3月23日，新華社播發(fā)長篇通訊《面向未來的趕考——習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。此篇13200多字的通訊，通過回訪習近平總書記指導河北省開展群眾路線教育實踐活動的過程，回顧總結(jié)了這一活動給燕趙大地帶來的巨大變化，展現(xiàn)了我們黨在新時期趕考路上正在書寫的壯美答卷。
連日來，全校22個基層黨組織、134名處級以上黨員領(lǐng)導干部和廣大普通黨員干部，紛紛通過學習報紙、網(wǎng)上自學、討論交流，小組學習、集中觀看等多種形式，開展了廣泛深入的學習貫徹活動。各學院黨委、機關(guān)黨委組織本單位處級干部通過校院兩級黨委理論中心組進行集體學習，大家認真學習，熱烈討論，結(jié)合群眾路線教育實踐活動，結(jié)合落實頂層設(shè)計各項任務(wù)目標、實現(xiàn)“科大夢”暢談學習體會。
3月24日下午，海洋學院在泰達中校區(qū)8號樓135會議室召開《面向未來的趕考》學習座談會，每位黨員領(lǐng)導干部和支部書記都結(jié)合自身實際工作和群眾路線教育實踐活動的開展情況，圍繞“‘總開關(guān)’擰得緊不緊？作風‘籬笆’扎得嚴不嚴？發(fā)展軌道正不正、政績觀正確不正確？為了誰、依靠誰、我是誰？”四個考題發(fā)言。廣大黨員干部表示，要進一步強化“空談?wù)`國，實干興邦”意識，落實崗位狀態(tài)和工作狀態(tài)，始終站穩(wěn)群眾立場，在思想上尊重師生、感情上貼近師生、工作上依靠師生，服務(wù)師生，努力在知行合一上下功夫，著力增強思想自覺和行動自覺。
3月24日，經(jīng)管學院向領(lǐng)導班子全體成員、教工黨支部書記、兩辦主任以及專職組織員發(fā)出學習通知，要求大家學精學實。院黨委書記杜海燕談到：趕考在繼續(xù)。我們這一代人，生逢其時，要更為自覺地團結(jié)在以習近平為總書記的黨中央周圍，承擔起歷史使命，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
理學院黨委書記陳詩滔在學習后談到：開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，基層黨員和群眾普遍感受到黨員領(lǐng)導干部“四風”方面的改善，活動成效可以說是立竿見影。黨的最高領(lǐng)導人全程參加一個省委的民主生活會，史無前例。可見，黨中央的這次整風運動是實打?qū)嵉模獙嵭У�，是接地氣的。工作重點是在基層，工作成效是讓全體人民群眾共同監(jiān)督。
在機關(guān)處級干部集中學習《面向未來的趕考》全文后，機關(guān)黨委書記傅青梅表示，該文用詞精煉，又通俗易懂。希望廣大機關(guān)干部發(fā)揚久久為功的韌勁，落實好教育實踐活動取得的好經(jīng)驗、好成果，不斷加強作風建設(shè)，踐行機關(guān)干部為師生員工服務(wù)的承諾，服務(wù)和管理齊頭并進，推動工作更好地發(fā)展。
黨委宣傳部部長鄭運旺引用古語“風成于上，俗行于下”，表示自己學習完該篇通訊后，深刻領(lǐng)悟到“風俗”這個詞的深切含義。好風帶動好俗。群眾路線實踐教育活動中，中央政治局帶頭執(zhí)行八項規(guī)定，以上率下，說到做到，形成了良好風氣，社會風俗日漸好轉(zhuǎn)。同時，教育活動緊緊圍繞“為民務(wù)實清廉”六個字開展，考的是“為了誰？依靠誰？我是誰？”這個關(guān)鍵問題，凸顯了黨的群眾路線一以貫之的價值立場，“三嚴三實”更是為黨員領(lǐng)導干部提供了明確清晰的行動指引。他還談到，從群眾路線活動中看到了黨要管黨、從嚴治黨的決心和信心。作為一個擁有8500多萬黨員的大黨，黨中央對黨風廉政建設(shè)的具體規(guī)定細致入微，在廉潔上下功夫，自上而下做表率，展現(xiàn)出共產(chǎn)黨大有可為、中國大有希望的風貌，覺得備受鼓舞，更是用以鞭策自己好好工作，努力為推動學校發(fā)展做貢獻。
教務(wù)處處長焦志勇在學習后談到，“趕考”一詞用語相當精煉。他談到，既說趕考，就要有監(jiān)考，就要杜絕作弊。從根本上來說，就是要求我們各項工作落到實處。通過群眾路線教育實踐活動，深刻體會到全黨上下各項工作都彰顯了“務(wù)實”二字。作為一名基層處級干部，他強調(diào)要在新形勢下不斷提高責任意識，結(jié)合實際工作，真真正正地把工作落到實處，推動學校事業(yè)向前發(fā)展。
招生就業(yè)指導中心主任張國順談到，在權(quán)利比較集中的部門，要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督用制度來規(guī)范和制約權(quán)力，真正把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。
研究生處處長劉忠也認為“趕考”一詞用得頗為精當。他認為，依靠在任縣委書記打下的牢靠群眾基礎(chǔ)，總書記指導的河北省黨的群眾路線教育實踐活動成效顯著，凸顯了我們黨切切實實為人民做實事、辦好事的根本宗旨。從整個教育實踐活動來看，黨中央精心部署周密安排，全國上下都切身感受到了活動帶來的實實在在變化，更進一步密切了黨群干群關(guān)系，也鼓舞了大家心往一處想、勁往一處使，齊心協(xié)力把工作抓好落實好。
廣大黨員干部深刻認識到，習近平總書記講話的內(nèi)涵和重要意義，學習弘揚焦裕祿精神的重要意義和具體要求，進一步明確了深化整改工作的努力方向，對扎實推進學校各項工作具有重要的指導意義。作為第一批開展實踐教育活動的單位，雖然階段性活動結(jié)束了，但為人民服務(wù)的宗旨必須始終堅持。要建立健全長效機制，把教育實踐活動中的具體經(jīng)驗系統(tǒng)化、成功做法制度化，把在教育實踐活動中激發(fā)出來的事業(yè)心和責任感，煥發(fā)出來的積極性和主動性，傾注到落實頂層設(shè)計的各項任務(wù)目標上來。不斷鞏固和發(fā)展教育實踐活動成果，進一步促進學校內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量，以抓工作落實的實際成果檢驗教育實踐活動的成效，全面推進有特色高水平科技大學的建設(shè)。
近日，街道辦第四黨支部組織黨員干部學習《面向未來的趕考——習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。
《面向未來的趕考》中，習近平總書記提出了四道“考題”：分別是“總開關(guān)”擰得緊不緊？作風“籬笆”扎得嚴不嚴？發(fā)展軌道正不正、政績觀正確不正確？()為了誰？依靠誰？我是誰？
面對第一道考題，習近平總書記形象的運用了“水煮青蛙”的故事指出身為一名黨員干部須具備高度的警醒感，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，經(jīng)歷一條從不自覺到警醒、經(jīng)受一次先“痛”后“快”的心靈滌蕩，清洗思想灰塵，清除政治微生物，為世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”擰緊螺絲。
面對第二道考題，習近平總書記惟妙惟肖地給“四風”畫了四幅“肖像”，用“延安作風”打敗蔣介石的“西安作風”，道出了共產(chǎn)黨人以優(yōu)良作風贏得人心、贏得天下的奧妙，提出扎“籬笆”要從中央政治局開始，先禁其身而后人，需防微杜漸，需扎緊制度的籠子。
面對第三道考題，習近平總書記提出新的政績觀不是以單純的國內(nèi)生產(chǎn)總值論英雄，而應該以“綠色發(fā)展”能力為準，要發(fā)揚釘子精神，踏石留印、抓鐵有痕，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，一張藍圖抓到底。
面對第四道考題，習近平總書記指出我們黨員干部就是為了人民、依靠著人民的公仆，開展群眾路線教育實踐活動就是為了警醒黨員干部由于脫離群眾、遠離群眾、沒有同人民群眾保持血肉聯(lián)系的不自知，要去除黨員干部身上的虛火、邪火，在胸中揚起浩然正氣，肩負起時代重任，給中國帶來新希望。
通過學習，黨員干部紛紛表示，將自覺認真的深入學習習近平系列講話精神，同時結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，為黨風廉政建設(shè)建言獻策，為經(jīng)濟社會發(fā)展打造健康良好環(huán)境。
篇三：學習《面向未來的趕考》心得體會 通過學習新華社刊登的長篇通訊《面向未來的趕考——習近平總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》，結(jié)合我所從事的房屋征收管理的相關(guān)工作，我獲得了一些心得體會。
“趕考處于進行時態(tài)”。面對前進路上的各種風險和挑戰(zhàn)，只有認真學習習近平總書記的諄諄告誡和對焦裕祿精神的深刻闡述，切實增強宗旨意識，大力弘揚“趕考”精神，才能在工作中交出群眾滿意的答卷。不僅僅是要深入學習領(lǐng)會《面向未來的趕考》的實質(zhì)內(nèi)容，更要認真落實習近平總書記一系列重要指示，與學習習近平總書記提出的‘三嚴三實’重要要求相結(jié)合，不斷提升思想境界，增強大局意識，做一個讓組織放心、群眾滿意的工作者。在今后的工作中，我要進一步深入群眾，了解實情，傾聽百姓呼聲，多為百姓辦實事。
“趕考需要科學發(fā)展”。要做好為人民服務(wù)工作就要守住為人民服務(wù)這個“本”和“根”，要時刻保持“趕考”的精神狀態(tài)，時刻保持奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)激情，時刻保持務(wù)實苦干的工作作風，以科學發(fā)展為“考題”，考試考得好不好，老百姓說好才算數(shù)。在新的形勢下，大力弘揚“趕考”精神、提升“趕考”能力。
“趕考牢記兩個務(wù)必”。習近平總書記的這一論斷振聾發(fā)聵，令人警醒。走好趕考之路就要始終牢記“兩個務(wù)必”，保持良好的作風，才能贏得群眾信任。工作中進一步強化宗旨意識和群眾觀念，自覺遵守黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，自覺落實中央“八項規(guī)定”，筑牢思想防線，堅守行為底線，踐行群眾路線，以改進作風的實際成效為我市城市建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。
趕考需要作風保證。作風是最強的軟實力、凝聚力、競爭力。良好的精神狀態(tài)，是強化作風保證的內(nèi)在動力。一個有良好精神狀態(tài)的人，才會坐不住想干事，動腦筋會干事，下功夫干成事。在國際金融危機影響還在延續(xù)、經(jīng)濟回升基礎(chǔ)還不穩(wěn)固的情況下，需要廣大黨員干部提起精氣神，不為困難找理由，只為成功想辦法，大力發(fā)揚“八小時內(nèi)拼命干，八小時外多奉獻”、“5+2”、“白加黑”的“三診”精神和作風，把強烈的進取心轉(zhuǎn)化為迎難而上、跨越發(fā)展的勇氣和智慧，最大限度激發(fā)出工作熱情。
習近平總書記的重要講話，深刻闡述了新時期學習弘揚焦裕祿精神的重要意義和豐富內(nèi)涵。焦裕祿精神的實質(zhì)，是始終與人民群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識。當前，我國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的征程中，面臨許多新挑戰(zhàn)、新考驗，我們一定要牢記習近平總書記“趕考遠未結(jié)束”的告誡，增強“趕考”意識，牢記“兩個務(wù)必”，作為一名從事房屋征收的工作人員，面對的是房屋被征收群眾，關(guān)系著服務(wù)單位的形象，要以焦裕祿精神為指引，繼續(xù)發(fā)揚“蘇區(qū)精神”，牢固樹立為民務(wù)實清廉作風，視房屋被征收群眾為親人，把他們的利益放在第一位，自覺為群眾做好事、辦實事，銳意進取，強化“誠心、熱心、耐心”服務(wù)。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
《
學習面向未來的趕考心得體會》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/328339.html
