“向優(yōu)秀教師安東亞學(xué)習(xí)”心得體會
“向優(yōu)秀教師安東亞學(xué)習(xí)”心得體會 在FX市教育局提出“向優(yōu)秀教師安東亞學(xué)習(xí)”號召以來,人民教師安東亞的先進事跡,在我全市教育界引起強烈反響,安東亞老師用自己的行動為我們樹立了又一個光輝的榜樣。安東亞作為我市教師隊伍的杰出代表,40年如一日,守在基層農(nóng)村,傳道授業(yè)解惑,澆灌滿園桃李。他的事跡又一次詮釋了“人民教師”的真正含義。
安東亞作為一名土生土長的山村教師,安東亞山鄉(xiāng)從教40年,把一生無私獻給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè),即使面對病魔與死神,依然忘我地奮斗在自己的工作崗位,直至生命最后一刻。在這之前,我對安東亞老師并不熟悉,但是通過學(xué)習(xí),他的事跡給我留下了深刻的印象,最讓我感動就是他對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛,愛事業(yè)如愛生命,這種熱愛是無私的,不求回報的,正因為有這樣的執(zhí)著,這位在教育前線默默耕耘了四十年的老教師在病痛面前心里裝的只有自己的學(xué)校、學(xué)生,全然沒有他自己,他淡泊名利、甘于清貧、樂于奉獻、勇于拼搏,把心思用在工作上,把精力投在事業(yè)上……安東亞老師身上值得我們教師學(xué)習(xí)的真的有很多很多。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)優(yōu)秀教師安東亞的心得體會:
。1)立足本職愛崗敬業(yè)
托爾斯泰說過:“如果教師對事業(yè)充滿愛,那么他就是個好教師!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)安東亞先進事跡,使我感覺到,作為一名研訓(xùn)教師,要學(xué)習(xí)安東亞愛崗敬業(yè)精神,做強做大教育事業(yè),勤讀書,多實踐,愛崗敬業(yè),全心全意為教師服務(wù),進一步牢固樹立崇高的人生觀、價值觀;作為基礎(chǔ)教育培訓(xùn)者,更要有義務(wù),克服各種困難,持之以恒地為教育事業(yè)奮斗,在奮斗中彰顯人生價值。在具體的工作中要善于把遠大的理想和日常的教研工作結(jié)合起來,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,讓生命在奉獻中閃光。
。2)堅定信念鍥而不舍
成就一番事業(yè),不僅需要堅定的信心和信念,而且更需要鍥而不舍、堅韌不拔的頑強意志。安東亞的先進事跡之所以感人至深,其值得學(xué)習(xí)的精神是多方面的,而鍥而不舍、堅韌不拔的頑強意志是極為重要的一個方面。
安東亞的堅強意志,體現(xiàn)在他以無私忘我的工作來挑戰(zhàn)病魔與死神,癌病手術(shù)之后,醫(yī)生強令他在家休息,可為了心中的那份理想和事業(yè),他又毅然回到了自己熱愛的工作崗位;(心得體會 )校領(lǐng)導(dǎo)有意減輕他的工作量,他卻默默擔(dān)起了更多;上下班再也走不動的時候,他寧可住在校園;直至彌留之際,他沒有留下一句遺言,卻依然時刻牽掛著校園,念念不忘要去上班……這就是一種信念,是對自己理想和事業(yè)的無限熱愛與堅守。信念鑄就堅強,堅強源自信念。
安東亞扎根農(nóng)村教育,用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。理想在心,責(zé)任在肩。與安東亞相比,作為一名研訓(xùn)教師,課程性質(zhì)和工作特點決定著我們的工作責(zé)任尤關(guān)重要。教師是一個崗位、一種職業(yè),但更是一種責(zé)任。安東亞從教40年,他從不計較個人得失,一心只為教育,燃燒自己,照亮別人,靠的是什么?是一種信念和清醒的責(zé)任意識。作為一名教師可以在不同的教學(xué)實踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格,構(gòu)建不同的教學(xué)模式,但是堅強的信念和清醒的責(zé)任意識,應(yīng)該是教師完成卓有成效工作的必備條件。
。3)腳踏實地甘于奉獻
學(xué)習(xí)安東亞使我更加認識到,踏踏實實地教書育人就是一名合格的教師,做像安東亞那樣的合格的基層教師,是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。安東亞甘于清貧,教書育人的力量來自于腳踏實地、吃苦耐勞。教師崗位在于執(zhí)著的追求與奉獻,教師的許多工作是無法量化的,是不可能通過工作量來反映的。然而執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位、做好教書育人必備的品格。安東亞的事跡,感染人,鞭策人,激勵人。他的事跡使我更感覺到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。
同時,作為一名研訓(xùn)教師,無論做什么事情,我們都要有一種吃苦耐勞的精神,永遠做到對黨的事業(yè),對自己的工作要腳踏實地。所以,我們有必要對照身邊的同事,認真檢查自己的不足,借鑒他人的優(yōu)點來跟進和提升自己。在今后的日子里,要以優(yōu)秀教師安東亞為榜樣,努力扎實工作,嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把自己的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中,熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè),使自己不斷向前邁進,為教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
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