方案一：
學(xué)校做一個有道德的人活動方案一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人群體，組織他們在家庭、學(xué)校、社會參加各種行之有效的以“做一個有道德的人”為主題的道德教育和實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)未成年人的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、活動目標(biāo)
把“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的具體舉措，動員和組織未成年人積極參與“中國夢”學(xué)習(xí)教育、“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”、“日行一善”、編輯“節(jié)日小報(bào)”、撰寫“文明小博客”以及“網(wǎng)上祭英烈”、向國旗敬禮、“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”等網(wǎng)上簽名寄語活動和“經(jīng)典誦讀”、優(yōu)秀童謠征集傳唱、“童心向黨”歌詠活動、校園道德講堂、“美麗家園、美好生活”等教育實(shí)踐活動，著力在深化內(nèi)涵、擴(kuò)大外延兩個方面下功夫，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會謙恭待人，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，培育良好道德觀念和文明行為。
三、活動內(nèi)容
按照簡單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性和實(shí)效性強(qiáng)的實(shí)踐活動。
（一）落實(shí)開展“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動。①組織開展“我的中國夢”征文、講座、演講、征集創(chuàng)作道德歌曲等系列活動。201*年上半年，開展“我的中國夢”主題演講、國旗下講話、主題班會、道德講堂等活動；201*年下半年，開學(xué)初以“中國夢”為主題上好“開學(xué)第一課”，開展“我的中國夢”主題征文、“節(jié)日小報(bào)”(結(jié)合國慶節(jié))制作活動等，鼓勵各班級將開展活動情況上傳到“班級文明小博客”上，通過網(wǎng)絡(luò)釋放夢想正能量，凝聚青少年學(xué)生愛國情感，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為，報(bào)效祖國和人民。向?qū)W生推薦100部愛國主義影視片、100本優(yōu)秀勵志圖書。
（二）開展“四尚之星”、“尚思小學(xué)十佳美德少年”評選活動。“四尚之星”、“尚思小學(xué)十佳美德少年”評選活動是實(shí)現(xiàn)未成年人自我教育、自我提高的重要途徑，在學(xué)校設(shè)置“四尚之星”、“尚思小學(xué)十佳美德少年”和校園上給予展示宣傳。表彰結(jié)果作為逐級推薦參加縣、市級美德少年評選的基本依據(jù)。在學(xué)校宣傳市、縣“美德少年”的先進(jìn)事跡，組織開展學(xué)習(xí)活動，對生活困難的“美德少年”開展幫扶活動。
（三）組織未成年人開展學(xué)雷鋒活動。
第一階段：學(xué)習(xí)雷鋒精神（三月份1日—9日）
1.美化、優(yōu)化校園。組織學(xué)生重溫《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2.國旗下講話、班會主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
3.舉行學(xué)習(xí)雷鋒微博留言評選活動。
4.成立“愛心驛站”。籌集資金，資助困難學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童；組建愛心志愿隊(duì)，開展獻(xiàn)愛心活動。
5.組織隊(duì)員深入社區(qū)、老人公寓開展學(xué)雷鋒活動。
6.結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，每位學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
第二階段：踐行雷鋒精神（三月份10日—23日）
1.編寫傳唱“學(xué)習(xí)雷鋒三字歌”。
2.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，組織學(xué)生愛綠、護(hù)綠專題教育。
3.“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”歌唱比賽。
4.開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動。結(jié)合《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，要求全體學(xué)生從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，一起爭做“新時代小雷鋒”：把沒關(guān)緊的水龍頭擰緊，做節(jié)能小雷鋒；主動撿起地上的果皮紙屑，做環(huán)保小雷鋒；幫助有困難的老人或同學(xué)，做愛心小雷鋒；微笑著向長輩問好，做禮貌小雷鋒；公交車上禮讓車位，做謙讓小雷鋒；主動幫助父母做家務(wù)，做孝敬小雷鋒……切切實(shí)實(shí)地把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到自身的學(xué)習(xí)和生活中去。
第三階段：頌揚(yáng)雷鋒精神（三月份24日—31日）
1.各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動，弘揚(yáng)雷鋒的“八種精神”，踐行六個“要求”。
2.組織全校積極參加“學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)先鋒”征文比賽。
3.塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
（四）開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。清明期間，組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。同時，開展清掃烈士墓志愿服務(wù)行動。各年段、班級組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目或中國文明網(wǎng)聯(lián)盟、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、泉州
德育網(wǎng)，參與網(wǎng)上祭拜，撰寫感言體會，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。由少先隊(duì)牽頭組織隊(duì)員開展主題隊(duì)日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，到革命烈士墓地獻(xiàn)花、培土、清理雜草，以實(shí)際行動表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗。以制作“清明節(jié)日小報(bào)”為主要載體，以“體驗(yàn)感悟”為活動重點(diǎn)，深入挖掘清明節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。開展“中國夢”主題系列活動，撰寫“文明小博客”。召開歌頌、描繪和放飛“中國夢”的主題班會觀摩活動，各班級觀摩學(xué)習(xí)后，積極開展活動(活動形式力求豐富多彩，如演講、詩歌朗誦等)，會后將相關(guān)資料(PPT課件，相片等)上傳到本班級的“文明小博客”。各班級將參與清明祭掃、網(wǎng)上祭英烈和環(huán)境清潔活動的體驗(yàn)感悟撰寫成博文，再上傳到班級博客中。
（五）開展“誦讀經(jīng)典，傳承文化，潤澤生命”活動。通過開展經(jīng)典誦讀活動，讓全校師生去領(lǐng)略經(jīng)典的魅力，啟迪智慧的火花，去傾聽生命的歌唱，感悟人生的真諦，去憧憬理想的德育，養(yǎng)成高尚的德性使學(xué)生學(xué)會正確處理人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，學(xué)會互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作，形成愛父母、愛祖國、愛人類、愛自然、愛生命的思想情感，從而不斷提升倫理道德和文明素養(yǎng)，提升語言文字運(yùn)用水平。在廣泛深入地開展經(jīng)典誦讀活動的基礎(chǔ)上，開展文藝節(jié)暨“中華經(jīng)典誦讀”文藝匯演。
（六）開展“日行一善”道德實(shí)踐活動。通過全面實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，用實(shí)踐養(yǎng)成長道德心，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚，推動全校學(xué)生道德水平的提高。
（七）開展“童心向黨”歌詠活動。以弘揚(yáng)社會主義核心價值體系為根本，運(yùn)用積極向上、昂揚(yáng)勵志的音樂資源，通過教唱、學(xué)唱、演唱等活動，努力增強(qiáng)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的普及性、生動性和實(shí)效性，激發(fā)愛黨愛國熱情，傳揚(yáng)民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設(shè)，并在持續(xù)推進(jìn)中豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新拓展。
（八）開展“灑掃應(yīng)對”主題教育實(shí)踐活動。“灑掃應(yīng)對”就是教育孩子待人接物。具體內(nèi)容包括生活能力、勞動技能和勤儉節(jié)約等日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、
人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會的平臺作用，把“灑掃應(yīng)對”的要求貫穿其中，引導(dǎo)學(xué)生人人、時時、處處體驗(yàn)感悟，增強(qiáng)自覺性、主動性，爭做有道德的人。
（九）開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動。發(fā)動學(xué)生以制作“節(jié)日小報(bào)”為主要載體，以“體驗(yàn)感悟”為活動重點(diǎn)，采取多種形式，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、地方文化節(jié)日、校園節(jié)日，特別是春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，促進(jìn)全校廣大未成年人在創(chuàng)作中培養(yǎng)綜合素質(zhì)、在參與中感悟民族精神、在實(shí)踐中激發(fā)愛國熱情和民族自豪感。
（十）開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網(wǎng)上簽名寄語活動為形式，組織廣大未成年人上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。“
（十一）開展“文明小博客”活動。以“文明小博客”為骨干，著力推進(jìn)德育數(shù)字化建設(shè)。積極探索主動運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展未成年人思想道德建設(shè)的途徑和方式，引導(dǎo)和認(rèn)真組織未成年人開展文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)未成年人以個人、班級、家庭名義參與“寫文明博客，做一個有道德的人”。
（十二）開辦“校園道德講堂”。通過舉辦模范人物演講會、
報(bào)告會，引導(dǎo)未成年人廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒、道德模范、身邊好人、美德少年等活動，倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)民族精神。
四、活動要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識開展“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長效機(jī)制。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：蘇志強(qiáng)（校長）
副組長：歐陽彩云（分管德育副校長）
主辦部門：德育處
協(xié)辦部門：教務(wù)處、總務(wù)處、各年段
成員：學(xué)校德育
工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員
把開展“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校教育的重點(diǎn)工作，列入思想政治課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中。德育處精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)活動和
社會實(shí)踐活動，推進(jìn)活動常態(tài)化。
（二）強(qiáng)化道德主題。突出道德要求、強(qiáng)化道德養(yǎng)成。遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃、分步驟地進(jìn)行道德教育，深化“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)未成年人從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊做起，努力踐行社會主義榮辱觀，在日常生活學(xué)習(xí)中身體力行道德規(guī)范，在潛移默化之中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。
（三）廣泛宣傳發(fā)動。通過校園網(wǎng)、校刊、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑加大對“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動的宣傳力度，及時宣傳活動的進(jìn)展情況，宣傳學(xué)校未成年人精神面貌出現(xiàn)的新變化，使“做一個有道德的人”成為影響廣大未成年人健康成長得的新主題、新方向。
方案二：做一個有道德的人活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會會議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，響應(yīng)太倉市教育局提出的以201*年吳健雄博士誕辰100周年為契機(jī)，在全市中小學(xué)生中廣泛開展“弘揚(yáng)健雄精神做一個有道德的人”主題活動號召，不斷提高中學(xué)生道德素質(zhì)和文明水平，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會參加各種行之有效的道德實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，做一個有道德的人。
二、活動目標(biāo)：
動員學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊點(diǎn)滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人。
三、活動時間：
201*年2月下旬——6月上旬
四、組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李廣耀、顧永豐
副組長：王紅芳、張軍、陳國良
組員：楊健亨、陸金華、趙勤明、袁學(xué)紅、王幽美、各年級
班主任五、具體活動安排
按照簡單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的實(shí)踐活動。
（一）在班級，開展“感動就在你我身邊”的活動。
通過形式多樣的實(shí)踐活動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，以形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍，努力推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長營造積極進(jìn)取的外部環(huán)境。
（二）在學(xué)校，開展“美德校園”活動。
1．尊敬師長，見面行禮、主動問好。同學(xué)之間稱呼要文明。不給老師和同學(xué)起不雅的綽號。推行校園文明禮貌用語，做到知
禮儀、重禮節(jié)。
2．同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補(bǔ)習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
3．遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到早退曠課，不擾亂課堂和會場秩序。、
4．塑造符合要求的外在形象，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不帶首飾，養(yǎng)成良好的精神風(fēng)貌，作一個形象良好的學(xué)生。
5．積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。
（三）在家庭，開展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動。
1．組織學(xué)生調(diào)查父母的生日、愛好和生活習(xí)慣，父母對自己滿意和不滿意的地方，給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之恩，向父母說說自己的心里話。
2．提倡學(xué)生主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等力所能及的家務(wù)勞動，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的習(xí)慣和自理能力。
3．引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩，關(guān)心父母的身體健康，向父母道一聲辛苦，父母過生日或父親節(jié)母親節(jié)時送一個小禮物或卡片給父母。
4．調(diào)查家庭收入與家庭成員的消費(fèi)情況，制定自己的理財(cái)計(jì)劃，感謝父母的養(yǎng)育之恩，理解父母，學(xué)會感恩。
5．鼓勵學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
（四）在社會，組織“銀杏志愿者”開展“奉獻(xiàn)愛心”活動。
1．開展“奉獻(xiàn)愛心”活動。走進(jìn)敬老院、
福利院，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難。積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，熱心社會公益事業(yè)，做到有錢出錢，有力出力。
2．開展“服務(wù)社區(qū)”活動。走進(jìn)社區(qū)街道，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳，做“社區(qū)小義工”。
3．開展“文明出行”活動。讓學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路走人行道，不闖紅燈，不翻越護(hù)欄，不損壞公共設(shè)施。幫助殘疾人和行動不方便的老人過馬路。同時對行人亂穿馬路、搶紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。
4．開展“保護(hù)環(huán)境，回收廢品”活動，所得的錢款用以資助貧困學(xué)生。養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
六、活動步驟
第一階段：學(xué)習(xí)動員和安排部署，2月下旬。下發(fā)開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的通知，在全體師生中進(jìn)行學(xué)習(xí)動員，對開展活動的時間、內(nèi)容、方法、步驟作出具體安排。
第二階段：制定方案和組織實(shí)施，3月上旬到5月下旬。學(xué)校制定具體實(shí)施方案，有關(guān)處室組織開展實(shí)踐活動。
第三階段：檢查和
總結(jié)，6月上旬。召開“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動座談會，總結(jié)交流活動情況，研究部署下一階段工作。表彰典型和先進(jìn)個人。
七、活動要求
開展主題實(shí)踐活動，突出道德主題、強(qiáng)化交流互動，使中學(xué)生在參與活動中心靈受到觸動、境界得到提高，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識在中學(xué)生中開展道德實(shí)踐活動的主要意義，把實(shí)踐活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校重點(diǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。并建立長效機(jī)制，長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)，長期堅(jiān)持開展主題活動。要把開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動列入思想品德、思想政治課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中，要落實(shí)計(jì)劃、開展活動和重視總結(jié)。要充分發(fā)揮學(xué)校
學(xué)生會、班委會等組織的作用，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德社會實(shí)踐活動。
（二）重視宣傳，營造良好氛圍。學(xué)校要充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳媒介，廣泛宣傳開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，報(bào)道活動的進(jìn)展情況和實(shí)際效果，發(fā)表言論評論，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。
（三）狠抓落實(shí)、注重實(shí)效。通過組織主題班會，舉辦演講征文，征集道德格言，開展自評互評，開展各種形式的主題實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我提高。
（四）認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校在深入開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，評選表彰好人好事，對成績突出的學(xué)生和班級應(yīng)及時總結(jié)表彰。
八、活動延伸
在全面總結(jié)“做一個有道德的人”系列活動的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)成績，找出
問題，明確今后的努力方向，把道德主題實(shí)踐活動更全面更有效的長期開展下去，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，做一個有道德的人。
方案三：做一個有道德的人活動方案
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步落實(shí)關(guān)于實(shí)施“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動要求，從未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律出發(fā)，動員學(xué)生弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實(shí)。
二、活動主題：
做一個有道德的人
三、活動目標(biāo)及要求：
動員學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊點(diǎn)滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人。
四、活動步驟：
（一）開展“和諧校園”活動
（1）強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生們知禮儀、重禮節(jié)。
學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地。在實(shí)際工作中，通過“做一個有道德的人”的宣傳，在各班級中廣泛開展?fàn)幾?ldquo;行為規(guī)范小標(biāo)兵”活動、“爭做雷鋒好少年”評選活動、“繼承傳統(tǒng)美德、做文明現(xiàn)代人”、“三別、四帶、五無”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別，把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會，做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌面無刻劃、墻面無腳印、出言無臟話）等活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起，從點(diǎn)滴做起，注重在日常的規(guī)范養(yǎng)成中知禮儀、懂禮貌、重禮節(jié)，培養(yǎng)他們關(guān)心集體、樂于助人的好品德。
（2）認(rèn)真開展“向不文明行為告別、?養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。在組織學(xué)生總結(jié)行為規(guī)范教育活動的成績和不足的同時，認(rèn)真開展自查自糾活動，看自己身上是否存在不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會生活中存在的一個不文明陋習(xí)或自己身上一個不文明習(xí)慣，糾正不文明行為，提高學(xué)生的文明禮貌素質(zhì)，爭當(dāng)文明小使者。
2、開展“志愿者奉獻(xiàn)社會”愛心活動
（1）組織學(xué)生走出校園開展“做愛心小天使”活動。以班級為單位，號召學(xué)生走進(jìn)敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務(wù)，解決實(shí)際生活中的困難，使學(xué)生在關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會中，感受真情、提升境界，體驗(yàn)光榮、獲得幸福。
（2）組織學(xué)生在清明節(jié)祭掃革命烈士墓，學(xué)習(xí)革命先烈的光榮品質(zhì)。
（3）組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向全縣開展“我是文明人”社會實(shí)踐活動。以各學(xué)校小雷鋒小分隊(duì)為單位,動員小雷鋒志愿者積極投身鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)、植樹護(hù)綠、公益宣傳和文化活動。
以上活動各班級要組織學(xué)生分成小隊(duì)，選定負(fù)責(zé)小組長。在學(xué)校政教處和班主任的指導(dǎo)下由班委負(fù)責(zé)實(shí)施并做好活動過程的記錄和總結(jié)，學(xué)校政教處要及時指導(dǎo)和引導(dǎo)。
3、開展“做一個有道德的人"評選活動。
在深入開展道德實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，利用班報(bào)和學(xué)校板報(bào)、小雷鋒廣播站等形式進(jìn)行宣傳。結(jié)合六一兒童節(jié)的表彰會，對這次活動涌現(xiàn)出的好人好事進(jìn)行表彰獎勵，學(xué)校要分別設(shè)立了“愛心小天使五、活動要求
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識在學(xué)生中開展道德實(shí)踐活動的主要意義，把實(shí)踐活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)
職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校重點(diǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并建立長效機(jī)制。要把開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動列入思想品德課、班會課的重要內(nèi)容，要認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃、積極開展活動。要充分調(diào)動各系、各班的積極性，在完成學(xué)校活動的前提下，可精心設(shè)計(jì)和組織開展符合本系、本班特點(diǎn)的活動。
（二）重視宣傳。要充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳媒介，廣泛宣傳開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的意義和活動過程，并及時宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。?
（三）認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校在深入開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，及時總結(jié)好的
經(jīng)驗(yàn)和做法，同時對工作成績突出的班級進(jìn)行表彰。
方案四：做一個有道德的人活動方案
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，深入推進(jìn)做一個有道德的人主題實(shí)踐 活動，大力弘揚(yáng)“厚德開泰、奮發(fā)圖興”城市精神，教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起， 自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代泰興中專人。根據(jù)泰州市文明辦、教育局、共青團(tuán)《關(guān)于 在全市中等職業(yè)學(xué)校深入開展“做一個有道德的人”主題教育活動的通知》要求，學(xué)校決定在全校各班開展“明禮守紀(jì)，做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動。
二、活動目標(biāo)
按照簡單易行、切實(shí)有效、就近就便、力所能及的原則，適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)、突出學(xué)校“主題月”教育特色的要求，組織未成年人在日常生活中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，爭當(dāng)“家庭好子女”、“學(xué)校好學(xué)生”、“社區(qū)好公民”。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：汪靜波
副組長：劉正生
組員：呂庚圣、葉國俊、周大鋒、楊麗琴、馬太平、丁愛華、陳愛午、常斌、周勇、各系部團(tuán)總支書記
四、主要內(nèi)容
1． 在家庭，開展“孝敬父母，體驗(yàn)親情”活動。提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛 苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小手工送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩；鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花 錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習(xí)，共同閱讀經(jīng)典名著、參加健身益智活動、欣賞高雅藝術(shù),共同進(jìn)步，積極 建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，普及先進(jìn)的家庭教育理念。
2．在學(xué)校，開展“和諧校園，健康成長”活動。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為 規(guī)范》和《泰興中專學(xué)生管理規(guī)范》，創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要求學(xué)生從小事做起，從我做起，自覺規(guī)范日常行為；引 導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園生活文明有序，做到知禮儀、重秩序；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用 品等方式，互幫互助，互學(xué)互愛，學(xué)會分享，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；打造系列“校園之星”品牌，如才藝、公益、敬老、愛心、學(xué)習(xí)、規(guī)范、科技創(chuàng)新、 勵志自強(qiáng)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，樹榜樣標(biāo)準(zhǔn)，重示范效應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上，全面發(fā)展；組織學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)， 愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。倡導(dǎo)師生間、同學(xué)間關(guān)系的和諧、互動，以人為本，相互尊重、理解和支持。
3．在社會， 開展“傳揚(yáng)美德，奉獻(xiàn)愛心”活動。組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院，為孤老、殘疾人提供幫助，幫他們整理房間、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決 心靈寂寞的困難，爭做“愛心小天使”；動員未成年人積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動，爭做“社區(qū)小義工”； 引導(dǎo)未成年人廣泛參與“講文明、樹新風(fēng)”活動，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明騎車，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，爭做“文明使者”。
五、實(shí)施步驟與活動安排
第一階段，制定方案，動員部署。
201*年6月，學(xué)工處、團(tuán)委結(jié)合實(shí)際，制定活動實(shí)施方案，學(xué)校組織動員，具體部署。
1．制定《江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校關(guān)于開展“做一個有道德的人”主題道德實(shí)踐活動的實(shí)施方案》
2．召開各系部負(fù)責(zé)人、班主任會議，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動方案，明確各自的活動任務(wù)。
3．學(xué)校網(wǎng)站以"做一個有道德的人"為主題，創(chuàng)設(shè)“道德實(shí)踐活動”德育專欄
第二階段，全面展開，扎實(shí)推進(jìn)。
201*年9月至201*年1月，學(xué)校以"明禮守紀(jì)，做一個有道德的人"為主題，組織開展豐富多彩、形式多樣的道德實(shí)踐活動。具體活動有：
1．“愛護(hù)公物、文明生活”日行一善主題教育活動
2．“文明禮儀，從‘頭’開始”形象塑造活動
3．重陽節(jié)日話感恩主題征文活動
4．“傳承經(jīng)典、感悟人生”經(jīng)典誦讀活動
5．“我的青春與泰興同行”系列社會實(shí)踐活動
6．“弘揚(yáng)民族文化、引領(lǐng)道德新風(fēng)”主題研討活動
7．“身邊的道德模范”事跡報(bào)告會
8．校園道德模范評比活動
第三階段，不斷推動此項(xiàng)活動，促使活動常規(guī)化、系列化。
六、工作要求
1． 高度重視，精心組織。各系、各班要充分認(rèn)識開展道德實(shí)踐活動的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)對青少年進(jìn)行社會主 義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，擺上班級建設(shè)重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把道德實(shí)踐活動與學(xué)校開展的活動有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，周密部 署，突出活動主題，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，創(chuàng)新工作載體，切實(shí)抓緊抓好。
2．示范引導(dǎo)，宣傳推廣。各系各班要積極組織學(xué)生參加活動，要加強(qiáng)宣傳報(bào) 道，抓好示范引導(dǎo)。學(xué)校網(wǎng)站將圍繞“做一個有道德的人”的主題，跟蹤報(bào)道活動的階段性進(jìn)展情況和活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事，校報(bào)刊發(fā)學(xué)生參加活 動的優(yōu)秀征文，登載學(xué)生參加活動的收獲體會，發(fā)表家長、
教師的感言評論，為開展活動提供交流互動的平臺。營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。學(xué)校要 廣泛運(yùn)用校園網(wǎng)、校園廣播、校報(bào)校刊、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，通過組織主題班會、團(tuán)日活動，舉辦演講、征文、征集道德格言，開展自評互評，引導(dǎo)學(xué)生在活動 中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
3．開發(fā)資源，搭建平臺。學(xué)校要充分利用黃橋革命紀(jì)念館、泰興烈士陵園等基地，調(diào)動市法院、派出所等共建單位 的有效教育資源，開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、文化藝術(shù)教育、科普教育、國防教育、環(huán)境保護(hù)教育等多方面的社會實(shí)踐資源，為學(xué)生開 展道德實(shí)踐活動提供平臺。
4．狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各班要按照既有一定聲勢，又扎扎實(shí)實(shí)的要求，貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)、貼 近學(xué)生群體，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，突出道德主題，強(qiáng)化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生參與，在參與中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為 良好的行為習(xí)慣，使“做一個有道德的人”成為廣大學(xué)生的自覺行動。要重在實(shí)際行動、重在持之以恒、重在形成機(jī)制，確保活動取得實(shí)實(shí)在在的效果，防止形式主 義、走過場。
七、具體活動安排時間表
方案五：做一個有道德的人活動方案
一、活動宗旨
青少年是祖國的未來，是民族振興的希望。青少年的成長和進(jìn)步，關(guān)鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。開展“做一個有道德的人”主 題實(shí)踐活動，旨在圍繞未成年人思想道德建設(shè)核心，教育和引導(dǎo)廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，從身邊的事情做起、從一點(diǎn)一滴做起，激發(fā)青少年的互助、 友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)取精神。在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識、強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。使社會主義核心價值體系深入廣大未成年人心中， 推動未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展。
二、活動主題
“做一個有道德的人”。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為確保“做一個有道德的人”主題系列實(shí)踐活動的有效實(shí)施，我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：呂新華
副組長:李弈銀、吳秋菊
成員：德育室成員、各年段長及班主任
四、活動原則
1、按照簡單易行、切實(shí)有效、就近方便、力所能及的原則；
2、與“弘揚(yáng)民族精神教育活動月”相結(jié)合的原則；
3、體現(xiàn)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，在家庭、學(xué)校、社會開展實(shí)踐活動的原則。
五、活動主要目的
從 未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，動員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)和培育民族精神，積極參與多種形式的道德實(shí)踐 活動，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。
六、活動主要內(nèi)容
1、 在家庭，開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自立能力；引導(dǎo)未成年人孝順父 母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會 感恩；鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、在學(xué)校，開展“和諧校園”活動。引導(dǎo)中小學(xué)尊 敬師長，見面行禮，主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形 式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，要愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體 觀念，增強(qiáng)合作意識。
3、在社會，開展“愛心奉獻(xiàn)”活動。組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人 和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難，做“愛心小天使”；動員未成年人積極投身社區(qū)建設(shè)，參 與社區(qū)請接衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動，作“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)未成年人廣泛參與“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識， 文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
4、把“做一個有道德的人”的實(shí)踐活動與當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年、優(yōu)秀少年的高尚品德和精神活動有機(jī)結(jié)合，力爭使學(xué)生在實(shí)踐中感動、在實(shí)踐中感悟、在實(shí)踐中健康成長。
（三）開展“愛我中華”活動，教育學(xué)生做一個愛祖國、愛家鄉(xiāng)的人。
1、通過國旗下講話，啟動“做一個有道德的人”活動。
2、組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化熏陶。
3、開展《祖國在我心中》系列活動（征文比賽、演講比賽、歌詠比賽）。
七、具體實(shí)施
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