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《窗邊的小豆豆》讀后感

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《窗邊的小豆豆》讀后感其實天下沒有壞學生,只有壞老師和壞家長。每個孩子生下來都是一樣的,只是某些孩子生性好動(比如小豆豆)和一些孩子比較大咧咧。 但是不管他們因此犯了錯誤還是怎么樣,都不可以妄下“壞學生”的定論。 他們都需要尊重。 老師和家長在教育學生的時候要注意,先尊重學生,嘗試從他們的那個角度想一下這件事情,弄明白他們?yōu)槭裁催@么做。跟他們平等地交談,解開他們的心結(jié),然后再教導。而巴學院就是這樣,比如說,巴校長第一次見小豆豆的時候聽她講了四個小時話,不打斷,知道她想停的時候才停。這就是尊重。有了尊重才能夠溝通。而現(xiàn)在很多教育者和家長恰恰忽略了這一點。
還有一點很重要的是,教育者對孩子們的熱愛。和對教育事業(yè)的熱心。這是源源不斷的動力!
童年的香味兒和千金難買的教育真言就在這本書,這就是當我看完了《窗邊的小豆豆》最大的感想。巴學園,儼然一個教育的理想園,正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解:他很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有著博大的人文情懷。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說"弄完之后要放回去喔!"他會細心呵護每一個孩子,哪怕是一個生理友缺陷的孩子。不由自主對這個"頭發(fā)稀疏,牙齒脫落"的老人肅然起敬的同時,我想我已經(jīng)找到了自己所要找的東西,那就是:“人之初,性本善。我們的價值就在能把孩子的這種本真發(fā)掘出來并保持下去,讓他成為他自己。”同樣是基于愛,我們身邊的很多父母并未如小豆豆的父母那樣,或許在他們認為,愛的方式只能是教育與管理,而不是寬容與順從,或許在他們眼里,對于孩子的妥協(xié)就意味著放棄。當然,不是所有的方法我們都應該去接受,而我也并無意指責或評判什么。但事實上,我們每個人都曾有過童年,也都曾從教育的歷程中一路走來。很多時候,愛的出發(fā)點是好的,但得到的結(jié)果并不一定就如人所愿。書只是引子,我們卻應該去承擔思考的責任。中國的父母們總習慣于替自己的孩子打點一切,恨不得把自己的思維套用到他們身上,卻從來沒有想過,自己的人生經(jīng)驗對孩子真的有用嗎?孩子們難道就不應該有自己的思維方式和表達方式嗎?孩子們誠然要學會適應社會,但適應難道就意味著個性的泯滅嗎?這本書不僅讓我記住了"巴學園",記住了小林老師,記住了一個慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對一個孩子的行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我是如何,今后又該如何吧7歲的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上個好孩子,她剛上小學一年級便被學校強制退了學。好在“玩劣”的她被一個在外人看來非常“怪”的學校收留了。這個怪怪的校長,極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng),并給孩子們充分的自由空間。于是小豆豆們獲得了真正的來自于心靈的感動。下面節(jié)選的文字就是描寫小豆豆在巴學園第一天的學習生活。
巴學園的小豆豆們
■書摘 □黑柳徹子
  午飯后,小豆豆和大家在校園里蹦蹦跳跳地玩了一會兒,回到電車教室后,女老師對大家說:
  “同學們今天學習得很努力,下午想干什么呢?”
  小豆豆想:“哎?我想干什么?”但是大家早已經(jīng)異口同聲地說:
  “散——步!”
  于是,老師說:
  “好啊,那么走吧!”
  說著,老師站了起來。小學生們趕緊打開車門,穿上鞋子,飛跑了出去。小豆豆雖然和爸爸還有牧羊犬洛基一起散過步,但是從來不知道在學校里也可以出去散步,不由得吃了一驚。但是散步原本是小豆豆特別喜歡的活動,所以她也慌忙穿上鞋子。
  后來小豆豆才知道,老師在早晨第一節(jié)課的時候,把一天里要學習的問題點全部寫在黑板上,如果大家都非常努力,在上午就把一天的學習計劃都完成了的話,那么下午一般就會去散步。這一點,從一年級到六年級,全都是一樣的。
  出了校門后,女老師走在中間,九名一年級的小學生沿著小河邊走著。小河的兩岸排列著高大的櫻花樹,就在不久前,櫻花剛剛怒放過,F(xiàn)在視野所及,是一望無際的油菜花。
  “我們是要去九品佛散步。”
  穿著有小兔子圖案的背帶裙的女孩子說。這個女孩的名字叫“朔子”,朔子告訴小豆豆好多事情,像“以前在九品佛的水池邊上,看到過蛇”啦,“九品佛的廟里有一口古井,曾經(jīng)有流星落在井里”啦之類。
  小學生們一邊唧唧喳喳地說著話,一邊向前走著。天空藍藍的,許許多多美麗的蝴蝶翩翩地飛舞著。
  大約走了十分鐘,女老師停下了腳步,指著黃色的油菜花,問:
  “這是油菜花。油菜為什么要開花呢,大家知道嗎?”
  接著,老師講起了雌蕊和雄蕊的知識。小學生們都蹲到了路上,觀察油菜花。老師告訴大家,蝴蝶也在幫助花兒開放。確實,蝴蝶們都是一副忙忙碌碌的樣子,真像是在給花朵幫忙呢。
  然后,老師又開始向前走去。小學生們也結(jié)束了觀察,站起身來。不知是誰說了一句:
  “雄蕊和紅眼睛,不一樣吧?”
  小豆豆心想,“大概是不一樣的吧”,但也不太確定。不過,雌蕊和雄蕊是非常重要的,這一點大家都已經(jīng)非常明白了。
  又走了大約十分鐘,這回看到了一片茂密的小樹林,那就是九品佛的寺廟所在了。
  進去之后,大家唧唧喳喳地向自己喜歡的地方跑去。朔子說:
  “我們?nèi)タ从辛餍堑木桑?rdquo;
  小豆豆嗯了一聲,就跟在朔子的身后跑過去了。說是一口井,但實際上有她們倆的胸口那么高,好像是用石頭砌成的,還有一個木頭做的井蓋。兩人拿下井蓋,向下面望去,只見漆黑一片,使勁睜大眼睛看去,只見到模模糊糊的一大塊東西,也不知是混凝土的還是石頭的。小豆豆想象的閃閃發(fā)光的星星,卻怎么也看不到。小豆豆把頭鉆到井里,過了好一會兒,才抬起頭來。
  然后,大家一起看了仁王的塑像,塑像的肚子非常好笑。而在昏暗的佛堂中,大佛的塑像卻有點兒嚇人,大家一邊這么想,一邊偷偷地看了幾眼,然后又把腳放在留著天狗的大腳印的石頭上,比較一下自己的腳和天狗的腳;在池邊轉(zhuǎn)悠的時候,[1][2]下一頁 讀后感》

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