博學、耐心、寬容,是我們最基本的素質(zhì)!
不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的!
不要簡單地向后進學生說不!
差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛!
誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡!
當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦!
芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波!
我們的天職在勇于探索教育!
我們要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天!
要用心去愛,去教育學生。
應該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力!
我們最大的幸福就是看到學生們在成長!
教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多!
今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
能受到學生的尊敬和歡迎,這是教師的價值所在。千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
燃燒自己,照亮別人!
師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地!
太陽下最光輝的職業(yè)--教師!
天荒地老,教師的童心不泯!
想教學生如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起!
小鳥展翅看大鳥,學生成長靠教師!
心靈的溝通勝于知識傳遞!
心靈塑造的最佳工程師!
循循善誘,誨人不倦的是老師!
嚴是愛,松是害!
要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個!
有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切!
在集體中,要盡可能多地要求每位同學,也要盡可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心!
怎樣的老師造就了怎樣的學生。
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