失落的一角讀后感：奮斗使人生更精彩 作者/林奕皓
浙江省瑞安市莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班林奕皓
經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)挫折時(shí)勇敢奮斗，你的人生才會(huì)更精彩……
——題記
翻開希爾弗斯坦的經(jīng)典之作《失落的一角》，一個(gè)又一個(gè)精彩的畫面映人眼簾。簡(jiǎn)單的畫面連綴，卻使我陷入了沉思……
“一個(gè)圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨(dú)自上路繼續(xù)它尋找的征途……”
是啊！我們?cè)谧穼こ晒Φ穆猛局�，也許會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也許會(huì)遇到一些巨大的挫折，也許又會(huì)……然而，不論怎樣，只要我們笑迎風(fēng)雨，努力奮斗，就一定能走出陰影，到達(dá)成功的彼岸。
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事讓我記憶猶新！那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，由于父母有急事要辦，我只能獨(dú)自一人走夜路回家，這可是我有生以來的第一次！整條小路，一個(gè)人也沒有，只有晚風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷！可是在我看來，這晚風(fēng)可不是來陪伴我的，它得意地來去，帶著嘲諷的笑，我的心頭頓時(shí)閃過一絲異樣的恐懼！我努力地把跨步的頻率調(diào)到最快，恨不得能夠一腳邁到家門口！時(shí)間隨著我的腳步一分一秒地流逝著，我離家越來越近。突然，一只小狗不知從什么地方躥了出來，直沖著我叫。我的心“怦怦”直跳，腦中~．片空白。對(duì)峙許久，我終于冷靜下來，想出了“對(duì)敵良策”。我蹲下身子，拿起腳邊的一塊石頭，朝小狗腳邊砸去，企圖嚇走它。效果不錯(cuò)，那小狗見石頭飛來，立即閃電般地逃走了。我成功了！可是沒想到禍不單行：．個(gè)神秘的聲音“嗚——嗚——”在我耳邊響起，我一下子感到毛骨悚然。“一定是壞人來了！”我急忙三步并作兩步地狂奔起來，不敢回頭，卻又在腦海里尋求逃脫的良策。過了許久，我才明白那聲音是風(fēng)在作怪。
一路走來，一路擔(dān)驚受怕，我不斷地與自己的怯懦作著斗爭(zhēng)……經(jīng)過“長(zhǎng)途跋涉”后，我終于看見那扇熟悉的門——我的家在迎接我的到來！“哦耶！”我發(fā)出了來自內(nèi)心的歡呼！
事后再回味起當(dāng)時(shí)的情景，我突然明白那也不失為一個(gè)奮斗的過程！奮斗，會(huì)讓人生變得更充實(shí)、更精彩。同時(shí)，它也教會(huì)了我要勇敢地去面對(duì)困境，告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”！
點(diǎn)評(píng)：好一個(gè)“陽光總在風(fēng)雨后”！小作者從希爾弗斯坦的《失落的一角》人手，抓住“人生因奮斗而精彩”這一主題，聯(lián)系自己一次走夜路的經(jīng)歷，引出了對(duì)“奮斗”這個(gè)字眼的深思。全文結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰、行文流暢、語言生動(dòng)�！白咭孤贰边@件事雖平常，但在小作者的濃墨重彩之下，也顯得那樣一波三折，讓人仿佛身臨其境。
蘭劍
失落的一角讀后感：追尋的快樂 作者/金林墨
冬日，窗外北風(fēng)呼嘯。我手捧著繪本《失落的一角》，心中蕩起層層漣漪。
《失落的一角》情節(jié)很簡(jiǎn)單：有一個(gè)圓，它缺了一角，因此很不快樂，于是，它動(dòng)身去追尋那失落的一角。它漂洋過海，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了合適的一角。雖然它完整了，但卻發(fā)現(xiàn)自己再也不能歌唱了。于是，它輕輕把尋到的一角放下，又繼續(xù)去追尋……這看似簡(jiǎn)單的情節(jié)，卻蘊(yùn)涵著豐富的哲理。生活中的每一個(gè)人都有自己的理想，追尋理想的過程雖然是漫長(zhǎng)，艱辛的，但也是快樂的。
今年正月的一天，媽媽的同學(xué)帶著她的女兒從外地回來過年。(心得體會(huì) )媽媽邀上她們，帶上我，一起去登萬松山。在山腳下抬頭仰望，我不禁感嘆：萬松山真是漂亮！滿山郁郁蔥蔥，一條石徑蜿蜒而上。我對(duì)那位陌生的姐姐說：“山頂是我們的目標(biāo)，我們攀登吧！”說完，我們就向山上奔去。
山上到處都藏著早春的訊怠。松鼠在枝丫間穿梭，時(shí)時(shí)給我們帶來驚喜。小路的兩旁，早開的野花一朵，兩朵，花瓣隨著風(fēng)兒一開一合，像春姑娘的眼睛眨呀眨。我們拾級(jí)而上，邊走邊采野花，不一會(huì)兒，就采了一大把五顏六色的花兒。我們把它們編成花環(huán)，作為贈(zèng)給對(duì)方的禮物。一路上，我們有說有笑，成了無話不談的好朋友，早已把登山的疲勞忘在腦后。
咦？通往山頂?shù)男÷吩趺床灰娏�？原來我們走的是剛修的新路，路還沒建完呢。我們只好從半山腰返回山腳。
這次的登山，雖然沒有．實(shí)現(xiàn)那登頂?shù)哪繕?biāo)，但是我卻很快樂。我欣賞到了早春的美景，又交到了一個(gè)朋友，獲得了一份珍貴的友情。有了這樣的快樂，是否登上山頂還重要嗎？我的結(jié)論是：結(jié)果并不重要，如果你能享受追尋的快樂，擺脫急功近利的煩惱，以一顆平和的心坦然度過生活中的毎一天，那就已經(jīng)很圓滿了。
點(diǎn)評(píng)：小作者讀了繪本《失落的一角》，感悟到追尋理想的過程雖然是漫長(zhǎng)的、艱辛的，但也是快樂的。再聯(lián)想到生活中登山這件事，雖然那次她沒有登上山頂，卻也欣賞了沿途早春的美景，還收獲了一份友情。文章構(gòu)思巧妙、文筆細(xì)膩、結(jié)構(gòu)完整，充分顯示了小作者較強(qiáng)的寫作能力。
高小東
失落的一角讀后感：放棄也許更好 作者/蔡豐舟
“一個(gè)圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨(dú)自上路繼續(xù)它尋找的征途……”這是《失落的一角》中的一段內(nèi)容。它給我們留下了一個(gè)大大的問號(hào)：是“完美”好，還是“缺憾”好？我們是該繼續(xù)走下去，還是該就此放棄？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到過類似的問題。三年級(jí)時(shí)，我對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣，心心念念地想要一個(gè)乒乓球拍，夢(mèng)想著自己也可以像電視里的叔叔，阿姨們一樣，在球桌上縱橫馳騁。終于有一天，我在小豬存錢罐里湊齊了23元。我興奮地揣著錢，一路“跳”到了體育用品商店，選中了一個(gè)自己最想要的球拍。正準(zhǔn)備付錢時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)前有一個(gè)小男孩，他依依不舍地盯著售貨員阿姨手上的鉛筆盒，眼巴巴地看著那鉛筆盒被放回了柜臺(tái)里。一問之下我才知道，小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了，正在發(fā)愁呢！看著他臉紅紅的、淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)的樣子，我猶豫了：要不要幫小男孩買下這個(gè)鉛筆盒呢？如果這樣做，那我還要等攢齊下一個(gè)23元，才能買到我心愛的球拍。
我站在柜臺(tái)前，掙扎了很久，最終一咬牙，還是還了球拍，買下了鉛筆盒。當(dāng)我把鉛筆盒送給小男孩的時(shí)候，他的眼里滿是感激。而我只是笑了笑，不等他說出一聲謝謝，就轉(zhuǎn)身離開了。
這樣的兩難選擇，我們時(shí)常會(huì)遇到。在我看來，放棄眼前看似完滿的一角，繼續(xù)前進(jìn)，能讓自己看到更多、悟到更多。這樣的缺憾，嚴(yán)格說來是一種暫時(shí)的缺憾。在歷經(jīng)了幾次的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，你常�？梢缘玫揭粋�(gè)更大的圓滿。書中的圓也正是明白了這一點(diǎn)，所以放棄了自己辛辛苦苦找到的一角，繼續(xù)經(jīng)受尋找路上的一次次磨礪，在“完美”與“缺憾”中暫時(shí)選擇了“缺憾”。
如果失去眼前“小利”，能讓自己得到更多的“利”，那又何樂而不為呢？
點(diǎn)評(píng)：小作者由《失落的一角》中的一段內(nèi)容引出了“是完美好，還是缺憾好”的人生問題，再從自己的親身經(jīng)歷——放棄買自己一直想要的球拍，幫助一個(gè)陌生的男孩買了鉛筆盒的事，從而得出“暫時(shí)選擇缺憾也許更美好”的道理。文章在結(jié)尾處又回到了“圓”上，做到了前后呼應(yīng)。
黃文平
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