《那些回不去的年少時(shí)光》讀后感 本文簡(jiǎn)介：

“有人羨慕星星之麗，伸手摘星，努力多時(shí)，卻不可得�！比顺靶Γ鹤圆涣苛λ�答曰:伸手摘星，雖未得星，卻心納美景，手不染污。在雨聲綿綿的夜里，我偶然翻到《那些回不去的年少時(shí)光》這本書來看，這本不能是一口氣能看完的書，我卻熬著通宵看完了。這不僅是一個(gè)關(guān)于青春與奮斗的故事，它的背后有一個(gè)時(shí)代作為支撐，正因如此

《那些回不去的年少時(shí)光》讀后感 本文內(nèi)容：

“有人羨慕星星之麗，伸手摘星，努力多時(shí)，卻不可得�！�

人嘲笑：自不量力

他答曰:伸手摘星，雖未得星，卻心納美景，手不染污。

在雨聲綿綿的夜里，我偶然翻到《那些回不去的年少時(shí)光》這本書來看，這本不能是一口氣能看完的書，我卻熬著通宵看完了。這不僅是一個(gè)關(guān)于青春與奮斗的故事，它的背后有一個(gè)時(shí)代作為支撐，正因如此，它壓在我心里，具有了回憶的分量。

在主人公羅琦琦成長(zhǎng)的路上，遇上了歌舞廳的混混，“十惡不赦”的老師，對(duì)她施行“放養(yǎng)”政策的父母。在平常人想都不敢想的痛苦成長(zhǎng)經(jīng)歷下，她通過不斷的努力，考取了清華，并最終去了美國(guó)留學(xué)。也許，你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)很普通的青春奮斗的故事，但其實(shí)，正如成功的董卿、朗朗等精英人士，你或許只看到了一個(gè)董卿，卻沒看到千千萬萬個(gè)被毀掉的董卿。

書中主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷固然坎坷，充滿了困難，但也讓人有些懷疑：是不是成長(zhǎng)經(jīng)歷越多坎坷，父母教育越嚴(yán)格越好呢？其實(shí)，一個(gè)人的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平不一定要在棍棒底下才能練成。一家人其樂融融，親子之間保持良好的關(guān)系，也不失為家庭教育的成功。當(dāng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷太過順利也并非是好事，當(dāng)日后真正的困難來臨時(shí)，需要獨(dú)自一人解決，恐怕你就無法招架了。順利時(shí)總有麻煩的隱患，而困窘是總有希望的種子，要是能做到在福地中不沉淪自己，在逆境中不放棄，那就更好了。擁有夢(mèng)想的人的心里都有凈土，哪怕天上的星辰遙不可及，也不會(huì)影響他心里的喜悅。

青春終將散場(chǎng)，就像高三一樣，時(shí)間從題海的縫隙里悄然逝去，一晃眼，高考就結(jié)束了，悲觀離合的高中三年也就落下了帷幕�？紙�(chǎng)外，有人笑容滿面，也有人心有不甘，但這些，都將成為每一個(gè)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最美好的回憶，珍藏在心中。也許考完后，再?zèng)]有窗外老師的那一張臉，也不會(huì)再有老師悉心的碎碎念，你就要獨(dú)自一人去往遠(yuǎn)方的城市念書，但高考只是人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后還會(huì)有更加多的挑戰(zhàn)與困難。似水流年的青春年華，終將把曾經(jīng)的痛苦與歡笑都凝聚成最美的星辰，溫柔地照亮我們的生命。奮斗過拼搏過的青春，就是最美的樣子。

《那些回不去的年少時(shí)光》讀后感 本文關(guān)鍵詞：讀后感，年少，回不去，時(shí)光

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