《湯姆·索亞歷險記》讀后感 本文簡介：

讀《湯姆·索亞歷險記》有感工業(yè)園區(qū)小學六年級一班王晨雨湯姆.索亞是美國彼得堡小鎮(zhèn)上的一個淘氣的小男孩兒。他是《湯姆.索亞歷險記》這部名著的主人公。這本書主要講的是：湯姆和他的小伙伴們幾次經(jīng)歷的事情。湯姆不但在學校淘氣，出了家門也淘氣，他還和他的小伙伴兒離家出走當海盜。一起去墓地目睹了殺人的兇手，又和

《湯姆·索亞歷險記》讀后感 本文內容：

讀《湯姆·索亞歷險記》有感

工業(yè)園區(qū)小學 六年級一班 王晨雨

湯姆.索亞是美國彼得堡小鎮(zhèn)上的一個淘氣的小男孩兒。他是《湯姆.索亞歷險記》這部名著的主人公。

這本書主要講的是：湯姆和他的小伙伴們幾次經(jīng)歷的事情。湯姆不但在學校淘氣，出了家門也淘氣，他還和他的小伙伴兒離家出走當海盜。一起去墓地目睹了殺人的兇手，又和貝奇去山洞冒險。這些事都足夠反映了湯姆的淘氣，頑皮，機智，勇敢的特點。其中令我印象最深的就是:湯姆就坐貴客席。

在湯姆的主日學校，今天會來許多縣上的大名人，而在這一天，湯姆的校長很希望有人能在大名人面前換一本《圣經(jīng)》，換得《圣經(jīng)》是十張藍條，可以換一張紅條，十張紅條可以換一張黃條，十張黃條可以換一本《圣經(jīng)》，而且在大人面前換本《圣經(jīng)》，這可以和大名人坐在一起，那是何等光榮的事情。

大名人來了，坐在正前方，校長在同學們面前轉來轉去，可就是沒有一個人集齊圣經(jīng)，為什么呢?原來是湯姆用自己的玩具把同學的條子都換成了自己的了，這時只見湯姆拿著幾十張條子遞給校長，校長怎能相信呢？湯姆平時不好好學習，哪來那么多條子？可是校長手里確實是一張張整整齊齊的條子，于是校長就給了湯姆一本訂的馬馬虎虎的《圣經(jīng)》。湯姆就這樣用他的小智慧贏得了與大名人就座的機會。

湯姆和大名人坐在一起，大名人和湯姆交談了許久，而湯姆每次都是羞澀的回答，直到大名人問湯姆了一個問題，讓湯姆尷尬了，大名人忽然慈祥地說道：“我想你能換這么多條兒，想必你學習一定很認真吧，那我考考你�！庇谑谴竺�人問:‘‘耶穌最初的兩個門徒叫什么?”湯姆不好好學習怎么能知道呢?只見他臉紅地像一顆紅蘋果，學生們都悄悄地告訴他答案，而他沒聽到，就隨便亂說了兩個人，人們都覺得很詫異。

作者以風趣、幽默的筆法為我們刻畫了一個淘氣、調皮的湯姆，讓我們眼前出現(xiàn)的一切都活靈活現(xiàn)，文中的湯姆用他的小聰明戰(zhàn)勝了同學、校長和大名人，可是腦子里沒有知識無論怎么聰明，也是無用的，最終還是被識破了。

學習要一步一個腳印，認真努力，我覺得我們應該虛心好學，千萬不能像文中的湯姆一樣，愛耍小聰明，我們如果把勤奮和努力用在學習上，我們一定能取得優(yōu)異的成績，用知識武裝的頭腦，擁有真才實學才是最真實有效的！《湯姆·索亞歷險記》讀后感

工業(yè)園區(qū)小學 六年級一班 趙雨祥

湯姆·索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學。而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!

小說描寫的是以湯姆為首的一群孩子的天真燦漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險活動。然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至于‘無惡不作’的頑童，做出了種種閃爍著許多優(yōu)點。

一次，他與‘野孩子’哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈特，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈特抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救了哈特，還了他的清白。

湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵是他總能挺身而出，把自己的生死置之度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，印第安喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎？回答幾乎是相同的“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：‘抓到偷車賊者，獎勵現(xiàn)金100元。’原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是，抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質來獎勵？因為現(xiàn)在的人們看見小偷偷東西都不敢說，要‘明哲保身’，怕賊來報復，于是，一到關鍵時刻，就跑的無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。

湯姆索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我的天性可以自由的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一個屬于自己的夢。

湯姆：永遠的壞男孩

《湯姆·索亞歷險記》讀后感

工業(yè)園區(qū)小學 六年級一班 李朝彤

最近，我讀了一本十分有趣的書，名叫《湯姆·索亞歷險記》。

調皮搗蛋、天真活潑、渴望歷險的湯姆是這本書的主人公。湯姆是失去父母的孤兒，從小在姨媽家里生活，但他隨性、貪玩，有著淘氣和愛打架的名聲，書中記敘了湯姆所經(jīng)歷的種種歷險的事情。

讀著這些充滿生活情趣的故事，我不禁為湯姆的聰明機智叫絕，并報之一笑。我印象最深的是《山洞歷險》這一章。湯姆和貝基在山洞探險，兩個孩子差點遇上要殺他的喬。在饑餓和對死亡的恐懼中，湯姆和貝基迷失在山洞中，反復摸索出去的道路，直到最終看到一線光明，艱難的爬出去，他們看到了密西西比河。湯姆的勇敢堅強，令我深深敬佩，他的冒險精神也是他身上最閃亮的標志。在黑暗與絕望中支撐他的，正是他的冒險精神。山洞就像美麗而神秘的自然，湯姆要挑戰(zhàn)自然，顯示自己的勇敢，在險象環(huán)生的大自然中尋找出路。這種勇敢我們需要擁有，這種精神我們需要學習。就能幫助我們在更多的環(huán)境下勇往直前、積極拼搏，把絕望變?yōu)橄Ｍ�，把挫折變�(yōu)閯恿�，把畏懼變�(yōu)閷γ半U的渴望！

偉大的美國作家馬克·吐溫是這本書的作者，他是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，他以輕快奚落、輕松詼諧的語言向我們講述向我們講述了頑皮男孩湯姆的故事，以歡快的筆墨向我們描述了少年兒童天真活潑的心理，并以其與庸俗保守的生活加以對照更為突出了那種的枯燥與沉悶，湯姆淘氣活潑、富于幻想、有正義感，他渴望并追求自由，他逃學、打架、探險，這一切卻都與當時資本主義的生活相違背，揭露了當時社會的停滯庸俗與偽善。

馬克·吐溫筆下的小湯姆是個吸引人的小男孩，他是個“亦正亦邪”的人物，他的優(yōu)點和缺點是密不可分的。湯姆頑皮搗蛋，他痛恨學校、愛逃學、一心想去冒險。然而這一切看起來頑劣可笑的想法。卻都源于他身上所有純真美好的秉性。

湯姆是浪漫的。他想擁有一段自由快樂的人生，他說出了心里的渴望，說出了大人們想說的話；湯姆具有冒險精神，正所謂“無限風光在險峰”，湯姆渴望冒險，哪怕冒著危險，也阻擋不了他的冒險之心；湯姆一直在追求自由，每個人都渴望自由，但在心里卻都會有一道無形的屏障，那是不得不遵守的某些規(guī)則，在這道屏障面前，人們卻步了，但人的精神是自由的，可以在精神上追求自由，這是人性。湯姆對自由的渴求留給了我們一個永久的自由情節(jié)。這就是湯姆·索亞，永遠只做內心的自己。

我想，湯姆·索亞這個調皮可愛的頑童形象，就是我們心目中永遠的“壞男孩”。

《湯姆·索亞歷險記》讀后感 本文關鍵詞：湯姆，讀后感，歷險記

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