趣生動(dòng)，表達(dá)清晰，課堂氣氛活躍。
10、講課內(nèi)容豐容，思路廣闊，善于啟發(fā)學(xué)生思維。
11、理論聯(lián)系實(shí)際，因材施教，注重激發(fā)學(xué)生的潛能。
12、授課方式新穎，不斷改進(jìn)教學(xué)，創(chuàng)新能力強(qiáng)。
13、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
14、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，課堂秩序良好。
15、教導(dǎo)有方，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和世界觀，使學(xué)生對(duì)做學(xué)問(wèn)、做人有正確的認(rèn)識(shí)和理解。
16、能幫助學(xué)生拓展思維，增強(qiáng)與同學(xué)的交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
17、 老師能不恥下問(wèn)，并能聽(tīng)從學(xué)生的意見(jiàn)和不同的觀點(diǎn)，對(duì)不同性格的學(xué)生采取不同的方法。
18、老師懂得自我增值，更新自我。
三、在全校學(xué)生中推選"我心目中的好老師"活動(dòng)。學(xué)生全員參加，無(wú)記名方式投票，匯總后以票數(shù)多少排序，全校選出6名我心目中的好老師。
四、投票程序，利用大課間在操場(chǎng)按年級(jí)組分三組同時(shí)進(jìn)行（各年級(jí)組設(shè)四張桌，每四人一輪進(jìn)行），由各年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施，全校設(shè)一個(gè)投標(biāo)箱。
五、擴(kuò)大活動(dòng)在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中的宣傳，通過(guò)廣播板報(bào)或發(fā)放信涵等形式進(jìn)行廣泛宣傳，使全體教師和家長(zhǎng)及相關(guān)人員對(duì)學(xué)生評(píng)選《我心目中的好老師活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》能夠了解、周知。
六、學(xué)校設(shè)專(zhuān)項(xiàng)櫥窗，對(duì)全體教職工的自然情況進(jìn)行說(shuō)明并張貼在櫥窗上，并對(duì)全體教師編號(hào)。學(xué)生全員參加、各班級(jí)選30%的家長(zhǎng)參加、社會(huì)相關(guān)人員（萬(wàn)寶鎮(zhèn)政府相關(guān)各站所人員）等參加推選。
七、對(duì)6名好老師進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)上的影響面，對(duì)評(píng)選上的教師每人撰寫(xiě)一份"學(xué)生心目中的好老師"先進(jìn)事跡，在教師節(jié)大會(huì)上演講，鼓勵(lì)表彰先進(jìn)，為教師樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。
八、實(shí)施步驟
1、
工作準(zhǔn)備和動(dòng)員階段（5月下旬---6月上旬）
2、評(píng)選推薦階段（6月中旬）
投票時(shí)間定于6月15日上午，隨后選票匯總
3、學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組確定人選階段（6月下旬）
公示時(shí)間定于6月15----22日。
八、領(lǐng)導(dǎo)分組組織評(píng)選
方案三：我心目中的好老師活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
結(jié)合建黨90周年“一先兩優(yōu)”系列評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選，弘揚(yáng)具有時(shí)代特征的高尚師德、培育師德示范群體，不斷提高教師師德修養(yǎng)和教書(shū)育人能力，努力成為受幼兒喜歡、讓家長(zhǎng)滿意的好教師，為幼兒園發(fā)展、辦人民滿意教育提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和隊(duì)伍支撐。
二、活動(dòng)組織
成立學(xué)校評(píng)優(yōu)小組, 負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的組織、安排和指導(dǎo)。
人員組成如下：
組長(zhǎng)：崔同花
成員：金文娟、薛慶、李勤、曹金花。
三、活動(dòng)主題：
我心目中的好老師
四、參評(píng)對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)：
參評(píng)對(duì)象：全校在職專(zhuān)任教師
方案四：我心目中的好老師活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
為加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)尊師重教意識(shí)，在共和國(guó)第二十個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，通過(guò)舉辦“我心目中的好師”系列活動(dòng)，表達(dá)同學(xué)們對(duì)教師的無(wú)比崇敬與感激之情。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）以問(wèn)卷調(diào)查方式在全校范圍內(nèi)民主評(píng)選出30位“我心目中的好老師”。
（2）舉辦“我心目中的好老師”征文活動(dòng)。
三、活動(dòng)主旨：
以民主、公平、公開(kāi)、公正為原則，以宏揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)、促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)和師生相融為目的。
四、主辦單位：廣西大學(xué)學(xué)生委員會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間： 8月20日——9月20日
六、活動(dòng)流程：
（一）、前期：活動(dòng)宣傳及工作布置（8月20日——8月25日）
1、召開(kāi)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議布置評(píng)選及征文活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。（征文要求另附）
2、制作橫幅、海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳。
3、制作“我心目中的好老師”評(píng)比調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)校團(tuán)委審核。
4、印制調(diào)查問(wèn)卷4000份。
（二）、中期：（1）調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放及回收統(tǒng)計(jì)（2）征文收集及評(píng)比。（8月25日——9月15日）
1、調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放。
各學(xué)院
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人于8月23日下午5點(diǎn)20分到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部處領(lǐng)取調(diào)查問(wèn)卷。
發(fā)放要求：各學(xué)院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)本學(xué)院調(diào)查問(wèn)卷按大二20%、大三50%和大四30%的比例發(fā)放。
2、（1）調(diào)查問(wèn)卷的回收及結(jié)果統(tǒng)計(jì)。
①各學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)本學(xué)院調(diào)查問(wèn)卷的回收及調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)。
要求：各學(xué)院的調(diào)查問(wèn)卷要求回收率在95%以上，否則作棄權(quán)處理；調(diào)查結(jié)果必須寫(xiě)在匯總表上，數(shù)據(jù)不能涂改，匯總表數(shù)據(jù)須有學(xué)院行政章方算有效。
②各學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于8月31日前（含8月31日）把調(diào)查問(wèn)卷及匯總表交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部處。
③校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部對(duì)各學(xué)院調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行核對(duì)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。
（2）征文的收集及評(píng)比。
①各學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)本學(xué)院征文的收集，并于9月6日前（9月6目）統(tǒng)一交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
②由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)專(zhuān)門(mén)人士對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比。
③由校學(xué)生會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
（三）、后期：“我心目中的好老師”名單確定及后期宣傳。（9月6日——9月20日）
1、以選票為依據(jù)確定“我心目中的好老師”入選名單（具體評(píng)選方案另附），并上報(bào)校團(tuán)委，申報(bào)校黨委審核。
2、各學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部收集本學(xué)院入選老師的事跡簡(jiǎn)介及4寸免冠照片一張及“我心目中的好老師最想對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話”交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
3、在教師節(jié)晚會(huì)上公布獲得“我心目中的好老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的老師名單，并由征文獲獎(jiǎng)的同學(xué)為老師獻(xiàn)上鮮花和禮品（包括我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話錦集、裝訂成冊(cè)的獲獎(jiǎng)?wù)魑模?br />
4、在校報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅等處宣傳“我心目中的好老師”的先進(jìn)事跡，并號(hào)召全體師生向他們學(xué)習(xí)。(范文網(wǎng))
方案五：我心目中的好老師活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
深入發(fā)掘、廣泛宣傳身邊的先進(jìn)典型與先進(jìn)事跡，引導(dǎo)和激勵(lì)全體教師自覺(jué)提升思想境界、師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，努力成為“充滿愛(ài)心、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、行為示范”的優(yōu)秀園丁。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
參評(píng)范圍：在啟星工作的在崗教職工
參評(píng)教師要能自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《上海市中小學(xué)教師守則》，切實(shí)踐行區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明行業(yè)標(biāo)志性舉措“三要三不”，在此基礎(chǔ)上，聚焦“最美教師”主題，在“美在師愛(ài)”—– 能以真心、真情對(duì)待學(xué)生，想學(xué)生所想，愛(ài)學(xué)生所愛(ài)；“美在課堂”， —– 能致力于課程教學(xué)改革，在科研與教學(xué)方面取得顯著成績(jī)；“美在校園”—– 能默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航 ；“美在身邊”，能熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，積極參加社會(huì)公益與志愿服務(wù)活動(dòng)等某一方面有突出表現(xiàn)，得到同行、社會(huì)、學(xué)生的認(rèn)可。
三、活動(dòng)安排：
第一階段：“最美啟星教師”師德故事征文活動(dòng)
參加對(duì)象：全體教職工
截止時(shí)間：3月27日
第二階段：“尋找最美教師”——“我心中的好老師”推薦活動(dòng)
參加對(duì)象：各工會(huì)小組教職工
要求：交流師德故事，推薦1名候選人
時(shí)間：3月29日
注：同時(shí)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，讓家長(zhǎng)參與“啟星最美教師”的評(píng)選
第三階段：“最美啟星教師”微電影展示活動(dòng)
參加對(duì)象：各工會(huì)組推薦出來(lái)的“我心目中的好老師”候選人
要求：將候選人的事跡制作成5分鐘的微電影，在教職工大會(huì)上進(jìn)行交流展示。
時(shí)間：4月12日
第四階段：教育系統(tǒng)候選人產(chǎn)生階段
在群眾評(píng)選的基礎(chǔ)上，評(píng)審小組確定1名最終的候選人，報(bào)上級(jí)評(píng)審小組參評(píng)。其他提名的教師均為“啟星最美教師”。
時(shí)間：4月19前
第五階段：宣傳表彰階段
將數(shù)字故事制作成光盤(pán)進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)教師的先進(jìn)事跡。教師節(jié)對(duì)評(píng)選出來(lái)的“最美啟星教師”進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：6月至9月
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