長風破浪——讀《童年》有感 本文簡介:
常州市潞城中學八1徐圓圓古時便有“稚子敲針作釣鉤”“蓬頭稚子學垂綸”之言,兒童的無憂無慮、活潑天真躍然紙上,當代兒童的生活大多也是豐衣足食。我一直認為:童年可謂是人一生中最快樂的時光了,直到我讀完了高爾基的《童年》這本書。經(jīng)歷了一百余年的風雨滄桑,《童年》仍然經(jīng)久不衰,贏得了世界范圍內(nèi)的讀者,很大程
長風破浪——讀《童年》有感 本文內(nèi)容:
常州市潞城中學八1 徐圓圓
古時便有“稚子敲針作釣鉤”“蓬頭稚子學垂綸”之言,兒童的無憂無慮、活潑天真躍然紙上,當代兒童的生活大多也是豐衣足食。我一直認為:童年可謂是人一生中最快樂的時光了,直到我讀完了高爾基的《童年》這本書。經(jīng)歷了一百余年的風雨滄桑,《童年》仍然經(jīng)久不衰,贏得了世界范圍內(nèi)的讀者,很大程度是不是因為它寫了一個不一樣的童年?這個童年完全顛覆了人們的認知,讓人們對阿廖沙充滿了同情和敬佩。
孩提時父親的逝去,兒童時伙伴的奚落,少年時外祖父的打罵,還有接踵而至、蜂擁而來的種種厄運——知心伙伴的死亡,身體的遍體鱗傷,原本慈愛的母親染上惡習……這些命運的絆腳石正如狂舞不斷的暴風雨,向年少的阿廖沙展開猛烈的攻擊。盡管有外祖母的蔭蔽,小茨岡的開導,阿廖沙仍然無法擺脫命運的魔爪。他被命運摁住了喉嚨。只是,他并沒有從此屈服,而是堅持擁有一顆勇敢、善良的心,支撐了下去,并與粗暴的外祖父、自私自利的舅舅們、心懷鬼胎的表兄弟們展開了斗爭。
我合上書,閉起眼回憶時,腦海里交織著《童年》的一幕幕:阿廖沙隨著歲月的磨礪成長了起來,也變得更加堅強。我穿梭在他童年的這段時光里,和他一起見證人性的丑陋與美麗:小茨岡死了,甚至被無聲無息、無人掛念的埋葬后,我看到了人性的假丑惡;兩個舅舅為了分家而大打出手時,我又不禁打了個寒顫——手足相殘、世態(tài)炎涼啊。阿廖沙與小伙伴們撿垃圾并立誓不再偷東西時,我看到了他們的純潔心靈;外祖母給阿廖沙講故事、親切地撫摸他時,我看到了人間的美好;“好事兒”搬走時,我又為阿廖沙感到惋惜,多么短暫而又珍貴的友誼。话⒘紊撑踔劆罨丶視r,我更是涌起一陣不可言喻的喜悅。
高爾基的一生,從一位自幼喪父的少年,成長為一位偉大的無產(chǎn)階級革命作家,個中的艱辛難以言表,他的善良、他的堅強、他的不屈不撓震撼了我。正如他自己在《海燕》中所說的那樣:“這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊——讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
讓暴風雨來得更猛烈些吧!多么高亢的豪情壯志!高爾基在他的童年中,也多次詮釋了這句話。我想用李白的那句話“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!” 為他點贊!
長風破浪——讀《童年》有感 本文關鍵詞:長風破浪,有感,童年
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