篇一：實習(xí)老師離校感言范文 聽說學(xué)校貼吧重新開啟了，也進來感受一下傳說中的“貼吧有愛，歡迎常駐”的那種氣場。不過進來就看見一片百家爭鳴的盛況，無非就是發(fā)泄一下自己對某些地方的不滿，很正常，人生就是寂寞如雪，大禹治水講究的就是堵不如疏，疏導(dǎo)一下內(nèi)心的糾結(jié)之情，有利身心健康。
我也大四了，對于吧友們所說的情況也有切身體會，我們學(xué)校的的確有點不作為，這些年忽悠一屆又一屆，對于學(xué)校自身軟件和硬件建設(shè)投入和重視還不夠給力。結(jié)果就是學(xué)校至今仍是全國最樸素的大學(xué)，知名度與美譽度很差勁，很多人不知吉林工程技術(shù)師范學(xué)院為何物，對學(xué)校的認可度基本到了馬里亞納海溝那種低度。舉個例子吧，前段時間，我同學(xué)去吉大的招聘會，企業(yè)對我排隊的同學(xué)們說：吉林工師的不用排隊啦，我們不招。還帶著個人獸無害的笑容。這時我真的有種滿清民國時期弱國無外交的感覺，第一次被企業(yè)拒絕不是因為自己不夠優(yōu)秀，而是因為學(xué)校在提升整體實力方面還做的不夠。
當然，這不能成為我們埋怨學(xué)校的理由，很認可一句話：無論在任何時候，都不要把希望寄托在別人身上。等待著學(xué)校給我們大四的同學(xué)們都安排一個能過上小康生活的
工作，這或許和學(xué)校兌現(xiàn)搬校區(qū)的幾率同等。其實仔細想想，埋怨不僅無益，還傷身，對
問題的解決毫無益處，徒增煩惱。
在我看來，自身多提升自己才是最重要的。在這個寂寞如雪的年代，你可以去做做兼職，鍛煉自己的同時賺點外快；去圖書館看看書，陶冶一下情操。哎，人之所以會迷茫，是因為你還不夠忙，我大學(xué)四年書沒有看多少，當然電子書除外，但兼職做的還是挺多的，最大的收益還是漲了見識，見多方能識廣；學(xué)校里的活動我也經(jīng)常參加，這對于鍛煉自己的應(yīng)變和管理能力是很不錯的；這些對我找工作頗有益處。學(xué)弟學(xué)妹們，低調(diào)才是掩飾你高調(diào)的唯一武器，自己有能力你害怕你找不到好工作嗎？還用得著在網(wǎng)絡(luò)這個虛幻的世界里發(fā)泄您的不滿嗎？對于如何好好利用時間過大學(xué)，我也不說了，很多前輩們、吧友們都一一列舉，都是真知灼見。
對于找工作的問題，從我的
經(jīng)歷中，發(fā)現(xiàn)有真憑實學(xué)才是你的工作敲門磚�；蛟S大學(xué)這幾年的校外兼職和平時參加的一些專業(yè)活動使我獲益匪淺，我去
面試的企業(yè)全通過，當別人還在為沒有一個offer而犯愁的時候，我已經(jīng)拿到了好幾個offer，而且每個offer的待遇都能使我脫貧致富奔小康。這里也說說面試的感覺吧：首先我們的形象得過關(guān)，男女生發(fā)型都得拿穩(wěn)了，男生盡量弄得精神利落點，顯得你精明能干；女生最好像沈佳宜那樣扎個馬尾，那些大風(fēng)起兮彰顯你瀑布般的秀發(fā)的發(fā)型還是先保留著。穿著嘛男女生有西服都盡量穿著，道理同前；然后嘛去之前做點讓自己清爽的事，我每次去面試之前都洗個澡，這個嘛洗盡污濁，輕裝上陣。其次就是，你面試什么企業(yè)，最好事前對企業(yè)進行前期調(diào)查，比如公司的實力，這個決定你以后的發(fā)展前途；公司的企業(yè)文化，公司對你所應(yīng)聘的那個職位的要求，如要求抗壓能力強，適應(yīng)經(jīng)常性加班等，對于這些要求，你就在簡歷中在我評價那里寫明自己抗壓能力強等等，面試的時候在我介紹的時候也要提，讓HR覺得你完全是公司尋找多年的千里馬，這個崗位就是為您打造的。再次，就是面試前，對自己的專業(yè)知識要進行一次全面的復(fù)習(xí)，HR更多的考慮你能否勝任這個工作，所以會考你一些你學(xué)的專業(yè)知識，答不上來你前面所做的鋪墊基本就付之東流了。最后嘛，去面試也是一個雙向選擇的過程，不要一味的逢迎HR，要有自信，敢于和HR做眼神交流，我面試的時候就把HR當成我的客戶，我要盡力把我自己推銷出去，你不買算了，我們也不能卑躬屈膝的去求HR，畢竟人不能有傲氣，但不能沒有傲骨。
都說有花堪折直須折，莫待無花空折枝。大學(xué)生活其實還是多美妙的，珍惜現(xiàn)在，哪怕學(xué)校的硬件上不去，大四學(xué)生畢業(yè)工作做的不到位，亦或一二三四舍樓下的門被封了，你吃飯困難了，還是情場失意，這些都不能阻擋我們繼續(xù)生活下去，活著就是一種修行，等你修到破碎虛空的境界，驀然回首，真TM是俯仰之間，已為陳跡。生活如此多嬌，找點樂趣，努力修行吧。
再過幾天就要去公司報到了，邪惡的公司只報銷200元以下的車費，我想買個硬臥都超支了，只能自己補上。我們學(xué)校目前也就只能為我們提供“200元”的極限供應(yīng)，剩余的也是要靠我們自己去補上，抱怨歸抱怨，知恥而后勇，只有明白自己的不足才能有所進步，親，不要在生活中、貼吧里抱怨了。
多想再去上一節(jié)課，課堂上調(diào)戲一下我那性格很爺們的女同學(xué)，后面公園釣釣魚，籃球場上干幾場。。。。。。。親，好好向上，天天學(xué)習(xí)。不學(xué)無術(shù)，太不像樣。愿工師大前途似錦，萬里無云。
——一個即將離校的大四學(xué)生
篇二： 很高興參加今晚我們07-3班的教育實習(xí)
總結(jié)會。
22年前，我作為原xx師專政史系大二的一名學(xué)子在xx二中從事了教育實習(xí)工作。21年前，我留校與xx、xx老師一道上班參加了工作，體育系xx等老師那都還是我親親的老師。說起來，我與體育系也是很有緣的，12年前的1998年，體育系正式宣告成立，首任系主任張永貴老師還找時任數(shù)學(xué)系
輔導(dǎo)員的我談話，想調(diào)我來體育系當輔導(dǎo)員，十二年后，校黨委派我來系上工作，實質(zhì)是讓我來系上學(xué)習(xí)、鍛煉、總結(jié)、提高的。
和咱們07-3班的近距離接觸，包括今晚有三次，前兩次一是9個月前系上在一號階梯教室舉辦的07級學(xué)生教育實習(xí)動員大會，二是7個月前我送前往新疆支教實習(xí)的同學(xué)離校。在我的工作日志上，清楚地記著：9月13日，副院長張有明教授在教務(wù)處長和我系領(lǐng)導(dǎo)的陪同下為出征省運會的馬常祿同學(xué)壯行；9月22日凌晨五時，我和xx老師前往xx火車站為凱旋歸來的馬常祿接站……剛才班長陳偉太的班情介紹，讓我真正懂得了一枝獨秀不是春的道理，因為涌現(xiàn)出省運會標槍金牌獲得者的07-3班在過去的三年中取得了多項集體榮譽，學(xué)生黨員人數(shù)在全系首屈一指，團學(xué)主要干部、負責(zé)人也出自咱們班，全校受到表彰的新疆支教實習(xí)先進個人69人中體育系占到三分之一，有6個就出自咱們班……所以我們說，07-3班是一個團結(jié)友愛、拼搏進取的光榮的班級，是一個理術(shù)并舉、德藝雙馨的英雄的團體。
教育實習(xí)是師范類學(xué)生在校學(xué)習(xí)的一門必修課，是廣大同學(xué)走向社會、步入
職場、從師立教的關(guān)鍵一步。剛才，先后聽取了12位同學(xué)的教育實習(xí)總結(jié)交流發(fā)言（其中3名同學(xué)是自由發(fā)言），很受鼓舞，深受啟發(fā)。同學(xué)們的表現(xiàn)的確令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家發(fā)言中清新的文字、非凡見地和妙語連珠、流暢的普通話表達能力，就足以證明大家的教育實習(xí)做到了不虛此行。教育實習(xí)中，同學(xué)們付出了辛勞、汗水和淚水，收獲了思想、知識和技能，實現(xiàn)了由學(xué)生向老師的華麗轉(zhuǎn)身。實習(xí)歸來話自身，大家明確了自身不足和奮斗目標，頓悟了學(xué)習(xí)機會的難得和珍惜，懂得了加倍努力地苦練技藝、刻苦學(xué)習(xí)，變得更加成熟了、懂事了，有了體育人的高姿態(tài)、學(xué)哥學(xué)姐的好風(fēng)范�？偨Y(jié)會開得很好、很成功，這里，我代表系黨政團學(xué)組織，為我們07-3班取得的成績表示熱烈的祝賀！
篇三： 來體育系工作，我也是一名實習(xí)生。9個月里的林林總總、點點滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在都歷歷在目，9個月，我收獲了一點點良知、收獲了一次次感動、收獲了一粒粒珍珠，也收獲了一場場欣喜。與大家闊別的半年，我們的系情發(fā)生了一些變化，我們系領(lǐng)導(dǎo)班子在磨合中探索前行，半年里，我們作的工作主要有：一、是完善制度，堅持學(xué)習(xí)，以理馭實，我系發(fā)展
規(guī)劃和目標責(zé)任日漸清晰；二是聯(lián)系實際找載體，集中民意求突破，召開黨總支擴大會議討論創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容；三是圍繞教學(xué)中心工作，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)有新的突破；四是主動出擊，爭取支持，借船出海，積極營造我系建設(shè)發(fā)展的良好環(huán)境；五是突出專業(yè)特色，打造活動品牌，《體育系精品文化活動創(chuàng)建方案》出臺；六是規(guī)范工作程序，嚴肅工作紀律，我系探索試行系務(wù)工作流程化管理；七是樹立榜樣典型示范，服務(wù)學(xué)生成長成才，我系黨團學(xué)社工作打開新局面；八是對癥下藥治頑疾，有的放矢見真情，我系聯(lián)系實際開展思想政治工作；九是創(chuàng)先爭優(yōu)劈蹊徑，以評促建夯基礎(chǔ)，我系思政評估自評工作招實效顯；十是總結(jié)十年辦學(xué)
經(jīng)驗，適應(yīng)教學(xué)改革要求，《公共體育課改革方案》火熱出爐。半年里，我們06級170名本科生畢業(yè)文明離校，有4人還考取了研究生；2位講師升格為副教授，其中一位就是我們的
班主任周曉蓮老師；10級新生117人（其中女生16人）加盟，使我系現(xiàn)有10個教學(xué)班535名學(xué)生；同時，通過第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)的中秋迎新晚會、“動吧”舞動青春
匯報演出、省運會金牌賀信宣傳，通過秋季教工排球聯(lián)賽、學(xué)生籃球聯(lián)賽和我系學(xué)生迎新杯籃球比賽等，現(xiàn)如今的河西學(xué)院內(nèi)，體育人揚眉吐氣，猶如過節(jié)般喜慶。
工作中，我認識到，體育是高智商的才會玩、才能玩的把戲，體育是聰明人理性的最佳選擇，體育是人類文明進步的集大成者，體育是人類終極價值追求——真善美的化身。我還認識到，體育人是世上最能吃苦耐勞的人，體育人是世上最懂得文明禮貌的人，體育人是世上最能夠助人為樂的人，體育人是世上最能夠勇于拼搏的人！
篇四： 有了這樣好的教育實習(xí)成果，我們?nèi)绾魏芎玫丶右造柟棠�？這就需要我們的同學(xué)們潔身自好、“保持晚節(jié)”，站好最后一班崗。
大家知道自己在母校還有多長的學(xué)習(xí)時間嗎？我來告訴大家：165天=（18+15周）*5天。當然，這是指在老師有效的指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)提高的時間。母校，這個給了我們知識教育、信仰確立、能力培養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的地方，很快地，我們將從這里揚帆遠航了，此時此刻，大家需要做什么呢？
一、書到用時方恨少，學(xué)而知不足，用更知不足。成績永遠屬于過去，關(guān)鍵在于我們立足當前，放眼未來，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足。
二、找出差距，迎頭趕上，學(xué)習(xí)專業(yè)理論課和術(shù)課知識，鍛造扎實的專業(yè)基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)社會知識和社交
禮儀，以更好的融入社會；學(xué)習(xí)師范技能，苦練
教師基本功；學(xué)習(xí)求職
技巧，打開
就業(yè)通途；出好早操，鍛煉好身體素質(zhì)和基本技能，迎接畢業(yè)通七項考試；同時還要認真進行畢業(yè)論文的撰寫，以期順利通過論文答辯。
三、理性思考、儒雅舉止，遵紀守法，體現(xiàn)大學(xué)生體育人應(yīng)有的文化底蘊，切忌群體酗酒滋事。
四、十一長假，注意安全（交通、人身、飲食、消防），注重細節(jié)，砥礪品質(zhì)。
五、準確定位，發(fā)揮優(yōu)勢，盡早就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)祖國人民。
在此，我代表系黨政團學(xué)組織莊嚴承諾：提高效率、搞好服務(wù)，為同學(xué)們的成長成才和成功鋪路搭橋；為考研同學(xué)成立俱樂部、建立自習(xí)室、聯(lián)系輔導(dǎo)答疑和報考指導(dǎo)等。
國慶長假將至，在此，一并代表系黨總支、系行政、系團總支、系
學(xué)生會和掛靠我系的學(xué)生社團，向大家并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候：國慶快樂，萬事如意！
謝謝大家！
篇五： 離開了，整整六年半。對于學(xué)校，沒有什么可留戀的，但對于管理工程分院，確實有些放不下的感覺。
04年7月，我來到廣廈學(xué)院。
我受命于危難之際。接任經(jīng)管系，既無工作移交，也無管理資料。時有4個專業(yè)招生，32個班級，1300多學(xué)生，28個教職工。班主任和任課教師是七瓶八蓋，人員嚴重不足，機構(gòu)殘缺不全。教工思想波動，工作千頭萬緒，真有百廢待舉、捉襟見肘的感覺。就是在這樣的狀態(tài)下，我開始工作的。
經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)在有6個招生的專業(yè)（此前還調(diào)出2個專業(yè)），教工90余人。學(xué)生57個班級、2600余人。其間，的確凝結(jié)著我的心血和汗水。中層管理機構(gòu)，從人員的選拔和配備、基本工作制度和運行方式的確立，各部門工作的配合和協(xié)調(diào)；教師隊伍，從面試、到第一次試講，到站穩(wěn)講臺，少數(shù)的成為骨干教師或?qū)I(yè)帶頭人；專業(yè)，從培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、核心課程的確定、校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)；學(xué)生，從招生、接待入學(xué)、專業(yè)教育、教學(xué)改革、技能比武、頂崗實習(xí)，走訪巡視、論文指導(dǎo)、答辯、畢業(yè)典禮，送出校門；黨務(wù)，從第一個基層黨校的建立、黨課內(nèi)容的制定，各種制度的規(guī)范……諸如此類，伴隨著歲月的流逝，分院從亂到治，從無序到有序，從小到大、從差到好，真可謂滄桑巨變。這些變化折射出全體教職員工的智慧和勞動，凝結(jié)著創(chuàng)業(yè)者們的付出和奉獻，昭示著未來更加美好的發(fā)展趨勢和前景。
幾年一直按照這樣的思路從事管理，力求“抓好一支隊伍（師德好、專業(yè)強、雙師多）；形成一個架構(gòu)（穩(wěn)定、有序、高效、低耗）；營造一種氛圍（寬松、自律、民主、和諧；事得其人、人盡其才、以績論人）；培育一種團隊精神（敬業(yè)、愛生、勤奮、合作）”。
理順各種關(guān)系。一所新學(xué)校，沒積淀，一些關(guān)系不是很順，例如：院系關(guān)系、系部與部門關(guān)系、學(xué)生工作與教學(xué)工作關(guān)系、黨政關(guān)系、學(xué)團關(guān)系等。通過幾年的工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的不斷協(xié)調(diào)和調(diào)整，各種關(guān)系基本得到理順，各項工作得以正常開展。
按照“面向市場、著眼就業(yè)、突出特色”加強專業(yè)建設(shè)。
按照“突出核心課程，突出實習(xí)實訓(xùn)，突出
職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成”的指導(dǎo)思想，穩(wěn)步推進教學(xué)改革。
幾年的工作過程，實際上就是反復(fù)傳播和認真貫徹高職辦學(xué)理念過程。這些年，對于高職的培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)模式、對于高職教學(xué)過程的實踐性、開放性、職業(yè)性；實驗、實習(xí)、實訓(xùn)三個關(guān)健環(huán)節(jié)；工學(xué)結(jié)合、校企合作；融教、學(xué)、做為一體；核心課程、課程整合、雙師型老師的培養(yǎng)等高職理念，從嚴管理的辦學(xué)思想等不斷強化、深化，堅信不疑，并在工作中，努力付諸實施。
同時，撰寫并發(fā)表了四篇有關(guān)高職理念的論文：《專業(yè)建設(shè)中核心課程的作用、確定、及教學(xué)》；《關(guān)于“2＋1”模式中“1”的實踐與思考》；《對高職“2＋1”模式中“1”管理的探索》；《實現(xiàn)工作重點轉(zhuǎn)移，全面提高教育質(zhì)量――談高職教學(xué)中的“三性”及“三個關(guān)健環(huán)節(jié)”》。
提出“穩(wěn)定，安全，樹立正氣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”學(xué)生工作的基本要求。倡導(dǎo)“誠信，守紀，好學(xué)，上進”學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)范。引導(dǎo)學(xué)生按“完善自我，精通技能，融入社會、加速成才”的目標努力。
協(xié)調(diào)各方，服務(wù)中心。大力促成行政、教學(xué)、學(xué)生工作三者密切配合；黨、政、工、團、學(xué)，五方協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。服從中心，全面育人。日常的行政、教務(wù)、教研室、實訓(xùn)室等工作逐步實行制度化、流程化、規(guī)范化管理，提高工作效率，為全面育人服務(wù)。現(xiàn)在我們看到的是到處秩序井然，早鍛煉、早晚自修，上課、教室、宿舍、食堂，地面干凈，學(xué)校平靜，校園穩(wěn)定，教師、學(xué)生、管理人員，各安其位，各行其責(zé)。尤其是學(xué)生的思想面貌，精神狀態(tài)，發(fā)生了根本性的變化。誠信、守紀、好學(xué)、上進，蔚然成風(fēng)，有志青年努力爭取加入中國共產(chǎn)黨，學(xué)生社團，蓬勃發(fā)展，課外活動，豐富多彩，不良現(xiàn)象、不良風(fēng)氣從根本上得到扭轉(zhuǎn)。面對這些，我們都會感到十分欣慰。
六、七年間，分院（經(jīng)管系）經(jīng)歷了由亂到治的變化，管理工作也經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)化（由粗放到集約的轉(zhuǎn)化；工作由疲于應(yīng)付到主動部署的轉(zhuǎn)化；教學(xué)改革由局部試行到全面逐步展開的轉(zhuǎn)化）。我在其中做了一個管理者應(yīng)該做的事情，個人的酸甜苦辣自不待言，全分院的老師、及協(xié)助我工作的同事，他們的付出，他們的艱辛，我都歷歷在目，他們中的皎皎者，確實是應(yīng)該衷心感謝并永遠銘記的。
幾年來，以耳順之年，盡綿薄之力。雖然是“返聘人員”，但從沒有“臨時觀念”，決策、用人、處事，都立足于學(xué)院的全局，著眼于學(xué)院的長遠。工作中有很多不盡如人意，但自己覺得是盡心、盡力、盡責(zé)的。幾年過去，做了一些力所能及的工作，沒有什么驚心動魄的壯舉，也沒有什么轟轟烈烈的業(yè)績，但管理工程學(xué)院和整個學(xué)院一起進步，一起改變著面貌，一起攀登新的目標。
六、七年過去，彈指一揮間。困難不少、問題不少、失誤、欠缺和遺憾也不少。做任何一項工作，不同的評價說法總是有的，但我堅信，公道在人心，其間的功過、得失、是非，只能留待后人評說了。
我曾說，伏櫪念千里，只為盡余暉。芳林新葉催舊葉，流水前波讓后波。相信一項社會需要的事業(yè)，只要為之不懈地努力、奮斗，總會不斷地上升、進步的。
離開學(xué)校之際，留下這些感言，也算是一種交待，權(quán)作一種放下。再見了，我的學(xué)生們，再見了，那些與我同甘共苦、艱難創(chuàng)業(yè)的同事們！
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