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《少年南懷瑾》讀后感

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《少年南懷瑾》讀后感 本文簡介:

《少年南懷瑾》讀后感杜濤臣《少年南懷瑾》這本書主要講述了國學(xué)大師南懷瑾的一生。文章大概內(nèi)容是:南拳之鄉(xiāng)中,銀奶出生了。銀奶小時候體弱多病,多病的小銀奶偷偷地學(xué)書本上的動作練習(xí)武術(shù),倒掛在房間里的梁上,被他爸爸發(fā)現(xiàn)之后就安排和他叔叔習(xí)武,過了一年多,南懷瑾外出留學(xué),可之后家里被海盜洗劫一空,什么都沒了

《少年南懷瑾》讀后感 本文內(nèi)容:

《少年南懷瑾》讀后感

杜濤臣

《少年南懷瑾》這本書主要講述了國學(xué)大師南懷瑾的一生。文章大概內(nèi)容是:南拳之鄉(xiāng)中,銀奶出生了。銀奶小時候體弱多病,多病的小銀奶偷偷地學(xué)書本上的動作練習(xí)武術(shù),倒掛在房間里的梁上,被他爸爸發(fā)現(xiàn)之后就安排和他叔叔習(xí)武,過了一年多,南懷瑾外出留學(xué),可之后家里被海盜洗劫一空,什么都沒了。南懷瑾只能三年都住在寺廟里讀書,可南懷瑾一心想習(xí)武,就背井離鄉(xiāng),和“四眼和尚”交友,最后成了我們當(dāng)代的國學(xué)大師。

在《少年南懷瑾》這本書的背面,有這樣幾句南懷瑾說過的話:一個人為什么要讀書?從中國的傳統(tǒng)文化來說,這是一個十分重要,要經(jīng)常思考的問題。一個人為什么要讀書?在傳統(tǒng)文化中最正確的答案是“讀書明理”。明理是先要明白做人的道理,如果要問中華民族的人們,中國人素來的教育目的是什么?讓我們再重復(fù)一句“是為了做人,而不是為了什么生活”――南懷瑾。

我在想:如果我們家也跟南懷瑾一樣,被一個壞蛋給洗劫一空時,我們會不會和南懷瑾一樣有志氣,不放棄原來的夢想,最后有所成就?我想恐怕很難吧。

這篇人物傳記給我了一個啟示,做人要先把自己內(nèi)在的壞毛病消除掉,再做事,才會有成就。

《少年南懷瑾》讀后感

李楊

這本書是介紹國學(xué)大師南懷瑾的童年生活,其父仰周先生率領(lǐng)全家來到了地團葉,做起了生意。這里的人愛好武術(shù),尤其是南拳。南懷瑾就是在這種崇尚武藝的環(huán)境里成長。小時的南懷瑾雖體弱多病,直到七歲還在吃奶;但他天資聰穎,能動能靜:學(xué)堂里,他屢受表揚;在林伯伯家中,展現(xiàn)了武學(xué)天賦。

但南懷瑾的成長路并不是一帆風(fēng)順,先是家中被搶,再是被騙。他對挫折進行反思,再融入自己的觀點,使自己的思維愈加嚴(yán)密。

從反思這點上看,我是有缺陷的,而且是大大的缺陷。他人見我做錯了,過來提醒我,我卻頂嘴,即使是認(rèn)錯道歉了,但意識里還是自以為對的。有時候時間到了,我作文沒寫完,面對媽媽的責(zé)怪,表面上是服服帖帖的,嘴里也說著:“是我錯了,對不起!眿寢屢娢疫@副模樣,又說了幾句,也走開了;心里我其實在嘀咕:“這么一點時間,怎么寫得完嗎!”

再就是南懷瑾的堅韌,家中被搶劫,已經(jīng)導(dǎo)致南懷瑾游學(xué)生活的拮據(jù),再被騙子騙走了大半部分錢。要是我的話,直接放棄杭州,回到老家,等恢復(fù)好后,才會再次離開老家。一年前,我與媽媽去廣東長隆動物園玩。本想著開開心心地玩幾天,忽然發(fā)現(xiàn)還有一背包的作業(yè),于是,“開開心心”變成了“哭哭啼啼”,一到晚上,就哭著鬧著要回賓館寫作業(yè)。要是當(dāng)時我有南懷瑾的堅韌就好了。

南懷瑾成為國學(xué)大師不是偶然的,他是不懈努力才有如此成就的,我們要學(xué)習(xí)他身上值得學(xué)習(xí)的地方,不只是堅韌和反思,還有更多的優(yōu)點等待著去學(xué)習(xí)。

《少年南懷謹(jǐn)》讀后感

趙晶宇

做人做事重要是做學(xué)問。南懷瑾先生說:學(xué)問不是文學(xué),文章好是這個人的文學(xué)好;知識淵博,是這個人的學(xué)問淵博;至于學(xué)問,哪怕不認(rèn)識一個字,也可能有學(xué)問——做人好,做事對,絕對的好,絕對的對,這就是學(xué)問。這不是我個人別出心裁的解釋,我們把整部《論語別裁》研究完了,就知道南懷瑾講究做人做事,如何完全做一個好人。

小時候的南懷瑾體弱多病,少年時期的南懷瑾則是沉著、穩(wěn)重、有理想有抱負(fù)。他在杭州上學(xué)時,晚上睡覺前都會把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)一遍,他不但把每天老師要求的課程完成,還有一個日程表,每天都排得滿滿的,每天嚴(yán)格按日程表執(zhí)行,晚上只能睡四五個小時,經(jīng)常警示自己“人非有品,不能閑”。

南懷瑾非常善良的。他經(jīng)常會去幫助別人,有一次因為太好心幫助了跟本不需要幫助的人,后來他知道是被騙了,可是他從來都沒有因為怕又被騙而減少對別人的幫助。

南懷瑾也是非常沉著、冷靜,而且非常愛國的。在他聽到村子被海盜搶劫,父親被日本人打傷,他沒有因為自己身懷絕技,擁有一身武功而沖出去跟敵人正面的決斗,而是拜訪各地名師,用一生的時間苦心的研究、傳播、重振中國傳統(tǒng)文化大業(yè),從思想上與日本人斗爭。南懷瑾最后成為了一代宗師,是因為他早早地確定了自己的目標(biāo),并且朝著這個目標(biāo)不斷努力,無論碰到多大的困難他都沒有放棄自己的目標(biāo),他的孝順、善良、沉著、穩(wěn)重都是因為他有自己的人生目標(biāo),因為有思想、有抱負(fù)而不平凡。

總之,讀書、做學(xué)問都是為了學(xué)做人、學(xué)做事,為了生活,自己和別人的生活,為了這個世界更美好,為了生活更開心更舒適。曾看到南懷瑾先生在《論語別裁》里這樣強調(diào),我們也應(yīng)該像他老人家一同去踐行、去宣傳中國的傳統(tǒng)文化......

《少年南懷瑾》讀后感

孫逸容

在寒假里,老師推薦了一本書!我來給大家分享一下吧!那就是《少年南懷瑾》哦!

少年時的南懷瑾學(xué)問很高。他從小就很聽父母的話。我也曾聽到過這樣幾句話:“少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步!彼晕疑倌陼r的南懷瑾,很聰明,對于學(xué)習(xí)也是很喜歡的!老師只要稍微指點一下,他就馬上會了!少年時的南懷瑾也是很討人喜歡的。

老師經(jīng)常跟我們說,我們讀書時一定要記住這樣一句話:"莫等閑,白了少年頭。″它的意義就是:我們在小的時候不用功讀書,等老了只留下后悔!

南懷瑾說過的這樣一句話:哪怕不認(rèn)識一個字也好,但你要做好人!那才是真正的有學(xué)問!

《少年南懷瑾》讀后感

徐子涵

這本書主要講了南氏家族搬遷到地葉團之后的事。他們喜得銀奶、遭海盜搶劫等等。

故事的主角是銀奶,南懷瑾是他后來改的名字,他的經(jīng)歷讓我感觸很大。從他對南拳開始感興趣時,我就覺得他非常厲害。因為,他不管什么時候,他都在看著一本書,學(xué)習(xí)上面的拳法,雖然那只是花拳繡腿,但是也表明了他堅持和勇敢的品質(zhì)。他的醫(yī)術(shù)也十分厲害,因為他的師傅發(fā)現(xiàn)他只要一講就很就會懂,會理解。這就表明了他的聰明智慧。當(dāng)記功過格的時候,他也很誠實,不為了一點好獎勵,他就多加一個紅點。他對很多事情都很好奇,甚至連學(xué)習(xí)也是一樣,雖然家里遭到海盜的搶劫,但是他依然不放棄,到寺廟里去讀書,最終成為了一個國學(xué)大師。

我們的生活跟南懷瑾其實是一樣的,他的品質(zhì)我們都應(yīng)該有,讀書的時候就應(yīng)該聰明一點,如果不懂的就要問老師,懂的就要快點寫下來。而我們做什么事的時候,應(yīng)該勇敢一點,不要退縮,你做一件事情,如果很怕它,你這件事情就永遠(yuǎn)做不好,你應(yīng)該咬一咬牙,去想:“過下就過去了嘛,不用這樣!蹦闳绻l(fā)現(xiàn)一件事情奇怪,你最好抱著好奇的心態(tài)去解釋它,去認(rèn)識它,如果碰到疑惑,可以詢問其他人,如果這樣是對的,就好了,如果是錯的,就要開始跟他們說清楚。就這樣,我們應(yīng)該把勇氣,智慧,誠實,好奇集于一身,這樣就可以把所有難題克服的。

《少年南懷瑾》讀后感

何雨桐

《少年南懷瑾》主要說的是南懷瑾的成長故事,第一篇,說的是南拳之鄉(xiāng),說明了地團葉的由來和特點。最重要的就是南拳。南懷瑾是南家的獨子,父親人稱仰周先生 ,南懷瑾還有一個乳名——銀奶。

南懷瑾從出生開始身體就很虛弱,所以一直吃奶到7歲。但少年時期的南懷瑾已經(jīng)懷著一顆沉著穩(wěn)重,有抱負(fù)的心了。

在書里最讓我敬佩的就是南懷瑾小小年紀(jì)就嚴(yán)于律己,堅強努力。南懷瑾的父母和《精彩極了,糟糕透了》的課文一樣,都是一個慈祥的母親,一個嚴(yán)厲的父親。后一次,南懷瑾和朋友打架了,仰周先生就推南懷瑾下水?赡芫褪沁@個原因,南懷瑾一直沒有學(xué)會游泳。他也牢牢記住了這個教訓(xùn)。

南懷瑾讀書非常認(rèn)真。就算有人進來也不知道,這讓我想到自己讀書時的樣子,有一點風(fēng)吹草動就動心了,這一點我要向他學(xué)習(xí)。

南懷瑾非常尊敬師長,不管是誰說的,他都會認(rèn)真思考,反思自己是否有過錯?墒俏覅s不是這樣,只會說“你不懂,不要亂說,這是書上說的!蔽覒(yīng)該向他學(xué)習(xí),也許長輩說的也是對的,只是書上沒有說而已。

南懷瑾之所以會有自己的成就,是因為他從小就目標(biāo)明確,并且義無反顧地向著目標(biāo)努力。雖然遇到困難,但南懷瑾還是憑借著自己的毅力和堅持,成為了一代宗師。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

《少年南懷瑾》讀后感

張棟男

我讀過少年南懷瑾后,對南懷瑾小時候的故事,充滿同情,尤其是他家里遭強匪的那一個故事,深深打動了我。

  南懷瑾,出生于浙江樂清的一個小鄉(xiāng)村。六歲開蒙,上私塾,讀四書五經(jīng),接受舊式教育。到了十一歲,古書已經(jīng)讀得很多了,已經(jīng)通曉諸子百家,還苦心研習(xí)文學(xué)書法,詩詞曲賦,就是當(dāng)今漢語言專業(yè)的本科生也沒有他讀的古書多,而且,還一直讀了一輩子。

南懷瑾的父親非常有經(jīng)營頭腦,他開了許多米店,百貨商店,各種各種的店,使家業(yè)非常興旺 ,雖然他排在商人的最后一位,但他堅信自己會發(fā)大財。

寒假到了,這年也正好是南懷瑾奶奶的生日家里擺開了壽宴,一直熱鬧到正月十五。開學(xué)的日子還非常早,南懷瑾就已經(jīng)迫不及待地想去上學(xué)了,父母親都阻攔不了他,南懷瑾非要去,也沒人送他,他就一個人去了,他走了幾個鐘頭走進了城,住進了父親朋友的家里。

結(jié)果南懷瑾出走的這一天夜里,南家就出大事了,一批海盜,把南家的東西都搶走了,幸虧父親逃出去搬來救兵,母親化裝成傭人逃走了,這才免去了殺身之禍。

這就是《少年南懷瑾》,給我印象最深刻的一個故事。

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