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《論語》學(xué)后感想——學(xué)生要教聰明的

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《論語》學(xué)后感想——學(xué)生要教聰明的 本文簡介:

沈徐伽孔子有一句關(guān)于收學(xué)費(fèi)的話:“自行束修以上,吾未嘗無悔也。”意思是說,只要你給我拿一些肉干來作為拜師的禮物,我一定教誨你,可見孔子心胸之寬眼界之廣!坝薪虩o類”,我不論你是什么民族,什么身份,只要你有好學(xué)之心,我一定教誨你。真的這樣嗎?孔子有一句關(guān)于舉一反三的話:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以

《論語》學(xué)后感想——學(xué)生要教聰明的 本文內(nèi)容:

沈徐伽

孔子有一句關(guān)于收學(xué)費(fèi)的話:“自行束修以上,吾未嘗無悔也。”意思是說,只要你給我拿一些肉干來作為拜師的禮物,我一定教誨你,可見孔子心胸之寬眼界之廣。“有教無類”,我不論你是什么民族,什么身份,只要你有好學(xué)之心,我一定教誨你。真的這樣嗎?

孔子有一句關(guān)于舉一反三的話:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!币馑际牵骸安坏剿ο肱靼锥坏玫牡夭,不去啟發(fā)他;不到他心里明白卻不能表達(dá)的程度,不去啟發(fā)他。如果他不能舉一反三,就不再反復(fù)去教他!毖酝庵猓绻悴荒芘e一反三,我就不教你了,因?yàn)椋?你不用心思考; 2你笨。但孔子的學(xué)生拜入孔子門下時(shí),無一不是好學(xué)的,那么只有第二種可能:你笨?鬃舆說過:“生而知之者上也,學(xué)而知之者次也,困而學(xué)之又次也。困而不學(xué),民斯為下矣!笨鬃影l(fā)現(xiàn),有些人天生就聰明,上者;有些人相對差一些,要經(jīng)過學(xué)習(xí)才明白;有些人懶得學(xué)習(xí),又遇困難,現(xiàn)實(shí)逼他去學(xué),這就是糟糕的人?鬃舆和子貢有過這樣一段對話,子貢曰:“《詩》云:如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與?“子曰:”賜也,始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者。” 意思為:子貢說:”這就像《詩經(jīng)》里“如切如磋,如琢如磨”一樣吧!笨鬃诱f:“賜也(子貢呀),可以開始和他討論(教他)《詩經(jīng)》了,告訴他過去的,他可以推斷現(xiàn)在和將來的。”

這些都表明,孔子喜歡教好學(xué)、樂學(xué)、能觸類旁通的學(xué)生,這樣的學(xué)生教出來也可以時(shí)時(shí)啟發(fā)自己(孔子)。

看向古人,是有愚笨的人的,但反觀現(xiàn)在,同學(xué)們的智商差不多,但是為什么有人成績高,有人成績低呢?其實(shí)這是平時(shí)努不努力造成的。所以,作為現(xiàn)在的我們,應(yīng)該有一顆向?qū)W之心,這不但是對自己負(fù)責(zé),也是對老師的肯定的一種承諾。

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